2021年中学工作计划怎么写？狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培养造就高素质教师，加强教风学风建设。在这里，我们将分享一些2021年中学的工作计划，供您参考。
中学学校工作计划1
一、指导思想
认真贯彻《慈溪市教育局20__年工作要点》、《__教办20__年工作计划》，以创建素质教育学校为目标，以美丽校园、快乐师生为愿景，围绕“抓套路、补短板、打造品牌、推进课程改革、强化特色”的主线，正视学校现状，少抱怨、多实干、迎难而上，以创新求进步，深化学校文化建设和课程改革，努力把学生培养成健康的身体。
二、主要工作目标
1 .认真做好素质教育学校的创建工作，努力实现三校并有较大提高的排名。
2.义务教育入学率100%，三残儿童入学率100%，初中巩固率99.5%以上，初中毕业生入学率98.5%。外来务工人员子女入学资格。
3.把握教学规律，积极稳妥地实施课程改革。教育质量稳步上升，20__年初中毕业生升上普通高中的比例、每年发展性评价目标和综合参数的实现情况较上一学年有所改善。
4.创新德育深化学校文化建设。以每月校园文化主题活动为载体，提炼把握学生行为规范，通过校园墙文化、操场围栏文化提炼德育品牌。
5.加强校园安全建设“12340”安全体系。实施全方位无缝安全管理，完成“校园警用联络室”、“年级安全校园”建设，保持教育教学秩序稳定，零有效投诉。
三.工作方法和措施
道德教育
1.加强德育队伍建设，增强全员育人意识。
组织老师深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《学生伤害事故处理办法》，《未成年人保_》，《预防未成年人犯罪法》等。使教师能够自觉参与学生德育管理，形成全员参与的良好局面。建立相关问责制度，对学生出现纠纷、冲突、思想动态异常时视而不见、处理不当的，严格追究相关责任。
加强班主任特别是青年班主任的培训。通过参观学习、案例培训、经验交流等形式，不断提高班主任的理论和管理水平；创新开展班级管理和学生思想道德教育，通过形式新颖、主题鲜明的班会等活动，营造良好的班级文化和浓厚的学习氛围，增强班级集体凝聚力；进一步提高《班级常规管理考核方案》，通过日常管理考核提高班主任的责任心。
加强校外德育队伍建设。充分发挥工作委员会组织、兼职法制副校长、校外辅导员、家长委员会等校外德育团队的作用。定期开展丰富多彩的德育活动，构建学校、家庭、社会立体教育网络，提高德育整体水平。
2.加强德育常规教育，促进文明习惯培养。
抓好学生行为规范教育。从《中学生守则》、《宁波市中学生日常行为规范》开始，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪教育等。从而培养学生形成良好的学习习惯和文明礼仪，使文明行为和养成教育切实、细致、持久。
加强学生心理健康教育。完善心理健康教育规章制度，定期举办各种讲座、展览和心理主题活动；加强心理健康教育教师队伍建设，逐步提高教师心理健康B、C证书认证率
加强学生安全健康教育。以宁波市学校教育安全平台为起点，以外出和邀请入的形式，定期组织开展法制、禁毒、食品卫生、交通安全、网络安全、疾病预防、消防、溺水预防等教育，增强学生遵纪守法和自我保护意识。
3.创新德育载体设计，实施德育品牌提炼。
以“一个班(团队班)、两个活动(社会实践活动、志愿者活动)、三种类型(开学、停学、升旗仪式)、四大节日(科技节、读书节、体育节、艺术节)”为载体，积极探索适合学生特点和社会发展的德育新举措，生动活泼、多样求实地开展德育工作
以每月校园文化主题活动为载体，通过校园墙文化和操场围栏文化提炼德育品牌，深化校园文化建设，让学生在活动中体验文化魅力。
(2)教学工作
1.规范管理，积极稳妥实施课程改革。
规范办学行为，严格执行教学计划，严格执行“六严”规定，结合素质教育学校评估开展定期和不定期的教学检查，及时纠正违规行为。
把握教学规律，探索“教学五自觉”管理新途径。重视复习课、试卷讲课和评价课，做好师范课的评价工作，提高师范课的实效性；通过“高效课堂”和“有效作业”的研究与实践，探索减轻学生作业负担的有效途径；通过对“教学五责任心”的考核，在课堂上推门听课，掌握教学套路，指导教师做好每一个教学环节，做好每一节课，关心每一个学生。
积极稳妥地实施课程改革。做好学校课程建设的总体框架和体系