营造语言环境，让孩子多听多说，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励孩子尽可能用完整的语言说话，增强口头表达能力。在这里，我想和大家分享五个大班老师的个人学期计划，供大家参考。
大班老师个人学期计划1
新学期开始，我在幼儿园做大二班的班主任。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我很快投入到幼儿园接孩子的繁忙工作中。为了更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作计划如下：
一、工作目标
这学期主要是做大二班级的班主任，教数学，卫生，理科。我认为公园里的每个孩子都是我们关心和教育的对象。我努力让父母安心，让孩子满意，让父母满意，不断提高自己的幼儿教育专业水平，服从领导，学习业务，做好本职工作，让孩子在玩游戏的同时获得知识，避免小学教学模式。
二、指导思想
以幼儿园工作计划为指导，服从领导安排，注重孩子身心健康发展。
第三，具体措施
第一，教育和教学
大多数孩子对公园里开展的各种活动感兴趣，愿意表达自己，并有明显的求知欲。为了让孩子得到良好的发展，我决心认真准备每一节活动课，努力学习，努力创造一个让孩子发现和探索的环境，认真放入区域性的材料，通过各种活动激发孩子主动表达自己，积极参与提高孩子的语言能力，重视孩子非智力因素的培养，培养孩子在学习中的乐观和合作精神。
二、保护工作
1.继续培养孩子良好的作息习惯，使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前饭后和手脏的时候洗手，学会如何正确洗手。培养孩子良好的饮食习惯，做到吃饭安静，不挑食，不浪费，不掉粒等。保证儿童户外活动，促进儿童身心健康。
2.积极营造健康的课堂环境，严格消毒玩具和水杯，做好室内通风，让教室没有杂物，休息室干净透气。
3.锻炼孩子穿衣服，平时整理，适时锻炼孩子自己铺床。
第三，安全工作
1.做好晨检：检查孩子的手和脸是否干净，指甲是否剪短，精神状态是否良好，是否带危险品入园，是否有孩子吃药，并做好记录。
2.教给孩子一些安全知识，增强孩子的安全意识和自理能力，不要吞食异物，不要玩火、水、电，不要从高处跳下，不要乱爬，不要吃陌生人的东西，不要和陌生人一起去，遇到危险及时呼救。
3.加强一天活动的每一个环节的管理，一定要做到眼、口、足、手勤，发现问题及时处理，做好对接班老师的讲解工作，认真填写交接记录。
四.其他方面
1.及时与家长沟通孩子的情况，做到“家庭教育”。
2.做好孩子的成长记录。
3.加强与其他老师的教研工作，共同进步。
总之，在有幼儿的生活中，充实自己，提升自己，总结经验，不断探索，让自己的专业素质达到一个新的水平。
大班老师个人学期计划2
时间过得真快！新学期又开始了。这学期我上大二班，是一个刚从中班升上来的孩子！班主任是——，我和周老师是班级的配套老师，新学期，新计划。以下是我这学期的工作计划：
一、阶级分析
这个班有31个孩子，包括15个男孩和-16个男孩。我们班的孩子都是从原来的中产阶级直接升到大阶级的。孩子们被提升到大班，成为兄弟姐妹，有着强烈的自豪感、责任感和荣誉感。总的来说，我们班的孩子思维活跃，接受能力强，开朗活泼，独立，富有个性；良好的人际交往能力，具有一定的语言表达能力。大多数孩子有强烈的探索和学习欲望，喜欢问为什么；但是，倾听的习惯需要加强，孩子的相互学习、自主和决策能力需要进一步培养。
第二，教育教学
1、继续抓好日常作息，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏氛围。2.按照《纲要》精神，这学期我们将实行主题与学科相结合的方法，同时利用园区场馆优势开展体育活动和户外组织活动。3.充分调动孩子按时来园的积极性，对于经常迟到的个别孩子，及时与家长取得联系，得到他们的配合和支持。4.认真备课，课前准备好所有教具，组织好每一次教学活动。5.结合主题教育，营造适合儿童教育活动的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6.培养幼儿做好值日生，学会饭后收拾桌面，培养孩子的独立意识。7.认真分析本班孩子的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，努力让每个孩子在原有水平上得到更大的提高。8.始终把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关活动，让孩子接受教育。
第三，医疗保健
1、搞好班级卫生，做到“时刻通风，逐日消毒”，为孩子创造健康、整洁的学习生活环境。2.教育孩子爱干净，勤洗手，预防疫情，提醒孩子人少。3.保证吃饭和午睡的质量，特别注意生活护理，平时多注意提醒孩子喝水。提高出勤率。4.如果知道自己在出汗，应该及时换衣服或者停止出汗。5.注意季节性疾病的预防，做好班内的清洁卫生，保证室内空气流通。
第四，家