在学期中，要加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，通过小组游戏提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此，有必要改善这种情况，培养女孩积极参与体育锻炼。在这里，我想和大家分享一下一年级体育老师的五个教案，供大家参考。
初一体育老师教学计划1
新学期已经开始了。面对新的教育教学形式和新的教育教学任务，体育更加重要。为了更好地完成本学期的体育工作，根据我校的实际情况，制定了本学期的体育工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，以区文教局十年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，实施《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生的专业、能力和“终身体育”意识。
二、目标
1、根据国家课程计划要求，开设全体育课和活动课，开班率达到100%。
2.认真学习新教材，贯彻课程标准，完成规定的教学任务。
3.结合体育教材对学生进行思想道德教育，培养学生良好的体育道德，培养学生美好的情操。
4.学校体育活动发展速度达到100%。
5.坚持体能训练，加强我校优势项目(跳绳)的提高训练。
6.学生体育合格率应在98%以上。
7.课间锻炼活动要有规律，灵活。为学生提供有效的运动时间。
8.积极参加教育局组织的各种文体活动和比赛，参与和提高并重，不断提高体育水平。
第三，具体措施
(一)加强体育教学管理，完善标准化课堂教学模式建设。
1.确定本学期体育教学工作重点，规范教学工作要求，将主要精力放在标准化体育课堂建设模式上。
2.学习新课程标准和新教材，实施《学校体育工作条例》，实施体育课程标准的实践，开设体育课，要求教师按照规定的课时和课程计划认真授课。
3.提高教学质量，提高教师自身素质，加强现有设备的使用，充分开发和提高学生素质。
4.在全面完成体育教学任务的同时，加强体育教学研究工作，确定本学年体育教学研究专题，并逐步及时实施，定期组织体育教学研究活动，促进教学研究工作深入开展。
5.在体育教学中，充分发挥学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全和心理健康教育，培养学生的审美情趣。
(二)充分发挥体育活动对学生能力培养的优势，加强两项练习的组织管理。
1.努力实现体育活动100%的发展速度。形式要灵活多样，以培养学生兴趣、发展学生身体素质、培养学生能力为主要出发点。
2.这学期重点组织学生开展跳绳比赛、拔河比赛、象棋比赛等活动，积极组织学生参加新兴区文教局和市田径运动会，力争取得优异成绩。
2、以同年小组合作、协作活动为原则，以学校活动计划为主要方向，以班级活动为基本内容开展活动和活动课，并要有活动记录和成果。
3.抓好“两操”活动，使之经常坚持，开展率达98%以上。
这学期体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为根本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具备面对挫折的能力和正确的成功态度，从而满足社会生活的需要。重点开展丰富多彩、内容广泛的体育活动和小型比赛；弘扬科学精神，开展科学探究；注重工作质量，提高工作效率。努力培养德、智、美等全方位高素质人才。
二、学生情况分析
我教的八年级学生都很好奇，思维活跃，喜欢模仿，对新事物很主动，很感兴趣。因此，有必要在教学中增加一些他们感兴趣的游戏活动
三，教材的特点
软式排球是排球家庭的新成员，也是一项新的运动。因为软，不容易掉手，安全，易学，容易掌握，很有意思，非常适合初中生健身娱乐。学好软式排球技战术，为学习硬式排球、沙滩排球、气排球技术打下良好基础，起到承前启后的作用。软式排球因其质地柔软、安全、易于掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值，可以丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。
四.教材内容
主要教材：软式排球——正面双手垫。通过学习和实践，培养学生的力量、敏捷性、协调性和灵活性等身体素质；增强肌肉、骨骼、韧带和关节的力量，改善心肺功能；培养学生的自尊、自信、合作和沟通能力；培养学生的勤奋进取精神和实践探究能力，促进学生身心健康成长。这种教材来源于生活，服务于生活，符合以学生为本的学习内容，成为课程标准的第四层次。
辅助教材：合作游戏——跳竹竿。目的使学生在参与、合作和交流中注重下肢的发展