时刻牢记教师应有的形象，讲政治，顾全大局，遵纪守法，钻业务，思前想后，求奉献，乐于创新，为人民教育，为教育的辉煌未来默默耕耘。在这里，我们将分享5个关于教师思想政治工作的方案，供您参考。
教师思想政治工作计划1
一、指导思想
全面加强和改进师德建设，以《教育法》、《教师法》为基础，以改革为动力，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《----中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕重教、轻质的中心，坚定不移地抓改革、一心一意发展，采取多种措施。
二、目的要求
加强教师职业道德建设，就是要建设一支师德高尚的队伍。加强教师思想政治素质和业务素质教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起到示范作用的先进单位和先进个人的典范，总结师德建设的成功经验，形成规范长效的激励约束机制，建立一套师德建设的监督考核办法，解决实际工作中影响教师形象的突出问题， 充分调动教师教书育人的积极性和创造性，让爱岗敬业成为教师的行为准则。
加强教师职业道德建设，需要让每个教师都有良好的职业道德。教师要注重师德修养，用高尚的情操教书育人，切实提高师德和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道德意识，培养其道德情感，锻炼其道德意志，养成良好的道德习惯，引导教师的职业道德行为。
三，加强教师职业道德建设的主要措施
(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础
加强教师思想素质培养，教育教师忠于人民教育事业，实践党的教育方针，忠于学生，热爱学生，以身作则，遵守学术道德，用高尚的品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育政策、法律法规、教师职业道德和教师心理健康教育等方面的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周例会学习，组织教师集中学习相关法律法规，要求教师集体学习与自学相结合，将教师参与学习作为年度工作考核内容之一。领导小组要先行一步，在教职工的学习中发挥领导作用。
(二)加强教师专业学习，提高教师教学和教育水平。
结合新课程改革的全面实施，引导教师遵循教育规律，树立创新的素质教育理念，形成实施素质教育的新技能，树立终身学习的理念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识和精湛的教学艺术肩负起教书育人的重任。
(三)完善制度，建立科学的师德管理体系
学校应当完善师德建设的规章制度，制定科学、合理、实用的教师职业道德行为规范，用制度约束和规范教师的教学和教育行为。完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务、岗位聘任和年度考核的重要依据，实行“一票否决”制度。对违反师德规定的学校，应当进行严格考核
1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过多种形式广泛宣传师德先进典型和先进事迹，在教师中形成崇尚先进、学习先进、争创先进的浓厚氛围。
2.进一步强化尊师重教的良好社会氛围，动员教师以多种形式参与学校重大事项的民主管理和决策，激发主人翁意识；不断改善教职工的工作和生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造轻松和谐的工作环境。
3、加大师德建设投入，切实保障教师参与学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设任务落到实处
学校成立了五人领导小组，校长负总责，各部门通力合作，坚持高标准、严要求，真正把师德建设放在教师队伍建设的首位，切实抓好师德建设。
教师思想政治工作计划2
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，扎实开展创先争优活动，紧密围绕学院建设特色鲜明的应用型本科院校，提高教学质量，加强内涵建设和规范化建设，迎接本科教学水平评估、学位评定等各项任务，用马克思主义中国化最新理论成果武装教职工头脑， 努力提高广大教职工的政治理论水平和思想觉悟，为培养高素质应用型人才、建设和谐文明校园、实现学院各项事业又好又快发展做出新的贡献。
第二，组织领导
艺术系党支部在学院党委的统一领导下，制定了自己的政治学习计划，并具体组织实施。成立以党支部书记王雷同志为首的政治学习领导小组。
三，学习的主题和内容
1.学习2012年初x董事长、书记、院长的讲话精神
2.讨论2012年党总支工作计划和2012年上半年教职工政治学习计划；
3.学习课题的选择要紧紧围绕“十二五”规划的实施、全国“两会”精神和2012年教育工作会议精神、学院重大决策等方面进行。
4.开展“三良、三创、三华——为民服务、精益求精”活动；
5.商业学习(教学管理专题会议)；
6.开展“学人民的好孩子，做人民的好孩子”的交流会；
7.“为人民服务、追求卓越”活动总结研究；
四.基本要求
1、党支部每月集中学习一次，时间一般安排在每月第四周的周三下午。根据部门工作，管理和教学分开安排。
2.机械工程系全体教职员工都参加政治学习，并从中提高。政治学习期间，任何人不得请假(特殊情况除外)、迟到或中途离开。
3.在学习期间，教职员工应做好长期学习的记录。
4、政治理论学习材料应贴近员工的实际工作和学习。
5.每个研究的参与者应该写不少于500字的经验。并提交分行存档。
6.每个政治学习分支都要有计划，有流程，有记录。
教师思想政治工作计划3
“时光流逝”，突然，一个学年悄然结束。过去的一年一点一滴还历历在目，但那些总是沉迷于过去的人，永远不会得到充分的发展。作为一名新教师，我们需要不断地审视和总结自己，以促进自我发展和成熟。我一直记得老师应该有的形象，讲政治，顾全大局，遵纪守法，钻业务，想进步，主要表现在
我牢记教师的职业道德，并严格用它来规范自己的言行，以此来指导教育教学工作。在学科教学中，我面对所有的学生，尤其是学习有困难的学生。我牢记办好人民满意教育的服务宗旨，没有任何排挤、歧视、讥讽、体罚或变相体罚的行为。我一直理解其中的道理，感动不已，积极参加汶川地震后的捐款和物资活动，为学生起到带头作用。
二是强化专业素质，提高教学质量
为了提高自己的专业素质，我从备课、听课、评课、批改作业、点评作业、课后辅导、课后阅读等方面积极积累。
1.课前准备
(1)认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，要解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
拓展学生的知识面和知识面。针对当前中考和现代社会对全面发展人才的要求，在课本的基础上拓展相关知识，让学生的思想不局限于学校的那一平方寸，跟上时代的步伐，进而随时适应和应对社会上的各种情况，成为新时代全面发展的青年。
2.课堂情境
组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，引起学生注意保持相对稳定，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，让课堂语言简洁明了，作为新老师要努力克服语言不连贯，为全体学生提问，注意激发学生对化学的兴趣，走出传统的教学模式，在课堂上，不仅老师讲， 而且学生应该站起来说话，形成教学互动，教学与实践相结合，布置好作业，少做好作业，从而在减轻学生负担的同时巩固和提高学生的知识。
3.此外，我还积极参加听力和评课，虚心向同龄人学习教学方法，取长补短，取长补短，提高教学水平。
4.要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。对于初中生来说，积极有趣、缺乏自控能力的习惯并没有完全改变，所以仍然存在着不按时完成作业、抄作业等现象。要解决这个问题，必须做好学生的思想教育工作，使这项工作在学生学习的指导中进行，做好辅导和帮助学生学习，特别是后进生的转化工作。尽量对后进生友好，比如利用他们年龄相近的优势，让学生在常用词的基础上把自己当成朋友，会说知识；从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在与贫困生交谈时，他们对自己的处境和想法表示深深的理解和尊重，积极寻求贫困生所具有的优势，因为一个人不可能一无是处，充分利用自己的优势去鼓励他们，激发学生的兴趣和自信。
5.为了培养自己的各种兴趣爱好，经常去图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，给教学内容注入新鲜血液。在教学中真正做到取长补短，贯彻“活到老学到老”的思想精神，不至于落后于时代。
当然“金不够，人无完人”，我是新老师。刚接触教师这个职业，对这个职业的一些东西并不精通和熟悉。是inevi
“学而优则仕”，教师这个职业是一种精神教育职业，神圣而高尚。作为一名年轻的教师，我将以提高中华民族素质、促进祖国发展为己任，弘扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，奋进，为更美好的明天奉献自己
教师思想政治工作计划4
作为一名学科教师，我总能认真制定计划，在教学中注重学习中学教学理论，认真备课和教学，积极参加学科小组活动和备课小组活动，上好公开课和平衡课，经常听老师讲课，借鉴教学经验，取长补短，提高自己的教学专业水平。每一节课都以新的精神状态站在教学现场，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行教学，使学生掌握科学知识。还要注意以道德为基础，结合现实生活中的现象，从各个角度培养现实的良好品德和高尚人格。
教育是一项关爱事业。为了培养高素质的下一代，我总是根据学生的个性，从实际出发，保持身心健康
特点指出并引导，对于个别差生，利用多次课与课之间的对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活，而对于优生，教育他们戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的榜样，让学生有意识地从道德、智力、身体、审美和劳动等方面发展自己的思想，树立远大的理想。
作为一名初二教政治的老师，我知道自己对新课程和教材不熟悉，所以课前认真备课，多方搜集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我不仅注重学习教材，还使用多媒体教学，如投影、幻灯片、漫画、录音等。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
通过一个学期的努力，可以制定好复习计划，认真准备复习课，培养尖子生，提高中学生，帮助差生。但由于这学期教学时间短，复习内容多，复习比较仓促。同时发现大量学生接受能力差，学习意识低。另外，我对教材不熟悉，同时又想去广州读本科，没时间照顾六个班面积大的差生，导致这学期教学效果不理想。
在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困学生的辅导。我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信努力总会有收获！
教师思想政治工作计划5
首先，认真备课，不仅要为学生备课，还要为教材和教学方法备课
根据教材内容和学生实际，设计班级类型，拟定教学方法，详细记录教学过程和进度，认真编写教学计划。每一节课都是“有备而来”，每一节课都是课前充分准备，制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时总结课文，写教学后记，认真收集每本课书的知识点，归纳成一套。
第二，认真听课，努力提高教学质量
为了使线索清晰、明了、简洁、简单，我积极借鉴都郎口的先进教学经验，在每节课中充分考虑各层次学生的学习需求和学习能力，注重课堂上的简洁讲课，调动学生的积极性。教师尽可能少说话，学生尽可能多动嘴动脑，加强师生交流，充分体现学生主体
在备考组，我经常和其他老师交流。每一章都积极征求其他老师的意见，学习他们先进的方法。同时，多学习，多听讲座，积极学习别人的优点，克服自己的缺点，取长补短，提高自己的工作。
第四，认真批改作业，增强教学针对性
为了做到这一点，我经常收集数据，筛选各种辅助数据，以争取每次练习的效果。同时，要及时认真地对学生作业进行批改，并对学生作业进行分析和记录。作业过程中出现的问题要分类总结，根据相关情况及时改进教学方法。
第五，做好课后辅导，注重分层教学
课后对不同层次的学生进行相应的指导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端。同时加强了对后进生的引导。对后进生的指导不仅限于学习知识的指导，更重要的是学习理念的指导，以提高后进生的成绩。首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们产生学习的兴趣。
通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣，从而有意识地把身心投入到学习中。这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴，强行学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我还教他们学习方法，提高他们的学习技能。认真做好查漏补缺工作。