以团队风格建设为主线，以新课程标准为导向，以教学方法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高团队素质、课堂效率和教学质量为目标。在这里，我想分享一些关于初中数学教研组工作计划的800字，供大家参考。
#初中数学教研组工作计划1#
一、指导思想
认真落实教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，立足课堂，以实施课程改革、全面提高教学质量为目标，以提高教师整体素质为重点，以提高课堂教学效率为重点。教研活动继续以理论学习为先导，以案例分析为载体，以问题为核心，以问题实践反馈为基本模式进行调整和实践，深入常态课堂，跟踪质量，加强组内教师的再学习和提高。
强调团队合作精神，做好校本培训，强化传播、帮助、带动作用，提升全体教师的专业水平。做好教学研究、教学指导和教学服务工作，有效开展教研活动，促进师生共同发展，努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路：
1.这学期，根据课程改革的需要，以课堂教学改革研究为重点，在课堂教学中加强对“自分教学”课堂模式的探讨，不断提高教师的学科素养和教学水平；注重正常的教学和研究，解决教育实践问题；提高教研活动的有效性，教师的专业意识和能力，提高数学教学质量。
2.教学目标：培养学生学习数学的兴趣，加强“自分式”教学的课堂建设，注重教学的实施，稳步提高初中数学教学质量，做到在原有基础上上一层楼。
7级：在做好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，夯实基础；
八年级：在稳定现有成绩的基础上，加强训练，补差，进一步提高质量；
9级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，把关补缺，重点加强自学指导和能力培养，为2018年中考实现新突破奠定了良好基础。
3.教研目标：组织校内外教研活动，组织教师参加研究班、示范班，通过讨论、评课做好课后反思，共同提高这群教师的理论和实践水平。组织全体教师积极参与市级和学校的教学科研活动，积极开展各种活动，特别是全校“自分”教学课程改革活动。
三、现状分析：
1.在教研组建设中，我们逐渐形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同行互助效果明显。本学期将继续深化课程改革的研究，通过教师成长和教学研究方面的合作与交流，促进整个团队的发展。
2.在团队建设方面，这个学校刚开学的时候就有更多的年轻老师加入了这个团队。青年教师进步很快，创新意识很强，但仍然需要加强日常教学的基本技能。这学期将加强学习，以新带旧，以新促新，通过各种活动促进不同层次教师的专业成长。
3.在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为重点，教研工作针对“实际问题”，提高了教研的实效性。
三、主要工作及措施：
扎实有效地开展教学和科研活动
5.加强集体备课。落实定位、常规、中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。
6.鼓励该群体教师参与校内外教研活动，在教师中学习，做学习笔记和讲课。积极参加学校、市组织的各种比赛。通过教研活动促进教师反思和专业成长。
7.本着“以借鉴促成长，以探索促提高，以发展促提高”的学习方针，教师要多提问，多听，多阅读，多写记录，多反思，学习自己先进的教学方法。
具体工作：
9月：学科素养技能考核任务完成；浙江名师组织课堂学习；暑假作业交了；集体备课；提交所有工作计划。
10月：第三节命题研究课开始；市政府八年级数学教学研讨会；城市学科素养考试内容的组织学习
11月：期中考试前复习工作安排；九年级新教材训练；温州数学学业考试质量分析会；组织八年级学生数学素养竞赛；讲义和备课材料的检查
12月：组织全组校本教研活动，开展讲座和评估活动；每个备课小组期中考试后的集体备课活动
1月：初中数学教师学科知识竞赛；期末考试前复习一下工作安排。
#初中数学教研组工作计划2#
一、指导思想：
认真落实教务处的工作计划。以团队风格建设为主线，以新课程标准为导向，以教学方法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高团队素质、课堂效率和教学质量为目标。深化课堂教学改革，努力改进教学方法和学习方法，进一步提高我校数学教学和科研质量。
二、工作