篇一：学习最美教师张丽莉先进事迹活开工作总结
根据县教育局文件的精神和镇中心校要求，我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召，积极组织全校教职工对张丽莉同道的先进事迹进行学习。高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深进剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真理。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中美满地完成，现作以下总结： 一、高度重视，成立领导小组。 学校决定，设立以校长雷登灼为组长，以王兴、罗伦章、张福烈、杨应春组成的学习张丽莉同道先进事迹的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习张丽莉同道先进事迹与加强学校师德建设工作相结合，与进步教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，增进学校的发展，修建一个良好的校园文化氛围。 二、精心组织，深进学习。 结合学校实际，本次学习活动各校集中进行。 5月23日金华小学全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，王兴主任宣讲了局及中心校的文件精神，杨应春老师细致的讲授了张丽莉同道的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染，特别是他们的那种虔诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。鼓励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应当具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。5月24日白良小学、金元小学在学习张丽莉同道先进事迹的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合本身的情况都做了一次完全的反思，纷纭表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。 三、活动取得的成绩。 1、全体教师通过深进学习，增进了我校教师职业道德的自我完善、自我束缚、自我进步。全体教师纷纭表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处熟悉了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，进步了我辅导区教师队伍的整体素质。 2、通过张丽莉同道的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，进步了本身素质。纷纭表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。 3、通过学习，全辅导区自觉地转变教育观念，把真心关注每个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固建立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。 总之，通过此次学习活动，我辅导区教师要永久发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公遵法。努力构成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。
篇二：关于“最美女教师张丽莉”的调查报告
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关于“最美女教师张丽莉”事件的调查报告
在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但张丽莉舍身救人的事迹却不是偶然的。29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤，至今尚在治疗之中。“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。 “心血育桃李，粉笔写春秋”，患难见真爱，舍己救学生，就是这样的无私奉献、默默无闻的教师职位，却显现了人间大爱、救难扶伤的崇高精神；就这样的奋力一推、优美举动，却画出了大爱无限，描绘了她人性的真、善、美，展现了“最美女教师”的风采。就此，本人对“最美女教师----张丽莉”事件进入了一次深入的调查，具体情况如下：
一、事故再现
晚课放学时，学生纷纷走出校门，当时张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，当时肇事的醉酒女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了‘120’急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说‘先救学生’，当时张丽莉额头冰凉，她十分虚弱。” 事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生！危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下！
二、调查目的
针对“最美女教师”这一事件，熟知我国现状和存在的问题，并由此事件提