第1篇：民族团结“八进”活动全总结
民族团结“八进”活动全年总结
姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
民族团结“八进”活动全年总结一、确定目标一是在发改系统推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹的学习、宣传、教育步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建
;二是推进民族团结进;三是推进各民族群众共
;四是推动形成人学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。二、主要内容（一）深入开展宣传党的民族宗教政策，加强民族团结进步宣传教育。在全社会继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、社会主义核心价值观、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、以及经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持，将民族团结进步教育纳入发改局全体职工学习的全过程。（二）全面正确贯彻落实党的民族宗教政策。坚持各民族一律平等，尊重差异、尊重风俗习惯。解决好执法领域影响民族团结的问题。大力推进各民族互学语言。形成互帮、互学、团结和谐的氛围。（三）以现代文化为引领，增强中华文化认同。在发改系统大力传播现代文化理念，引导各民族同志在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。坚持到人、管用、有效原则，通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。（四）加强团结，促进各民族交往交流交融。引导各民族在生活和工作学习中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相
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进一步提高发改局全体职工对贯彻执行《条例》重要性的认识，把遵守和执行《条例》变成各族干部群众的自觉行动。（六）以民族团结进机关为抓手，不断深化民族团结进步创建活动。结合发改工作实际，突出行业特点，加强民族团结进步宣传教育，将党的民族宗教政策和国家法律法规落到实处，
引导各族干部职工广泛参与创建，营造民族团结进步的浓厚氛围。“进机关”重点处理好民族团结进步创建与本职业务工作的关系，以创建活动促业务工作，以业务工作带动创建活动，以优质高效的服务，凝聚各族群众的向心力，树立党和政府的良好形象。（七）引导各族干部职工自觉远离宗教极端，深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是社会稳定和长治久安的现实危险。要结合近年来的典型案例，讲清楚宗教极端思想的本质和危害，引导各族干部职工自觉抵制宗教极端思想侵蚀。主要领导要带头开展宣讲，每月至少一次，结合区情、州情、本单位实际，宣讲要言之有物。要加强对用好“五把钥匙”，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”，切实增强各
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23项举措。要逐项明确责任、落实到人，加强督导检查，确保全面落实到位。（二）开展民族团结进步教育宣传活动。以《自治州民族团结进步条例》《自治区宗教事务条例》以及民族团结进步典型人物事迹、少数民族风俗习惯等为主要内容，邀请有关专家学者进行党的民族宗教政策理论的专题辅导，加强对领导干部学习掌握《自治州民族团结进步条例》，讲透党和政府的关心关怀和带来的巨大变化，讲明博州各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《自治州民族团结进步条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向，讲好民族团结的动人故事。
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第2篇：民族团结宣传教育进社区工作汇报
民族团结促建设，双向服务促和谐
洪山坊社区隶属武昌区中南路街，辖区面积平方公里，居民户数3175户，人，其中常住少数民族对象63人，流动少数民族居民46人，以回族居多。近年来，社区党总支始终树立“民族无小事”的思想，坚持“以人为本、营造和谐家园”的工作目标，将“民族团结宣传教育进社区”纳入社区建设的重要议程，形成了社区民族团结进步、共同协调发展的良好局面。
一、机制健全，组织建设全面到位
社区党总支明确了以社区书记为第一责任人，坚持重大问题亲自过问，重大活动亲自参加，重点人物亲自做工作。定期召开“民族团结宣传教育进社区”工作会议，分析当前辖区内民族工作情况，强化落实；健全民族团结工作网络，制定动态管理制度，明确责任；把民族团结工作的网络延伸到各辖区单位、非公企业、社区党支部，做到底数清，情况明，形成人人关注、关心少数民族对象的良好氛围。
一是构网络，抓队伍。为了做好“民族团结宣传教育进社区”工作，我们成立了“民族团结宣传教育进社区”工作领导小组。社区还挑选声望高，人缘广的居民代表做为联络员，打造一支民族团结工作志愿者队伍，完善了民族团结工作信息动态管理，形成了纵向到底、横向到边、上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作整体网络，为“民族团结宣传教育进社区”工作的顺利开展
提供了组织保障。
二是明目标，抓调查。随着少数民族同胞的流动性日益增大，社区将民族团结工作以守转为攻，加大了对流动性少数民族人员的动态管理，特别是许多非公企业中出现了大量的少数民族成员，有的甚至还是党员。为了壮大辖区民族团结的队伍，社区党总支积极联系，组织人员深入住户、单位、企业、流动商户、门面、旅店、酒店，挨家挨户地进行调查摸底，并安排少数民族人员分批、分类型填写《洪山坊社区少数民族调查表》，详细掌握核实了社区少数民族成员的基本情况，以及他们对社区服务的需要和需求等，并整理归档，登记造册，建立了少数民族信息库，并随时更新管理信息。与此同时，社区还建立了民族团结宣传教育工作记录、培训交流会记录、走访慰问活动和服务记录等工作台账，为开展“民族团结宣传教育进社区”工作提供了可靠的依据和基础。
三是建制度，抓规范。在区、街级部门的指导下，社区党总支按照“简单易行、便于操作、长期坚持”的原则，制定了走访慰问制度、情况通报制度、信息反馈制度、联系交友制度、档案管理制度、考核制度等9项制度，汇编成册，打印上墙。对社区干部开展民族团结宣传教育工作，组织日常活动，报告重大情况，抵制宗教渗透等民族工作的主要内容和环节，都做出了严格细致的规定，促进社区民族团结宣传教育工作规范化、制度化的形成，最大限度地避免了工作的盲目性和随意性。
二、宣传到位，民族团结氛围良好
一是向辖区居民发放《民族区域自治法》、《我国的民族政策》社区民族团结工作宣传手册等资料6000余份；二是充分利用各种渠道，以辖区内的橱窗、展板、黑板报、横幅、标语为平台，向辖区内的少数民族居民和汉族居民，积极开展马克思主义民族观、《党和国家民族政策教育提纲》以及民族知识常识的宣传教育，并在黑板报中开辟“民族团结教育角”，做到了块块有新意、周周有内容；三是制作音视频多媒体宣传课件，通过在社区党员电教中心设立播放点，定期对居民进行党的民族宗教政策的宣传教育；四是社区利用少数民族节日和宣传月等机会，宣传《湖北省少数民族权益保障条例》等民族政策与法律法规，宣传本地与外地社区民族工作及民族团结进步的典型事例，通过各种形式的宣传使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育，逐渐地让“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开”的思想深入社区居民的内心，营造了民族平等团结互助的良好氛围。
三、因地制宜，搭建社区民族团结活动载体
民族工作关系到祖国的统一和民族之间的团结，关系到社会政治的稳定和党的凝聚力。社区始终注重落实党的民族政策，努力营造民族团结的良好局面。社区充分利用文体活动中心这个平台，以文体活动为载体，落实民族团结宣传教育工作。
一是加强素质培训和爱国主义教育，反对民族分裂，维护祖
国统一。我们利用社区学校长期举办各类讲座、交流会、培训会集中学习，对广大干部职工党员及居民群众进行民族团结知识、民族文化教育、民族政策法规及宗教知识的培训学习，大力宣传民族团结进步思想，弘扬民族传统优良风气，以此来提高居民的整体素质，维护社区稳定。
二是充分利用社区资源，积极搭建民族团结服务平台。我们坚持把民族团结工作寓于服务之中，建立了社区少数民族对象服务网点，对辖区少数民族对象共享了社区文化服务站内13间功能室，及时添臵了相关的活动器材和书籍，并与辖区单位协商开放了许多室外健身、娱乐、联谊等活动场所。同时，社区免费为少数民族对象提供法律咨询和法律援助，开设绿色上网点、开通社区热线电话，根据少数民族对象的民族文化习惯、宗教特点等提供专项服务，并利用社区电教室、社区食堂为少数民族提供汉文化学习、汉语学习、特殊服务和救助服务等。
三是丰富活动载体，为少数民族对象创造温馨和谐的人文环境。社区不定期开展少数民族联欢会、访谈会，走访慰问少数民族对象，使他们感受到党的温暖和社区组织对他们的深切关怀。利用各种渠道开展丰富多彩的活动，激发少数民族成员参与社区建设的积极性、创造性，增强他们对社区的归属感和认同感。社区充分利用文体活动资源组建了10余支文体队伍，有京剧队、合唱团、书画班等，其中有少数民族对象20余人。
社区还与社区党员干部、居民党员、单位党员、非公企业党
员等少数民族对象签订结对共建协议书，开展“十个一”暖心活动，即：社区住户访一访，生活问题聊一聊，工作情况问一问，群众呼声听一听，统战知识讲一讲，社区环境扫一扫，困难群众帮一帮，邻里矛盾调一调，社区治安巡一巡，计划生育管一管，通过一系列的暖心活动拉近了社区与少数民族成员之间的距离，让少数民族成员对社区有了一定的归属感。
同时，社区充分利用所有的文体资源开展了多次大型文娱活动。邀请“非公”组织、辖区单位开展各类文艺汇演、义务服务活动，让辖区少数民族对象与辖区居民、党员一同欢歌、一同畅语、一同享受党和组织给予的各类关怀。
社区也很注重对少数民族对象兴趣的培养，以其特长爱好为主题开展活动，辖区举办的回族老人薛圣清的书画专题展示获得各界的好评；社区组织少数民族人员进行的体能测试、健康义诊、心理咨询等活动更是备受辖区少数民族成员的亲睐。
四、双向服务，丰富社区民族团结宣传教育工作内涵 “民族团结宣传教育进社区”工作开展后，形成了社区为少数民族对象服务，少数民族对象为社区建设管理服务的良性循环，创造出“优势互补、资源共享、双向服务、形成合力”的良好局面。
一是热心奉献，做社区经济发展的促进者。社区开辟服务窗口，建立流动少数民族接待制度，发放国家宗教民族政策的宣传资料，倾听他们的需求，让他们依法有序开展活动，积极回应统
战对象的服务诉求，主动地为他们提供各类能力范围内的服务，我们依托社区25个居民小区的联络员形成工作网络，及时掌握少数民族群众的需求和动态，真正做到责任到岗、工作到位、联系到户、关心到人，建立健全预警预测、认真排查调处突出矛盾与问题，协调解决、妥善处理少数民族群众与周围居民之间的矛盾纠纷，将不稳定因素消除在萌芽状态，近几年来，辖区内未发生少数民族来信来访事件。
同时在街工委领导的领导下，经常走访困难少数民族家庭，扶贫帮困，并对其进行物质慰问。与此同时，社区群干与社区联络员还积极与少数民族成员，进行思想交流，沟通观念，达成共识，及时且最大限度的解决他们的困难和问题使少数民族成员感受汉族同胞的友爱。
二是参与社区建设，做社区建设的推进者。社区积极将少数民族成员纳入党组织行列，发挥少数民族之间沟通、交流作用，使他们为社区的建设和管理建言献策，发表自己的看法，并及时向社区其他各少数民族成员宣传政策，帮助他们理解党的政策方针，同时积极向社区反映少数民族群体的愿望和要求，为构建和谐社区提供宝贵的意见和建议，促进了社区民族大团结。
三是礼尚往来，做好社区各项志愿活动。
社区经常性组织社区卫生服务中心为患病的少数民族对象进行义诊，安排志愿者队伍为“空巢”老人买菜、打扫卫生、清洁油污等等。社区居民哈友英（回族）身患重症，其子女均无工
作靠拿低保金维持生活，社区党总支与共建单位定期上门为其送营养品和慰问金。社区以真诚的服务赢得广大少数民族成员对我们的尊重、理解和对民族团结工作的进一步支持。特别是对辖区内的少数民族人员开的个体（如清真拉面馆），社区都积极提供政策指导。逢年过节，我们都会给少数民族特困家庭送上慰问品，以表心意，让他们感受到社区给予他们的关心和爱护。
出于对社区工作的热情与回报，许多少数民族成员充分发挥其舞蹈、声乐专长，组建了京剧演唱团、舞蹈队、声乐团、电脑班等，把社区的文化活动搞得红红火火。不少少数民族对象利用假期义务社区青少年进行书画培训、英语教育、科普知识讲座、历史回顾等志愿活动。社区内少数民族居民家庭也积极参与“文明小区”、“文明楼组”、“文明家庭”、“学习型家庭”、“信息化家庭” 等各类文明创建活动。
四是“一门式”服务，构建少数民族党员服务平台。社区在党员服务中心设立了服务联络站，经常组织少数民族党员学习党的路线方针政策和有关时事政治，加强了爱国主义教育和政治思想教育。提供 “一门式”服务，提供组织关系接收、党费缴纳、学习资料发放等服务，搭建好为少数民族党员服务的平台。
在今后的社区工作中，我们将一如既往地把民族团结宣传教育工作作为社区工作的一个重要组成部分，积极进行探索与创新，为提高社区居民的综合素质，特别是少数民族居民的综合素质作出我们应有的贡献。
第3篇：民族团结工作汇报
滨湖镇中心学校,现有6个教学班、学生数215人（其中回族学生23人，哈族8人，教职工36人，(其中哈族教师5人)，
我校根据本上级要求和本校实际，认真安排部署民族团结进步先进区创建工作，现将我校开展创建民族团结进步先进区活动工作情况汇报如下：
一、加强领导，确保创建活动顺利开展
为扎实有效地开展民族团结进步先进区创建活动，我校及时成立了由学校党支部书记为组长的创建民族团结进步先进区工作领导小组，制定了实施方案，建立了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、专人负责具体抓的良好格局。
二、积极宣传动员，提高全体教职工对创建活动的认识 为搞好创建民族团结进步先进区的宣传动员工作，我校及时召开教师大会，认真学习昌吉州民族团结模范单位创建细则及昌吉市教育局重要文件的精神，还结合安全工作向全校师生和家长发放“社会管理综合治理暨民族团结进步先进创建工作”宣传册400余份。通过宣传动员，使全体师生充分认识了创建民族团结进步先进区活动重要意义。
三、开展丰富多彩的活动，将民族团结进步教育落到实处。
我校由全体党员带头，在教职工中开展“一帮一”汉族教师与少数民族教师结对帮扶活动和教职工与少数民族学生中开展一对一结对子活动，并根据上级要求开展三进两联一交友活动，为少数民族贫困学生解决实际困难、为他们办一些事实，我校换在学生中开展结对子帮扶活动，使学生从小树立一种关爱意识，树立一种相互帮助，共同进步的思想意识。通过这些举措进一步增进了教师、师生间的感情，维护了民族团结，维护了学校的和谐稳定。
我校德育处根据上级要求和工作开展了“学生之间互相走走增进友谊”、“民族团结月”、“民族团结进步年”、“民族团结月”、“民族团结进步年”“民族团结好少年评比”等系列活动;增进了各民族学生间的团结，又丰富了校园文化生活，取得了良好的效果。
通过创建活动的开展我校教职工工作积极有了很大提高，师生、学生间相互关心相互帮助共同进步，在近两年中我校教育教学效果突出，取得了以下成绩；“州级平安学校”、市级“年度绩效考核先进单位”、“教育教学提升先进学校”、“推进均衡发展先进学校”、“安全工作先进单位”等荣誉，在党支部的带领下再接再厉为创建民族团结模范单位而努力工作。
第4篇：民族团结 工作汇报
新疆华林农业科技发展有限公司创建民族
团结进步模范单位工作汇报
各位领导：
新疆华林农业科技发展有限公司成立于2010年5月24日，注册资金5000万元，公司坐落于新疆昌吉国家农业科技园区科技孵化园，在佃坝乡拥有400亩种植实验基地，是福建省莆田市华林蔬菜基地有限公司的全资子公司，是专业从事各类无公害名优蔬菜生产、加工、冷藏和销售的大型现代农业企业。目前，公司的重点工作就是做投资阶段-基础设施建设，力争三年投资到位，努力申办海关监管库的实施。 公司现有员工16人，其中少数民族员工1人，党员6名， 2012年7月创建成为昌吉国家农业科技园区民族团结进步模范单位。
今年我们把民族团结教育工作作为重点提上公司日程，在园区民模办的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”为重要思想，以现代文化为引领，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的民族宗教政策，以“抓学习，求团结，结对子，思稳定”为主题，全面贯彻党的民族政策，大力开展民族团结进步模范单位创建活动，使民族团结进步模范单位创建工作取得了一定的成效。
一、统一思想，提高认识，不断加强民族团结建设- 1 -
（一）加强领导，建立健全机构。及时创建了领导小组，制定民模创建活动工作计划，对创建活动进行了全面部署，把创建民族团结进步模范单位活动融入到公司的整体工作中，做到了同安排，同部署，同检查，为创建民族团结进步模范单位提供了组织保障。
（二）加大力度，落实责任。结合公司具体情况，制定了《新疆华林农业科技发展有限公司2012年关于创建民族团结进步模范单位实施方案》和《新疆华林农业科技发展有限公司广泛深入开展“结对子交朋友”活动实施方案》，将民族团结进步模范单位创建与“热爱伟大祖国，建设美好家园”的主题活动相结合，广泛开展丰富多彩的活动。
二、以活动为抓手，扎实开展民族团结进步模范单位创建活动
（一）加强学习，进一步提高创建活动共识和民族团结意识。一是组织全体员工学习民族团结月有关文件精神、党的民族宗教政策、关于维护稳定的一系列重要指示精神、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、四个认同、五观、六史教育等知识。二是成立了工会组织，在工会主席李小伟的带领下学习了，党章、工会法、工会条例等法规。大力宣传中国共产党是伟大光荣正确的党，是一个不断创新，富有生命力的党，大力宣传在党的领导下新疆发生的翻天覆地的变化和各族人民同
甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩，大力宣传各族人民在反对民族分裂、维护祖国统一，维护社会稳定的历史进程中，形成的团结、平等、互助、和谐发展的民族关系，为构建社会主义和谐社会营造良好的思想基础和舆论氛围。同时，组织员工双语学习，并开展关于少数民族风俗习惯及信仰宣讲等活动，通过学习，提高了员工和少数民族同志之间的语言沟通能力，增进员工对少数民族宗教信仰的尊重，使民族团结，维护社会稳定的方针政策有了更深刻地认识。
（二）加强宣传教育，营造民族团结的良好氛围。组织员工进行了一次民族团结和民模创建知识测试，充分利用和展板、悬挂横幅、张贴民族团结宣传标语、发红色短信等多种形式宣传民族团结政策，在员工中牢固树立“三个离不开”的思想，教育引导员工尊重少数民族宗教信仰和生活习惯，促进各民族之间和睦相处，互相学习，互相帮助。
（三）开展“情感交流 共赏花灯”活动。组织全体员工共赏花灯，不仅使员工减轻了工作压力，放松心情，还增强了各族员工之间的相互了解，为日后工作的开展，生活中的交流奠定了良好的基础。
（四）组织全体员工参观昌吉州博物馆。通过参观，让大家对新疆的历史文化和民族演变史有了更进一步的了解，即新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。在新疆千百年的历史进程中，生活在祖国六分之一土地上的新疆各族人民
携手并肩共同缔造了新疆悠久的历史，形成了各民族之间不可分割的血肉联系和深厚情感。我们要发扬优良传统，坚决维护民族团结，捍卫祖国统一,建设美好新疆。
三、以“十项重点工作”和“四项活动”为工作基本，促进经济社会和谐发展。
（一）大力开展民生项目建设，加强基础设施建设力度。 以“民生建设年”为契机，根据区州加快民生项目建设步伐的要求，“昌吉闽昌华林果蔬冷链物流建设项目（二期工程）”被列为昌吉州民生项目，该项目占地28亩，主要建设2000立方米冷藏保鲜库及物流配送等相关设施建设。项目总投资2636万元，已列入自治区市场物价控制工程，并获得中央预算内投资300万元的资金支持。目前已完成常温冷藏库主体工程和低温冷藏库主体框架月底完成主体，设备正在安装调试中，计划月底安装调试完工，11月底建成投入使用。项目一期工程投资7000万元，已建成一座占地1万平方米、总容积万立方米的气调保鲜库和相关配套保鲜设施，以及一座1600平方米的培训中心。三期工程计划建设一座占地9000平米的速冻库。项目全部建成后年吞土量2800万吨，目前正在申请列入海关监管库，计划年底完成申报工作。申报成功后将成为海关部门的二类口岸出口基地。
蔬菜贮藏保鲜与配送是蔬菜生产和居民生活水平发展到一定程度的必然趋势，本项目可扩大昌吉市订单蔬菜种植
面积，促进农业增效，农民增收。同时可以带动仓储运输商贸等产业发展和剩余劳动力转移，带动农民共同富裕。并且我公司主要向南疆少数民族农民收购红枣、苹果等农产品，从而带动少数民族聚居区经济发展。
（二）以“手拉手，兄弟情”结对帮扶为重点，积极推进“四项活动”的开展。由汉族同志李小伟、林志高分别和回族同志马龙组合成“以二帮一”的结对形式。每逢遇古尔邦节、肉孜节等少数民族重大节日公司领导都会给民族同志带来节日的问候，在平时的工作和生活中，汉族同志都会主动帮助民族同志，并积极解决生活中遇到的困难，公司上下形成民族团结一家亲的和睦氛围。
创建少数民族团结进步模范单位的活动开展以来，在园区的指导下，在创建小组成员的共同努力下，取得了一定的成绩，但是还和上级的要求有一定的距离，在今后的民族团结进步模范单位创建工作中，我们一定会再接再厉，为创建少数民族团结进步州贡献自己的一份力。
我的汇报完了，不足之处还请各位领导批评指正，谢谢大家！
第5篇：民族团结进步年“八进”实施方案
X X X X X X 幼儿园民族团结
进步年“八进”活动实施方案
为进一步贯彻实施疏教党发【2016】31号文件，我园根据上级文件精神，在开展活动中，以“八进”为抓手，多种形式并存，狠抓思想认识，确保民族团结进步年活动取得实效，现结合我园实际情况，特制订民族民族团结进步年“八进”活动实施方案如下：
一、活动目标
紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，升入贯彻落实上级会议精神，切实解决我园各族师生关心的突出问题，大力营造人人讲民族团结情、人人说民族团结话、人人做民族团结事的浓厚氛围。同时结合“八进”，因地制宜、结合实际，牢固树立“四个意识”，加强民族团结宣传教育，将党的民族宗教政策和国家的法律法规落实到实处。
二、成立领导小组 组长：XXXX（园长） 组员：全体教职工
领导小组主要负责工作的落实领导情况，加强督导检查，将民族团结活动有效落实。
三、活动内容
1、“进学校”要求我们老师与幼儿要“五同五融情”，让各族幼儿从小一起玩、一起学、一起成长。
2、“进教室、进课堂”要求每天落实好课前十分钟养成教育，要加强幼儿的爱国、爱党、爱家的教育，做到知恩、感恩、报恩，并将这些教育贯穿与我们的日常生活和教育当中。
3、“进班级”要求我们教师和幼儿要做好班级之间的团结友爱，可以多于其他幼儿园的幼儿开展交朋友活动，教师以身作则，为幼儿营造良好的人人讲民族团结情、人人说民族团结话、人人做民族团结事的良好氛围。
4、“进宿舍”要求我们教师关心幼儿的生活情况，为幼儿提供舒适的环境，同时培养幼儿良好的生活习惯。
5、“进主题教育”主要要求我们利用好各种活动、宣传栏、多媒体等形式来开展“民族团结进步年校园文化活动”。
6、“进头脑”要求我园师生要进一步掌握好关于民族团结教育的相关知识，如：《新疆民族团结进步工作条例》、民族常识、五观、五个认同、三个离不开、新疆三史等内容，并将这些内容结合教学，贯穿于教学工作中。
7、“进家庭”重点做好“小手拉大手”系列活动，这要求我园教师要定期进行家访，并向家长宣传民族团结教育知识，加强家园联系，倡导争当民族团结好邻居、好职工、好员工、好学生、好庭院，为民族团结发挥自己的光和热。
X
X X X X X幼儿园
2016年X月X日
第6篇：民族团结创建工作汇报
民族团结创建工作汇报材料
尊敬的陈科长，肖老师，各位领导大家好！首先欢迎大家来到我们学校，我叫江志勇，负责学校政教工作的，这次的民族团结创建也是我负责落实。下面先了解下我校的基本情况。
九江嘉华学校创办于2004年1月，隶属于广东嘉福教育集团，现有26个教学班，教职员工67人，学生1084人，教职工少数民族3人，均为壮族，占教职工总人数的%。学生少数民族人数147人，占学生总人数的%。其中壮族89人、土家族16人、瑶族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、满族1人，是一个多民族学校，学校拥有一支学历层次高，专业化，年轻化的教师队伍，近年来，学校在实施素质教育的同时，依然坚持依法治校，德育为首，全面育人，在接到上级关于民族团结创建活动通知后大力开展民族团结活动，各项工作取得了显著成绩。现在将创建工作汇报如下：
一、高度重视民族知识启蒙、民族知识常识和民族团结教育
1、加强领导
认真落实《学校民族团结教育指导刚要（试行）》，期初制定学校工作计划就将民族团结教育作为学校工作的总要组成部分，制定了民族团结教育计划，制定了以袁维强校长为组长，朱一丁副校长为副组长，德育、总务、招生办为成员的领导机构，健全了民族团结教育的规章制度，镇教育局还设立专项资金进行扶持，给予我校大力的支持与帮助，我仅代表学校表示衷心的感谢！
2、加强教育 各年级开设民族团结教育课：一二年级以《民族常识》为教材，其他年级以《民族团结教育活动》为教材，每学期不少于8次课，由学校教务员吴俊老师担任民族团结辅导员，学校还发挥课堂教学主渠道的作用，渗透民族团结教育内容。教学中，教师认真备课，充分挖掘教材内容，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
3、培养典型
期初制定民族团结模范班集体和模范个人评比办法，定期开展民族团结班级和个人评比工作。
二、营造团结友爱气氛
1、加大宣传、教育
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，学校充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“民族团结一家亲”主题班会，开设民族知识专题讲座1场，五六年级写一篇民族团结作文，各班级以民族团结为主题出好一期黑板报。在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习。对班级里的少数民族同学，同学之间手拉手互帮互助，尊重他们的民族风俗习惯。
2、保障权益
学校食堂针对现有少数民族饮食习惯调整菜谱和做法，在招生方面做到不限户口、不限民族，积极接收少数民族流动人员子女的原则。
三、发挥社会教育和家庭教育的作用
学校带领学生外出参观学习利用社会资源组织开展民族团结教育，学校设立了家校沟通的电访记录表，积极主动和家长沟通，增强家校联系，了解民族情况，听取家长建议，以促进学校民族团结创建工作进一步提升。
总之，在区镇两级领导的关心指导下我校的民族团结进步工作取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使我们的工作更富有特色、更富有成效，为推动九江嘉华学校教育教学工作更快更好的发展做出应有的贡献。 谢谢！汇报完毕。
民族团结进步汇报
民族团结进步年工作汇报
社区民族团结进步工作汇报
民族团结八进活动方案
民族团结进步示范州工作汇报