“加强民族团结”主题班会3篇 民族团结主题班会活动内容

综合文章 时间:2022-10-13
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“加强民族团结”主题班会3篇 民族团结主题班会活动内容

“加强民族团结”主题班会1

  民族团结主题班会

  主持人甲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。我们伟大的祖**亲有56个儿女。

  主持人乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗,共同书写这中化的历史,共同描绘着祖国的现在和未来。

  主持人甲、乙:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结”这个主题班会。

  主持人甲:同学们,祖国是一个大家庭,咱们班就像一个个的小家庭。谁能说说在我们这个社会主义大家庭里,都有哪些个民族么?

。。。。。

  主持人乙:不同的民族虽然在服饰、于研、生活习惯等方面有所不同,但他们都是中华民族的一员,是一家人,千百年来,各族人民团结友爱,共同建设者祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才是我们的祖**亲变得如此强壮、美丽。

  主持人甲:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

  主持人乙:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应该互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些风俗习惯呢?

  主持人甲:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。古代的文成公主和松赞干布和亲,抗战时期的刘伯承和小叶丹的结拜、马本斋的回民支队等民族团结的典范,都给我们留下了民族团结不朽的篇章。

  主持人乙:各民族团结友爱、互相帮助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

  主持人甲:各民族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

  主持人乙:下面请听诗朗诵《伟大的中华民族》 男:晨曦和星光昭示着她 火炬和稻穗高举着她

  女:夺目的花朵装点着她 奔腾的江河吟唱着她

  合:伟大的中华民族

  男:回首往事 历史陡然打开一个世纪紫色的花瓣铺绽开来。女:祖国在纪念碑汉白玉浮雕中

  在千万条臂膀托起的旭日之中

  上升 上升

  男:历史选择正义和阳光 – 让真理和花朵包裹起来的庄严使者

  与改革中的中国特色社会主义一起仰首

  男:这中华民族伟大复兴的世纪宣言

  划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿

  划过台北、划过南极 划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国

  划过十四亿中国人民璀璨的梦境

  汇成一支奋进的旋律 轰鸣 轰鸣

  男:看吧 所有的山脉在舞蹈

  所有的丛林在舞蹈

  所有的河流在舞蹈

  所有的城市和村庄在舞蹈

  只为迎接迎接这五十五个少数民族的同胞

  女:祖国啊,在海啸一样的喧哗声中接受洗礼

  沐浴着火光、沐浴着雷电沐浴着山河多娇的草木

  像那只涅磐的凤凰 男:于是,每个中国人都心情激荡

  每个中国人都神采飞扬

  每个中国人都信心百倍

  每个中国人都斗志昂扬。

  女:来吧

  让我们从山岗走向祖国

  把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸

  让我们从丛林走向祖国

  把盎然的生机映照在母亲的脸庞

  男:让我们从河流走向祖国

  把奔腾的巨浪溅响在同胞们的梦中

  让我们从城市走向祖国

  把都市的繁华刻写在历史的史册上

  合:伟大的中华民族,五十六个孩童的家

  主持人甲:五十六个兄弟姐妹,五十六枝花,虽然我们身着不同服装,说着不同的民族语言,有着不同的文化与习俗,但是,我们同是黑头发,黄皮肤,黑眼睛,我们都是一家人。

  主持人乙:同学们,我们都是祖国妈妈的孩子,是亲如一家的兄弟姐妹。各族人民只有团结互助,才能共同进步,才能使我们的祖国越来越强大。

  主持人甲乙:让我们从现在做起,从点滴做起,从自我做起。“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”。像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的爱,来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来。

“加强民族团结”主题班会2

  民族团结主题班会

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家。”这满怀激情的集体合唱声是从八年级(8)班的教室里传出来的。

  八年级(8)班与八年级(13)班开展了“民族团结”主题班会活动。本次的主题班会,两个班的同学都精心准备,编排了许许多多丰富多彩的节目,两个班的同学在班会上自我介绍,进行民族知识抢答,尽情展示他们的才艺,例如:歌舞、小品、歌曲演唱,还有游戏等。并且从游戏中同学们知道了“民族团结”的道理,两个班的同学都一起舞蹈起来,完全融为了一体在班会的最后,最后,范主任对本次班会作了总结,表示要我们民汉同学之间相互学习,取长补短,并且充分肯定了我们本次两个班的准备工作,也要求大家能更积极主动地去思考并设身实现本次班会的主题——民族团结。在活动过程中,掌声一次次的响起了,喝彩声一次次地响起了,大家也一次次的都露出了发自内心的微笑。本次的主题班会在欢乐、祥和的气氛中进行着。同学们通过这次班会也学到了很多,体会到了很多。

  在这次有着轻松、愉快的气氛的班会中,民汉学生之间增进了了解,使两个班的师生拉近了距离,让民族团结深入每一位学生的心,让民族团结知识成为了课堂知识的一部分。本次主题班会活动效果明显,因为在这次班会后,两个班的同学们都纷纷表示,他们今后会牢记“三个离不开”的思想,会更加团结,更加努力学习,促进民汉共同进步,同时他们也相信以后的生活、学习将是一个快乐的过程同,他们要用自己的实际行动维护民族团结,让民族团结之花在校园的每个角落绽放,永远盛开!此外,八年级(13)班的艾米旦同学还说:“我喜欢这样的活动,因为它增进了我们民汉师生之间的了解,让我很快地认识更多的汉族同学。”

  通过这次主题班会,两个班的每一位学生都对“民族团结”有了更深刻的理解与认识,祖国是根,民族是藤,而我们每一分子都是藤上的叶。没有根的支持,藤只能枯萎;没有藤的相互协作,叶只会衰败。“民汉师生,和谐共处,”这是我们不变的追求。我们今后还会多搞这样的活动,因为单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,不同民族的人只有融入团结的集体才能实现宏伟的目标。我们会促进民汉团结,努力构建和谐校园!

“加强民族团结”主题班会3

  民族团结主题班会

  印江实验小学五(1)班

  教学目标:

  知识与能力:

  1、知道民族团结的故事。

  2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。过程与方法:

  让同学们了解事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。情感态度与价值观:

  1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。

  2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)

  教学重点:

  使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

  教学策略:

  1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。

  2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

  3、榜样感染法,正反事例对比法。

  教学准备:

  1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

  2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

  一、创设情境,导入新课。

  1、播放VCD,欣赏歌曲《大中国》。

  2、师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样才能使祖国繁荣富强呢?

  3、生答后,板书课题:民族团结。

  二、学文明理,激情导行。

(一)学习认识中华民族是一个大家庭。

  1、师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?

  2、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

  3、师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族? 生:高山族、土家族。生:朝鲜族、苗族。生:白族??

  4、师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

(二)国家的民族政策;

  思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。?

  一、坚持民族平等团结

  二、民族区域自治

  三、发展少数民族地区经济文化事业 ?

  四、培养少数民族干部

  五、发展少数民族科教文卫等事业 ?

  六、使用和发展少数民族语言文字 ?

  七、尊重少数民族风俗习惯

  八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由

(三)畅谈民族团结的故事: 以小组为单位,看哪一小组收集的最多。

  三、民语亲密大接触

  让我们一起先来玩一个游戏,这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女:下面我来说一下游戏规划:

  1、请各小组派一名民族同学站到台前来,面向大屏。

  2、小组其他成员背对大屏。

  3、民族同学用民语说出物品的名称,并同时可用手比划,由汉族同学用汉语说出名称。

  四、语言对对碰。男:语言是交流之门,我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多,那就让我们通过下面游戏体会一下,学习非母语语言有多难,那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女:下面我说一下游戏规则:

  1、每组派出一名民族同学,说一句民语。

  2、另一小组同学说出这句话的含义。

  3、猜对的给该小组加分。

  4、猜错,则由民族同学教大家这句民语,学的最快的同学,为该同学所在组加分。男:通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢?请大家谈一谈。

  五、“7?5”事件性质:

  乌鲁木齐“7?5”事件是一起由境内外“三股势力”精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件,给各族群众生命财产造成极大损失,给社会稳定造成严重破坏。已经造成150多人死亡,1000余人受伤。

  六、背后实质:

  据了解,民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。7月5日20时左右,一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分,已造成多名无辜群众和一名武警被杀害,部分群众和武警受伤,多部车辆被烧毁,多家商店被砸被烧。有关部门负责同志指出,事实表明,这是一起由境外遥控指挥、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。新疆维吾尔自治区党委、政府高度重视,及时调集警力处置。目前,事态已经得到控制。

  5.请同学们谈感想;

  七、班主任小结

  今天我参加你们的活动后和你们一样触很深,我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学,我们都会更理解对方,我们班再不会出现下课时,汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!