污水处理调查报告

调查报告 时间:2018-04-05
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  科学处理污水是经济社会发展的迫切要求,也是城镇建设过程中必须面对的现实问题。今天,小编为您带来的是污水处理调查报告,一起看看吧!

  随着经济的发展,人们在改造世界的同时也不断地影响破坏着我们生存的环境。保护环境、爱护家园也已经成为人类共同的呼声。可是呼声过后,在经济利益面前,人们的实际情况又如何呢?

  在水污染方面,人们更多地关注工业废水、生活污水造成的污染,但容易忽视了养猪业中大量的排泄物、冲洗后的废水同样给河流造成巨大的水体污染。随着菜篮子工程的发展,近几年养猪业在同安悄然兴起,该行业的污水处理状况如何,成了我们关注的目标,因此,我们决定对同安的各种类型的养猪场进行调查,希望能提出一些建设性的污水处理方案。

  一、养猪业污水的危害

  养猪业的发展,不可避免地向周围环境排放出大量污水。经过查阅资料和实地调查,我们认为养猪业污水主要有以下几点危害:

  1、散发出臭气,影响周围人们生活的空气质量。

  2、废水为蚊蝇的生存提供了有利的条件,导致纹蝇大量繁殖,存在者极大的公共卫生隐患。

  3、废水含有丰富的氮、磷及有机营养物质,排放到河里,使水体富营养化、藻类过度繁殖,耗尽河水中的氧气,这些藻类也会因此而死亡,使河水变成一滩发臭的死水。

  4、由于养猪户一般较少对猪进行检查,废水中通常含有从病猪体内排出的病毒、细菌,容易使周围生活的人或动物因接触废水而染上疾病。

  二、调查与材料分析

  1、大型养猪场的污水处理情况--以同安国寿种猪公司为调查对象。

  在对该公司的调查(祥见《对国寿种猪公司调查记录》)可以发现,一座大型养猪场不可能将每天排放的大量废水都用于灌溉。该公司投入资金建立一套系统的处理污染的设备、采用科学方法以减少对空气、水造成的污染。这种方法的优点是技术含量大,可以较好地解决污染问题。不足在于: 资金投入较大,不适用于普通养殖场。 没有利用废水中的丰富的资源。 技术上尚存在部分缺陷。

  2、普通养猪场的处理情况--以同安新民镇西塘村普通养殖户为调查对象。

  该村约90%的家庭以养猪业作为家庭补充经济收入,每户养猪2至20头不等。养猪户大都将猪圈建在住房附近,并采用原始的处理污水的方法--直接用于灌溉。甚至不少养猪户对污水不进行处理,直接排入河流中。这造成了周围空气质量差、蚊蝇大量繁殖,水沟、河流发臭等现象,环境受到极大的破坏。

  该村也有约4%的家庭以养猪为主要经济收入,建立具有一定规模的养猪场,大多建在河流附近(祥见《对西塘村养猪业与水处理的调查报告》),他们将废水收集于发酵池,生成的沼气用于生活燃料,发酵后的废水再用于灌溉。该方案的优点是:有效利用了废水中的资源,降低了对水体的污染。不足之处:设施尚不完善,沼气使用有一定的危险性,沼气利用率也较低。

  3、对比外省较好的处理情况。

  通过查阅资料,发现外省有不少较好的处理方案。其中北京市大兴县的留民营村的处理方案,充分利用了污水中的各种资源。首先,他们把农作物的秸秆和粮食加工产生的米糠、麸皮作为饲料送至养猪场,牲畜粪便和部分秸秆进入沼气池后,产生的沼气供农民作为生活燃料。沼渣和沼液,一部分送至鱼塘养鱼,一部分送至农田和蔬菜大棚作为肥料。一部分沼渣经加工后又成为饲料。鱼塘的底泥又可以作为农田、果园的肥料。现在,留民营村每公顷耕地化肥平均使用量已由原来的1875Kg下降到450Kg以下,蔬菜生产已基本上不使用化肥。

  该方案的'特点有:

  1、形成多种经营的生产结构,促进经济发展。

  2、开展综合利用,促进粮食、牲畜生产的发展,且降低污染、净化环境,改变了农田施肥的结构(少化肥、多有机肥)。

  3、注意利用太阳能和生物能,形成时空分布、多层次的新能源利用网络。这是十分成功的处理污染的方案,我们同安能否借鉴呢?

  三、处理建议

  分析比较上述各种成功的方案,结合同安存在的实际情况:(1、大部分养猪场规模较小而且比较分散,2、同安经济发展水平还不高,3、农民对生态养殖的意识还不深),我们提出以下几点建议:

  1、乡、镇、村将各小型养猪场统一在一起,采用个人或村社承包,初步形成规模经营,采用留民营村的处理方案。随着人们的生态养殖意识的建立、技术水平的提高,逐步将农业生产和工业生产联系在一起,带动各方面发展。

  2、近年来我国猪肉的瘦肉精和口蹄疫的问题越发严重,而养猪户的觉悟还不高。我们建议在该管理系统中增加卫生防疫站,及时对猪及其污水进行检查,做到抓好源头,保证人民的身体健康。

  3、几年后可以将沼气燃料代替燃煤发电,缓解能源不足。

  四、体会与思考

  通过这段时间的研究性学习,特别是那次对国寿种猪公司的采访调查,让我们深深体会到在学习中应做到以下几点:

  1、带着发现的眼睛,寻找所需的材料,善于发现问题。

  2、善于思考,我们是在老师的提议下选择这个课题的,开始甚至认为没有什么内容,但随着研究的深入,才发现每件事都有内容可研究,而且研究得越深入,内容越丰富。

  3、要有怀疑精神,求解的恒心。

  4、需要交流与合作,这份报告的产生,聚集了我们小组每一位成员的汗水和智慧。