读书节即将结束，但闭幕式只是阶段性总结，强调读书节是我们生命中永远不会结束的节日。读书节虽然结束了，但我们还在成长，我们在不断学习如何做人。以下是边肖精心收集的阅读节闭幕式两分钟范文。大家一起分享，一起享受吧。
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文1
《论语.学而》里有这么一章“边学边学，为什么不说呢？”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？“这一章有这样的解读，意思是包含做人的三个境界。第一个境界是“边学边学”。就拿“学习”这个词来说。人不是生来就知道的，而是学了再知道；学习需要交流。我能和谁说话？自然是找志同道合的朋友，所以做人还有第二个境界：“有朋自远方来，不亦乐乎？“这些志同道合的人聚在一起有点像今天的研究会议；第三个境界是说，一个人如果在学习道德之后没有被重用，就要保持相对平和的心态，这就是“穷人对自己免疫”的原因。可能有人要问，你说好像和读书节无关，仔细听我说。
过几天清明节就要到了，这几天的毛毛雨也引发了我古老的思考。清明节是纪念死者的节日。有人说：“他死后，灵魂需要回到他出生的故乡，才能安息。但灵魂不知路，活路已忘，死路不可通。只有家乡的亲人来探望他，灵魂才会带着亲人的衣服悄悄回到家乡。”值此黄仁宇诞辰90周年之际，我有很多感触。老师已经去世八年了，但他的“大历史观”从未止于文人之口。想必，这位历史圈文化名人的灵魂一定找到了归宿。
记得辽朝有这样一句口号：“为建设书香社会打基础”。为什么一个书香社会如此重要，与中国文化的传承息息相关。试想一下，如果没有像老师一样孜孜不倦地传承一线文化的熏香，那么中国文化早就消失在历史的星空中，成为响亮的声音了。
清明时节，说这么多看似无关的话，无非是想让更多像老师一样的知识分子，尤其是那些不知道也不在乎的人，找到自己的精神归宿。客观地说，这也应该是我们学校开展读书节的最终目的。我觉得要达到这个目标，首先需要的是阅读(学习)练习。其实这恰恰印证了做人的第一个境界：“边学边学”。
但是一线文化的香火，单靠一个人是很难传承下去的，就像是举千斤，也像是攀上蜀道之巅。因此，有必要团结一些有远大理想的人。这与上面提到的做人的第二个境界不谋而合。从某种意义上说，12中举办的读书节为有识之士搭建了一个相互交流、相互学习的平台。
当然，清明节期间，笔者重温了“为建设书香社会打基础”的口号，提出了“为建设书香校园打基础”的口号，并将其视为愿望，有点奢侈，甚至嘲笑家里的大方。可想而知，这里的困境很难！很难！但是我们学校开展读书节，其实是在讲这个方向的做法。即使我们不能到达那里，我们也渴望它。所谓“人不知而不忧，岂不君子乎？”获奖将是一件乐事。
今年的清明节不同寻常，政府首次使用行政干预，自然是人们走出传统节日认可度低的困境的一大功德。但需要明确的是，传统节日的本质来自民间，也就是民间节日，官方意志毕竟只是一种外在需求。如果说节日的影响力只能靠“外需”来维持的话，似乎节日和Z秀没有什么区别。同样，阅读
相信校园读书声应该是对清明最好的纪念。最后给你说一句话：读书是一年中最好的事情，我们都认识。谢谢
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文2
老师和学生们，
早上好！在同学们轰轰烈烈的读书活动中，我校第五届校园读书节悄然落下帷幕。今天，我想借此机会简要总结一下过去一个月的活动。
>这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生，阅读伴我成长”， 活动口号是“读书好、好读书、读好书;知曹禺，爱潜江”，同学们确实做到了在快乐中读书，在读书中快乐，在读书中成长。同学们在读书中增长了知识，在活动中锻炼了自己。
每个年级的同学都在班主任和语文老师的指导下，有目的读了很多书，并开展了一系列活动。一——六年级开展了一次中华经典诵读展示活动;三——六年级进行了一次名著知识竞赛;四、五、六年级进行了一次读书征文比赛和采蜜集评比活动;五、六年级开展了手抄报评比活动。
在这次读书节活动中，有这样一批同学在各项活动中获得了好成绩。
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在整个读书节活动中，所有的班级都参加了活动，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出，被评为优胜班级，这样一批老师被评为“优秀指导教师”，他们是：何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余艳丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此，让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的祝贺!
读书节虽然闭幕了，但同学们读书的热情并没有减，在这里，希望同学们再接再厉，一如既往地坚持多读书，读好书，以优秀的成绩报答学校和家长对你们的厚望。
我的讲话完了，谢谢大家。
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文3
老师们、同学们：大家好!
为期一个月的第二届校园读书节即将落下帷幕，在这两个多月中，同学们，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园 ，真正体会到了“读好书 好读书 读书好”的滋味，享受到了读书的快乐，各个班级积极组织的读书节的活动，极大的丰富了学生的业余生活。
本次读书节的“五个一”活动，贴近学生的生活和学习实际，踏实有效的开展，同学们通过参与这些活动，陶冶了情操，大家学会了读书、爱书，真正做到了与书为友。我们欣喜的看到各个班级建立了图书角，很好的发挥了班级图书角的作用;我们看到了很多同学的课外书多起来了，课余生活从看电视、玩游戏转移到看书上;我们看到通过读书活动课的开展，同学们诵读了大量的古诗词和经典文章。我们所向往的“书卷飘香，书声琅琅”的校园氛围正在形成。
老师、同学们，读书绝不仅仅是读书节的事，应该是每个同学的爱好，实践证明，每一个有成就的人，必定是一个热爱读书的人，要想提高自己的学习成绩，也必定要养成一个读书的好习惯。读书节即将落下帷幕，但是我们读书的热情不应该减弱，各个班级，各个家庭，应该以读书节为契机，继续构造良好的读书氛围，引导孩子多读书，读好书。各位同学，应该以校园读书之星为榜样，与好书为友，与智者对话，与经典同行。提高自己的学业水平，夯实自己的文化底蕴。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
今后，我们要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文4
尊敬的杨馆长，各位来宾，老师们、同学们：
上午好!
刚才两位小主持人说得没错，看着师生们神采奕奕、透着求知的渴望与智慧的眼神，我感到特别欣慰与高兴。今天，我们的首届读书节顺利地进入了尾声，在此，我要代表学校感谢湖南省少儿图书馆，以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。
从今年四月份开始，我校围绕本届读书节的主题“书籍点亮人生，经典滋润童年”，开展了十多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动，也有教师方面的教育沙龙;有班级朗读比赛，童歌童谣创作比赛、各种主题的征文活动、图书漂流活动、读书体会征集、每周一首古诗活动等，又有团员青年教师“书籍点亮人生，经典伴我成长”演讲比赛、教师书香人生讲座、读书交流等活动。通过这些活动，我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高，在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!
的确，书是人类精神的食粮，书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生，然而在书中，我们可以发现另一个世界，体验另一种人生，正是这种未曾经历的世界加速了我们的成长，促进了我们心灵的富足与精神的升华……
读书活动在我校开展以来，师生的确得到了实惠，不但开阔了视野，丰富了文化知识，对学校整体也带来了极大变化，同学们更加有修养明事理，老师们业务能力有了更大的进步。你们看，刚才有这么多的班集体和个人得奖，可见让读书成为习惯的目的，我们已经达到了，现在不但拿着借书证通过图书管-理-员到图书馆借书的人，和订队报队刊的人越来越多，我还发现同学们阅读的时候更加文明，教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子”， 虽然说首届读书节即将落下帷幕，但是读书不能停止，我们会将读书节继续办下去，还会有第二届、第三届，我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定已在同学们的心田里生根、发芽，在不久的将来，定会开花结果，获得喜人的丰收。
老师们，同学们，与经典同行，为生命阅读，让琅琅的读书声伴随我们一起成长，成为我校一道美丽的风景线，让我们在这美景中实践我们的教育理想。
最后再次谢谢湖南省少儿图书馆，谢谢全体师生!
读书节闭幕式闭幕词二分钟范文5
老师同学们：
大家上午好。今天是我们喜庆的日子，一方面我们为期两个月的读书节闭幕，另一方面我们一年一度的儿童节即将来临。虽然天空阴沉沉，但大家心里却都暖洋洋。
我校第四届读书节历经两个月时间，在这两个月里，我们举办了“成语比赛”、“英语书法比赛”、“读书手抄报比赛”、“读书汇报卡展览”、“自创读书座右铭展览”、“古诗词背诵过关”“教师诗歌朗诵比赛”等活动，以及即将举办的“古诗背诵比赛”和“奥运知识比赛”活动，这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈，但却悄悄地培养了同学们积极参与、认真阅读、用心感受的良好习惯，培养了一批批校园“书香少年”。
记得在汶川大地震里有这么一个感人的镜头：当救援队员在一片废墟中找到一个被困的小女孩，让官兵们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”是什么力量帮助小女孩驱逐寒冷、饥饿和害怕，最终使小女孩坚强?是书籍。的确，读书使人懂礼、明智，读书使人成长、坚强。一个崇尚读书的民族定是一个优秀的民族;一个崇尚读书的社会定是一个充满希望的社会;一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园;一个崇尚读书的人，定是一个睿智坚强的人。逝者已逝，生者及没有遇到灾难的处在幸福中的我们，要珍惜现在有书的日子，要珍惜现在能捧起书的日子，与书为友，与经典同行，在书海中遨游，在书山中攀登，做一个新时代的读书人。