道德是中华民族的传统美德，是维系现代社会的纽带，也是现代社会长鸣的警钟。作为当代中学生，我们应该加强道德修养，培养良好的行为习惯，弘扬中华民族的传统美德。下面我们来看看道德讲堂的五篇范文。欢迎咨询他们！
道德讲堂演讲稿范文1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我很高兴来到这里参加“做一个有道德的人”的主旨演讲。因为在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空中自由飞翔；在这里，我可以颂扬道德人物，为我们行动树立榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不必苦苦寻觅，她就在我们身边。今天我演讲的题目是《道德，世界因你而美丽》。
什么是道德？是文明？诚实是吗？是感恩？还是责任？是的，这些美好的词语用不同的方式描述道德。但不得不说，道德不止如此。在我眼里，道德就像山里的涓涓细流。虽然没有磅礴的波涛，却能默默滋润人心；就像微小的砾石。虽然没有绿玉，但可以造高楼。
道德文明演讲讲道德，前几天云南大旱又触动了我的心。那些感人的画面都是道德的缩影，都显示出道德的力量。我清楚的记得，有一个旱灾最严重地区的小学生，偷偷攒了学校送她的矿泉水。当记者的阿姨问她为什么这样做时，她说她会把它留给山顶上的母亲。看到这里，我哭了。在电视上看到她的脸被太阳晒黑了，头发蓬乱不愿意用水洗，嘴唇因为缺水干裂。我想她的喉咙一定也干了。可能她渴了，只有力气给妈妈带矿泉水。她拯救的不仅仅是矿泉水，更是一个孩子对母亲真挚的爱，这是中华民族传承了几千年的传统美德。在云南，有比我小很多的孩子，有住在山洞里守护全村水源的老爷爷，还有很多在那里送水的车辆和叔叔阿姨……感谢大家的努力，这个地方终于活了下来。我被他们感动了。我在想，道德就像清澈的水，没有颜色，没有味道，那么清澈纯净，却能让人感到甜蜜和温暖。
道德让我们的生活环境更加清新明亮，让我们的心情更加愉悦，珍妮弗。当我们和父母一起走在干净美丽的绿色堤岸上，是道德让我们享受那里的花、绿、草；当老人挤进公共汽车时，是道德给了他们一个座位。当数百名学生放学后冲出学校时，是道德让机动车绕过或停止行驶，让我们的道路畅通无阻.
道德感动我们，让我们享受，让我快乐幸福。
在校园里，我弯腰捡起一团废纸，老师表扬我注意卫生；在家里，我给年迈的奶奶放了一盆洗脚水，她奶奶把我紧紧地抱在怀里，说我是个孝顺的孩子；在小区里，我主动去开门，帮阿姨抱小弟弟提东西。阿姨夸我爱.并且一个个夸我，让我感受到了讲道德的快乐，体验到了讲道德的快乐。
道德就像蒲公英的种子，随风飘散，落在哪里就生根发芽，长在哪里，就会开出美丽的金花。我们的行动就像微风散播种子。让你，让我，让我们都行动起来，一起播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界会更加多彩芬芳。
道德讲堂演讲稿范文2
有人可能会问，什么是道德？道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为准则。在我看来，道德就是爱国、爱人民、团结互助：道德也是勤俭、自强；道德更守法，自给自足；道德还是文明礼貌自尊自强。
春回大地，强调道德这个话题，既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们的生活中紧紧跟随我们，从不分离。道德是与人和社会同生的。
有人可能会问，什么是道德？道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为准则。在我看来，道德就是爱国、爱人民、团结互助：道德也是勤俭、自强；道德更守法，自给自足；道德还是文明礼貌自尊自强。
人们常常感叹人生苦短，时间来来去去匆匆，每个人都渴望平静的生活，每个人都期待阳光明媚的风景。然而现实很难按照人的意愿来。走出校园，往往充斥着暴力、盗窃、吸毒、腐败、赌博；弱者没有肋骨，血流旺盛；街上到处都是污水，人们骂人的话满天飞.
这些都让人觉得道德被扭曲了，人类的进步失去了。
三月的某一天，我亲眼目睹了这样的事情。那是一个炎热的中午。在我家门前的岔路口，两个日常头发的老人带着一个上了年纪的病人走了过来。生病的老人低下头，一根小小的白发在风中飘动，拖着脚在地上做着一连串的记号。然后一个老妇人挥舞着双手走了过来，向过往的车辆打招呼，伤心地大喊。救救他！“但是一辆又一辆车从老人身边开走了。我清楚地看到那张布满皱纹的脸上满是悲伤和失败。还有一次，在报纸上看到这样一则新闻，在南京很久没出门的老两口怀着极大的兴趣来到这座城市，准备好好看看家乡这几年的变化。但是，他们因为行动迟缓，被一个走在他们后面的年轻市民踢打辱骂，老板气得把头靠在墙上，不听妻子的劝阻就离开了这个伤心的地方。令人担忧的场景让人喊出：良心在哪里？道德在哪里？
如果再这样下去，我们可以想象世界是暗淡的，世界是寒冷的，社会是混乱的，人是不正常的，每个人都有危险。说无数先烈和壮士用他们的生命和鲜血所取得的成就会被摧毁，并不是危言耸听。好人呼唤正义，良知，道德回归。
一位哲学家说：“道德一般被认为是人类最崇高的目的。”时代在发展，社会在进步。道德是国家富强的基础。一个国家要有民族精神脊梁，一个民族要有民族孔繁森，李素丽就是道德的典范。他们用自己的实际行动向人们展示了无私为民的风范，比如一个温暖人心的春风。
每个人都渴望有一个更好的明天。生活在一片鲜花盛开的土地上不是等待。幸福的生活必须创造和拥有以人们的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制，遵守公民公约，请相信蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远伴随着我们。
道德讲堂演讲稿范文3
如果社会是一棵大树，一朵花，一个元爷，那么每个公民的道德就是大树的肥料，浇花的清水，装饰元爷的鲜花。
道德不是善小，也不是恶小。我们做的有多好，拒绝做的每件事有多坏都不重要。善恶分明，要有敏锐的判断力。我们身边有很多“好的和小的”东西，我们可以为那些东西做我们能做的。爱护公物，不践踏草坪，举止文明等等。如果你有道德，你就不必去做一些可以被永远铭记的伟业。从身边的每一件小事做起，我们有道德，有修养。同时，那些“恶小”的东西，比如乱扔垃圾、乱砍，都是不好的行为。要及时制止，自己做不到。
道德是你不想要的，不要对别人做。有时候，我们经常会有这样的经历。如果你不想要你所拥有的，你会把它强加给别人。这种行为，有时候会很恶心。你有没有想过，别人不要，你有没有想过，如果你是她，你看到别人这样对你你会怎么想？所以，道德就是拿自己的心和别人比较。我们在和别人说话做事的时候，要及时为别人着想，从对方的态度看自己的言行，这也是对别人的一种理解。很多时候，我们只想到自己的利益，就是不理解，不尊重别人。在这个世界上，“我”和“你”是平等的。只有设身处地为他人着想，我们才能让每个人都信服。
道德就是你说什么，你做什么就会有结果。这是一个人起码的道德准则。一个人失去了信用，就会成为一个没有人相信的骗子。试想如果有人骗你，答应你不做什么事，你下次还会相信他吗？没有！而且不仅不会，而且还会对他产生厌恶，不再想和他交朋友和说话。说明一个人的名声有多重要。
作为一个有道德的人，有很多事情要做。每一个善行，每一个理解和包容，每一个功劳，都是内心修养的升华。其实即使个人道德是一朵娇艳的花，我也明白，春天不是一朵孤独的花，而是一朵五彩缤纷的花，一朵美丽的花，一场美丽的秀！
道德是做人的基本素质。我们要捍卫道德，宣传道德，践行道德，做一个有道德的人！
道德讲堂演讲稿范文4
道德是社会自然形成的行为准则，是获得他人信任的标准。有人认为做一个有道德的人很难。其实只要你去做，就会发现其实很简单。道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难的时候伸出援手，帮助别人度过难关。道德其实离我们很近，近在咫尺。
我记得意大利诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德弥补，但一个道德不全的人很难用知识弥补。”古往今来，“德”是一种永不改变的品质。在任何时代，只要你有高尚的道德，你就会受到别人的尊重，你就会拥有无穷的权力，创造无穷的财富！
道德是一块石头，敲掉希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是一盏灯，照亮人生之路；道德是路，带领人走向辉煌。
让我们从现在开始，从自己做起，自觉做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者，做一个有道德的人。
在这个社会里，为了维持我的幸福，一些既定的行为准则被逐渐规定，这就是所谓的道德。
对我们青少年来说，我们不需要做这些大事。我们需要从小事做起，从小事做起。在拥挤的公共汽车上，我们让座；红灯前，我们停下脚步；在路的两边，我们弯下腰捡起一张废纸；在家里，我们为父母分担一些烦恼。这些都是道德表达。如果我们每个人都能做到，那么中国将成为一个更好的地方。
道德是一双手，推开挡在心里的窗户；道德是一扇窗，窗外是美丽的天空；道德是一片天空，孕育了无数颗纯洁的心。道德是社会自然形成的行为准则，是获得他人信任的标准。有些人觉得做一个有道德的人很难。其实只要你去做，就会发现也很简单。道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西。
有一次，我和妈妈去医院看望生病的爷爷。当我在公共汽车上时，我设法找到了两个座位。下了车没多久，来了一个和我爷爷差不多大的老爷爷。他在后备箱里摇摇摆摆地走来走去，当他发现没有座位时，他爷爷的脸上有点不情愿。心里很矛盾。如果我让步，别人会说我风头正劲吗？不让座，奶奶站不稳不小心摔倒怎么办？就在我担心这件事的时候，一个高个子年轻人站起来，把他爷爷扶到座位上。他爷爷感激涕零，连连道谢
为了让世界变得更美好，让我们伸出双手，做一个有道德的人！
道德讲堂演讲稿范文5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！地球迎接冬天的时候，强调道德这个话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们的生活中紧紧跟随我们，从不分离。道德是与人和社会同生的。有人可能会问，什么是道德？道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为准则。
在我看来，道德就是爱国、爱人民、团结互助：道德也是勤俭、自强；道德更守法，自给自足；道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中，文明、礼貌、好客和自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范会得到满意和赞扬。但是少数大学生连最起码的社会公德都没有。
第一，伦理上存在一些缺陷。比如在学校，就体现在缺乏文明，比如对教室垃圾视而不见，墙上无缘无故出现脚印，桌子上乱涂乱画，撕书，插队找吃的，浪费水电等等。在社会生活中表现为社会公德的缺失，如乱骑、对人无礼、随心所欲、自私自利等。有的大学生为了保护自己不受他人不文明行为的侵害，往往视而不见，视而不见，甚至想当然。
第二，在法纪方面意识不足。比如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾经在高校引起社会轰动和反思。
第三，在道德信仰方面，部分大学生在市场经济的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义和拜金主义的人生信条，不择手段地追求金钱和私利，从而损害了他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。
第四，心理承受能力、意志力、抗挫折能力低下，无法正视生活中的矛盾，无法消除生活中的困难。自杀伤人并不少见，缺乏健康积极向上的心态。
学术界对道德内涵有各种各样的理解。有人试图在历史发生学的意义上解释道德的概念，认为道德是主观的，内在地发生在每个人的头脑中，只能通过自我反思感知为一种道德心理现象；客观的，从外界可被他人观察到的，个人或群体的道德行为现象，以训诫、警句、格言或理论、教义等形式表现为精神的客观凝聚体的道德知识现象。
有人认为道德是某个社会的某个阶层为了处理个人之间、个人与社会之间的各种关系而提出的一种特殊的行为准则。一些学者把道德人与自然相互依存、和谐相处，引导受教育者自觉养成环境意识、思想意识和相应的道德文明行为习惯。