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财务培训前讲话稿1
财务培训讲话稿
【篇1：财务培训讲稿】
财务培训讲稿
第一部份 原始凭证
一、原始凭证审核的基本要求
(一)原始凭证必须真实、合法。原始凭证必须符合有关政策法规、符合本单位内部财务管理制度。发票不得超出使用期限、所列内容不得超出单位的经济业务范围。各项收费原则上应使用财政、税务部门统一提供的票据，原则上禁止使用白纸据报支费用，严禁用合法票据虚列支出，套取资金。
(二)原始凭证填写规范完整。发票要有供货单位财务公章、货物名称、单价、数量，商品名称，使用“办公用品、食品、维修”等模糊词语的发票，金额超过500元的，需附盖有销售单位印章的清单。没有填写商品名称及销售单位印章的定额发票不能作为有效的报销凭证。单位自制凭证应用蓝、黑色水笔书写或打印，手写的自制凭证合计栏金额必须大小写齐全。原始凭证大小写金额不符的不能作为有效的报销凭证。以“原始凭证粘贴单”作报销凭据的，粘贴单上的各种要素必须填列齐全，附件内容和封面内容要一致。原始凭证不得涂改。
(三)原始凭证报批手续必须齐全。原始凭证必须由经办人写明经办事项并签名，证明人或财务审核人签字，单位负责人签报。汇总批报的应批注报销金额及单据张数。单位更换批报人，原批报人批报的凭证未入账的须经后任批报人重新批报。
二、支出原始凭证的具体要求。
支出原始凭证包括人员支出原始凭证、公用支出原始凭证、项目支出原始凭证以及伙食费支出原始凭证等。所有支出原始凭证均应有经办人、证明人或财务审核人签字，并经审批人签报后，方可入帐。(一)人员支出的原始凭证。人员经费支出的原始凭证是指单位发放给个人的工资、津贴补贴、奖金等其他各项补助的原始凭证。
强调:1、其他商业保险费单位不得列支。2、单位使用合同性临工的须报上级主管部门的备案后方可造表按月发放。其余本单位临时性支付给单位或个人的临时用工费、咨询费、手续费劳务支出，一律凭税务发票或单位自制原始凭证，经手人、证明人、财务审核人和审批人签报后，方可入账。(二)公用支出原始凭证。公用支出费原始凭证是指购置日常办公用品、订阅报刊杂志、文件资料印刷、招待、水电、差旅、会议等公用支出发生的原始发票。
1、办公费：单位办公用品、办公耗材采购，原则上实行定点采购，并取得税务部门监制的有效发票报账。发票必须填写品名、数量、单价、金额和注明具体用途等事项，并有经
办人、证明人或财务审核人和审批人签报后，方可入账；一次性购买较多零星办公用品或多次购买零星用品汇总结算的发票要附有具体明细物品清单(有品名、数量、单价、金额)，办理入账手续。
2、印刷费：印刷品实行定点印刷，报账时需附相关手续，银行转账结算。大额文印费需附打字社盖章的文印材料清单。
3、邮电、水电费是指各单位办公用邮寄、电话、水电费等原始发票和附件。各种电信充值卡、预存话费发票不得报支。不应由单位负担的水电费应列往来，及时清收。
4、差旅费以“差旅费报销单”作为报销凭证的，内容应填列完整，包括出差人员、出差事由、起讫时间、交通工具、附件数等。差旅费附件包括住宿费发票、车票等支出。多人出差合并填列的，出差人姓名应填全并分别签字。
5、招待费支出。招待费实行总额控制制度，招待费超额度的不予报销。要严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行，具备条件的应当采用银行转帐或公务卡方式结算，不具备条件确需以现金支付的，应当由经办人书面说明原因，并经相关负责人审批。营业性歌厅、舞厅、夜总会、洗浴桑拿中心等娱乐场所发票以及香烟、高档酒、礼品等支出发票不予报销。报账时实行“一事三单”（原始票据、派出单位公函和接待清单）。严禁以各种名义和方式变相公款旅游；严禁以举办会议、培训等为名列支、转移、隐匿接待费开支；严禁上下级之间、部门之间借接待等名义用公款相互吃请。
6、会议费支出。是指单位召开会议所开支的餐费、住宿费、场地租用费、表彰费等原始发票和附件,同时提供会议书面通知和附有会议人员签到的原件。
7、赞助、贺礼、走访慰问支出：是指赞助、庆典、扶贫帮困、节庆慰问等活动开支的有效原始凭证。(1)支付给单位的赞助贺礼、走访慰问支出凭收款单位的有效票据或统一的收款收据结算，由经办人注明事由，并由证明人、财务审核人审核、审批人签报后，方可入账。
(2)支付给有关个人扶贫解困、探视慰问支出填制的自制原始凭证，须列慰问人、被慰问人姓名、事由、时间，同时有二人以上证明、财务审核人审核、审批人签报后，方可入账。
(三)项目支出原始凭证。项目支出原始凭证是指单位购买一般设备、专用设备、专用物资和其他专项工程等项目的支出原始发票和附件。专项经费要体现专款专用的原则，不得随意挤占和挪用。
1、购置电脑、家具、打印机、复印机、家电产品、数码产品等符合政府采购的必须办理政府采购手续，报账时需附政府采购附件（成交通知书、合同、验收单）和合法有效发票，并由经办人、证明人或财务审核人审核、审批人签报后，方可入账。
2、专项工程支出需附招标文件、工程预决算副本、工程合同书、工程验收证明、工程结算单；、审计报告等，由经手人、证明人、财务审核人审核、审批人签报后，方可入账。
3、单位零星建筑维修、信息网络维护等费用支出，应按照有关文件规定的要求列支。符合政府采购的必须按照政府采购的文件执行。包工包料的维修工程不得以材料发票冲抵。
（四）、伙食费支出。购置米、面、油、调料、肉必须实行定点采购，凭税务部门监制的合法有效发票以及供货单位的送货单经经办人、验收人、财务审核人审核、审批人签报后入账。、成批量的蔬菜、煤原则上实行定点采购，凭税务部门监制的合法有效发票及供货单位的送货单经经办人、验收人、财务审核人审核、审批人签报后入账。其他零星蔬菜等农副产品填制伙食团零星材料进货单，经供货方、经办人、验收人、财务审核人签字，审批人签报后入账。
三、原始凭证学校审核签字程序：单位的支出原始凭证按经办人收集、证明人（验收人）签字、财务审核人（报帐员或后勤主任）初审、单位领导签字的顺序来进行。在上述签报过程中，每一环节办理人员都必须签字。
首先经办人签字。单位经办人员办理完经济业务事项后需收集好相关票据，并逐一签字，签字内容包括经济业务详细内容，姓名，时间，三项缺一不可。
其次证明人（验收人）或财务审核人签字。经办人交来的所有原始凭证，经证明人（验收人）签字确认后，财务审核人（报帐员或后勤主任）一定要按财务规定对票据的合法性、真实性、完整性进行审核签字。
再其次学校负责仁审核签字。经办人将报帐员初审后的单据送学校负责人审核签字，学校负责人签字时需注意以下事项：
（1）签字方式。学校负责人在原始凭证的右上方空白处签署意见并签名，填写日期，对有附件的汇总封面应另大写签明具体金额。
（2）姓名、时间、落款内容要全面。姓名要用全称，不用姓或名代替，要同预留中心的印鉴一致。时间落款必不可少，和批准日期一致，不提前或推后。
（3）字迹要易辩认，不草书。
第二部分 财经纪律法规
一、政府采购
使用财政资金采购货物、服务等单项或批量预算超过元或工程超过元的均属政府采购范畴。不得以分散的形式逃避政府采购，同一项目一年内采购不得超过两次。
二、中小学校财务制度 1、收入管理
（1）所有收入全部纳入预算，统一核算和管理，不得遗漏和体外循环，严禁设立“小金库”（是个严重问题，相关人员是要免职或处分的），严禁账外设账（一个学校只能有一本账），严禁公款私存（尽管存款人自己没有使用或开支，也会被视为“小金库”处理）。
（2）组织收入合理合法，票据使用合规有效，按规定足额上缴。制度规定，中小学校组织收入应当合法合规；各项收费应当严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，使用符合国家规定的合法票据。
（3）对按照规定上缴国库或者财政专户的资金，中小学校应当按照国库集中收缴的有关规定及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。如，某所高中学校将一部分学费收入不进入收入汇缴账户，挂在往来账上自行开支，就属于此种违规情况。2．支出管理
（1）基本支出与项目支出不得混用，人员支出不能挤占公用支出。不能用基本支出去开支应由项目支出开支的内容，也不得用基本支出去挤占项目支出，确保项目支出专款专用。不得在公用支出中开支职工福利，以影响事业任务的完成和学校的发展。（2）所有支出全部纳入学校预算，体现“大收大支”和“收支统管”要求，没有预算不能开支。
（3）应当严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。应该采用集中采购的不能分散采购；应该采用公开招标方式的不能采用单一来源方式。应该通过国库单一账户体系支付的，不能使用现金支付。
（4）应当加强支出的绩效管理，提高资金使用的有效性。如：开展教师培训，应达到预期效果，不能玩花样，搞变相观光。资金使用缺乏有效性也是一种国有资产流失的表现，并非贵买或贱卖或个人占有才是资产流失。
（5）应当依法加强各类票据管理，确保票据来源合法、内容真实、使用正确，不得使用虚假票据。要杜绝以下三种现象：
一是“真发票、假业务”，没有发生这样的业务，但拿回真票来报账。
二是“假发票、假业务”，业务没有发生过，从外买回假票报账。
三是“假发票、真业务”，学校确实发生过这样的业务，但收款单位拿假票来报账。 3、财务监督
（1）预、决算编制的科学性、真实性、完整性和预算执行的时效性、均衡性；
（2）各项收入、支出的合法性、合规性；
（3）结转和结余资金以及专用基金管理的合规性；
（4）资产管理的安全性、合规性、有效性；
(6)学生人数、教职工人数等基础数据的真实性和准确性。
三、资金管理
1、单笔经济业务超过1000元的（除按《现金管理暂行条例》规定可以用现金支付的情况外）原则上转账支付。
2、各校必须建立健全辅助帐，包括现金日记账、银行存款日记账以及其他必要的辅助帐。
3、各类收支必须做到日清月结。每次报账需填报报账汇总单，结清截止报账日期的现金余额、银行存款余额。
【篇2：2005年财务人员培训班上的讲话】
2006年财务人员培训会上的讲话
教育系统点多面广，国家对教育的投入也在逐年增加，专项资金的来源渠道比较复杂，教育经费支出占财政总支出的比重比较大，因此教育系统的财务管理成为社会备受关注热点。为进一步搞好我县教育系统的财务管理工作，我就目前我县教育系统的财务管理现状、存在的问题以及存在问题的原因和解决问题的办法谈以下意见。
一、财务管理的现状
（一）学校财务上收到县集中管理核算的时代背景
1、学校财务实行县级集中管理核算是农村义务教育实行“以县为主”管理体制的迫切需要。
实行农村义务教育“以县为主”的管理体制，其核心是人事和财务的管理问题，随着农村中小学教师工资、人事管理上收到县，原来“校帐乡管”的管理模式已不能很好的适应新形势的需求。“以县为主”的教育管理体制呼唤与之相适应的教育财务管理新体制。为了适应新形势的需要，根据《云南省人民政府关于加快农村教育改革与发展的决定》中：加强农村中小学经费监管，农村中小学校的财务管理由县级教育行政部门统一负责，并接受财政部门的监督，省教育厅决定在全省范围实行县级教育财务集中管理。
2、学校财务实行县级集中管理核算是国家财政管理体制改革的客观要求。近年来，国家为了适应社会主义市场经济体制要求，不断探讨财政体制改革的新途径，旨在建立公共财政体制。其主要内容就是三项大改革，一是部门预算；二是政府采购；三是集中支付。学校财务是我国整个财政体系的一个重要组成部分，国家财政体制改革既为教育财务管理体制的改革提供了大环境，又为其改革创造了机遇和动力。
3、学校财务实行县级集中管理核算也是教育事业健康发展的内在需求。实行税费改革后，农村义务教育学校的正常运转基本靠学校收费来维持，因此必须向管理要资金，向管理要效益。从教育内部看，一些学校内部财务管理不规范，帐目设臵不符合要求，资金使用不合理，违规支出等现象也时有发生。为了进一步加强教育系统资金管理，充分发挥教育经费的使用效益，推进会计管理体制改革，规范会计工作秩序，切实实施预算外资金“收支两条线”，同时为了加大学校财务宏观管理力度，合理利用教育资源，从源头上治理学校乱收费现象，促进党风廉政建设，确保教育事业健康发展。
（二）学校财务集中管理核算的模式
运用集中式的管理观念，通过事前预算，事中控制和事后决算，对学校预算内（外）资金的支出方向、支出规模进行有效的监督控制，从而将所辖学校的资金收入和支出进行集中管理、统一核算的学校财务管理模式。（三）学校财务集中管理核算的体制、原则、方式及方法
1、财务集中管理核算体制：实行“统一领导，集中管理”的管
理体制，取消学校会计机构、会计岗位，构建公共财政体制框架，各单位的收支及资金活动情况，由县教育局统一管理，各学校只设报账员，在校长领导下管理学校财务活动。
2、财务集中管理核算原则：坚持财政预算管理体制不变，学校财务管理体制不变，学校资金的权属不变，学校会计责任不变的原则。
3、财务集中管理核算的方式、方法：可以概括为“两取消、三集中、四统一”。两取消即：取消单位银行账户、取消单位会计岗位，只设一名报账员；三集中即：集中会计核算、集中管理会计档案、集中事中监控监督，实行账务公开；四统一即：统一账户（即县教育结算办设立单一账户）、统一纳入财政专户（即各单位所有收入全部纳入财政预算外管理）、统一使用财政票据、统一办理各单位的资金支付（即一个漏斗支出，内部核算。各学校的资金支付实行备用金制度，备用金坚持用完补充的原则。
（四）实行教育财务集中管理核算的意义 1、有利于提高资金的使用效益
实行统一核算后，取消各单位开设的银行账户，将资金纳入财政专户统一管理，使有限的资金得以充分灵活的调度使用，从而增强了统一的宏观管理能力，提高资金的使用效益，从根本上杜绝教育经费被挤占、挪用、浪费等现象。
2、强化监督，严格管理，从源头上预防腐败现象
实行统一核算后，县教育局依据国家统一的财务管理制度、会计核算制度和日常财务支出的审核、对比、分析，能及时发现问题、解决问题、纠正错误，实现事前、事中、事后全过程监督。针对一些新情况还制定了行之有效的配套措施：一是严把收费关，确保教育资金不流失；二是严格执行上级和财政部门规定的开支范围、开支标准和单位的支出预算（计划），运用科学的管理方法管理各项教育资金；三是狠抓校产管理，使固定资产管理不脱节；四是加强财务人员的政治和业务学习，强化服务意识，提高服务档次和水平。从而加强了教育资金的管理和监督，从源头上预防教育乱收费等违法乱纪行为的发生。
3、有利于节约开支，降低行政管理成本
实行会计集中核算后，各学校不再保留会计，以前四十多人的教育系统会计业务人员，通过实行会计电算化，现在只有3—5人就能管理好全县的教育资金，各学校只需设一名报账员，大大节约了开支，降低了管理成本。同时由于会计人员素质的提高，财务管理工作相对加强，提高了工作效率。4、有利于规范会计基础工作
实行会计集中核算，全县统一了具体的会计核算的方式、方法，并通过选配业务过硬的专职会计人员，运用先进的会计电算化系统，极大程度地规范了会计的基础工作。
二、我县学校财务管理中存在的问题
综观目前我县学校财务状况，学校财务管理还是有点不尽人意，主要表现在以下几方面：
——乱收费现象时有发生。一是超标准收费。主要是在资料费、班费等方面超标加码；二是巧立名目收费。这种情况多见于一些特殊的年级，如毕业年级的照相费、考试费。
——乱支现象严重。学校经费虽然紧张，但支出的无计划性和无预算性，使得支出过滥过乱。一是吃喝招待费过多。从教育经费统计的数据显示，学校的招待费呈上升趋势。干部下乡检查往往在中小学校就餐，乡村组干部开会也常常到学校吃喝，学校也常常利用请吃请喝与地方拉关系。二是乱送现象普遍存在。三是盲目购物。特别表现在各中小学普遍存在乱购乱订复习资料、参考资料和教具等，尤其是近年来有关中小学为了应付上级主管部门名目繁多的“验收”，耗费大量资金，购买了大量的一时难以利用的幻灯机、录像机、电视机和电脑等。四是乱发现象。逢年过节，学校就想方设法给职工发些什么福利；教职工工作上每拖一点时间，校长都要发些加班费；每次考试，学校总想方设法发资金。吃喝招待和乱送、乱发乱购，是目前学校支出上的“黑洞”。
——票据管理有点乱。主要表现在三个方面：一是票据开具的手续不全，除了收款人签章外（有的只写一个“姓”），没有
【篇3：2015年春】
【】
【季财务培训讲稿】
一原始凭证
(一)原始凭证定义及内容 1、原始凭证是经济业务发生时取得或填制的，用于证明经济业务发生或完成情况，并作为记帐原始依据的会计凭证。原始凭证用来证明经济业务已经完成，是会计核算的原始资料和重要依据。不能证明经济业务已经完成的文件或证明，如合同、采购单、盘存单、银行存款余额调节表等都不属于原始凭证
2、原始凭证必须具备的内容：原始凭证的名称；填制凭证的日期；填制凭证的单位名称和填制人姓名；经办人员的签名或盖章；接受凭证单位的名称；经济业务的内容；数量、单价和金额。
（二）原始凭证的分类
按取得来源不同，可以分为自制和外来的原始凭证。1.自制原始凭证：单位自行制定并由关部门或人员填制的凭证。保安工资表、基层补贴发放表、继续教育发放表等 2、外来原始凭证：从外单位取得或对外开的发票或收据。发票（如购买办公用品、耗材、维修等）；收据（财政部门监制章）、职工出差取得飞机票、车船票等
（三）正确使用原始凭证
1、自制原始凭证: (1)名称、填制日期、清晰反映业务内容的表格、制表人签章、单位公章或财务章
以保安工资表为例讲解、市内差旅费报销单的填写。2015年2月保安工资发放明细表
单位（盖章）： 制表日期 年 月 日
校长签字： 制表人签字：
(2)从个人取得的原始凭证，必须有收款本人和经办人的签名或盖章(如购买水果、小食品)写收条并收款本人、经办人签字。报帐时凭发票及收条报帐。
(3)职工因公借款的借款单，必须由本人亲自书写。2、外来原始凭证 从外单位取得的发票
(1)、票据名称取得发票首先要看是哪一种，是否符合经济业务的内容。例如购买办公用品取得的应是销货发票。复印资料取得的应是服务业发票，维修业务取得是加工修理修配发票(2)、填制日期
(3)、接受单位名称:(应与单位公章或财务章名称一致)
(4)、经济业务的内容：经济业务的摘要须简要，是业务内容的概述。(5)、计量、涉及计量要素主要有物品规格、计量单位、数量、单价、金额(6)、金额：会计法规定：原始凭证金额有错误，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
(7)、发票须盖财务专用章或发票专用章。发票后面附有明细，明细表上盖的章子应与发票上盖的章子一致。
(8)、发票要有领导、经办人签字。经办人签在发票的右下角，领导签在发票右上角写同意支付。（经办人是指单位办理这项业务的人员）
填制、取得的各种收据，应当有财政部门的监制印章及财务专用章或公章
3、正确使用原始凭证注意事项
（1）外单位取得的原始凭证如有遗失或破损严重无法辨认时，应当取得原开出单位记帐联复印件以及原开出单位盖章证明，并注明原始凭证编号金额和内容等，经单位领导人批准后，才能作原始凭证。并加盖红色财务专用章或公章。经遗失单位领导批准后，可代做原始凭证。
特例：无法取得原始凭证复印件的，如火车票、飞机票等，由当事人将情况写清，有本单位领导批准后可代做原始凭证。
（2）差旅费、培训费支出报帐手续：各单位在报销外出学习、培训等支出时应附主办单位通知文件并经负责人审批。报销时要以飞机票、住宿费等原始单据报销。
（3）零星工程修缮项目是指对建筑物、构筑物进行修补、加固、养护、改善，使之恢复原来的使用价值或延长其使用期限的工程作业 ? a、50万元以上工程需政府招标。? b、50万元以下零星工程需基建审核。
（4）大额支出需附校委会记录并有参加校委会会议人员的签名及单位公章如活动、维修、购置等
（5）政府采购
a、协采范围需附发票、伊宁市协议供货定点采购批复书、伊宁市协议供货采购单、入库单
b、集中采购需附发票、成交通知书（中标通知书）、政府采购供货合同、伊宁市政府采购项目验收单、入库单
（6）原始凭证的错误更正
为了规范原始凭证的内容，明白相干职员的经济责任，防备使用原始凭证举行作弊，《会计法》对原始凭证错误更改作了明确划定： 第一，内容更改的原始凭证即为无效凭证，不可作为填制记账凭证或登记会计账簿的依据。
第二，原始凭证记载的内容有错误的，该当由开具单位重开或更正，更正事情必须由原始凭证出具单位举行，并在更正处加盖出具单位印章；重新开具原始凭证当然也该当由原始凭证开具单位举行。
第三，原始凭证金额出现错误的不得更正，只能由原始凭证开具单位重新开具。因为原始凭证上的金额，是反应经济业务事变环境的最重要数据，如果允许随意更改，容易产生作弊，不利于保证原始凭证的质量。
（7）伊宁市教育系统经费支付审批表的填写
章
时间：填报帐日期 购物名称： 金额：
资金来源：公用经费、社保、住房公积金、专项资金、用途：
学校（幼儿园）领导批示 经办人签字： 报帐员签字：
分管会计审核：2000元以下，农村2000-元以下由副主任审核，元含元由主任审核，城市2000元以上由主任审核 =、现金管理办法
1开户单位可以在下列范围内使用现金：（1）职工工资、津贴；
单位名称：与单位公章名称一致并加盖公章或财务专用
财务培训前讲话稿2
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学XX年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干什么”的问题
作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接-班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
第一、树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上;教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者;一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于
财务培训前讲话稿3
医院岗前培训讲话稿
同志们：
今天这次岗前培训班是经过院委会研究召开的。岗前培训是我院为加强医院建设、提高全员素质、打造知识型医院的重要举措。本次培训旨在提高新上岗人员的基本素质，增强工作的责任感、事业心和进取心，全面提高新进人员的综合能力，以尽快适应工作要求，全身心地投入到医院的建设与发展上来。
你们作为优秀人才，相继加入到***医院这个大家庭，业已或正在显示着你们的优势和才干。你们的到来，一定会使医院发展的步伐变得更快。进入***医院，我们就是一家人了。值此，我谨代表院委会对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！
一个医院的发展，人才是关键，所以加强医务人员的素质教育，提高全体职工的综合素质是医院发展的基础。充分认识加强岗前培训的重要性是建设一支政策水平较高、业务素质强的医疗队伍，是促进医疗事业发展的迫切需要，也是医疗事业可持续发展的客观需要。进行岗前培训的最终目的就是通过一段时间的强化训练，使每一个新上岗人员成为一名基本掌握医疗服务知识、服务技能和服务规程的合格职工，并能胜任该岗位的工作。现在我院的主要工作是开展“医院管理年”活动和扎实开展人性化服务活动，我们每个
职工都要按医院的规章制度办事，用制度约束自己的言行。一切为了病人、为了病人的一切、为了一切的病人，要成为我们工作的基本出发点。由于多年来一直坚持诚信至上的原则，医院在社会上的信誉度逐年提高，受到了
上级领导的褒扬，得到了患者的信赖，我们要继续发扬这一优良传统，全心全意为广大人民服务。
作为一名从学校刚刚走上工作岗位上的新职工，大家首先要适应角色的转变，开始承担起自己的责任，要明确自己的人生定位。医院将一如既往为每一位新员工提供良好的展示大家抱负的平台。为了能更好成长为一名合格的医院员工，我对大家提两点要求：第一，要重视自身综合素质的提高。简单的说，就是对事业要表现出高度的责任心、对患者要表现出博大的爱心以及面对困难、挑战时要表现坚强的毅力。第二，要努力掌握扎实的基本功。大家要不断的学习，尽快积累起为患者解除病痛的高超的专业技能，要尽快掌握紧跟国际前沿医学动态所必需的外语技能以及与同事及周围人良好的沟通技能。
同志们，你们就是医院的未来和希望！希望大家一定要刻苦努力的学习，迅速成长为一名优秀的医学人才，为我院快速发展、为全县人民群众的身体健康作出更大的贡献！
最后预祝此次培训班圆满成功！
谢谢大家！
医院新进人员岗前培训讲话
各位新同志：大家好！
首先，我代表医院全体干部职工对各位新同志加入我院表示热烈的欢迎。
你们毕业于不同的学校，来自于不同的地方，却共同选择了昭通市中医院，选择了献身于我国传统中医文化事业。为使各位新同志了解医院发展历史及现状，掌握有关医院的规章制度、法律法规、核心制度等，不断加强职业道德修养、增强依法执业意识、提高思想、业务素质和工作能力，今天我们在这里举办新进人员岗前教育培训，希望大家尽快适应医院环境和工作需要，你们是医院的未来，是医院长远建设发展的生力军，在此，我向各位新同志提出几个方面要求： 一要树立正确的人生观、价值观、世界观，确定人生目标、工作目标，要加强自身修养、树立良好的医德医风，要乐观积极向上，用良好积极的心态面对工作。近年来，医院各方面发展突飞猛进，为各位新同志工作者施展才华提高了良好的平台。
二是要终身奋斗，做一个善于学习的人，在大学里学的知识是有限的，许多知识都是在实践中学习和积累的。要善于在临床实践中学习新的理论知识和技术，要善于在临床实践中学习别人好的经验，不然就跟不上医院的发展。
三是要勇于创造，做一个能创新的人。我们在学习
前人和书本上的知识外，要更注重创新的精神。医学里充满了未知，有创新才有发展。所以我们要时刻保持勇于钻研，勇于创新的精神面貌。
四是要勤奋做事，做一个甘于奉献的人。在医院从事医疗服务工作，责任是十分重大的。在工作中要学会谦逊、包容，加强团结、爱院如家、营造和谐的工作氛围，树立高度的集体荣誉感。
最后，我希望大家能够在医院这个平台上尽情展示自己、提高自己、不畏艰难勇挑重担、艰苦创业、刻苦拼搏，充分展示个人的聪明才智，实现自己的人生价值，共同为医院的发展作出更多、更好的贡献！2011年2月9日
医院新职工岗前培训讲话稿
同志们：
大家下午好！
今天把大家召集到一起，举办新进人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行医学知识和医疗服务的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎和祝贺！
首先，向大家介绍医院基本概况。医院2005年被列为“上海市政府重大实事工程”，2007年正式建成并启用。2011年中心成功创建上海市中医药特色示范社区卫生服务中心，同年，新区卫生局立项，创建浦东新区卫生专业能力培训基地；2013年成功创建上海市卫生系统文明单位、上海市全科医师规范化培养社区教学基地、上海市示范社区卫生服务中心、浦东新区绿色医院；2014年与上海市中医药大学合作签约为附属社区卫生服务中心，并被国家中医药管理局确定为上海市首批中医类别全科医师规范化培养基地。中心遵循“一切以患者满意为标准，一切以医疗质量为核心”的医院宗旨，以“关心、爱心、耐心、细心”为医院服务理念，秉承“务实、为民、创新、卓越”的院训，恪守“严谨、规范、诚信、奉献”的行为准则，为辖区居民提供“六位一体”社区卫生服务。
中心服务区域面积65平方公里，辖区内共有29个村委、23个
居委，常住人口万人，流动人口万。中心下设1个听潮分中心，4个社区卫生服务站，19个村卫生室，形成“1+1+4+19”的格局。设置全科诊室、康复治疗室、计划免疫室、儿童保健室、妇女保健与计划生育指导室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室，开放床位68张，2014年新增舒缓疗护床位10张。
为全面提高医疗工作质量，医院采取多种方式更新和增加医疗设备，现拥有西门子全自动生化分析仪、GE专家版彩色多普勒超声波诊断仪、放射成像系统）、24小时动态心电系统等诊疗仪器，与浦东医院、仁济医院进行远程连接，实现了放射科CR与心电的远程连接、实时诊断。2014年改建完成并投入使用中的康复中心，更拥有各类低、中、高频治疗仪及肢体复健辅助器械等设施。大大提升了我院在行业中的影响力。
医院坚持以病人为中心、以质量为核心的办院方针，不断强化内部管理，深化医院改革，坚持全程化优质服务，以一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的管理服务于社会，赢得了社会各界的广泛赞誉，连续多年被市、县卫生主管部门评为先进集体、精神文明先进单位。我们要继续发扬这一优良传统，全心全意为广大群众服务。
中心一贯重视人才培养及科教研工作，积极参与浦东新区第“科教兴医”发展战略，促进“医教研”全面发展，医疗提供基础、教育提供知识、科研促进发展。围绕“院有重点、科有特色、人有专长”的建设原则，大力推进重点学科建设，增强中心医疗学科水平的发展后劲。中心科技项目、人才培养、论文发表取得重大突破，2010-2012 年度荣获浦东新区卫生系统科教兴医优秀集体组织奖。中心现有学科带头人1人、优青1人、新区社区适宜人
才培养2人、中医继承型人才培养1人；近三年，立项课题8项，发表论文44篇。同时，中心社区教研中心改建工程已初具规模，设置“六室一厅”，具备健康档案动态管理、采集典型教学案例、模拟实践教学互动、社区远程教育培训等教研功能，逐步打造拥有远程教育、实时视频操作指导、现代化的全科医生工作站、功能完善的服务信息储存平台等设施一流的科、教、研一体化具有城乡特点的社区卫生服务中心示教中心。
最后，对大家提几点希望。有些员工刚从学校毕业，从一名学生成为一名医务工作者，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。 医疗卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代前辈的无私奉献和顽强拼搏，我们的医院才有了今天的蒸蒸日上，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。岗位没有大小，不分好孬。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你
们的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患
者。患者是我们的衣食父母。患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。
大家从学校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。当务之急是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，达到由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教，还要学会与同事、同行的合作，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识，时刻牢记为患者负责、为自己
负责、为医院负责。
我们面对的服务对象是正在承受疾病折磨的患者，工作中稍有疏忽，就可能会造成差错，我们工作1％的失误对于患者来说就是100％的损失。因此，大家务必树立起“责任重于泰山”的意识：一是为患
者负责。我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。细节见证品质，细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。没有规矩，不成方圆。作为医院的一名职工，都要遵守医院的规章制度和操作规程。医院的规章制度希望同志们认真学习，严格遵守。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加团组织或党组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是为医院负责。医院是我家，发展靠大家。院兴我荣，院衰我耻。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
希望大家在未来的工作中，以“务实、为民、创新、卓越”的院训为指导，学知识、长本领、出成绩，早日成为一名合格的医院职工，为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献！
谢谢大家！
浦东新区惠南社区卫生服务中心 2014年8月13 医院新职工岗前培训开班讲话稿
爱院如家爱岗敬业
同志们：
大家晚上好！
今天把大家召集到一起，举办新进人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行医学知识和医疗服务的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎和祝贺！
首先，向大家介绍医院基本概况。医院始建于1958年，至今已走过了50余年的历程，经过几代人的不懈探索追求，医院从小到大，从弱到强，发展成为紫阳县规模最大的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、急救和技术指导于一体的综合性现代化医院，是西安交通大学第一附属医院协作医院，江苏省昆山市第一人民医院的对口支援单位。担负着全县三十五万人民及邻近县部分群众的医疗保健任务。
医院占地面积亩，业务用房面积平方米，10
开放床位170张。去年全年共完成门急诊人次，出院患者6305人次，实现医疗总收入4357万元，比上年增加759万元，增幅比达%。今年上半年门诊量人次，住院病人3374人次、手术851例。医院现有职工297人，各类卫生技术人员263人，其中高级职称22人，中级职称64人。
医院设有内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、中医科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、理疗科、麻醉科等临床科室12个，临床科室均未进行二级分科；设放射科、CT室、检验科、彩超室、内镜室、心电图室等医技科室。部分二级医院必设科室，如病理科、传染科、重症医学科、血液透析室等正在积极筹建中。
为全面提高医疗工作质量，医院采取多种方式更新和增加医疗设备，累计投资800万元为临床科室添置了CT、彩超、血凝仪、尿成渣分析仪，更新了电子胃镜等大型医疗设备，结束了紫阳县医院在全市乃至全省县级综合医院无CT设备的落后历史。从而使我院的综合实力得到了进一步增强。同时去年的艾滋病初筛实验室标准化建设验收一次通过，获得了省、市领导和专家的好评。多家医院来我院参观学习，大大提升了我院在行业中的影响力。
医院坚持科技兴院的发展之路，先后开展了妇科腹腔镜手术、在上级医院专家指导下开展了宫颈癌根治术，填补了
县域空白，取得了良好的经济效益与社会效益。彩超室开展了血管、阴道腔内超声检查。全年共发表学术论文十余篇，外科梅紫安主任研制的“经体表辅助定位锁定式交锁髓内钉
半螺纹定位装置”荣获国家实用新型发明专利，成功举办了全市第三届骨科沙龙。对我院科研工作起到积极的推动作用，提高了我院学科在全市的影响，为成功创建市级重点专科增添了重要砝码。
医院坚持以病人为中心、以质量为核心的办院方针，不断强化内部管理，深化医院改革，坚持全程化优质服务，以一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的管理服务于社会，赢得了社会各界的广泛赞誉，连续多年被市、县卫生主管部门评为先进集体、精神文明先进单位。我们要继续发扬这一优良传统，全心全意为广大群众服务。
其次，是“十二五”发展规划和远景规划。“十二五”时期主要发展目标：医院扩建，按照二甲医院标准，新建综合住院楼，层高11层，建筑面积平方米，开放床位增加到350张；5年内引进临床各专业本科生80人，病区由现在8个病区扩展为15个病区，各临床科室技术达到全市一流水平，争取3-5个专业迈入市级重点学科行列；进入全省县级医院中等偏上行列，其它医疗、检查、护理任务指标均达到“二级”甲等医院要求，整体提升卫生事业水平，为
人民群众的身体健康保驾护航。
最后，对大家提几点希望。从学校来到医院，从一名学生成为一名医务工作者，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这 人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。
医疗卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代前辈的无私奉献和顽强拼搏，我们的医院才有了今天的蒸蒸日上，特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――新综合病房大楼即将投入使用，“十二五”发展规划和远景规划宏伟蓝图已制定，医院将进入快速发展的时期，就医环境将会越来越好。可以说，医院今天的发展成果来之不易，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。我靠医院生存，医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后，将走上各自的岗位。岗位没有大小，不分好孬。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你们的人生价值在岗
位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。 大家从学校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。当务之急是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，达到由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教，还要学会与同事、同行的合作，不自以为是、不盲目自大，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识，时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。
我们面对的服务对象是正在承受疾病折磨的患者，工作中稍有疏忽，就可能会造成差错，我们工作1％的失误对于患者来说就是100％的损失。因此，大家务必树立起“责任重于泰山”的意识：一是为患者负责。医疗护理行为是把双 医生的“影响力”
一、医生的职业是神圣的：
因为他守护着病人的生命和健康！
医生的职业是崇高的：
因为他解除了病人的不安和痛苦！
医生的职业是圣洁的：
因为他抚慰着病人的心灵的梦想！
医生的职业是伟大的：
因为一个人从生到死，离不开医生的一路呵护与相伴！
二、医疗行业目前所面临的现状
从本世纪初，医院面临着难以言说的尴尬境界，医疗行业的社会地位和医生的形象在公众的心目中大打折扣。医患纠纷和医疗冲突显著增加，患者纠缠医生甚至打伤医生的事件时有发生。
本来应该充分信任、密切配合、共同战胜病魔的医患之交反而成为对立面，这种局面既影响了患者的治疗效果，也影响到了整个医疗行业的发展和医学事业的进步！
三、形成目前局面的原因分析
形成原因有政府管理体制的弊端因素，有医院管理体系的不规范因素，有医生技术水平的局限和沟通能力的欠缺，更有公众固有医疗消费观念的影响，以及对医生价值贡献认 识不足等诸多因素。
政府搞的新医改，就是要处理好市场机制在医疗服务领域中配臵资源的基础性作用，同时，医疗卫生服务的公益性不能违背。新医改的关键就是要处理好医疗服务的公益性问题，同时，要充分关注医生群体，让他们的付出真正做到“等价交换”。只有这样，老百姓才有可能持续获得优质的医疗服务。
有统计表明，医患之间的许多矛盾主要是由于沟通不畅产生的，而沟通不畅的原因又是多方面的，比如医患之间的不信任、信息的不对称、医生沟通的技巧与方法不能打动和说服患者等。
四、从我们内部来讲，要解决以上这些问题，就要提高我们医生的影响力。
所谓影响力，就是通过相互交流而产生的一种积极互动关系，是影响他人认同他本来不认同的事，做本来他可能不会做的事。
医生的影响力，就是凭借自己的专业知识和移情能力对患者施以积极的影响，让患者对医生的价值与服务产生认同，同时患者能够以积极的心态配合治疗和恢复健康的一种
交流互动过程。
在现代社会，医生的影响力将直接关系到医患关系的和谐程度、治疗效果和医生本身的价值体现。
医生影响力的本质，是医生要站在患者的利益上有效的帮助患者。
五、如何提升医生的影响力
送给大家八个关键词：热爱、包容、信任、专注、合作、关系、威信、传播。1、热爱
有影响力的人一定是一个行业或某个职业的标杆和旗臶，他在一定程度上代表了这个行业的价值观和形象。他必定是热爱生活、热爱事业、热爱他自己所在的行业，并身体力行的人。他能够以自己的实际行动来热爱他的服务对象，热爱他的同事，并精心呵护这个职业的声誉。如我们身边的榜样——创造争优，感动内江，优秀共产党员张天增主任；如老一辈医学泰斗——林巧稚、吴孟超、袭法祖、钟南山、华以慰等。这些模范人物正是通过自己的影响力感染了人们，得到了人们的认可，也影响和改变着人们。
医学泰斗们认为，一个好医生应该具备三个条件：首先要善待病人；其次要有高超的医术；第三，为了病人的利益要敢于承担风险和责任。
有的医护人员缺少的不是技术，他们最缺的是爱心。医
生不能只看病、不看人！
对病人的心理感受的评价，正是医生区别于兽医之所在！
作为一名医生，要想得到别人的敬重和理解，就必须深刻地懂得医生所承担的神圣使命，既要忠诚于医生这个职业，又要对自己所提供的医疗服务具有全面而准确的理解和把握，这样，病人才能切身地感受到医疗服务所给他们带来的益处和价值。2、包容
包容是一种胸怀，也是一种智慧。由于人们的生活背景、成长经历和受教育程度不同，在价值观和生活方式上会产生很大的区别。
所谓“真理”，并无所谓对错之分，只是人们达成了共识。包容，就是要认同与你不同的价值观、不同生活方式的人，与你想法不同的人。
医生在临床工作中，面对的是病人，有时甚至是变态的病人，如果不能有一颗包容的心，那么，时间久了，自己也很可能产生病态的心理。同时，医院还有医技、药学、检验、放射、护理、行政管理及后勤保障等人员，大家都是为了一个共同的目标而工作，如果没有包容，再完善的制度恐怕也难以和谐运行。3、信任
信任他人就是信任自己。有影响力的人会信任他人，因为他知道现在不是靠一个人“打游击”的单干时代。一个人
不信任他人，就说明他缺乏自信；害怕别人超越自己，就说明对自己的能力有怀疑。
作为医生，既要信任同事，也要信任别人，还要信任家属，这样才能协同、合作、圆满地完成医疗任务。4、专注
佛家讲：“心止一处，无事不同”。
医学知识浩如烟海，每一个专业的知识都是博大精深的。作为一名医生，如果不能长期专注于某一个专科领域，那么是很难有所建树的，也就很难产生影响力。5、合作
俗话说：小的成功靠自己，大的成功靠别人！
在知识经济时代，如果我们不能很好的和别人合作，就什么事情也办不成。一个人的影响力一定是在和别人合作的过程中产生的，只有去影响他人，自己的价值才能得到彰显和升华。
医生诊断和治疗疾病的过程，其本质就是和病人、和其他医生护士共同合作战胜病魔的过程。6、关系
在人世间，有各种各样的关系，如父子关系、兄弟姐妹关系、同学关系、朋友关系、上下级关系等等。由于关系的不同，我们每一个在不同的场合、不同的环境承担着不同的角色。一个人只有符合这种角色期望，才能被认可。
培训前讲话稿
财务培训讲话稿
消防培训前领导讲话稿
农村财务培训讲话稿
培训前开场白