演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编整理的友谊演讲稿3篇(谈友谊演讲稿)，供大家品鉴。
友谊演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔 那些岁月我们一定会记得，朋友的情谊呀我们今生最大的难得，像一杯酒像，像一首老歌。······”随一首首代表友谊的歌，我不禁想到了俞伯牙和钟子期，有着深情厚谊。
在春天和秋天的时候(春秋时期)，俞伯牙是位伟大的琴手。有一次，他再去楚国的路上，遇上了钟子期。两人之间互相关爱，马上成为了朋友。俞伯牙说，今年冬天，他还会再回来的。可俞伯牙回来后，钟子期却死了。俞伯牙便在钟子期的坟前，摔破了琴。仰天长啸，认为世上没有他的知音，他弹琴还有什么用，决定终身不弹琴了。
我国古诗里常有提及，如“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一搏”“钟期久已没，世上无知音”。都是赞美伯牙和钟子期的深情厚谊。
友谊，就是像伯牙和钟子期那样的深情厚谊;就是要团结友爱，互相帮助;就是一种关爱，一份帮助，一次鼓励，一份祝福。
让我们像俞伯牙和钟子期那样，尊重友谊，互相关心，互相关爱吧!让我们的明天更美好，让我们五颜六彩的世界充满活力，让我们充满美好又甜蜜的友谊吧!
最后，让我们大声呼喊一声：“友谊万岁”!
友谊演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
要说最好的朋友，连昱冰绝对独占鳌头，直到永远不更换。
我们3岁就认识，他住在我楼上，从小到大一起玩，每天无话不说，妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎，但使我们关系更上一层楼的是那件事。
妈妈给我报了一个毛笔字班，我兴奋不已，毕竟第一次，我蹦蹦跳跳地进入书法班，一眼就看见一个熟悉的身影，便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边，轻轻地拍了一下他的肩膀，他一见我更是喜笑颜开，激动地拉着我的手，还来了一个拥抱。平静后，我在他旁边练字，我从包里拿出纸和笔，正准备让老师教我。他却二话不说，把我的纸和笔，装回包里，又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸，整整齐齐的摆在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着头脑，我有纸也有笔还能写，为什么他要画蛇添足——多此一举呢?不让我多想，他便说话了：“用我的毛笔吧!他可‘身经百战，’特别好用，还有你的纸太粗糙，写出的字不好，用我的高级纸吧，写字不阴，不容烂，我还舍不得用呢!他边说边比划着， 不亦乐乎。”我刚学写不出好字，你还是自己用吧，“我说。”没事，咱们俩谁跟谁，客气什么!“他满不在乎，豪爽大方的摆摆手，又认认真真的连练起字来，一切为朋友着想，把最好的给我，还满不在乎，我顿时觉得他变得伟大，久久注视着他说不出话来。
下课后，我请他到我家玩，他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看，闻闻，眉头紧锁，瘪瘪嘴嘴说：”这墨汁没有我的买的那种好，回去我送你一瓶，他大步流星地出门，咚咚咚的跑上楼，不一会儿又下来了，手里不仅有墨汁，还有写字布，毛笔。“送你了，不不许还，还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下，连声道谢。
滴水之恩当涌泉相报，连昱冰给了我一个“大海，”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得 。
友谊演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
人生难得一知己。在一生中，能称为朋友的人很多，但能成为知己的人却少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因为住在一个院子里，自从二年级分到一个班时，我们两个就不知不觉地达成了一种默契：不论对方有什么事，另一个人总是会等她一起回家。久而久之，我们便成了无话不谈的好朋友。
我发现，我和她有很多共同点，同一个爱好，同一个习惯······但我们性格不同，她是冷静似水，我是热情如火。虽说水火相克，但她可以让我冷静下来，遇事多考虑;我可以使她显得更有活力些。我常常开玩笑：“我们不是互质关系，我们是互补关系。”
有我们在的地方，几乎没有尴尬。我俩总是一唱一和，在炎热的夏天里，一个先说普通的笑话，另一个插嘴来了个冷笑话，制冷效果非常好。有人说我们像个二人组，我们就顺理成章地成立了一个二人组。有福同享有难同当的二人组，传递快乐的二人组，形影不离的二人组，打抱不平的二人组，永不分离的二人组。
永不分离的二人组，但终究还是分离了。因为家庭原因，她转走了。这不代表友谊会破碎，而是一段新的友谊就要开始。但我不会忘掉她，我的知己——李仪。
我是一个害怕失去的孩子，在李仪走后，我伤心了一阵子，不过又很快的调整好状态，收拾心情，一个人重新上路，因为，我早已习惯了，孤独。