初中生爱动，贪玩，缺乏自控潜能，经常不能按时完成作业，有些学生还抄袭作业。要解决这一问题，必须特别重视学生的思想教育，使这项工作用于指导学生的学习，并做好对学生学习的辅导和帮助，特别是在后进生的转化中。以下是分享初中教师个人工作经验的小系列。请参考。
#初中教师个人工作心得1#
回顾这学期，有很多地方值得总结和反思。现在我就对这学期的工作做一个总结，以此来促进自己以后的工作。
第一，加强学习，不断提高思想和业务素质。
这学期在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上对自己要求严格，热爱教育。永远作为一个好老师，要约束自己，鞭策自己，努力提高自己的思维和工作，才能适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里，我用心参加了各种学习，深入分析了工作中的不足，找出了自己与其他老师的差距，写下了自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。”学无止境，教无止境。“作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。所以这学期除了用心参加政治理论的学习，也用心学习提高自己的工作潜力和专业素质，这样才能更好的胜任老师的工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，确立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的方向。
二、求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白工作再辛苦再累，也不能落后，要努力把工作做好。性格就是教学。上课前，我认真研究了教材、教学参考和课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。并虚心向有经验的老师学习和请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，充分利用远程教育资源，使用课件和各种教学方法，注重从学生的实际出发，激发学生的意向性和创造性思维，努力运用生动的教材和实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。力求使我的数学教学更有特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我的目标是培养学生的潜力，提高学生的成绩和素质，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
第三，努力完成其他学业。
业余时间收集教学中的自我反思、案例和收获，记录一些自己的工作过程、生活故事和思考过程，选择和积累自己最需要的信息资源，用心在博客上与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。
第四，加强反思，及时总结教学得失。
反思这学期的工作，在取得成绩的同时，也思考自己在工作中的不足。缺点a
2.教育科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到我心中的目标。
3.数学教学中没有足够的有特色和创造性的东西，我们应该在未来的数学教学中努力寻找自己的一些独特之处。
4.工作意向不够高，主动性不够强，有惰性。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
5.发扬过去，创造新世界。
鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我未来的努力如下：
1、加强基本功、个性的训练是课堂教学潜能的培养。言简意赅，注重学生潜能的培养。
2.多关注后进生，多展现爱心，多点耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。
4.在教学上下大功夫，在原有的基础上下大功夫提高班级学生的成绩。在这学期的工作中，付出了汗水和泪水，收获的却是一种充实而沉重的情感。
#初中教师个人工作心得2#
时光飞逝，一学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我将这一学期的工作总结如下：
一、思想工作
俗话说，“活到老，学到老。”我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，让自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读很多关于道德修养的书籍，我有勇气解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
二、教育工作
这学期我是一名大一语文教学的学生，班级数量很大，面临新课改。在处理我第一次接触的教材时，我在教育教学中遇到了很多困难。针对这些情况，在参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心请教有经验的老师和兄弟学校的同事们。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入研究教材，用心开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会及时写下来，和同事交流。这学期写了一个综合活动案例《翱游花海》，多次参加市级交流，获奖，出版。
第三，尊重纪律
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，对人真诚，爱学生，人际关系和谐。他从不作无原则的争执，应人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地开发自己的综合素质和潜力。
第四，业务培训
随着新课程改革中教师专业潜能的提升，我花时间自学了语文本科，掌握了各种现代教育技术培训的多媒体课件制作。
#初中教师个人工作心得3#
本学期作为二年级数学教学和数学兴趣小组活动。一个学期的工作完成了，为了总结经验，找出不足。一个学期的工作总结如下：
第一，商业学习
加强学习，提高思想认识，树立新观念。坚持每周一次的政治学习和专业学习，以学习新课程为重点，构建新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注意学习新课程标准和构建新理念的有机结合。通过学习新《课程标准》，我们认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际，解放思想，更新观念
二，新课程改革
通过学习新的《课程标准》，我逐渐明白了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建新型民主、和谐、平等的师生关系，使尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生人格差异、为学生的学习和成长创造和带来不同条件的理念得以落实。以学生的发展为教学活动的出发点和归宿。注重学生独立性和自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。
第三，教学研究
教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在过去的一个学期里，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，努力探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加新的教学方法的使用，取得了显著的效果。此刻：
(一)发挥教师主导作用
1.认真备课。平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要非常注意学生的实际情况。教案认真写，经验教训不断总结。
2.注重课堂教学效果。根据初二学生的特点，以愉快教学为主，不要满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践相结合。注重重点，突破教学难点。
3.坚持参与校内外教研活动，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。听了很多次公开课，自考两次公开课，特别是这学期的自考公开课，学校领导和老师给了我很多有价值的建议，让我明确了以后讲课的方向和以后数学课怎么教怎么讲。今年出去参加了12场讲座，在校期间参加了32场讲座。
4.在批改作业时，要认真及时，力求做到满批满改，重点复习，及时了解学生的学习状况，做到有针对性的指导。
四.工作中存在的问题
1.教材挖掘不深。
2.教学方法不灵活，无法吸引学生学习，对学生缺乏指导和启发。
3.新课程标准下，新的教学思想没有得到深入研究。学生自主学习和合作学习缺乏理论指导。
4.抓住最后的差生。由于缺乏对学生的了解，学生的学习态度和思维潜力都不清楚。上课和复习该说的都说了，老师对学生的掌握有无数的想法。导致教学上的盲目性。
5.教学反思不足。
V.未来努力的方向
1、加强学习，学习新课标下的新教学理念。
2.学习新课标，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。
3.多听听课，学习同科教师先进教学方法的教学理念。
4.加强卓越的培养。
5.加强教学反思，增加教学投入。
#初中教师个人工作心得4#
这学期，我在二年级七班和八班教语文。在过去的一个学期里，我一直在学校和各小组的工作计划的指导下；以加强师德建设、提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为重点，以深化课程改革试点工作为动力，认真履行工作职责，圆满完成工作目标和任务。过去一年的工作总结如下：
第一，加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德，不断提高师德修养
一方面，在工作中可以严格要求自己，时刻以一个共产党员的标准要求自己，以身作则遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。另一方面，我可以严格遵守教师职业道德，关心学生，不变相惩罚学生，建立良好的师生关系，从而在学生中树立良好的形象。
第三，强化常规，提高课堂教学效率
这学期我可以加强各方面的教学常规：课前深入学习，认真挖掘教材，掌握教材的基本思路、基本概念、教材结构、重点难点；了解学生的知识基础，备课过程中力求既准备教材又准备学生，准确把握教学重点和难点，不遗漏每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件。准备每个教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，运用多种教学手段，充分调动学生的各种感官，激发学生的学习兴趣，要求课堂质量45分，努力提高课堂教学效率；课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导；在自习课上，要认真贯彻分层教学的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时要定期进行测试，及时了解学习情况，对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参加讲座和评估，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。在过去的一个学期里，我参加了32场讲座，完成了学校规定的听课任务。
第四，加强研究，努力提高教学和科研水平
本学年参加了省级教研项目“开放问题学习研究”子课题和县级项目“开放教学班级类型研究”子课题的研究工作，用心写项目实施方案、案例和教学经验，及时总结研究成果，写论文，为研究工作积累数据，用心在教学中实践。在课堂教学中，我们应该贯彻新课程改革的理念，用心推广先进的教学方法，在推广目标教学法、导读法等先进教学方法的同时，大胆尝试自主、合作、探索地学习，充分发挥学生的主体作用，充分发挥学生的情感、态度和价值观，为他们的终身可持续发展奠定良好的基础。
#初中教师个人工作心得5#
在过去的一个学期里，我认真备课、听课、评课、及时批改作业、点评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所成，不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。回顾这学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训。为了以后工作更好，总结如下。
1.政治思想方面。
对自己思想要求严格，热爱党的教育。对自己要求更严格，在思想上和工作上努力在同事和同学心中留下好印象。即教书育人，除了对自己严格要求外，还要利用一切适合的地方对学生进行思想教育，提高班里学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱家乡。反对一切不健康的现象。这学期我会用心参加各种政治专业的学习，努力提高自己的政治和专业水平。
第二，教育教学。
1.提高教学质量，关键是上好课。
为了好好上课，我做了以下工作：
(1)课前备课。
(1)认真
(3)思考教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
上课情况。组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，引起学生注意使其保持相对稳定，激发学生情绪，使其产生愉快的情绪，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的问题。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习兴趣，课堂教学与实践相结合，布置好作业，减轻学生负担。
复习阶段。为每个学生复习，注意联系实际，画图看图，培养学生的阅读潜力，引导学生根据图片提问，拓展思维。
2.要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。
初中生爱动，有乐趣，缺乏自控潜能。他们经常不能按时完成作业。有些学生抄袭作业。要解决这个问题，必须做好学生的思想教育工作，把这项工作用于指导学生的学习，做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其是后进生的转化，要尽量从对后进生的友善开始，比如牵他的手，摸他的头。从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在与后进生交谈时，他们对自己的处境和想法表达了深深的理解和尊重。在批评学生之前，他们应该谈谈自我工作的缺点。有时候宽容比批评更能教育学生。
3.用心参与讲课和评价，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
三人行必有路。平时注重与人交流，向有经验的老师学习，学习好的教学经验和方法，学习好的管理学生的方法。这学期，取他人之长，对我帮助很大。
4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，拓宽知识面，为教材注入新鲜血液。
这是新课程的实验阶段。无论是知识还是教学经验，我都是凭感觉石过河。平时注意认真学习教材，阅读课程标准。我经常去图书馆和网上查阅相关资料，努力在给学生适当收费的同时减轻负担。
第三，其他方面。
严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假，认真听课。
四.成绩和不足。
1.这学期让大部分学生对地理产生了兴趣，期末考试地理成绩优异。
2.缺点：
(1)对优生学过于相信，检查不足。对于后期实现，因为面积太大，实力不够。
方法太多，让学生头晕。
第五，未来努力的方向。
1、强化学习大纲，落实大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展教材研究，解决问题，深化教学改革。
2.加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3.开动脑筋，透彻理解教材，努力更好地教育和管理学生。
进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为一个完美的明天贡献自己的力量。