2020年，全国科学道德和学风建设讲座召开，从中我了解到加强科学道德和学风建设在科研活动中的重要作用，是促进学术研究本身健康发展的前提和基础，也能对促进求真务实的社会风气和不断提高全社会的思想道德水平起到积极作用。想了解更多，请欣赏全国科学伦理与学风建设讲座的心得。
#全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会心得体会1#
学校是我们的家，我们将在这里度过人生最完美的三年。作为学校的一员，我们有权利、义务和义务为学校做出应有的努力。学风建设是我们能给学校的完美礼物，也是我们三年人生最宝贵的财富。
学风是读书学习做人之风，是一个学校的气质和灵魂，是一个学校的根基。学风是学生思想作风在学习中的具体体现，是学生精神、态度、作风、方法、习惯在学习中的综合体现。良好的学风是动力，促使我们努力学习，锐意进取；好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风能鼓舞士气，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德。良好的学风是学校培养学生思想和价值观的基础。
倡导良好的学风，我们学生是直接的建设者和最大的受益者。从我们学校目前的学生整体来看，大多数学生都有很大的抱负。他们有进取心，注重全面发展。然而，课堂上仍然存在学风不正的问题，一些学生迷迷糊糊，不能认真听讲；作业方面，部分学生不能按时完成作业，经常出现抄作业的情况；有的学生在思想上只注重文化知识的学习，群体观念淡薄；其他学生贪图乐趣，缺乏梦想。同学们，我们都很年轻，很及时。这种缺乏勤奋，缺乏进取精神，得过且过的现象，可以说是浪费青春，严重影响学风建设。
所以，我总结了以下两个好学风的基本要求。
首先，我们应该在生活中设定宏伟的目标，以服务社会和致力于学习。
第二，“蜀山有苦读之道，学海无涯。”我们需要勤奋和谦虚的学习精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件。古今中外的学校里，凡是提问自学成才的，都是好学、刻苦、执着的榜样。勤奋谦虚的自学精神是学风的灵魂和核心。勤奋是振作精神，勤奋追求，持之以恒，努力获取知识；谦虚就是虚心学习，永不满足，自觉调整研究方法和态度。知识和技能的获得是日积月累的。科学上的伟大发现，文学上的伟大作品，都是努力和毅力的结晶。作为许昌一中的一员，你的一言一行，一举一动，不仅体现了你的自身素质和修养，也深刻影响了一中的整体学风和荣誉。
那么如何才能从身边的小事中体现出优良的学风呢？一是要树立“创造优美环境，建设优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建设的意义，积极行动，承担起创建优良学风的责任，积极参与学风建设，做一个符合时代要求的优秀中学生。培养有礼貌的生活行为、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和群体观念，努力营造和谐的学习氛围和和谐的班级环境。
其次，要端正学习态度，努力学习，勤奋进取，参加课堂活动，认真听讲，勤记笔记，认真做作业。树立进取、主动、独立的学习意识和精神。
作为一名教师，我们需要建立良好的教学风格。要纠正教学风格，首先要注意完善师德、技能和技巧。良好教学风格的教师必须在教学中兢兢业业，对学生负责，让学生扎实学习，以提高学生综合素质为己任，能够结合实际将知识和学习方法融入教学。通过教学方法的改进，教师可以培养学生的学习兴趣，使学生自然爱上学习。
同学们，老师们，建立良好的学风需要我们所有人的不懈努力。在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，勇往直前。让我们把握人生的每一天，用智慧和勇气扬起梦想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。摒弃迷茫，把握课程，在我们的共同努力下，让优良的学风带着亮堂的书本吹入课堂，让礼貌之花绽放在学校的每一个角落！愿我们以优良的学风点缀成功，共享未来，规划完美的明天！
#全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会心得体会2#
全国科学道德与学风建设讲座在人民大会堂成功举行。全国政协副主席、中国科协主席万钢致辞；中国社会科学院院长、党委书记谢富展主持报告；南京理工大学王泽山院士、陆军工程大学钱七虎院士、南开大学校长曹雪涛院士先后作了报告。
万钢指出，70年来，中国科技事业突飞猛进。科技力量从一开始就努力追赶和超越世界科技前沿，取得了历史性成就，这得益于党和国家为科学技术发展绘制的清晰蓝图。而给予的坚定支持也归功于一代又一代有着科技报国理想的科学家。他们坚定不移地把科学研究与国家的未来、民族的命运和人民的事业联系在一起