一学期快结束了。可以说我很忙，收获很大。这学期，我认真执行了学校的教育教学工作计划，改变了主意，从各方面严格要求自己，积极征求老教师的意见，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。以下是一个小系列，分享你的数学教学经验。请参考。
数学教学工作心得1
这学期，我担任了六年级的数学教学工作。结合本班学生的实际情况，我勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行，顺利完成了教学任务。总结如下：
首先，认真备课。不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教学内容和学生实际，设计班级类型，制定教学方法，详细记录教学过程和进度，认真编写教学计划。每节课都有准备，每节课课都是课前充分准备。课后及时总结课堂，有的课后写教学反思。
第二，增强课堂技能，提高教学质量。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生学得轻松、学得轻松、感到快乐，同时还要培养生动、口头和动脑的学习能力。
第三，认真批改作业，有针对性，分层次布置作业。及时批改学生作业，认真分析记录学生作业，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行深入点评，根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性。
四、做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生给予相应的指导，以满足不同层次学生的需求，同时加强对后进生的指导。对后进生的指导不仅限于对学生的智力指导，更重要的是提高后进生成绩的思想指导，首先是解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，对学习产生兴趣。这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴，强行学习变成了有意识的知识。
5.积极提高学生的数学素质。因此，我在教学中注重能力的培养，将传授知识和技能与发展智力和能力相结合，将思想情感教育的因素注入知识层面，发挥学生的创新意识和能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。
六.教学中的问题
这学期对学困生的帮助不够深入，对学生的心理特点了解不够。教学方法有待改进，教学成果有待提高。
七.未来整改措施
教书育人是塑造灵魂的综合艺术。今天，随着课程改革的推进，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会立足实际，认真分析研究教材和课程标准，好好研究学生，做好家访，争取学生家长的支持，创造性地做好学校的教学工作，让我的教学工作开拓进取，对自己更加严格，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取。
数学教学工作心得2
这学期我还在高一145/146班当数学老师。这两个班的数学基础差别很大。根据他们不同的基础，我进行不同的教育。我从各方面严格要求自己，勤奋，认真，走出去满勤，做好工作，带头，以身作则。使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，从而发扬优点，克服缺点，总结
重视思想教育和学习方法的指导，为学习提供持久的动力。从这个时期开始，学生们经常通过课前、课后和自学期间的交谈，教育他们理想的未来和学习目的，从而教育学生树立远大的理想和抱负，使学生有更正确的学习态度和更大的动力。因此，数学课的学生更重视这门学科，在课堂上也更重视它。大多数学生可以在课后专心听讲并完成作业。特别关注少数学习困难的学生。我找差生，了解原因，有的没兴趣。我会告诉他们学习数学的重要性，给他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；有些人不努力学习。我批评他们之后会鼓励他们，给他们定学习目标，时不时的督促和帮助他们；有的同学基础差，态度碎，或者自卑太深，考试怯场等。我会帮他们找到自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，给自己信心，平时多读书多练习，多问几个理由。同时，有进步的时候及时表扬他们，哪怕是小进步。一个学期下来，大部分同学都养成了努力学习，形成良好学风的习惯。另外，我很注重学风，在班里提倡认真求实的学风，严厉批评抄作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛，在学生中形成了互相赶超的学习氛围。学术成就大有进步。
第二，做好常规教学，认真做好五个方面的教学
每周四积极参加数学教研活动，充分发挥集体智慧，弥补自身不足，认真备课，不仅为学生准备教材，也为教学方法准备教材，根据教材内容和学生实际设计班级类型，拟定教学方法，并详细记录教学过程和时间安排，认真撰写教学计划。每节课都是“准备好的”，每节课都是课前充分准备和积累的