下面是范文网小编整理的七个一工作机制心得体会共7篇 党建七个一工作心得，供大家参阅。
七个一工作机制心得体会共1
“七个一”培训心得体会
打洛镇第二小学
杨
鹏
中小学教师的学习，是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，通过这次“七个一”工程的培训学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。
一、充分认识了教师教育培训的意义
加强学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。
加强教师教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息（包括错误的），准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术等等，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。
三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。
学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”一次次专题讲座那么精彩，对我们着很强的指导作用；一堂堂示范课那么灵动，富有生命力，让我受益匪浅，作为一名特岗教师，除了一颗爱心与耐心，其他一切从零开始。我如饥似渴地汲取着专家和其他教师们的经验，希望能提高自己的对于语文教材的把握，提高自己的语文水平，提升自己上课的能力和对课堂的驾驭能力。
说句实在话，参加培训最怕空话，套话，纯理论的话。这些让人昏昏欲睡。这次培训就没有这种感觉。讲座从实际出发，从一堂堂课中攫取实例，听来让人信服。可是这些来源于实际来源于课堂的东西通过陈老师的总结与提炼又高于实际，形成了自己的一套独特的理论。在培训学习期间，听了各位专家的讲解，我反思自己的课堂，这些问题中很多也就是我自身存在的问题：提问过于空泛，课文把握不够，课堂的目标不突出，有时没有突破的课文的重难点，教学手段过于单一等。我想这些我应该在以后的教学中注意改进，从自身出发，不断反思和总结，提升自己，要成为一名合格的语文教师，继而要成为一名优秀的语文教师。
总之，“七个一”的培训学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！
七个一工作机制心得体会共2
学习四个长效机制文件心得体会
近来，我街道组织学习了《关于加强党员经常性教育的意见》的相关文件，中共中央颁发的 《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件，标志着长效机制建设进入了一个新的阶段。长效机制建设是指以保持党员的先进性为目的，通过目标任务设计、制度措施设计、组织运行设计，建章立制，并加以落实，融入党员日常教育管理之中，使之经常化、长期化、有效化的专项整体工程。
长效机制建设，是党的先进性建设的重要组成部分，着眼点是激发党员个体的活力。
一、长效机制建设是当前亟待加强的重要工作
主要是因为：庞大党员队伍的教育管理任务艰巨。政党的基础在党员，党员队伍的先进性决定着党的先进性。如何教育管理好庞大的党员队伍，始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用，是党的建设中的重要课题。加强党员教育管理长效机制建设，是保持庞大党员队伍先进性最为基础、最为关键的工作。市场经济条件下党员队伍教育管理面临新挑战。经济转轨、社会转型、市场经济法则、利益主体多元化、价值取向多样化等诸多因素，极易影响党员的思想，冲击党员的理想信念、世界观、价值观、人生观。我们党同时肩
1负领导国家发展建设和自身建设双重重任，在战略机遇与矛盾凸显的关键时期，确保国家发展建设和党的自身建设双重推进，工作难度也在增加。加强党员队伍教育管理长效机制建设是应对挑战的必然选择。中共中央《关于在全党开展以实践三个代表重要思想》为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》要求：“要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。”胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中也明确指出：“积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。”
近来，中共中央办公厅又印发了《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好联系和服务群众工作的意见》、《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》、《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件。落实中央的要求，加强长效机制建设，将成为党的自身建设长期的工作重点。党员经常性教育管理与集中教育的衔接提上日程。
二、长效机制建设要吸收新的实践经验
我们党历来重视党员教育管理，并创造积累了丰富的经验。去年以来，全党集中开展保持共产党员先进性教育，为加强长效机制建设又提供了新的实践经验，从开展先进性教
育的情况看，主要是抓好以下五个环节：--认真学习的环节。高度重视学习，是我们党领导革命和建设取得成功的重要经验。集中开展保持共产党员先进性教育能够取得明显成效，把先进性体现出来，首先得益于党的组织和党员对学习的高度重视，党的组织抓学习抓得认真，党员学得认真，广大党员普遍通读了《保持共产党员先进性教育读本》 收录的文章，绝大多数党员联系思想、工作实际作了读书笔记。实践证明，认真学习深刻领会党的基本理论、基本路线、大政方针、重大决策和《党章》对党员的要求，增强党的意识、党员意识、责任意识、执政意识，是保持先进性的思想基础。--群众监督的环节。走群众路线，保持党与人民群众的血肉联系是我党的政治优势和优良传统。坚持走群众路线，开门搞教育，广泛征求群众意见和建议，接受群众的监督，是集中进行先进性教育的鲜明特征。实践证明，只有广泛征求群众意见和建议，开门搞教育，接受群众监督，才能更加深切感受到群众的愿望、要求和自身差距，增强保持先进性的紧迫感和动力。--党性分析的环节。保持共产党员的先进性，既需要外动力，更需要内驱力，重要的是把外动力转化为内驱力，使保持先进性成为党员的自觉行动。通过广泛听取意见、互相谈心、认真撰写党性分析材料、深刻自我剖析、互相评议、进行批评与自我批评，增强了保持先进性的内驱力和自觉性。--联系实际的环节。在新的历史条件下，发扬党
的理论和实践相结合的优良传统，克服知行脱节、言行脱节，着力于实际行动，是把先进性真正体现出来的关键环节。在集中开展先进 性教育中，坚持“人民利益大于天”，紧紧围绕提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，实践证明，联系实际才能真正使党员受教育、群众得实惠、工作有进步，党在人民群众中的凝聚力得到加强。 --从严治党的环节。从严治党是保持共产党员先进性和纯洁性的保证，是加强党的自身建设的一贯方针。从严治党的关键是把“严”字落到实处。要求的严格性，督导的严肃性，党组织和广大党员始终保持认真的态度。实践证明，党员教育管理工作，一从严就认真，一认真就落实，一落实就有效。集中开展保持共产党员先进性教育新的实践经验，是长效机制建设的新资源，将其引入到党员的日常教育管理之中，使之经常化、长期化、有效化，是增强长效机制建设新活力的必要之举。
三、长效机制建设的基本要件
保持共产党员先进性长效机制建设，应具有相对的整体性，其结构的基本要件至少包括三个系统。--目标系统。这里所说共产党员先进性的目标，是指一级地方党委针对党员提出的指导性目标，特指党员个体的先进性要达到什么境地或标准。构建既有普适性又具地方特色的共产党员先进目标系统，必须注意整体性和系统内结构的逻辑关系，合理确定
范畴；基于上述考虑，共产党员先进性的基本目标，可在家庭道德、职业精神、社会责任、执政意识等四个范畴提出，并进一步细化分目标，以构成共产党员先进性的目标系统。通过不断培育，使党员在四个范畴成为楷模。--制度系统。吸收集中开展保持共产党员先进性教育的经验，在已有教育管理制度的基础上，重点建立健全五项制度：一是学习制度。包括干部培训制度、党员轮训制度、中心组学习制度、支部组织党员学习制度、自学制度。要始终把学习党章作为主要内容，把党员遵守党章、贯彻党章、维护党章作为根本要求；二是群众监督制度。包括日常征求群众意见和建议的制度、工作总结时征求群众意见和建议的制度、述职时反映群众意见和建议的制度、处理意见和建议的制度、党务公开制度。要通过制度设计，建立健全党组织、党员与群众经常沟通的桥梁，为群众监督提供渠道和平台；三是党性分析评议的制度。主要是恢复、坚持、完善、加强曾经实施过的民主评议党员活动，充实评议会前、会中、会后三个主要环节的内容，细化程序，加强落实；四是密切联系实际的制度。全面落实《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，加强检查、督促、考核、讲评；五是从严教管的制度。主要是建立对有关党员的警示、劝戒、组织处理制度，贯彻落实“从严治党”的方针。--运行系统。确保党的组织把保持共产党员先进性长效机制建设作为主要工作任务来抓。要根据《关于建立健
全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》，制定实施办法和细则，确保责任落实。
古人有云：拙劣的厨子用作料多，拙劣的木匠用钉子多，拙劣的官吏用布告多。拙劣的官吏何以用布告多？因为缺乏才干，问题得不到解决，只得用布告反复强调，反复要求。因此，实现做实戒虚，需要作风和本领的双重改善。长效机制建设，需要与时俱进，不断探索和发展。建立并不断完善长效机制，使内容、方法、方式、途径富有新意，使机制充满生机和活力。
2011年4月27日
七个一工作机制心得体会共3
总书记总书记“七一”讲话对在新的历史条件下提高党的建设科学化水平进行了全面系统阐述，这是对我们党成立90年来，特别是执政60多年来党的建设基本经验的科学总结，是以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题的迫切需要，也是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求。它标志着我们党对执政规律和自身建设规律的认识达到了新的高度和新的水平。提高党的建设科学化水平，说到底就是要不断把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，及时研究新情况、解决新问题、总结新经验，努力以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设。
总书记总书记“七一”讲话用“五个必须”突出强调了提高党的建设科学化水平的新要求。这就是：必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平;必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系;必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性;必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。“五个必须”，既是我们党90年来最为重要的历史经验，也呼应了党的建设总体布局。
第一个 “必须”呼应思想建设，突出强调坚持实事求是，坚持实践标准，这是提高党的建设科学化水平的基础。理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。党的建设更应该坚持实事求是，坚持实践标准。在世情、国情、党情发生深刻变化的今天，党的建设只有坚持贴近当今时代、贴近人民群众、贴近生活实际，才能够形成科学的理论，理论才能创新，党的建设才能及时回答实践提出的新课题，为我们党带领全国人民实现民族伟大复兴的实践提供科学指导。 第二个 “必须”呼应组织建设，突出强调坚持德才兼备用人，广纳贤才，这是提高党的建设科学化水平的重要前提。90年来，我们党之所以能够带领人民战胜一切艰难险阻，夺取一个又一个胜利，关键在于培养和造就了一支又一支高素质的干部队伍。现在，选人用人问题已经成为社会最大的关切之一。能不能坚持五湖四海，坚持任人唯贤，关系党的声望、形象，关系党和国家的前途命运。只有坚持德才兼备用人，广纳贤才，党和人民的事业才大有希望。 第三个 “必须”呼应作风建设，突出强调坚持以人为本、执政为民理念，这是提高党的建设科学化水平的核心。我们党除了人民利益，没有自己的特殊利益。党的建设的根本目的就是要始终保持党同人民群众的血肉联系，团结带领各族人民走向繁荣富强的康庄大道。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。历史上，我们党最大的政治优势就是密切联系群众。执政后，我们最大的危险就是脱离群众。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，利益多元化、多样化，人民内部矛盾越来越复杂，实现好、发展好、维护好人民群众利益的难度增大了。而随着执政时间越来越长，脱离群众的危险也越来越大。这个问题不解决，我们就有可能失去人民的拥护，失去执政的根基。
第四个“必须”呼应反腐倡廉建设，突出强调反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性，这是提高党的建设科学化水平的重要路径。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是我们党必须始终抓好的重大政治任务。加强党风廉政建设，坚持反腐败斗争，腐败才能得到有效惩治，我们党才能得到人民的信任和支持，党的建设成果才能让广大人民切切实实体会到。所以要以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移地把反腐败斗争进行到底。
第五个 “必须”呼应制度建设，突出强调坚持党的建设制度化、规范化、程序化，这是提高党的建设科学化水平的根本保障。党的建设的科学化水平，更多体现在制度建设和认认真真落实制度上。总书记指出，90年来党的发展历程告诉我们，建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。党建的科学制度是对党建规律的反映。有了行之有效的科学制度，并在党建实践中认认真真落实，不敷衍、不走样、不搞上有政策下有对策，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化，那么，党的建设科学化水平就一定会大幅度提升。 总之，这“五个必须”，既是我们宝贵的历史经验，也是我们当前提高党的建设科学化水平的着眼点，着力点。抓住了这五个方面，也就抓住了提高党的建设科学化水平的重点。
七个一工作机制心得体会共4
“八个一”工作机制
一、有完整的安全工作责任链
以校长为核心展开到各处室、学区的教职工。做到全员有责，人人把关。具体详见《绍兴市职教中心安全工作责任链》
二、学校安全制度健全
学校编有一本《绍兴市职教中心安全手册》，内容包括了学各的各项安全工作制度与各类应急预案。根据学校及社会的变化，学校在不断完善或出台新的制度，如现出台的有《绍兴市职教中心预防甲型H1N1流感疫情应急预案》、《绍兴市职教中心2009学年预防甲型H1N1流感疫情应急流程》等等。
三、有完善的一套应急预案
学校制定了一套应急预案，有学校《应急预案》、《绍兴市职教中心预防甲型H1N1流感疫情应急预案》、《绍兴市职教中心预防学生违法犯罪预警机制实施方案》等。
四、应急演练
学校每一学期组织一次全校性的应急疏散演练，提高学生在出现火灾、地震、紧急集合等情况时的自救与互助能力。
五、安全行事历
学校有目的、有计划的制定了一套安全行事历，详见《绍兴市职教中心2009年安全行事历》
六、安全隐患排查
学校在每学期初与期中，由校安全领导小组与安保处发动全校教职工开展安全隐患全面排查。发现问题及时整改。
七、安全工作预警与通报
发布每一季度一次的安全工作预警和情况通报，指出问题，明确要求，交流经验。
八、风险化解分担机制
健全一个风险化解分担机制，全面落实校方责任险。每一学生购买保险，学校财产进入保险等。
七个一工作机制心得体会共5
学“七一”讲话心得体会
医院近期开展了全面学习胡主席“七一”讲话教育活动，通过不间断的深入学习和思考，不仅对讲话的内容有了全面的了解，并通过对讲话内涵的思考，思想上也有了深入的剖析和升华。
一、学习胡主席“七一”讲话的内容理解
作为庆祝建党90年大会的讲话，如何总结好、回顾好我们党90年的伟大历程，是一个重要的课题。胡锦涛总书记在讲话中，运用了“三件大事、三大成就”、“三代核心”和“两大成果”等精辟的论述，回顾了我们党90年的光辉历程和伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，科学描述了我们党逶迤而又气势磅礴，雄厚而又绚丽多彩的伟大历程。在学习贯彻胡总书记“七一”讲话时，通过对“伟大历程”的全面理解，可以深刻地认识到中国共产党90年的历史，是马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合，不断丰富和发展马克思主义的历史；是党团结和带领全国各族人民，在革命和建设中曲折前进并不断取得伟大胜利的历史；是从根本上改变中国人民的地位、中国历史发展方向和中国社会面貌，开创中华民族伟大复兴的历史。作为一名青年党员，我更应倍加珍惜前辈们的劳动果实，视工作为立身之本，努力工作，爱岗敬业，在所处岗位上贡献自己应有的光和热；应坚持党的思想路线，解放
思想、实事求是、与时俱进，自觉加强党性修养，在理论上不断拓展新视野，作出新概括，开拓新境界；应通过理论创新，推动制度创新和文化创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，提高自身工作能力和水平，从而推动自身的创新。
二、树立强烈的忧患意识，如履薄冰的干好每一项工作
忧患意识是指一个人内心的关注超越自身的利害、荣辱、成败，而将世界、社会、国家、人民的前途命运萦系于心，对人类、社会、国家、人民可能遭遇到的困境和危难抱有警惕并由此激发奋斗图强，战胜困境的决心和勇气。树立忧患意识，要求我们时刻注意加强自我道德修养，不断提高自身工作水平，增强落实科学发展观的紧迫感和危机感。在具体工作中，就要求自己必须时刻关注与工作密切相关的各种事项，在不断加强理论修养建设的同时，还要努力学习业务知识，更新知识观念，用不断创新的理论、知识和观念来强化武装自己的头脑。树立忧患意识，不仅仅是要求担心自己的学识、能力和素质跟不上时代和工作发展的要求，更应担忧自己的人品、操守和德行有所改变。要时刻对照对比，使自己始终都能保持清醒无比的头脑，牢记“八荣八耻”，时刻告诉自己，多一点忧患意识，就是优良素质和德行的表现，才能向优秀共产党员的标准靠的更近。
三、增强自信心，不断提高工作能力和水平
温总理说：信心就像太阳一样，充满光明和希望。信心是自己对自己的评价。忧患意识的树立与自信心的增强并不矛盾，忧患意识要求我们干工作要如履薄冰、谨小慎微，那是一种细心和重视程度的表现，并不是要求我们害怕做事，抗拒接受任务，轻视自己的能力，如果总是抱有一种这事儿我干不成的态度和思想，那最终结果很可能真的是什么也干不成，固步自封，难以取得进步。信心的培育，不仅仅是告诉自己我行我就真的行了，而是建立在充分思考，认真总结学习的基础之上的。用不间断的理论知识学习，强化自己的理论修养和知识层次，加深对于事物的理解层面，在工作和实践中处处留心，时刻学习吸收对自己有用的知识，不只是“腹有诗书气自华”，而应该是信心的不断地增强，在干中学，在学中干，敢于承担，勇于拼搏，只有这样，才能使自己不断提高，才能无愧于共产党人的称呼。
四、学以致用，进一步提高理论联系实际的学风
学习“七一”讲话，除了深刻领会其精神实质和内涵之外，更重要的是能与工作实际切实联系起来，用理论武装指导工作实践。王守仁说“知行合一”，其实包含的就是理论联系实际。无论理论知识多么丰富，如果仅仅知道是什么，而不知道怎么做，眼高手低，
那么学习的目的就偏失了。胡主席的讲话从各个方面阐述了我党的发展历程和光辉业绩，并为将来的工作指明了大的方向。我们工作岗位不同，但是根本宗旨都是一样的，如何在把握大原则的前提下，更好的做好工作，就是我们时时刻刻都应该研究探索的问题。因此，要更加深入的理解胡主席讲话精神，为更好的运用掌握打下坚实的思想基础，只有这样，工作才会有明确的目标和方向。
七个一工作机制心得体会共6
心得体会
在认真学习胡锦涛总书记的“七一”讲话后，使我对党有了更深的认识，胡总书记的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅。通过学习，我自己感觉到，报告逻辑严密、内容丰富，而且思想性、理论性、针对性和操作性非常强，是一篇纲领性的文件，是需要深入学习和研究的，讲话对于我们正确熟悉中国共产党90年来上下求索，创建出光耀中华的辉煌业绩，具有重要指导作用。
总书记回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。胡总书记指出，90年来，党团结带领人民，完成和推进了三件大事。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。胡总书记说，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。胡总书记指出，回顾90年中国的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。胡总书记在讲话中指出，在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。胡锦涛同志在讲话中提到中共执政建设面临四个考验、四个危险，冷静、清醒、理智。中共从一个57人的小党，发展到有8千万名党员的第一大执政党，但现在所面临的困难和挑战也是前所未有的。不是说，我们已经取得了那么大的成就，我们已经有了这么大的组织体系，就沾沾自喜，而是有一种忧患意识。全党同志要牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不动摇、不懈怠、不折腾，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，更加奋发有为地团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来
讲话对建设中国特色社会主义国家做了非常系统而全面的部署。讲话在对党的建设工作分块提出要求的同时，胡锦涛同志系统阐述了面向未来我们国家政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、国防建设和党的建设等六大建设的目标和任务，这不仅是一次共产党内部的统一号召，也是全国各族人民的行动指南。这六大块的任务，跟我们整个“十二五”时期的工作密切相关，而且目标非常明确、措施也非常得力。按照这六个方面工作要求落实，我相信中国特色社会主义道路会越走越宽广，三个文明建设会取得更加丰硕的成果。 学习了“七一”讲话，使党员都要严格按照党的章程和党内法规行事，严格遵守党的纪律。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。党员必须始终坚持清正廉洁，一身正气。党员应做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这对一个人来说，能做到这几点真的很并不容易，尤其是那一身正气，一心为他人，我想也只有真正的党员能做到，更让我觉得能成为一名党员是何等的光荣。我会把胡总书记的话牢记在心，用此来做为自己前进和努力的方向。我知道我很难全部做到，但我会不懈的努力在建党九十周年的喜庆日子里，回顾党和人民在上世纪的奋斗历程，我感到无比的骄傲和自豪。展望党和人民在新世纪的伟大征程，我充满着必胜的信心和力量。
作为一名国有企业员工，通过学习更好地认识党，走进党，融入党，从而更加激发起了对党的热爱。我一定努力做好本职工作。将这份对党的热爱化为工作的动力。为党和国家的事业贡献自己的力量。
2011年8月9日
七个一工作机制心得体会共7
“七个一”活动心得体会
阳城县第三中学
酒国良
作为一名普通的党员，作为一名普通的教育工作者，通过这次“七个一”活动的培训学习，使我在理论上对党、对教育有了更深层次的体会。
一、充分认识了党员的义务和教育的意义
通过七个一活动加强了党和人民群众的联系，特别是作为教师党员的我更应承当起这个责任和义务，加强学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。 为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息（包括错误的），准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自我。
作为管理者懂得管理是一门学问，是一门艺术。明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术等等，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。
三、转变教育理念，相信学生一定能成才。
学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”一次次专题讲座那么精彩，对我们着很强的指导作用；一堂堂示范课那么灵动，富有生命力，让我受益匪浅，作为一名特岗教师，除了一颗爱心与耐心，其他一切从零开始。我如饥似渴地汲取着专家和其他教师们的经验，希望能提高自己的对于语文教材的把握，提高自己的语文水平，提升自己上课的能力和对课堂的驾驭能力。说句实在话，参加培训最怕空话，套话，纯理论的话。这些让人昏昏欲睡。这次培训就没有这种感觉。讲座从实际出发，从一堂堂课中攫取实例，听来让人信服。可是这些来源于实际来源于课堂的东西通过学习总结提炼，形成了自己的一套独特的理论。
总之，“七个一”的培训学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教育教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，抓好学校管理，注重能力实践，不断学习，勇于创新，努力开创三中工作新局面。