学社区工作者马丽丽心得体会共6篇(社区工作者心得体会标题)

心得体会 时间:2022-08-02
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学社区工作者马丽丽心得体会共6篇(社区工作者心得体会标题)

学社区工作者马丽丽心得体会共1

  学习张丽丽老师心得体会

  校组织我们全体教职工学习最美女教师张丽莉事迹:一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……张丽莉老师勇救学生的事迹令人深受感动。

  她用自己的实际行动诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,张丽莉在危急时刻奋不顾身,奋勇救学生自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习,她的壮举多么让人感动,她面对生死考验,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。

  她的事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操,令人振奋,促人奋进,永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。

  最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,让人佩服 ,我们一定要静下心来教书,潜下心来育人,用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。我要像她那样对工作尽心尽职地投入到教育工作

  踏踏实实的做事

  以满腔的热情全身心

  在平凡

  兢兢业业的工作的岗位上做出不平凡的业绩。 她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。

学社区工作者马丽丽心得体会共2

  教育研讨心得体会

石阳幼儿园 马玉丽

  2017年6月7日星期三,我有幸参加了南湖学区在南湖镇中心幼儿园组织的学前教研研讨活动。通过此次听课、议课和深入研讨等活动的开展,老师们从不同的课型角度展示了在新纲要的要求下日益更新的教学观念及专业的理论素养,使我对幼儿园保教保育工作有了更新的认识与不同程度地提升,但也明显感觉到与他们之间的差距。

  其中,石娟霞老师上的科学课《好玩的动画》她用自然大方的教态,抓住孩子的心,用孩子喜欢的游戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起表演,整个活动有规则,活而不乱,调动起孩子学习的兴趣。石廷廷老师的语言课《诗歌一家》石老师以扎实的教学经验、极富感染力的语言,根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,她的每一个眼神,每一个手势,每一个动作,都让孩子们深受感染。活动中,所有的老师听得津津有味,孩子们更是玩地兴趣盎然。崔宏霞老师的研讨主题《幼儿园一日生活和游戏—教师的素养》让我更加坚信师德是幼儿教师的生命线,作为一名幼儿教师,要热爱学前教育事业,具有职业理想,履行教师职业道德。因为它时刻提醒自己,我们要关爱幼儿,尊重幼儿的人格,充分尊重幼儿的个体差异,多站在他们的角度去理解他们,充分了解他们眼里的世界。

  通过这次教研研讨活动使我体会到在今后的工作中需要向以下方面改进: 第一,转变教育观念,落实学前教育纲要精神。《纲要》中有明确地指出:教师应当努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

  建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。在传统观念上,我们习惯与整齐划一,因为这样便于管理。在很长的一段时间内我们幼儿园的教育方式是以教师讲解为主,教师总会要求小朋友“手背在背后,坐好不准动”,“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这是一般教师常范的弊端,但这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着创新教学的不断深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式,我们应该广泛采用各种灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新。尤其是我园引进了多媒体教育手段,使我园的课堂教学更加生动活泼。

在传统的观念中,老师们是权威的化身,老师总是对的。在以后的保育保教中应做到“蹲下来与幼儿说话”,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动,真正实现教师与幼儿人格上的平等,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

第二、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教。 3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期。这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期,是孩子一生中智力发展最迅速的时期;是孩子个性形成的关键时期。作为一名幼儿教师,应该抓住这个关键时期,促进儿童智力,言语及个性地快速发展。

第三、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

  由于学前班学生年龄小、自控能力差、纪侓涣散。幼儿教师应培养他们良好的习惯,课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪侓。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性,让幼儿们逐渐养成了认真听课的习惯。

最后,应该多关心爱护每个孩子,用真心做到家教合一。

  我国著名教育家夏沔尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒,去呵护。平时多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道暖和目光,也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。同时,让家长参与到我们的工作中来,了解我们教师工作的不容易,家长的参与,扩大了幼儿探究活动的时间和空间,拓宽了研究的渠道,有效地促进孩子的发展。在班里做到平等对待每一位幼儿,课后与幼儿像朋友一样相处,融洽的师生关系,更加有利于孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习各种经验以及与人交往的方式。

  总的来说,教师的工作是高尚的也是繁忙的,面对不同的幼儿我们要善于发现他们的不同,培养他们的个性,有效地促进孩子的发展。这就需要我们改变教育观念,不断提升个人专业理论水平,不断学习,不断反思,才能更好的呵护幼儿健康地成长。

学社区工作者马丽丽心得体会共3

  学习张丽丽心得体会

  学校组织我们全体教职工学习最美女教师张丽莉事迹,深受感动,张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,张丽莉在危急时刻奋不顾身,奋勇救学生自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。她的舍己救人的行为值得我们学习。她的壮举多么让人感动,她面对生死考验,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空。她是当之无愧的最美的教师。

  最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,让人佩服,我也是一名教师,我要向张丽莉学习,学习她临危不惧,舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情操,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,为人师表。忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,我要像她那样对工作尽心尽职,以满腔的热情全身心地投入到教育工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学社区工作者马丽丽心得体会共4

  我与泰华同发展

-2017年工作启动大会心得体会 回顾2016,成绩斐然,泰华的发展速度突飞猛进。作为泰华人,既为公司的腾飞感到喜悦,同时也深感压力巨大。企业在飞速发展,而我们个人就要跟上企业的步伐同发展,否则就要被淘汰,正如董事长在启动大会中阐明的”企业与员工、客户是一个合作共同体”的观点。

  随着衡水市区发展的需求及我公司大项目的承揽,市政园林公司2017年需完成武邑滏东排河、枣强北湖、园博园这三大项目。通过接触这些项目,越来越多的发现有许多新工艺、新型小品是我们闻所未闻的。这是机遇更是挑战。每个项目的工期都很紧张,这就要求我们要在短期内迅速成长。泰华铁军精神不只是要体现在抓速度、保品质上,在新兴技术的引进和成熟使用上也应做到前沿。同时,园林景观的专业性和综合性越来越强,涉及的领域也越来越广泛,不再只是种苗铺路,融入了装饰、电子、钢结构等元素。这种发展趋势给我们传递来的压迫感是不容小觑、刻不容缓的。

  公司为我们提供了有利于我们成长的无限平台,那我们就应该把握住机会,迎接挑战,在机遇中反观自己,在挑战中提升自己,成为学习的个人,做对企业有责任心有上进心的员工。企业的发展离不开个人的成长,但个人的成长落后于企业的发展,那就将被企业淘汰,被社会淘汰。2017年,让我们为追赶公司的发展步伐而奔跑吧!

  市政园林 预算部

  牛丽丽

学社区工作者马丽丽心得体会共5

  范文一: 张丽丽老师是一名普普通通的人民教师,可就是这么普通的教师,却做出了伟大的壮举.当危验来临时,决然地冲向前去,推开被车撞到的两名学生,而自己却被撞倒.用鲜血和生命谱写了一首师者的篇章.张丽丽老师是一位80后,在黑龙江省佳木斯市第十九中学任职.为什么她能做出这样伟岸的举动?为什么我们不能.车祸旁边的人不能.为什么? 血的教训,我们并不少见,而少见的是挺身而出的义士和见义勇为的英雄.这不需要徘徊,不需要等等.这是内心的良心使然.震惊全国的小悦悦事件,那么多麻木的过客,冰冷的眼神,是何等的使人感叹,我们需要帮助,不需要看客.张丽丽老师在车祸来临那一刻,我相信她是不经思索的,因为师者,传道授业解惑.为人师表,为了学生,宁愿牺牲自己.这伟大的一刻来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的道德理性,才会有她生死时刻的自然而然之举。我们说,好品德不是一朝一夕形成的.我们提倡社会上多一些有德的行为,因为我们中华民族,几千年的传统美德已渗透到民间,不可能荡然无存.也许,他就藏在我们每个人的心理,当遇到危急情况或别人有困难是,义无反顾,出手相助.我也是一名师者,做为一名光荣的人民教师,我应当向张丽丽老师学习.在教学上,在生活上,在思想上.为了学生,我要把我平生所学,一点一滴地传授给他们.在生活上,给他们无微不至的照顾.因为我是过来人,可能有些过往和教训,希望学生们不要再重演.在工作上如此,在社会上,我也要充分发扬中华民族的美德.别人遇到困难,鼎力相帮.不计得失,不计报酬.我深信,榜样的力量是无群的.只要我们奉献自己的爱心与力量,没有克服不了的困难.我们每个行业,人人都应向张丽丽老师学习.

  范文二: 师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。 她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

  穷且益坚,不坠青云之志。像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人&&在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

  我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有对工作的热情.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

  学习了她们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人&&我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

  范文三: 近日,在我校教师中掀起了向最美教师张丽丽学习的热潮,老师们都深深地被最美教师的义举所打动,纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。

  张丽莉,一个响彻中华大地名字,她是我们教师的骄傲,每次在电视前看关于她的报道时,我都抑制不住内心的激动,都深深被她的行为感动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息,为的是了解令我们引以为自豪的最美教师现在何处.

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操

  张丽莉同志奋不顾身救助学生。表现高尚的道德情操,作为我们人民教师就要全心全意为学生服务,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,为伟大的教育事业奋斗终身。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

  张丽莉同志参加工作以来,用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习,尽职尽责、兢兢业业。把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,让每个学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一位人民教师,一定牢记使命,树立高尚的职业道德,不断提高自己的本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

  学生是我们的上帝,我们是学生的衣食父母,我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的冷暖,关心他们生活。恪尽职守,甘为人梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。

四、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。

  张丽莉同志的座右铭是要么不做,要做就做到最好.这也是我们每个教师的准则,我们每位教师都要努力奋斗,追求卓越不断进取。不断提高自身的综合素质和业务水平。把自己的本职工作做到最好。做一个人民最满意的教师。

  张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书,潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

学社区工作者马丽丽心得体会共6

  观看张丽丽事迹心得体会

  前几天,学校组织学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹:一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。我决心向她学习。

  一学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。

二、学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,力所能及帮助周围人...

三、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。

  张老师的事迹深深感染着我们每一个人,赠人玫瑰手有余香,帮助别人是我们应该做的,我们不可能都去做多么伟大的事情,但我们可以从小事做起。学习张丽莉老师要落实到实际行动上,要爱岗敬业,甘于奉献,做好本职工作。以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的