乡村小学教学实践课心得体会(共8篇)

心得体会 时间:2021-08-31
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第1篇:乡村社会实践心得体会

社会实践的过程是每个人都要经历的必经之路。下面是小编准备的乡村社会实践心得体会,欢迎阅读。乡村社会实践心得体会

不知不觉,到农村参加社会实践活动已经圆满的落下帷幕了。这次实践对于我们大学生来说是宝贵的社会经验。这次的农村社会实践也让我们大开眼界。

香堂位于北京正北方向,与天门,故宫处于同一中轴线上,距市中心约40公里。属于昌平区崔村镇管辖的半山区村。

开门见山的说,香堂村的经济之所以发展很大程度上依赖于旅游业的发展。特色,是旅游景区的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每个旅游景区与众不同的特色。

位于沿山脚下的香堂村,三面环山,京密运河村前延缓而过。现今已有500多年的历史,由于对历史的发掘和现代人不断的创造,现已渐渐成为远近闻名的香堂文化新村。能体现香堂文化的不仅是人文方面,还有奇特的自然景观,对旅游者构成了无穷的吸引力。香堂旅游景观具有多样性,这里有奇特的自然山石,有错落整齐的仿古村落,还有亭台楼阁的花草湖塘。景观十分独特。

通过这次社会实践活动不仅使我见识到农村的翻天覆地的变化,更让我充分体会到了队员们的热情与投入,学到了许多课本上学不到的东西。做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,只有在真正的社会实践活动中亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。下面我来谈一下自己的收获。

一、亲身体会到了团队配合的巨大作用。

个人的能力毕竟有限。唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说,我们至始至终都是以团队的形式进行活动的,每次调查都分工明确,有采访的,有记录的,有拍照的,大家密切的配合使调查活动能成功的完成更趋于完善,这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在,使我提高了自己适应的团队能力,也使我懂得团队的重要性。

二、深入了解社会,了解农村的经济发展及当地村委会的对乡村的管理。

中国近几十年进入了飞速发展期,中国农村也有了翻天覆地的变化。为了提高农村的经济发展水平,村内党支部,村委会大力支持乡村的观光旅游事业建设与发展,从而带动村内的经济发展,提供更多的就业岗位,使村民的生活红红火火。在此我衷心地祝愿中国农村发展明天会更美好。

三、口才得到了提高。

在与当地工作人员交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

在此,收获就主要谈这三点,我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头,我还能多多总结经验,以后自己为自己多创造一些社会实践的机会,使自己真正的从中受益,早日成为一名优秀的大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才。

乡村社会实践心得体会

寒假社会实践是我们大学生充分利用寒暑假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识与社会知识的更好结合,帮助我们我们树立正确的世界观和人生观。

另一方面,当我们走出校园,踏入社会开始开始展现自我的时候,我们需要一定的社会经验,没有足够的经验,直接出来闯社会势必要吃很多的亏,但是我们在校园的时候,大部分的时间都在学习,要想得到更多的经验,利用寒暑假的时间来进行社会实践,无疑是最好的选择,而且,国家为全面推进素质教育,培养出适应新世纪社会发展要求,全面发展型人才,并且加强爱国主义,社会主义教育,不断号召大学生积极投身社会实践,深入群众,了解社会,争做社会主义新青年。

本着“了解农村,体验生活”的目的,我报了这次社会实践活动。我想通过这次的实践活动砥砺自己的意志;通过感受农村的艰苦生活,培养自己吃苦耐劳的品性;通过不断地反省,改变以前不好的习惯。总之,一定要收获生活的,社会的方方面面的经验。

20xx年1月4号,我们七个人(杨方益,宫明,宣继岩,周晓玥,李冬梅,李迎春,还有我)开始出发,坐上汽车,远离城市,东北乡村的景色慢慢呈现在我们眼前,一眼望去,目力所及之处都是白的,庄稼地里已经看不见什么农作物了,我们在车上的时候,几个农村的叔叔伯伯在谈论着最近发生的新鲜事,一个个眉飞色舞,我就在旁边认真的听着,观看着现场版的“东北电视剧”,特别有意思,人人都说东北人豪爽,有啥说啥,直性子,一点没错啊,他们的喜怒哀乐真的可以从脸上看出来。

汽车就这样行驶在乡村的公路上,我们面对着新的环境,一个个都特别兴奋,好像就一转眼工夫,我们的目的地大堡村,到了。一下车,暖暖的太阳就照在身上,虽然身上还是有点冷,但是看着大伙四处张望的眼睛,还有那好像使不完的精神劲,就觉得身上暖和好多。看天色,应该还有几个小时才天黑,赶紧找了个旅馆,我和冬梅住一个房间,简单休息之下之后,几个人趁着天色还早,赶紧到外面转转,熟悉一下周围的环境。

东北农村和南方不一样,这边农村屋子都只有一层,而且屋子面积很小,大概是为供暖来考虑的。可能这边新农村建设比南方要好,这里的屋子都是很整齐的建在公路两旁,看着很美观,比起南方农村的参差实在是好很多。拍完几张相片,和伙伴们边走边唠,一直在公路上走着,天色暗下来,就会旅馆休息了,这天晚上早早就睡了。

5号是安排参观当地的宏信小学,当时也是为了不打扰小学生上课,就选了个星期天,学校不大,操场大的不得了,我们去的时候操场上的前面一点的地方还有很多没有清扫的积雪,听当地的人讲,这所学校是一个商人资助才建起来的,我们到处走走,没多长时间就逛完了,总体感觉这所学校还不错,在农村有这样的一所小学已经很不错了。下午没啥事,大家又忙着四处看看,毕竟向我们这些南方的孩子很少有机会看到北方的农村的。

六号早上起的特别早,洗漱完毕,和其他人一起吃完早餐,就开始了正式的调查,我和冬梅调查的任务比较轻,一共就三家,第一家是个四十多岁的农民,第二家是个七十多岁的老爷爷,第三家是个单亲家庭(爸爸带着个十一岁的女儿),其中记得最深的是单亲家庭,爸爸生病在家,家里拿着低保生活,他女儿很懂事,当时我到他家的时候,他女儿正在写作业,她家里贴满了奖状,都是第一名,这位爸爸说他女儿跟着他吃了好多苦,他愧对自己女儿,非但没有给家里创造一个好条件,还有一身病,拖累了自己女儿,在我们跟他女儿谈兴的时候,表现得很成熟,一点都没有一般十一岁女孩的任性与调皮,很懂事,她说,现在就想着好好读书,将来做个医生,爸爸的病治好。

当我问到学校里老师和同学对她咋样时,她说老师对她特别好,经常为她单独补课,而且学校还免除了她的学杂费,校长还号召全校给她捐款,她说她很感激她的每一个老师还有同学,他们给了自己很大的帮助,在问到国家政策对家里影响最大时,她说是合作医疗,他爸爸本来是要花好多钱的,但是国家合作医疗减免了很多,不然家里条件更拮据。在临走时,不禁为这一家的遭遇感到同情,当然,我也看到国家的政策的普通老百姓的生活产生的深刻的影响,同时也激励了我,一个十一岁的女孩就已经能够为着家里想了那么多,而我呢?已经是大学生了,有时候还向爸爸妈妈撒娇,到现在竟有时候也把自己当做小孩,我是不是该好好反省了?做完问卷调查以后差不多也到了十二点多了,大家一起吃完午饭,开始统计问卷结果,整理好所有资料之后,就到了返程的时候了,这次社会实践就算是圆满完成了。

据我们了解,政府在民生方面的投入越来越大,而且新农村建设的步伐也越来越快,特别是在党和国家的关怀下,给予农村很大的帮助,像医疗方面实行农村合作医疗,教育方面实行九年义务教育,再过几年就要普及十二年义务教育,农业方面早已免除农业税,现在国家为鼓励农民种粮,还推出很多补贴,像农机补贴,粮种补等等。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”通过这次社会实践活动,自己亲自了解了农村的各方面情况,有了深刻的感触,这不仅是一次实践,更是一次人生经历,是一生的宝贵财富我学到了很多,觉得现在确实要好好的读书,为着将来更好的回报祖国,服务社会打下坚实的基础。

乡村社会实践心得体会

现在大三的暑假了,对于自己的大学生活来说,这次的社会实践是大学本科以来的最后一次不可多得的集体活动了,所以我非常珍惜这次难得的机会。平时在学校,除了上课,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。

这次的暑假是团委组织的大学生“三下乡”活动,目的是让我们大学生更多了解到农村的生活,也更让我们这些大学生党员更多的了解基层党组织的状况。这次实践活动安排在某市的某某农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强;作为一个学生党员,我们变成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从某村回来的我们也能自信的面对它。

下面是我的几点具体的体会:

1、深入农民家庭,切身体验真实的农民生活。

短短的11天,使我对田园生活留下深刻的印象,空气格外清新。其实真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。挑水推水,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动,在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。也让我体验到农村生活的真实。其实生活中处处都是乐趣和知识,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义,充实的过好每一天成为我的目标。

2、通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。

他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力。

3、在远离城市的生活寻找自己,在陌生的环境中冷静思考,使自己成长。

在11天的基层农村下乡锻炼中,让我在思想上有了不少的深化。体验到农村基层党组织的工作,事无巨小,只要自己努力去做,努力全心全意地去为人民服务,这样才算是一位合格的党员。

短短的11天农村生活让我有很多的体会。在那里,通过这种思考往往可以得到新的认识和体会,不知不觉之中,思想成熟了许多。我会更加努力学习,无论以后在任何岗位上,我都会勤恳工作,报效国家。

第2篇:概论课实践教学心得体会

概论课实践教学心得体会

经过一个多月紧锣密鼓的努力,我们的教学实践课也落下了帷幕。

结束的那一刻真的是感慨万千,特别是我们组的同学讲解结束的那一刻,我忽然有一种放空的感觉,当时只觉得结果已经不太重要了,至少我们组的同学都为之努力过。收到讲课通知后,经过前期的痛苦迷惘期,毕竟理论性太强是咱们课程的最大特点,刚开始真不知如何着手。当时停留在讲课内容的选择上,是侧重理论性还是要选择娱乐性强一些,以吸引大家的关注,可最终为了保险起见,我们组选择要在15分钟这么有限的时间内,尽可能多的涵盖本章节的有关内容。就这样我们从前期的迷惘中逐渐走出来,确定了接下来要努力的方向。作为本组组长的我也在尽可能短的时间内根据每个人的特长给大家分配了任务。经过这个前期的迷茫,让我深深的体会到了一句话的意味,即“有时候,选择比努力更重要”在此,我把它拿来用是想说,前期的选择过程是一个对我们来说很痛苦但对于本次讲课来说很重要的一个环节。

接下来的时间,大家的表现有时候会让我很感动。在把任务分配下去之后,大家都没动静了,我还以为大家都没行动,就一个人尽可能多的去各方面收集材料,加紧“啃”课本,使收集的材料尽可能围绕课本的主题。可当我去找大家商量的时候,很多成员都做了足够多的准备,提出了好多他们的见解。最后我们汇总总结之后,把做PPT的任务分配给一个技术很不错的组员,等大家的努力出结果的时候,我们跟要代表我们组讲课的同学多次修改协调,最终敲定我们在课堂上要展示的内容。 整个准备过程,大家都在很尽心尽力贡献自己的微小力量,最后汇聚出来我们组的展示成果。最后就是感觉展示过程很快便结束了。正如那句话“台上几分钟,台下几年功”真的是一点都不夸张的。

这一次的实践教学环节给我最深的感悟有以下几点:

一.之前并未意识到一节课背后要付出那么多的努力。像我们以前去上课拎着包就去了,并不会去考虑太多。通过这次我们的实践教学环节,我们意识到:老师们每节课也是下了很大的工夫去备课,想想我们组那么多人分工去准备15分钟的课程,都要费那么大劲。所以我们以后再上课的时候都会去尊重老师们的“劳动成果”。

二.通过这个实践教学环节,我们对书本上的内容掌握的更牢固了。以前上课只是跟着老师的思路走,现在我们亲身参与了这个过程,充分透彻的掌握了所要讲解的内容,对我们自己来说,也是有很大的收获的。

三.通过这次的实践教学环节,我们组的成员之间又增进了了解,毕竟大家曾“并肩奋斗”过,与此同时也让我们收获了彼此之间的友谊。

四.通过观看其他组的PPT展示与讲解,让我们也收获了很多出自课本但又高于课本的知识。而且大家的人生经历、阅历相似,在讲解的过程中,偶尔穿插一些个人的理解进去,这也增进了我们与其他人思想上的交流。

总的来说,这次的实践环节,我们觉得很成功,学生从最初只是知识的“接受者”,到现在转变为“参与者”,这一角色的转变真的不仅让我们收获了实践的能力,更增进了彼此之间的交流与了解,很喜欢这种“参与式”的学习,真心希望以后多多增加这样的环节。

第3篇:实践课心得体会

实践课心得体会

任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

妈妈曾说过:“把一件小事做好就是不简单,把每一件小事都做好长大了就能做大事。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社会实践,我明白了许多道理。我想应该是我们在实践中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。 在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

第4篇:实践课心得体会

实践课心得体会范文

任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

妈妈曾说过:“把一件小事做好就是不简单,把每一件小事都做好长大了就能做大事。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就 1 感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社会实践,我明白了许多道理。我想应该是我们在实践中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。 在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

---来源网络整理,仅供参考

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第5篇:实践课心得体会

实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动,人类可以通过自己的实践活动认识世界和改造世界,分享了实践课的心得体会,欢迎借鉴!

实践课心得体会

1实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

在西山公园里为游客拍照。我和两个朋友一齐组织,他们负责拍照,我负责跑腿——去照相馆印照片。在公园里我们设了一个点,一张桌子,一把椅子,一把遮阳伞,一块照片展版,自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客,我们信心满满的开始了。不时的有人过来瞧瞧,打听照相的价格,多久才能拿到照片。我们开始忙碌了。他们去拍照,我在那看着,招揽游客。等他们拍的差不多的时候,我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊,怎样没人来拍照呢,但我们还是耐心地等待,一个一个地问他们要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我们一问心痒了。一天下来,我们还是挺开心的,收获不少,不仅仅要满足顾客的需要,抓住顾客的心态,在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。

在工作中曾不断告诉自我:在今后的大学生涯中务必要更加努力读-书,学好一些实实在在的本领,塑造好自我人格和修-养。我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。

我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的潜力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和朋友。但是作为一个人,他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅仅是几个同学和朋友。因此良好的潜力是务必的。在学校接触同学,老师是比较狭隘的范围,只有透过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自我的潜力,做好每件事。在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流,说出自我的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。

透过社会实践能够激发我们更努力地学习,能够学以致用。十几年的学习,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着学习时光增加而增加,所谓学无止境,这天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,此刻不抓紧学习,就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了我们压力,也给了我们动力,学习好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会,不进步就是退步,只有不断地掌握知识,才能赶超别人。

锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠自我。因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人,只有透过自身的努力,走出属于自我的路,才能在竞争中处于有利位置。办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的态度,培养个人独立处事的潜力,必将获得最终的成功。

透过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮忙。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分用心的作用。

实践课心得体会

2生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一向是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多以前根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我此刻才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单那里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就务必提高自我处理问题的潜力,让复杂的问题简单化,让自我的生活简单而又充实。想到那里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们就应早就看透了生活成为个中高手吧。

透过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我此刻开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自我亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自我定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自我所学的东西是多么有用,自我是多么的需要进一步充实,其实实践也能够提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正好处,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潜力是需要自我去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。透过实践你能够发现自我从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我对自我的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自我的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自我不去接触社会就永远不会明白社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解

的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就务必先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

实践课心得体会

3一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自我书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的这天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业潜力的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选取自我所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自我一向十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有好处的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时光的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的潜力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第

二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自我胆怯的心态。开始放假的时候,明白要打假期工时,自我就害怕了。自我觉得困难挺多的,自我的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自我觉得很渺小,自我懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自我内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时光长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自我才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自我觉得在这次假期社会实践学到了自我觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

实践课心得体会4

“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每一天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。

我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也务必有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自我,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。

不论第一天大家为了提高团队工作效率的讨论争论不休,不论每一天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,全天,为明日准备到深夜。每一天的采访,吃饭,采访,,休息,成为了我们的主线,每一天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自我明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们明白,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。

在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,那里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,明白了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都期望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮忙,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自我为一名南大学子感到自豪。

实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,sunshine这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的,快乐。

第6篇:乡村小学教师教学心得

乡村小学教师教学心得

(太坑小学:姜富发)

转眼,第二个学期过去了,暑假正在陪伴着映雪读书的学生和日夜忙碌的园丁。现在回想这一学年的教学,我不但欣喜、还深有感动;不仅有收获也有着困惑。这也许是新教师在自我成长中的感受。在这一学年中,我所任教的是五年级语文和三年级数学。我觉得自己在语文教学方面和数学教学方面各有所不同,其主要做法有:

一、语文教学方面

走进课堂、走进学生,与学生同呼吸、共命运。

(1)最为关键的“第一堂课”。每新个学期到来时,老师在第一堂课基本上都是总结上学的成果与交代新学期的学习计划;学生往往在第一堂课上给老师画个标准。因此,在第一堂课我必须做到对学生“爱而不溺、严而有度”态度。

(2)活跃课堂,认真读书。每当开学初,学生任务较轻,闲余时间相对较多。而我的学校是在乡村里,五年级只有28名学生,女生多男生少,课堂上缺少活跃气氛,难以调动学生的学习积极性。为此,我利用在体育课堂中的小型游戏搬运到语文课堂教学中来,编订了“课堂回答记录”,利用1到2个星期来培养学生积极回答问题和热爱学习的习惯。

(3)自主性学习。小学生自主性学习需要从低年级开始抓,而我所面对的是五年级学生,在培养他们的自主性学习上,则需要找到他们所热爱的项目和闪光点来进行。我首先从课堂上入手,对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好,对内容的理解却不做深入地讲解,而只是抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅读、体验成功。如《把铁路修到拉萨去》一课,我问学生“拉萨地处高原,环境恶劣,要把铁路修到拉萨去是一件很困难的事,建设者在修建铁路的过程中都遇到哪些困难呢?他们又是怎样克服的?我们来默读课文,在课文中寻找答案吧”。在交流中汇报中,我会对同学们的回答做肯定的赞成,并有意识地告诉同学们,我们图书室也有一些儿童读物,介绍了不少地方的优美,也介绍了很多地方的恶劣环境,看恶劣环境别人怎样克服困难。课下我把自己收藏的一些儿童读本、向学校图书室借的阅读资料分批发给学生,这样无需多言,过后收上来思考题目学生却天得满满的。

(4)自由表达的习惯。高年级学生常常表现出默默寡言,变得保守。我尽量的鼓励学生,如:语言的肯定、赞许的眼神。同时有时候我还利用交流平台课堂或课余时间来让同学们作交流、学习、展现,如:“我会说会演,我的语言最打动人,人人听我说”等等来让同

学们发挥他们的表达习惯。

(5)按时完成作业的习惯。这个班对于作业几乎都是按时交到科任老师处,只是有两三个学生写字很潦草,并且有一个还属于弱智学生,这让我非常头疼。为此,对这几个学生我只能要求每天的作业就是三到五个大字,每天按时交即可。

二、数学教学方面

1、坚持不懈地抓好基础,抓好口算。

我带的班级是偏远山村的小学三年级,他们的口算能力与城里或乡镇学生相比还存在很大的差距,为此,我从以下方面来入手和教学:

(1)根据学生口算情况,有目的地制定每周的口算题目。

口算训练的目的不仅是提高学生口算的能力,有针对性的训练又为本册数的第

四、第六单元的学习做好铺垫。由于第四单元是学习两位数乘一位数笔算乘法,因此在口算训练时可适当增加一些20以内进位加、特殊的口算题。

(2)根据教学进度及学生掌握情况,定期进行口算的检测或期末达标检测,既让学生找到学习的动力、发现差距,又能让家长了解孩子计算的能力,同时任教老师也能从中分析,找准突破口,使训练的效果更好。

2、加强数学知识与生活的联系。

对于与生活有密切联系的知识:《千克、克、吨》、《周长》、《年、月、日》、《时、分、秒》,教学时可让学生寻找身边与知识有关的事物,通过观察、比较、分析,不断加深理解,从而达到概念的强化。

如:在《周长》中,要从与学生息息相关的数学课本入手,通过与音乐课本或品德课本相比来学习。

三、认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率。

这一年来,作为新教师的我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”,一方面积极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合各教学班级实际情况进行合理的安排、设计,努力让我的教学更具特色,形成独具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的水平。

同时要关注学困生、找准契机,促进学生整体提高。面对班内学生成绩两极分化严重的

现象,我将课后的时间更多地投向学困生,寻找它们身上的闪光点,以激发他们学习的积极性和主动性。沈廷昌是一个即活泼又懒惰的男生。开学初,口诀都没有背诵出来,每次作业或测试分数都是个位数。我长利用课间十分钟或课余时间与他交流或游戏,在游戏过程中有意识地涉及简单的数学题目,让他在游戏中热爱数学等等。

四、由于自身是新手上任,能力有限,这一年来在教学中还存在着不少的问题,主要有:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。

4、教学成果少,学生获奖也不多。在今后的教学中,严格要求自己,让学生多动笔,多投稿,争取更多的作品获奖或发表。

教学工作常做常新、永无止境!但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中,就会有沉甸甸的收获!在今后的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研,以求长足的发展!

第7篇:振兴乡村社会实践活动心得体会

心得体会

经过几天忙碌地筹备后,今天一早实践团终于奔赴齐家村。齐家村地处北京西部边界,是根本意义上的偏远之地,交通情况可想而知。我们经过公交地铁不停转换后耗时将近4小时终于踏入了齐家庄的地界。沿途崇山峻岭,碧水蓝天,水天一色直让人分不清水平线在哪里。感受到大自然的滋味后队员们无不欢呼雀跃。见到村支书刘涛之后,我们先行咨询了关于齐家村的各种信息完成了调查问卷。因时至中午,村民们都忙着做饭,我们也暂时无事可做,遂队员们来到了齐家庄观光生态园中。入眼间尽是百年古木,村支书告诉我们的大片核桃林就在眼前。这还是我第一次见到未完全成熟的青皮核桃,琳琅满目的核桃挂满每棵青葱的枝杈。幼嫩萌发的青皮核桃吸取大自然的养分逐渐变得黝黑,直至坠地腐烂。道路一眼看不到尽头,担心迷路的我们只好转身回村。

由于村长恰逢在镇上公办,我们为了给文件盖上印章还得等他回来。翻阅各种文件后我们决定去采访下村委会旁的便民商店。商店老板听到我们询问他的号码露出了警惕的目光,我们反复解释后出示了我们的学生证,老板看到北京交通大学六个大字之后陷入了漫长的回忆中......经过漫长的等待后终于盖上了村支书的印章,最重要的环节结束后,我们又游览观赏了一番齐家村依山傍水的飘逸景色。村民的家一般都是门户紧闭,少有人烟,只有一些留守老人和儿童在街头闲坐。至此,我们实践团此行的任务基本完成,再次经过4个小时的颠簸旅途之后我们回到了城区。如果说生活因忙碌而美丽的话,外出实践的这几日就是最美丽的。因为在这几天当中,我们少有清闲的时光。我仿佛成为了一名真正的政府工作人员,体验到了民生的多艰。感谢齐家村所有村民的热情参与和盛情招待!谢谢!

第8篇:社会实践课心得体会

社会实践课心得体会

【篇1:助教社会实践心得体会3000字】

暑期社会实践报告书 英语助教

今年的这个暑假对于我来说注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟与思索让我坚定了一个信念:一定要做一名好老师!

放暑假前,当得知疯狂英语夏令营在我校招聘英语助教的消息后,我便按捺不住内心的激动,跃跃欲试。经过提交个人简历、两轮面试、课件考核、培训等环节,我幸运地被录用了!从那刻起,我便想象着在疯狂英语夏令营的10天“美好”生活——每天带着夏令营里的学生在户外、室内边做游戏边学习,轻松而快乐。在那里,通过疯狂英语这一桥梁,与一群素不相识的人朝夕相处,建立友谊。而我,也一定会以十足的信心与耐心做得非常出色。这必将是一段和谐而难忘的生活!就是带着这样的憧憬,我开始了长达10天的暑期社会实践助教之旅。

第一天“当头棒喝”

直到见到学生的那一刻,我才真正意识到自身身份的转变:我不是以大学生的身份出现在他们面前,而是一名为人师表的老师。这样想着,我的言行就不禁有板有眼起来。严肃的自我介绍、夏令营流程简介以及班级规划管理介绍等便成为实践第一天我给学生的“见面礼”。然而,一切都没那么简单。本以为简简单单的自我介绍硬是被“羞羞答答”地拖了许久;本以为着重强调的集合整队纪律不会出现差错,却硬是在第一天偷偷溜走了俩孩子;本以为课堂气氛一定会异常活跃,然而任凭你怎么想法子,整个课堂气氛却总像老牛拉破车一样行进困难。我们四位助教高涨的热情在第一天就被狠狠地浇了冷水,难道我那美好和谐的助教生活就要这样被扼杀在摇篮里了吗?我开始抱怨,这些初一的孩子根本没有我们想象中那么听话懂事,也根本没有我们认为的那么机灵活泼。这第一天我们对学生的“当头棒喝”没有起到丝毫作用,却把我们膨胀的自信硬生生地打压了。

触动心灵的转变

在疯狂英语的夏令营活动流程中,有五级通关测试一项,每次过关的同学将得到一个手环以示鼓励。我暗自想着,终于有机会整你们了!于是,我采取“鸡蛋里面挑骨头”的策略,第一次测试,学生统统没有过关。两次、三次、四次、五次??我窃喜。有一个男生,有一处发音问题,是受方言影响,我坚决不给他手环。就这样,一次不过两次,两次不过三次,三次不过四次??直到第25次,看着他始终坚毅的神情,我怔住了。他似乎在告诉我,我是不会被轻易打败的,你尽管放马过来吧!

这种表情唤起了我最初那份饱满的热情,在夏令营开始之前,我曾下定决心,即使遇到再大的困难也绝不退缩,我可以征服一切阻力!然而,回首这几天自己的表现,我暗自摇头。许多次给学生纠正发音,我脸上流露的不耐烦与学生脸上的挫败感始终萦绕在脑海,这令我惭愧不已。他们都还只是初一的孩子,需要精心呵护,耐心引导,来到这个英语夏令营本身就是为了提高自己的学习兴趣,况且在任何时候,强制都有可能抹杀一个人欢乐的天性,更别谈“提高”二字。而我来到这里的目的不就是希望能够影响他们向着更好的方向发展吗?但是这几天我都干了什么啊,竟然在和这些学生斤斤计较,实在不应该。

愈想愈愧疚,于是我制定了一份爱心计划,争取让班上每一名学生10天后不仅能够发音更标准,还要积极自信,以饱满的热情迎接生活,克服万难。为此,我全力以赴,认真对待每一名学生,认真利用好课上课下的每一分钟来帮助他们提升口语发音技巧。

之后的特色感恩课上,当孩子们大声喊出“老师辛苦了”的时候,我潸然泪下;每天过关考核时,看到他们用心地一遍遍纠正错误发音,直到条件反射式地突破难点,我欣慰的同时总会向他们伸出大拇指说,“你是最棒

的! ” ;拔河比赛上,看到孩子们齐心协力,使出浑身解数对抗比自己大两岁的对手时,我声嘶力竭地为他们加油打气;最后一天的终极测试上,他们用完美的行动证明了自己10天的收获与成长,那一刻,我热泪盈眶。篇2:实习报告--国信安-助教 一、实习综述

(一)实习时间

2010年10月26日-2011年3月15日

(二)实习单位(地点)

公司名称:成都国信安信息产业基地公司

公示地址:成都天府大道南延线天府软件园b3一楼

(三)实习指导教师

学校实习指导老师:张建辉

单位实习指导老师:田洪川 (四)实习目的

实习是本专业学生的一门主要实践性课程。实习工作培养了我进行调查、研究、分析和解决工作中实际问题的能力,为后继踏入社会,服务社会打下了坚实的基础。通过辅助培训老师,将所学知识条理化系统化,从而对知识有了更深刻的领悟,并了解到我们专业发展现状的最新信息,激发了我向实践中学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。通过实习可以让我学会更多书本上不能学习到的内容,拓宽了我的视野,有利于将个人所学付诸于实践当中。实习工作培养了我进行调查、研究、分析和解决工作中实际问题的能力,为后继踏入社会,服务社会打下了坚实的基础。通过辅助培训老师,拓宽我的专业知识面,增加了更多的理性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并了解到我们专业发展现状的最新信息,激发了我向实践中学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。通过实习可以让我学习和了解计算机专业技能培训的全过程以及学校管理等知识,培养我树立起理论联系实际的工作作风,以及实习工作当中将科学的理论知识和本专业的专业技能加以验证、深化、巩固和充实。

(五)实习内容简介

1.协助主讲教师批改作业、批阅试卷,并做好批阅记录与笔记; 2.辅导日常考试答疑,协助教师上习题课;

3.负责协助任课教师联系与辅导本课程教学实验及上机实践环节; 4.全程听课,并认真做好听课笔记;

5.完成主讲教师安排的其他教学辅助工作; 6.向任课教师反馈学生的意见和要求;

(六)实习单位基本情况

成都国信安信息产业基地有限公司系中国电子科技集团第三十研究所控股子公司,是“国家信息安全成果产业化(四川)基地”的运营实体、是“国家软件产业基地(成都)”、“国家软件服务外包基地”的专业服务机构。 公司依托三大国家级基地建立起融研发、测试、教育、人才服务为一体的综合性it服务机构,

旨在为成都乃至西部地区电子信息、信息安全、服务外包等产业领域的发展提供源源不断的人才储备和输送。公司紧密与国际国内知名it企业、高校合作,充分发挥自身产业优势,探索出研发、教育、人才储备相结合的发展模式。拥有一支由“专家+工程师”组成的百余名“研发+师资”团队,开发完成了众多的it项目和相关课程体系,已成功应用到实际的教学培养中,实现了历年来学员98%的就业率及85%的对口就业率的成果。 “教育承载未来,学习实现梦想”,国信安立志成为国内最优秀的职业教育学习服务机构,真诚期待您的加入,共同推动职业人才的持续进步。成都国信安信息产业基地有限公司(国信安基地)坐落于成都市天府软件园,是中国电子科技集团第三十研究所控股、政府参股的人才培养、输送实体;基地依托国家软件产业基地、国家信息安全成果产业化(四川)基地、国家软件服务外包基地,紧密与国际国内it企业、教育机构合作,在成都市、高新区政府的大力支持下,以培养

it技能型人才推动软件产业发展为宗旨,全面培养软件产业所需的各级各类实用型人才。

(七)实习岗位描述

讲师助教这个工作岗位需要每天保持与学生的经常性沟通,了解学生学习和生活状况,完成每天学生意见的收集。在每天课余还要承担当天课程的简单辅导、答疑、批改部分作业、辅助开展实验课程等教学工作。指导部分实验课程和演练课程,带领学生参加专业的模拟答辩。辅助讲师进行教学方案更新及其他教学基本建设工作。有时需要担任某些课程的部分或全部授课工作。协助教师印制考题,监考和批改考卷。了解学员的思想动态及时给予解决,完成讲师交代的其他工作任务。

二、实习内容

(一)实习任务介绍

工作任务:

1.辅助讲师制作课件内容,讲义等材料。

2.负责主讲老师每天上课时间和上课地点的提醒通知;

3.每天督促学生准时上课,每天给学生点名,并记录学生请假和旷课

的记录,如果有学生当天没有按时上课,负责调查学生没有上课的

原因,同时敦促无故旷课的同学按时上课;

4.课后,完成学生对当天课程的答疑,并同学生沟通和交流,收集学

生对当天课程内容意见和建议;

5.每天帮助主讲老师布置当天作业,并负责收取前一天的作业,帮助 主讲老师批改;

6.当考试临近时,帮老师提前安排好机位,并完成每台计算机软件环

境的安装和配置;

7.到要学生要毕业时,组织学生参加团队项目展示和模拟就业答辩。 在平时的工作任务中,我主要负责主讲老师每天上课时间和上课地点的安排和提醒,为主讲老师安排好本周需要做的事情;每天督促学生准时上课,每天给学生点名,并记录学生请假和旷课的记录,如果有学生当天没有按时上课,负责调查学生没有上课的原因,同时敦促无故旷课的同学按时上课;每天跟随主讲老师上课,听课,并做好课程意见的笔记,提醒主讲老师在课程内容上的遗漏;下课后,完成学生对当天课程的答疑,并同学生沟通和交流,收集学生对当天课程内容意见和建议;每天帮助主讲老师布置当天作业,并负责收取前一天的作业,帮助主讲老师批改;当考试临近时,帮老师提前安排好机位,并完成每台计算机软件环境的安装和配置;到要学生要毕业时,组织学生参加团队项目展示和模拟就业答辩。

在所有任务中,最重的任务还是辅助主讲老师开展学生实验任务,因为在学习计算机专业技术方面需要很多地方都需要上机操作,上机操作甚至比在课堂听理论的时间要多的多。作为助教,要辅助实验的指导和教学工作,却又和实验老师又有不同。为了更好的开展工作首先要调整好自己和学生的关系。助教在学生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,毕竟大家都是学生。助教威信的树立要求助教熟悉计算机理论知识和操作以及相关背景知识,能善于讲解即时回答学生的问题,另外也需要得到主讲教师的足够的支持。比如主讲老师在实验课上应该对助教在帮助答疑方面以及所达到的效果方面报以灵活和宽容的态度。如果助教在答疑时有原则性的错误应该在背后或者在讨论会上提出并讨论。助教也应该努力熟悉所授实验内容以及相应知识,启发同学讨论提问,有不明确的地方及时向值班老师提问。在实验操作方面同学的基本操作练习答疑需要花费很多的时间。不仅要让同学们达到预期的实验结果也同时更重要的是让同学初悉定量实验的要旨,不光做到认真细致也要放开手脚,该细则细、该略即略。前面的课本知识学习很重要,便于帮助同学实验成功的关键,这里多花些时间便可以使后面的实验也能事半功倍。在每次实验前的答疑和上机操作帮助上不 宜过细,这样一方面鼓励同学每次课前预习,也节省了大多数人的时间,但关键的地方还是要讲解清楚,多做演示。每次讲解的时候最好不拘泥于刻板的形式,鼓励大家多提问题,并及时观察同学对讲解的反馈。

在实验中要经常走动及时纠正同学不正确的操作和不妥的处理放法,鼓励同学提问,但同学有问题还是鼓励他先看书或者思考之后再予做答。上机实验操作中牵扯到很深层次的计算机理论知识以及操作的实验小技巧助教未必能一一做答,不可碍于面子敷衍同学,要报以谨慎的态度查过书或者问了老师再向同学解答。对于实验认真,操作出色的同学可以适当赞许鼓励但不能有意的夸奖,对领悟稍慢实验较为粗糙的同学更应该多多鼓励,发现他的长处多做肯定。鼓励同学

之间相互合作,互相学习、取长补短,达到对上机操作会学能用目标。只有这样才能达到上机实验的任务目的和要求。

(二)实习成果展示

通过平时工作的锻炼和听取了公司同事的意见后,实习要结束的时候让我有了更好的收获。第一次来到公司的时候,觉得很拘束,不知道怎么去和周围的人沟通交流,每个人涉及的擅长领域都是不同的,没有办法再和学校一样有同样的专业爱好。但是,仅仅两天的时候,这个热情向上的环境让我更好的融入了集体,大家为了同一个目标而努力,一起解决同样的问题,形成了一个包容的环境。

在我所担任助教的班上在毕业前一个多月,班上的学生就有很多的同学已经跟其他公司签订就业合同。在实习的接近这四个多月中让我对从事培训的公司内部的运作和管理有了一定的了解,也锻炼自己很多方面的能力,不仅让我在与人交流沟通的方式方法上有所改变和还学会了如何协商处理问题方面,而且在担任助教的过程中提升了本专业知识量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了团队合作意识,这些都让我受益匪浅。

三、实习总结

(一)实习中面临的问题和反思

在实习的过程中有很多问题是在学校没有面临过的,甚至有些问题想都没有想过。但到了工作的岗位这些问题就在措不及防的时候冒出来,而且基本上都与知识和技术什么的没有关系。比如在公司中你正在完成某件比较着急的工作,但是你的上级突然又需要你马上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份内的事,这样往往完成起来会花更多的时间来完成,但上级不给你更多的时间,这样就会挨批评。有时觉得简直是哑巴吃黄莲有苦说不出。但经过同事的提醒,在接任务的时候,往往不要一味的答应下来,应该和上司有沟通,反映任务因为什么客观原因不能完成。

从这个教训中让我意识到,其实在大学校园里我们的专业知识培训是一个方面,但在另一个方面,如何学会为人处事也是非常重要的,如何去实现与他人的有效沟通交流在职场上也是必不可少的,实习到现在最大的收获除开技术技能的收获,就是为人处事方面。现在仍然还有很多东西值得我去学习,不断完善自己来适应社会的竞争。

(二)实习收获

在实习中我觉得我们在teamcola上真正离不开的,仍然是工作记录,而工作记录,成为了我们团队凝结在一起的一个基点。透明和一目了然的工作记录,构成了我们成员彼此信任及帮助的基础,我们再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我们的同伴们在做什么,我们也能从彼此的记录中,检视各自的工作;也不会让我们团队的成员像完成家庭作业一样编写工作周报、月报,心得体会、工作感想?每天的工作内容汇聚在一起,能自然呈现出自己或成员工作上的问

题,而愿意真情流露的家伙们自然会乐意多写一两句。这样的模式,简单,却真有帮助。通过此次实习,感觉自己一下子成熟了,懂得了许多为人处事的道理,也懂得了学习的意义,

时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站。这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了助教工作应支持仔细认真的工作态度,不管遇到什么事都要积极地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取同事和上司的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

(三)意见和建议

通过接近6个月的实习和生活后,我对于实习有了一些看法,我个人感觉实习的时间还是太短,就感觉到好像刚刚要融入公司了,实习就要结束了一样;还有就是学校开设的课程我觉得深度还要加大,而且很多上班要用的专业知识还没有学到;学校对于教授求职技巧有所欠缺。

所有我建议,学校应该在大二放假前,多安排各种面试和教授一些面试方面技巧,或者利用学生会分团委部门组织开展一些针对大二的模拟面试活动。在大二放假后,实习就算开始,不用回学校。对于在学校暂时没有找到工作的同学或者不知道要找什么工作的同学,学校应该安排专业老师对其进行就业辅导,解决实习问题。

(四)报告声明

本实习报告内容不涉及所在实习公司商业机密,不违背实习公司保密协议,全部内容均来自本人实习期间总结所得,特此声明。篇3:大学生暑期社会实践报告—疯狂英语助教大学生暑期社会实践报告—疯狂英语助教

人生就是一个旅程,想让它变得精彩,只有自己捉住每一个瞬间,让经历填满它。为此,我让自己的这个暑假过得很充实。

今年暑假的疯狂英语助教之旅,是我人生的第二次。但也是这一次让我对“助教”这个名词有了更深刻的了解。

从助教培训时团队组建的沟通,对助教职责的了解,对学生问题的解析,做活动时的付出和相互配合,到开场舞的辛苦训练,再到开营前为学生们准备的糖果和礼的细心,这些准备都让我对第二次的助教旅程充满了信心与期待。

暑期社会实践在做助教时,虽然我平时对路的记忆能力差,但是在预备天给学生们安排寝室时,我就已经记熟了所有路线,只为在接下来的教学中,更好的配合主讲的工作。虽然我怕热怕晒,但是我还是会每天中午坚持查寝,即使有伞,也不会在学生列队时拿出来,因为我开始懂得融入学生。虽然每天都会有各种突发状况,但是我相信自己的能力可以应对。

篇1:高中生社会实践心得体会

高中

生社会实践心得体会

每年学校都会组织

高二年级的学生参加,作为其中的一员,我很荣幸能在这正风华正茂之时,走出教室,走出

学校,走向社会,走向百态人间去体验生活,拓展视野。虽然,这次的社会实践早在上周就

已结束,但是它带给我的深刻印象并没有消逝,给我的思考也没有结束。

这次给我留念最深

的便是参观中山舰和农村体验生活了。

农业、农民、农村

并称为三农。三农问题始终是全国关注焦点。中国虽然正在向现代化大步迈进,但农业仍旧

是中国最大的产业之一。这次,我能够深入农村正视三农的情况。我们是作为小组活动的,

我们的任务就是走进农家,和当地农民一道劳动,和他们一起进餐。我们的小组找到了一户

愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三个孙子。在我们交流的时候了解到,她的子女都外出

打工去了,留下了三个孙子给她照顾,不过每隔一段时间会寄钱回家。由于家中缺少劳动力,

家里的地也就荒掉了。在和奶奶告别后,我们回去集合点的路上,发现很多人家都是类似的

情况,家中只有留守老人和留守儿童。这便是如今绝大多数农村的境况。城市化、现代化的 大潮创造出了许许多多的就业机会。较高的收入吸引了农村年轻人来到城市谋生,从而催生

出了农民工这一独特的群体。这样是可以为城市提供大量劳动力,但随之而来的副作用便是

农田的荒废、农村年龄结构的失衡,进而造成一系列的社会、经济问题。近年来,对三农问

题的关注度陡升,每年党中央第一号文件也是围绕着三农的。但是,要彻底解决问题,需要

我们全社会的共同努力。

为期五天的社会实

践在一场精彩纷呈的军民联欢中胜利结束。我懂得了合作的快乐,我明白了团结的重要,我

了解了祖国的强盛,我也感受了社会的弊病。这将成为我永生难忘的回忆。

篇2:高中社会实践总结

高中

社会实践总结

暑假的社会实践活

动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,

它使我们走出校园,

走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才

华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?

还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践

活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的

贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合

不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并

不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实 的基矗

机遇只偏爱有准备

的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不

断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,

才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多

人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这

次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的

实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我

们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我

们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力

去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事

情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是

决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

一起去实践吧,去

看看另一个世界。

通过这次的社会实

践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,

我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工

作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间 里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因

为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起

来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,

只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都

无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一

次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,

我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以

为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西

还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进

中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永

远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一

定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不

移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

篇3:2015年高中生寒假社会实践心得体会 2015

年高中生寒假社会实践心得体会 1月22日,天气一

改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也

驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座

购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。 我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧,由

于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的

马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这

么说呢?首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而

且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走,欢迎下次光临”之类

的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都顺利地完成了这项任

务。

对我印象最深的算

是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大

姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多,当他得知是学生会组织的这项活动时,

顿时变得热情了许多,“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里

感觉十分的光荣啊!”

她显得心有所思但

却不影响工作,仍然熟练的收款。

“可是,后来我的

成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不

振。”

她看看我,见我听

得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在

一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从

早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。” 我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光

添彩。”

“呵呵,没有你想

得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,

而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留

下什么遗憾!”

我也陷入了沉思??

很快,下午的工作

结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的

旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前

进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下遗憾,不要到失去了

才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好

好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

这可能就是社会实

践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!我很高兴也很荣幸有机会加入社

会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养

自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加

入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争

光添彩!

篇4:高中暑假社会实践心得体会201

4高中

暑假社会实践心得体会2014

暑假的社会实践活

动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束, 高中社会实践心得体会。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

一起去实践吧,去看看另一个世界。

【篇3:社会实践调查心得体会】

社会实践调查心得体会

通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。 完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。

实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。

在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。

这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。

小学教学综合实践课心得体会

乡村教学暑期社会实践心得体会

小学综合实践教学听课心得体会

农村教学实践心得体会

教学法实践课心得体会