第1篇：农业培训心得体会
浙江大学学习培训心得体会 2011年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
通过学习参观，开阔了眼界,看到了xx与江浙地区经济发展的巨大差距，感受到了浙江农业发展的蓬勃态势，认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际，我认为加快xx农业和农村经济社会发展，关键要把握四点：
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技
化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、
安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用，一要积极开发运用各种节约型农业技术，提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术，启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围，进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构，提升农机装备水平，因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域，在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地，大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织，推进农机服务市场化、产业化。三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务，努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民，为现代农业发展提供强大的智力支持。篇二：农业产业化培训心得体会 农业产业化培训心得体会 在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科
研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。 笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
龙州县下冻镇村官 黄全秀篇三：农业技术推广培训的心得体会及建议 农业技术推广培训的心得体会 农业技术推广体系，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。
通过学习，我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标，推进基层农业技术推广机构改革，促进农业技术社会化服务组织发展，加大对基层农业技术推广体系的支持力度，切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导，逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。 我们推广形式要多样化，推广内容要全程化。要依法规范推广行为，加强公益性农业技术推广的管理，规范各类经营性服务组织的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自律机制。
在学习中，老师们认真负责，教学经验丰富，能够把握业内的最新方向，使我们在学习上有很大的提高。我的感受主要有两个方面： 1.通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识，这是能较好的开展农业技术推广工作的学知基础； 2.提高经济效益是农技推广的目的。我的故乡是在农村。生在农村，长在农村，深刻认识到农业技术发展对我国农民是多么的重要，如何提高农业技术的科技含量与推 广的有效性，让农民摆脱繁杂，落后的农业技术，已成为我不断努力向前的不竭动力。 最后是我对这门课程提出的建议，也就是实践的重要性。理论学习固然重要 ，但最终的目的是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难，但是我相信会有办法解决的。篇四：农业种植培训技术心得
农业种植培训技术心得
近几年，全国发展温室种植的规模大面积增加，温室大棚种植已成为主流，但传统的种植模式已不能满足当代农业发展的需求，现在是技术当道的年代，谁掌握了农业技术谁就拥有了开掘第一桶金的钥匙。然而，通过乔老师几天的培训讲解，使我们逐渐拥有了这把钥匙。 在这次培训中，乔老师为我们讲解了本地蔬菜的栽培品种和主推技术，重点对设施蔬菜的施肥，温湿度管理，病虫害防治及生产中常遇到的问题处理措施进行了培训。并且对主要病虫害防治技术以及对蔬菜栽培中的选种，消毒浸种，催芽，播种和育苗措施，田间管理等做出了科学化的分析讲解，强调了在病虫害防治上要采取“预防为主，综合防治”措施。 通过此次培训，使我们掌握了一些蔬菜种植实用技术，提高了大家的蔬菜种植水平，为蔬菜产业的大发展，提供了有力的技术支持。
最后，再次感谢乔老师这几天的耐心讲解。篇五：农业管理专业心得体会
农业管理专业学习心得体会
（一）
实现农业现代化是世界农业发展的基本方向，也是我国农业发展的长期奋斗目标。党的xx大提出要建设现代农业，今年的中央1 号文件系统部署了建设现代农业各项工作，党的xx大再次强调发展现代农业、走中国特色农业现代化道路，充分显示了党中央对建设现代农业的高度重视。实践证明，加快建设现代农业，走中国特色的农业现代化道路，是顺应世界农业发展普遍规律与发展趋势、立足我国国情和发展阶段的必然选择;是落实科学发展观，协调推进工业化、城镇化的必然要求;是坚持以发展农业生产力为中心，着力推进体制机制创新和农业发展方式转变，促进农业可持续发展的必由之路;是建设社会主义新农村，促进粮食稳定发展、农民持续增收的根本途径。 走中国特色农业现代化道路，必须科学把握中国国情。我国农业发展在资源禀赋、经济社会结构、任务要求等方面有着独特的国情。从资源状况看，人多地少，耕地减少、水资源短缺的矛盾越来越突出;从任务要求看，保障国家粮食安全、确保主要农产品供给的压力越来越大，农业还要促进农民就业、增收，发挥多种功能;从体制环境看，我国长期存在城乡二元体制，计划经济体制影响很深，农业发展正处于体制转轨和结构转型阶段，城乡统筹的体制机制还不健全;从经营方式看，农户生产经营规模小而分散，农户数量庞大，农业组织化程度低;从生产力水平看，农业生产力水平整体较低，各地资源禀赋、发展水平等千差万别，农业生产力水平的多层次性和不平衡性十分明显;从国际竞争看，我国农业发展既有后发优势，又面临一些挑战，
相对其他世界贸易组织成员国，我国可利用的调控农业进出口的政策空间很有限，国际竞争压力巨大。
针对我国农业发展的现实条件和状况，走中国特色农业现代化道路，应该牢牢把握住几条基本原则。一要坚持以保证国家粮食安全为前提，发挥农业的多种功能。要始终不渝地坚持立足国内实现粮食基本自给的方针，坚定不移地把发展粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。同时重视发挥农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能以及文化传承功能等。二要坚持以家庭承包经营为基础，着力解决小农户与大市场的矛盾。必须始终坚持家庭承包经营不动摇，在此基础上着力推进农业经营形式创新，支持农民发展各类专业合作组织，强化社会化服务，促进农业产业化经营，不断提高农业组织化水平。三要坚持转变农业发展方式，努力提高资源利用率和劳动生产率。要把加快科技进步放到更为突出的位置，加强农业科技自主创新，促进农业科技成果转化和推广应用，大力提高农民吸纳和应用科技的能力，大力发展资源节约型、环境友好型的循环农业，不断提高农业的效益和竞争力。四要坚持加强对农业的支持保护，建立健全保障农业发展的体制和机制。要加快消除城乡分割的二元结构，加大农业政策支持力度，健全农业支持保护体系，实现城乡一体化发展。五要坚持因地制宜、循序渐进，积极探索实现农业现代化的不同模式。
探索中国特色农业现代化道路，是一篇大文章，是一项长期艰巨复杂的历史任务。我们一定要站在全局和时代的高度，按照继续解放 思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐以及全面建设小康社会的总体要求;要以保障国家粮食安全和农副产品有效供给、提高农业市场竞争力和可持续发展能力、促进农业稳定发展和农民持续增收为主要目标;坚持不懈地加强农业基础地位，把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，着力强化现代农业的政策支撑、科技支撑、设施装备支撑、人才支撑、服务支撑和体制机制支撑，拓展农业功能，深化结构调整，构建和优化现代农业产业体系，大力提高农业综合效益，努力走出一条保障能力强、科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的现代农业发展道路，推进我国农业农村经济又好又快发展。 农业学习心得体会（2）
一、正确认识制约农民科技培训科学发展的突出问题
建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策，是一项长期的历史任务。而新农村建设的主体是新农民，没有新农民，就没有新农村。加强农民科技培训，提高农民科技素质，是发展现代农业、建设新农村的必然要求。要加强农民科技培训，必须正确认识制约农民培训的突出问题。
结合学习实践科学发展观的深入开展，我参加了本单位开展了以“农民科技培训需求”为主题的调研活动，在平度、莱西、即墨、胶南和胶州五市进行调研。通过走访、座谈、调查问卷等形式，了解当前培训中存在的问题，并广泛征求意见和建议。其中制约农民培训科学发展的突出问题主要有以下几方面： 一是农民科技培训体系不健全。农民科技培训体系不健全，乡镇一级农业科技人员力量薄弱，直接影响了培训的效果。农民需要培训一般经乡镇到市里聘请，市里技术人员进村入户培训，不仅难以保证培训的时效性，还大大增加了培训成本。农民的空闲时间大多是在雨天和晚间，而这个时间从县城到乡村培训，存在着很大的安全风险。科技人员常年利用雨天、晚间从县城到农村难度很大。因此加强乡镇农业技术服务力量、配备村级农民技术员，健全农民科技培训服务体系，已成为当务之急。 二是农民培训经费投入不足。农民科技培训是一项惠及千万农民 的公益性事业，同时也是一项任务重、难度大、要求高的工作，要做好这项工作，必须确保经费投入。随着新农村建设的不断推进，政府对农民培训的重视程度日益加强，经费投入逐年增多。但是要满足目前培养大批新型农民的需要，个别县市仍然存在经费投入不足的现象。经费难以保障，严重影响了农民培训的质量，也制约了农村经济的发展。 三是对农民科技培训认识不足。个别地方政府和有关部门对农民科技培训重视不够，尚未真正将农民科技培训提升到社会发展服务的重要战略地位。在抓农业、农村工作中，农民科技培训往往是“说起来重要，干起来不要”。部分农民对培训认识不深，学科技、用科技的意识不强，这也反映在他们参加培训的热情不高，接受新技术、新品种的能力差，与新农民的标准还有一定差距。认识不到位成为制约农民科技培训进一步发展的重要因素。 四是培训教师急需知识更新。高素质的培训教师队伍，是做好农民科技培训的基础，是提高农民科技培训质量的保证。承担培训任务的教师大都是我们农业系统的专业技术人员，随着形势的不断变化及产业结构调整的不断深入，原有的专业知识大部分已不适应形势发展的要求，不能很好地适用新农村建设的需要。因此，培训教师需要通过接受有效的教育与培训，丰富专业知识和操作技能，提高业务水平，从而适应新形势的需要，搞好技术服务。
第2篇：农业培训心得体会
**年7月14日-20日，我参加了中组部、农业部在****举办的农村实用人才带头人美丽乡村专题培训班的学习，7天的学习紧张而扎实，既有理论授课，又有实地参观考察，还有学员讲坛及交流讨论等，我获益颇丰，下面谈几点我的学习感受。
一、学习开阔了我的眼界
二、学习拓展了我的思路
这次学习课程安排，立足现代农业发展和美丽乡村建设，内容丰富而有针对性，在农业创业兴案例分析课堂中，中国青年创业国际培训师张晖老师通过北京韩村河，河南刘庄，江苏华西村，四川农科村，北京北沟村、密云县、石塘镇，浙江湖州“老外山里淘金记”等典型案例，给我们以农村创业启发，让我们认识到要发展，必须认识自己，认识资源，重视实践，不可盲目跟从走弯路。**农村经济经营管理总站的蓝云老师则通过自己游走海内外的亲身体验及获得的第一手资料向我们真实展示了中国农业与台湾、美国、日本等地区和国家农业生产发展模式的不同，让我们清醒看到了自己不足，为我们思考未来农业的发展方向提供了依据。她并广泛展示了多年对**农村经济调研取得的成果，让我们深入了解了**农村经济发展的曲折和成就，为我们思考山区农村经济发展模式提供了灵感。
俗话说：思路决定出路，当学习打开了人们的思路的瞬间，改革与创新的理念也许会应运而生。
三、学习丰富的我的知识储备
在**农业厅农村改革处苏小斌处长的授课中，我们较为系统的了解了新农村建设的政策背景和内容，明确了新农村建设的目标，那就是：生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主，明白了当前新农村建设工作的主要抓手——“七个一”，即：制定一个具有真正指导意义的发展规划，打造一个具有优势特色效益的主导产业，培养一个创业致富的组织带头人，组建一个农民专业合作经济组织，建立一套村庄民主管理制度，清洁亮化一个优美的村庄环境，建设一个村民学习活动场所。这些知识非常重要，它再一次告诉我们，事前谋略和策划的重要性，为我们今后创建乡村发展蓝图指明了方法。
孟子曰：学不可以已。七天的学习，虽有所收获，然学无止境。要想不断提高自己，跟上时代建设的步伐，我们必须树立终身学习的观念，笃学不止。
第3篇：农业产业化培训心得体会
农业产业化培训心得体会
在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。
笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
龙州县下冻镇村官
黄全秀
第4篇：农业技术培训心得体会
小雅镇二河完小
2013-2014学年度第一学期远程教育农技培训
工作总结
为提高我村农民科技文化素质，在农村培养一批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，今年以来，我校培训小组立足本职、充分发挥其职能、开展多渠道、多形式、多层次培训活动，扎扎实实地做好农民科技培训工作。一年中多次举办大型培训活动，让广大农民群众得到了实惠，我们的培训工作也有了明显的进展，现将我校一年的培训工作情况总结如下：
一、加强领导，成立组织，完善运行机制，增强项目的实施力度。
新型农民科技培训工作属于系统工程，为保证项目的顺利实施，我校组建了农民科技培训项目领导小组，领导小组以校长为组长，以各位教师为成员，主要负责项目实施过程中重大事宜的决策和协调工作。技术培训小组有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。
二、制定方案，抓好宣传。
新型农民科技培训开始实施后，学校对项目的实施进行了统一安排和部署，2013年召开有关人员、核心农户参加的新型农民科技培训动员大会，宣传了新型农民科技培训工作的重要意义和工作内容，并对以后的培训工作进行了安排部署。会后，农技中心培训小组结合项目的目标要求，并针对当前农业生产管理特点及农村经济发展的新形势制定了培训计划及方案，方案明确了培训的指导思想是：紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训，不断提高广大农民的科技文化素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效，农民增收。
三、开展培训，力求实效。
新型农民科技培训项目不仅是一项艰巨的技术培训、技术推广工作，也是一项重要的“富民强民”工程，在工作中，我们理顺工作思路，突出工作重点，狠抓工作难点，使组织领导及工作措施步步到位，做到环环相扣，一扣不失，把科技培训和农业生产服务系统地结合在一起。我们根据当前全村农业和农村经济发展的形势，确定了新型农民科技培训内容，突出推广农业新知识、新品种、新技术，提高农民生产技术水平和文化素质，提高农民适应市场经济的能力。为把新型农民科技培训工作落到实处，在工作中我们坚持实用、实际、实效的原则，因地制宜，讲究针对性，注重带动性，培训方式灵活多样，突出实效性。项目实施中，培训工作突出以下几个方面：一是我们组织技术人员与村民面对面的交谈。二是以核心农户为主，召开了全村油菜管理科技培训大会；三是针对不同情况，确定相应的培训内容及方式，、分村分别进行技术培训。四是充分利用电视、现代媒体等工具，进行农业技术宣传和信息交流；五是为提高科技培训水平，我们
还聘请乡有关知名人员到村与新型农民科技培训。
通过灵活多样的培训方式，做到了求实效、讲实用、重实际，起到了提高农民科技水平和文化素质的作用。目前，新型农民科技培训已被广大农民所认识和接受，越来越多的农民迫切要求参加。
四、经验总结。
通过一年的项目实施，在工作中认识到新型农民科技培训对于提高农业科技含量和国际市场竞争力、推进农业和农村经济发展具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。同时在两个方面有很深的感触，一方面是在农业生产中有很多简单的技术问题，有的农民不懂，说明了我们技术推广有薄弱环节，如油菜的施肥技术、油菜、玉米病虫害防治技术；别一方面也确实感到农民对技术的渴求之强烈，因为我们宣传推广的技术农民通过使用，即降低了成本，又提高了效益，很受欢迎。
在项目的实施中，通过总结经验、查找不足，认识到做好三个方面的有机结合，有助于提高培训质量和效果。 一是技术培训推广与技术研究相结合。因为在技术推广中，随时都有新的技术难题，研究解决这些问题，有助于我们积累经验和知识，进一步把培训工作搞好。二是常规技术推广培训与新技术、新品种的引进相结合。三是传统技术培训方式与多种形式灵活多样培训相结合，有利于提高实效。
五、下一步工作安排。
以核心农户为主，举办多种形式的技术培训，充分利用现代化教育手段和广播电视、信息网、，创新培训模式，深化培训内容，培训内容以玉米生产、蔬菜无公害标准化栽培、高效益生产模式、油菜播种技术培训等为主，重点要搞好2013年下半年的技术宣传活动，做好新型农民科技培训的后期工作和项目总结工作。
小雅镇二河完小
2014年1月11日
小雅镇二河完小
2013-2014学年度第一学期远程教育农技培训
工
作
总
结
小雅镇二河完小
2014年1月11日篇二：农技人员培训学习心得体会
农技人员培训学习心得体会
府
谷
县
农
技
站
付 婷
农技人员培训学习心得体会 2012年5月6日至5月11日，我有幸参加了陕西省农干校举办的农技人员培训班的学习。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，领导、老师们的言传身教，无一不体现出学校对我们这批学员的高度重视和培养。学海无涯，通过参加此次培训班的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高；感到遗憾，是因为学习的时间有限，要学的东西太多。
本次培训选题精心、内容充实，各位老师的讲解也很精彩，使我们在短短的5天时间里学习了：我省现代农药管理研究与思考、国内外玉米发展动态、榆林特色小杂粮简要讲义、马铃薯丰产栽培技术、榆林山地苹果关键生产技术、快乐工作 幸福生活、我市蔬菜病虫害的发生种类及绿色防控措施、蔬菜发展现状及育苗技术
一、学习感受
收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力。
二、主要收获
一是改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农业系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了我省现代农 药管理研究与思考、国内外玉米发展动态、榆林特色小杂粮简要讲义、马铃薯丰产栽培技术、榆林山地苹果关键生产技术、快乐工作 幸福生活、我市蔬菜病虫害的发生种类及绿色防控措施、蔬菜发展现状及育苗技术等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
这次培训班虽然时间短，但是大家团结奋进，学习上能够互相帮助，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。篇三：农业技术人员基层培训心得体会
参加“陕西省基层农技员培训班”心得体会 2012年中央一号文件把农业科技作为主题，科学技术就是第一生产力，农业科技的创新、推广、普及是提升和发展现代农业最有力的“推进剂”。省农业厅和农业局精心组织的“陕西省基层农技员培训（渭南）班”在渭南市市委党校于2012年4月16日到4月20日开班，我作为渭南市农业技术推广中心一名普通的农技人员有幸参加。通过几天的学习使我开拓了视野，增加了知识，现就把我的一点体会总结如下：
1、在开班仪式上市农业局刘德学副局长做了精彩的动员讲话，他详细的阐述了农技人员培训的目的和意义并就对目前我市农技体系改革进行了介绍并对全体学员提出了两点要求。随后农业厅科教处戴建昌处长就现阶段和今后一段时间农业技术推广的重点和发展方向并结合我国、我省的实际情况作了非常全面的讲解，他提出的“三个重点，三个能力”正是我们全体农技员需要掌握和加强的本领。
2、陕西省植保总站总农艺师刘俊生老师做的“陕西省小麦吸浆虫防治”；渭南市种子管理站史友明老师做的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”以及王哲笃老师做的“陕西省农情信息培训”和省农药管理所副所长李志文老师做的“农药管理研究应用”。这几位老师都能将农业技术和概念用通俗易懂的语言告诉我们，是我这个没有学过植保的门外汉也知道了什么是吸浆虫，当我听到小小的吸浆虫可以使我省的小麦产量减产三分之一时，确实很惊讶！但是幸运的是我们现在已经掌握了它的发生规律和防治方法。设施农业一直是我市广大农民
提高农业收入发家致富的一项最主要的农业生产模式，以前节假日回老家时我家的邻居常常问我一些关于大棚黄瓜、西红柿的问题时我只能小声的告诉他们：“我在大学不是学这个的”。看着他们一脸的无奈我真的觉得好尴尬！听了史友明老师的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”课程我再也不用担心这样的问题了。高毒农药残留问题现在已经成为制约我国农产品出口的主要问题而且已经严重影响着我国的食品安全。李志文老师关于农药管理和研究应用的课程使我了解到了我国农药产业发展的现状，也使我知道只要合理安全的施用农药农药残留问题将不复存在。
3、在学习专业知识的同时，省农业厅和市农业局还为我们开展了“扩展训练”和“快乐工作快乐学习”讲座以及现代农业基地观摩。通过“快乐工作快乐学习”这个讲座使我明白了人生的意义和工作的目的。在本次培训中由于我们的学员中没有有关畜牧兽医的人员，农干校的老师还为我们安排了养殖方面的课程，我们听起来确实觉得很费劲，建议在下一期培训时能先了解一下受训学员的情况再安排相关的专业课程。
总之通过几天的学习培训，收获很多。能有机会参加这次培训，是农业厅和农业局对基层农业技术人员的关心和鼓励，我很感激也很珍惜。在今后的工作和实践中，我要继续努力学习专业知识，以更高的标准要求自己，积极发挥好农技人员在农业增效、农民增收方面的作用，将所学的知识运用到实践中，为渭南的农技推广事业添光加彩。篇四：农技人员培训心得
农技人员培训心得 我有幸参加了为期5天的四川省基层农技人员培训班学习。5天的培训让我仿佛又回到了学生时代的校园生活，每一天都很充实，很快乐，并受益匪浅。几天来，从教学培训内容的精心编排，到农技专家和老师们的言传身教和悉心辅导，无不体现了学校对本期基层农技人员培训的高度重视和亲切栽培，使学员们始终保持高度的热情和积极性投入培训，端正态度，自觉学习，上课认真做好笔记，下课相互交流和沟通，紧紧抓住这次难得的培训机会，千方百计增加农业知识，提高业务水平和能力，形成了学习培训的良好氛围。通过这次学习培训，我主要有以下几点体会：
一、知识面不断拓展，自身业务素质进一步提高。通过学习，进一步增强了我对现代农业信息化技术推广应用、互联网普及、现代农业知识和科普文章写作等方面的理解和认识，学习储备了一定的农业互联网信息、现代农业知识，掌握了科普文章写作的标准和技巧，为下一步的工作与学习打下了良好基础。
二、培训意义重大，及时有效地查漏补缺。通过学习，我发现平时知识储备甚少，经验积累不够，从而深切地认识到这次学习培训的意义重大，责任重大。在这个科技日新月异的时代，新知识、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知识还有很多很多。因此，不断加强业务学习和提高业务技能已经迫在眉睫。我的家乡——乐山市犍为县是丘陵地貌的农业大县，农业科技推广和应用对于维护农村稳定、加快农业发展、增加农民收入等方面具有重要意义。作为一名基层农技推广人员，我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念，通过试验、示范、培训、交流、引导、咨询等方法传播给农民朋友，使命重大，责任重大。必须加强自身学习，及时有效地查漏补缺，不断更新知识库。从某种意义上说，基层农技推广任重道远，学习是势在必行之事。
三、群策群力，信息互通共享形成合力。虽然这次培训学习的时间很短，但是学员们团结奋进，互相帮助，齐心协力，使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心，知识上互补，能力上增值，性
格上互容的团队精神所产生的巨大凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息每天都在不断的更新换代，改变着人们的生活方式、思维方式与工作方式。在这个竞争激烈社会大环境下，大量的工作都需要团队共同协作完成。在群体、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圆满完成任务。因此，在今后的学习中，我要不断向老师们请教，向有经验的同事学习，借助团队的力量把工作做得更好。
这次培训是我的工作生涯中非常难得的机遇，我倍感珍惜。它不仅使我的农业科技知识进一步丰富和充实，理论水平得以提高，而且也使我从中找到了自身的差距，为我明确了努力的方向，更教会了我要勤于思考，开动脑筋，立足于本职工作，勤奋学习，把学到的知识和本领运用到今后的工作和学习中，为犍为县现代农业发展和新农村建设、加强“三农”工作等发挥自己应有的作用。 农技人员培训心得（2）：
一、学习感受
一是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光和战略思维，增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很好的效果。
二、主要收获
1、改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在重庆畜牧兽医系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了重庆市新农村建设的实践与思考、现代畜牧兽医技术发展趋势及应用、现代畜牧兽医技术推广服务方法与技巧、现代信息技术在农业上的应用、畜产品与牧业标准化、应用文写作技巧等，并深入解读了“社会主义新农村建设”的形成过程和现实意义。这些对于 我深入把握社会主义新农村建设的时代内涵，从中领会和掌握中央提出的建设社会主义新农村的“二十字方针”------即“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”有重要指导作用。新农村建设不仅仅是新村建设，而是涵盖“三农”方方面面的工作，事关农业增效、农民增收、农村发展；不仅仅是个经济目标，更是一个全面目标，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设以及经济社会协调。总之，通过这些相关课程和内容的学习，使我全面系统地学习了当前党对农业、农村、农民的方针政策以及重庆市在建设新农村中的具体实践经验，对于我强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
2、增强了党性修养。增强党性锻炼是学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨，使我对邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持高度一致的决心，增强了与重庆市委保持高度一致的行动信心。
3、牢固树立了为人民服务的思想。通过这次全市基层农技服务人员业务知识的全面学习，使我更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作，在今后的动物保护工作中，要更加深入学习和实践科学发展观，用科学发展观武装我的头脑，贯彻落实“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的理念，坚持“预防为主、防重于治”的动物保护方全面推进我县畜牧业的可持续发展，为牧业增效、农民增收搞好服务。
经过这次在市里的集中学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的变化。我将以此次全市基层农技人员培训学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为垫江县经济和畜牧业的发展以及助推农户万元增收工程的开展做出新的更大的贡献！篇五：农技人员学习心得体会
农技人员学习心得体会
通过参加基层农技人员培训，使自己的思想认识有了新的提高，对科技入户工作有了新的理解，同时也增强做好一名技术指导员的信心和责任感，下面谈谈本人的体会：
通过学习工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求，农技人员公益性职能充分得到了发挥，学有所用，增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感，强化了广大农技人员立足本职，加强学习，更好地服务农民的意识。同时，通过项目实施，建立了农技人员绩效考核制度、学习制度，强化了监管，有效保证了农技人员入户工作时间和效率，农技人员工作得到了进一步的肯定，精神状态有了明显好转。
五、搞好科技入户工作，技术指导员要有“五心”。 一要热心。实施科技入户工程，可以把农业新技术送到了田间地头，为农民学习新技术创造了有利的条件，帮助他们提高了农业生产效益促进农业生产力的提高和发展。但农户分散，接受能力参差不齐，科技入户工程工作经费少，订协议、制方案、搞指导、发物化补贴，特别是新技术的推广，工作繁琐，困难多多：路难走、范围大、人难找、时间紧，农资产品样多，而技术指导员本身还有许多其它日常工作要做。因此不热爱农业，没有热心是做不好入户指导工作的。二要虚心。由于示范户同时种植多种作物,许多又有家庭副业,他们对技术的需求是多方面，而一个人的专业毕竟有限，要想受到示范户的欢迎就必须虚心学 习。因此我不断充电，钻研业务技术，并利用参加培训的机会向省市专家咨询，向业务水平高、实践经验丰富的同事请教，向农民群众学习，熟练掌握农作物栽培技术，提高自己的指导能力，使自己逐步向成为业务水平好、示范户欢迎的复合型的技术指导员。三有耐心。一般来说，农民的科技素质、文化素质都不是很高，对新技术新事物大多持观望态度，怕失败，想别人先试自己跟进，进行技术指导必须耐心。这是科技入户工作取得成效的关键。做到平时定期到户，关键环节主动入户，突发事件及时入户，技术咨询随时入户，必要时可以电话咨询，随时与农户沟通，保证不误农时，把实用技术及时送到农户手里。没有耐心，新技术就不能真正推广入户。四要细心。在走访中对农户的生产生活要细心观察，切实关心，为他们办一些力所能及的小事情，以建立感情与信用。五要有信心。农业科技入户推广的品种与技术都是成熟的技术，而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道，有问题可直接联系，我相信有我的热心、虚心、耐心、细心，有上级领导的关心和支持，我一定能做好技术指导员。
总之，我认为：要想真正做好这项民心工程，除技术指导员必须有强烈工作责任心和过硬的业务知识水平，能不断提高学科技，用科技的能力，有真正辐射影响力，政府还必须加大经费投入和培训力度，以便在种植、养殖、加工、信息等方面为农民提供更好服务，强化科技成果快速转化应用的长效机制，培养一批重点示范户，真正使示范户的学习接受能力，自我发展能力，辐射带动能力得到提高；支持和引导农民突出重点，提高农业综合效益和综合竞争能力。
第5篇：现代农业培训心得体会
浙江大学学习培训心得体会 2011年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
通过学习参观，开阔了眼界,看到了xx与江浙地区经济发展的巨大差距，感受到了浙江农业发展的蓬勃态势，认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际，我认为加快xx农业和农村经济社会发展，关键要把握四点：
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技 化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、
安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用，一要积极开发运用各种节约型农业技术，提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术，启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围，进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构，提升农机装备水平，因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域，在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地，大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织，推进农机服务市场化、产业化。三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务，努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民，为现代农业发展提供强大的智力支持。篇二：现代农业讲座心得 现代农业知识专题讲座心得体会 7月23日下午，我参加了由南京农业大学经济管理学院周应恒院长来市农委所作的“现代农业的发展战略与江苏农业现代化工程建设”专题讲座，周院长从“现代农业发展的背景与内涵”、“国外农业发展的经验与趋势”、“我国现代农业发展战略基础及战略重点”、“现代农业发展的误区与路径选择”和“推进江苏农业现代化工程”等五个方面的内容作了详细的阐述，并对现代农业的发展趋势进行了具体而深刻的解读，现就此次讲座谈个人四点不成熟体会：
一、转变观念，提高对发展现代农业的认识。
只有壮大农业规模，提高农业综合效益，才能加速农业现代化的进程。发展农业最大的瓶颈是土地。要加快农村土地集中流转，加快农业结构调整，加快实现由传统农业向现代农业的转变。必须进一步解放思想，转变观念，学习外地发展现代农业的宝贵经验，用工业的理念发展农业，加快我市农业结构调整，要牢固的树立以下几种意识：一是机遇意识，二是市场经济意识，三是创新意识，四是品牌意识，五是有机食品意识。
二、加强对现代农业发展的领导。
要抓住昆山决胜现代化的契机，推进农业现代化进程，必须加强组织领导，真正地把工作重心转移到为农业服务上来，要把
发展现代农业纳入政府的目标管理，加大发展投入，加强督查力度，严格考核标准，依据考核结案，实行奖惩。要及时调整优化领导工作小组，充实工作人员，及时解决发展中的困难和问题。
三、培育和壮大龙头企业，推进农业产业化经营。
发展农业产业化经营，关键是培育和壮大龙头企业，龙头企业具有开拓市场、引导生产、科技创新、加工流通的功能。因此要把龙头企业建设作为农业产业现代化的关键环节来抓，一方面通过扶持优势主导产业，扩大建设一批规模化基地，可以带动一大批农户参与基地建设，增加农民收入。另一方面，我市渔业资源丰富，可以通过水产规模养殖，带动农业结构调整。
四、加快推进技术创新，为农业发展提供强有力的支撑。 发展现代农业，必须注重技术创新，用科技来支撑农业发展，一是完善和落实优惠政策，吸引各类农业专业人才来我市发展。二是加大新品种、新技术的引进、示范、推广力度，加快科技成果转化。三是积极与大专院校、科研单位加强合作，借助外力推动技术进步。四是加强技术培训，普及先进技术，继续搞好科技下乡活动，在举办各种培训班等农业科技普及的同时，要注重利用现代传媒手段，努力提高科普。篇三：农业现代化专题培训学习心得
农业现代化专题培训学习心得
综合管理部 郭艳芬
我司召开农业现代化专题培训，大力发展现代农业，为实现农业产业的优化升级、农业增效、农民增收，我的体会有四点：
一、加强领导，强化现代农业发展的组织保证。
加强组织领导，把农业现代化的发展摆上重要位置。加强政策扶持，对农业在产业导向、土地使用等方面制定了多项优惠政策。
二、发挥优势，着力培育招商引资的亮点。
按照“统一规划、集约开发、构筑优势、形成特色”思路，推出优势项目，形成招商引资整体优势。整合资源，发挥优势，精心组织项目编制，着力对项目进行广泛推介。
三、狠抓载体，构筑示范园区。
以现代农业产业园为依托，加大基础设施投资力度，完善和提升基地功能，吸引更多的投资，提高农产品品质。目前我司农业产业园示范园区已成为农业招商引资和外向农业的主力军，成为农业招商引资的产业高地、政策洼地、投资福地。
四、形式多样，全方位开展招商活动。
商洽谈会。二是积极走出去开展上门招商和对口招商。我司组织精干人员，优选招商项目，到香港等地区开展招商。三是加强横向联系，充分利用其它部门的招商资源，拓展农业招商渠道，形成招商合力。积极主动地和其它部门联系，了解招商信息，及时通报农业招商项目和招商意向。
从总体来看，我司现代农业的发展，取得了一定的成绩，但与先进地区相比，与农业自身的发展要求相比，仍有很大差距。通过这次专题培训，我们继续把现代农业发展放在首位，切实加强组织领导，加大招商引资力度，提高农业现代化水平。高起点、高标准地做好项目规划和项目编制，把规划和项目贮备工作放到十分重要的位置。加大农业招商引资力度，坚持“走出去，请进来”，发挥政府和企业两方面的作用，大力组织多种形式的农业招商引资活动。通过大力发展现代农业，进一步提升农业生产水平，促进农业和农村经济的战略性调整，确保农业增效、农民增收和农村稳定。篇四：农业现代化专题培训学习心得
农业现代化专题培训学习心得
我区召开农业现代化专题培训，大力发展现代农业，为实现农业产业的优化升级、农业增效、农民增收，我的体会有四点：
一、加强领导，强化现代农业发展的组织保证。加强组织领导，把农业现代化的发展摆上重要位置。我区成立了农业现代化协调领导小组，负责对全区农业的组织工作。加强政策扶持，对外商投资农业在产业导向、土地使用、税收等方面制定了多项优惠政策。区财政每年专设农业产业化扶持资金，用于扶持科技示范园区、龙头企业。各级党政部门都把农业招商引资、发展外向型农业作为重要内容来部署，极大地推动了这项工作的开展。
二、发挥优势，着力培育招商引资的亮点。按照“统一规划、集约开发、构筑优势、形成特色”思路，推出优势项目，形成招商引资整体优势。整合资源，发挥优势，精心组织项目编制，建立全区农业招商引资项目库，着力对项目进行广泛推介。
三、狠抓载体，构筑示范园区。以科技示范园区为依托，加大基础设施投资力度，完善和提升基地功能，吸引更多的投资，提高农产品品质。目前我区农业科技示范园区已成为
农业招商引资和外向农业的主力军，成为农业招商引资的产业高地、政策洼地、投资福地。
产品，形成“农业生产基地＋龙头企业＋外向型农业产业。加大农业招商引资力度，坚持“走出去，请进来”，发挥政府和企业两方面的作用，大力组织多种形式的农业招商引资活动。通过大力发展现代农业，进一步提升农业生产水平，促进农业和农村经济的战略性调整，确保农业增效、农民增收和农村稳定。篇五：农业产业化培训心得体会
农业产业化培训心得体会
在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科
研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。 笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
第6篇：农业经营培训心得体会
篇一：农业培训工作总结
*****2011年职工创业培训工作总结 贯彻落实科教兴农战略，把农业和*****经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，充分开发*****人力资源，把这些人力资源转化为人才优势，全面提高他们的科学文化素质，培养和造就一批适应农业和*****发展需要的新型农业职工是当前“二次创业”工作的前提，也是农业技术培训的工作重点。按照苏垦集会
[2011]132号《2011年江苏农垦农工创业培训实施方案》精神，并针对现阶段农垦农业所面临的机遇和挑战，围绕科教兴垦和二次创业战略，在*****培养一批觉悟高、懂科技、善经营、能从事专业化生产和产业化经营的新型农业职工，促进农业增效、职工增收和农产品的市场竞争力，从而促进*****现代农业的发展。为此，*****党委和场工分制定了《2011年*****农工创业培训实施方案》，全面、认真、广泛深入地开展了农工创业培训工作，取得了良好的效果，既提高了职工的整体素质，又受到了职工的欢迎，现总结如下：
（二）目标任务：组织开展培训就是围绕农业结构调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农工培训工作，不断提高广大农工的科技素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效、职工增收及农产品竞争力增强。*****2011年农工创业培训30人，受训农工集中接受培训30学时以上，并安排60－90学时组织学员到兄弟*****和先进地区农业实体进行考察和生产实践，让受训农工学习农业创业理念和基本技能、相关专业最新知识，有关法律法规知识，现代信息技术应用等公共内容培训，系统掌握2—4项农业实用技术，能够独立运用，使农工的农业技术水平有较大幅度的提高。受培农工全部为农业生产骨干，通过创业培训，使本场主要农业生产骨干实现创业，造就一批专业技能高、生产规模大、创业能力强的农工队伍，提高生产的组织化程度，提升农业产业化水平。 技能鉴定：*****在开办培训前，场工会和本县大公镇成人学校共同与本县职业技能鉴定工作站联系，落实学员参加技能鉴定事宜，20位培训学员获得县劳动局颁发的行业培训证书。 组织开展培训就是围绕农业结构、体制调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农工培训工作，不断提高广大农工的科技素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效、职工增收及农产品竞争力增强。*****2011年农工创业培训30人，受训农工集中接受培训8—10次，让受训农工了解现代农业发展趋势和体制、机制的关键作用，系统掌握2—4项农业实用技术，能够独立运用，使农工的农业技术水平有较大幅度的提高。农工创业培训30人，全部为农业生产骨干，普通班30人，通过创业培训，使本场主要农业生产骨干实现创业，造就一批专业技能高、生产规模大、创业能力强的农工队伍，提高生产的组织化程度，提升农业产业化水平。
二、成立了领导小组，拟定了详细的培训计划。
新型农工培训工程属于系统工程，涉及农业工作的许多方面，为保证方案的顺利实施，本场成立了2011年*****农工培训工作领导小组，场长陆耀辉为组长，场长助理朱江胜为副组长，场工会主办，农业中心协办，领导小组下设办公室，负责本场农工培训的日常工作，办公室设在场工会。
培训单位以场农业技术中心为主，培训地点为场部成人教室，培训时间以春季和秋季为主主，以办班的形式实施，挑选工作能力强和责任感强的种植业等5名技术骨干为技术培训讲师团成员，并聘请县农业局、本县大公镇成人校有关技术人员为特邀教师，技术培训小组全部具有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。
二、开展了多层次、多形式的技术培训活动。
根据培训领导小组的安排布置，讲师团开展了三轮两个层面的培训，主要培训内容有：
1、农业模拟股份制经营规范：简要介绍当前我国及世界农业经营体制优缺点，重点讲解当前苏垦农业模拟股份制经营的重要性、必要性和管理规范等，以及苏垦产业化经营的方略。此项培训在8月上旬实施，由场长助理朱江胜主讲。
2、现代农业发展趋势：在当今经济全球化的形势下，我们必须研究和了解农业现代化的发展趋势，扬长避短，在做好基础工作的前提下，创造条件，大力发展超市农业、精细农业、信息农业、生态农业等，从而促进我场农业尽快走上现代化的道路。此项培训在7上月上旬实施，由场农业中心陈为国农艺师主讲。
3、水稻病虫草害综合防治技术：种子处理药剂选择与操作方法，水稻条纹叶枯病综合防治与田间操作，水稻纹枯病综合防治与田间操作，稻纵卷叶螟防治与田间操作，稻飞虱防治方法。针对当前水稻生产上病虫草害发生的新特点，从品种利用到种子处理、栽培措施的改进、农药的合理使用以及无公害栽培等方面，对水稻植保工作进行培训，此项培训在7月上旬实施，由场农业中心陈为国农艺师主讲。
4、水稻晒田技术与生产操作：露田标准、诊断与田间操作，晾田标准、诊断与田间操作，晒田标准、诊断与田间操作，烤田标准、诊断与田间操作。此项培训在7月中旬实施，由场长助理朱江胜农艺师和县农委栽培站陈厚存站长主讲。
5、小麦高产栽培技术：品种利用、病虫草综防技术、优质专用小麦保优节本栽培技术、群体质量栽培及肥料的施用技术。此项培训在10月中旬实施，由场长助理朱江胜农艺师主讲。
6、大棚西瓜及主要反季节蔬菜栽培技术与棚内操作技能：设施栽培瓜果蔬菜棚型结构及温光水肥调控措施。大棚西瓜栽培技术与棚内操作技能，瓜果蔬菜育苗新技术与操作技能，大棚瓜果滴灌技术与操作技能。此项培训在10下月上旬实施，由*****县大公镇成人学校教师和本场生产能手主讲。
7、甘蓝的四季栽培技术：市场要求及品种利用技术，育苗与控制生长技术，病虫害防治技术。此项培训在10下月上旬实施，由*****县大公镇成人学校教师和本场生产能手主讲。
8、有机葡萄的生态化栽培技术：重点介绍无公害、标准化、精品化葡萄的种植要领，内容涉及品种配置、架式选用、栽植方式、整形修剪和土肥水管理等5个方面。针对本地的气候特点，制定规范化生产和标准化管理规程。在产量控制、农药使用、产品质量、商品包装等一系列葡萄生产过程进行技能培训。同时，近年来，随着有机农业的倡导，葡萄生态栽培日渐受到重视。行间以种草代替休闲、园区养鸡、以覆草代替使用除草剂，减少化肥用量。此项培训在
7、11月实施，请江苏省葡萄协会有关专家到时来场主讲。
9、农作物新品种使用技术：主要包括粮、菜新品种推广应用，林果新品种推广。此项培训在10下月上旬实施，由*****县大公镇成人学校教师和县农委栽培站陈厚存站长主讲。
10、测土配方施肥技术：利用近几年苏垦测土配方研究成果，根据当前农业生产实际状况，介绍测土配方施肥的基本知识和技术、测土配方施肥概述、测土配方施肥方法、测土配方施肥的实施、测土配方施肥常用肥料以及几种主要作物的施肥技术。此项培训在10月上旬实施，由农业中心陈为国主任主讲。 集中授课结束后，再安排一定时间组织部分农工和生产骨干到附近有关*****、农业企业进行考察学习，开阔他们的视野，提高他们的感性认识。整个培训活动历时八个多月，培训人数30人，平均每人接受8次培训，有20人获得农业技能岗位证书。在培训的同时，发放了有关技术资料、明白纸达300余份，下发各种书籍100余册。
三、几点体会。
经过今年的培训活动，我们认为职工迫切需要农业科技，迫切需要技术人员为他们指点农业结构调整的方向，迫切需要新的种植技术和新的致富信息。
1、领导重视是新型农工科技培训和农业科技入田示范工程顺利篇二：农业管理专业心得体会 农业管理专业学习心得体会
（一）
实现农业现代化是世界农业发展的基本方向，也是我国农业发展的长期奋斗目标。党的xx大提出要建设现代农业，今年的中央1 号文件系统部署了建设现代农业各项工作，党的xx大再次强调发展现代农业、走中国特色农业现代化道路，充分显示了党中央对建设现代农业的高度重视。实践证明，加快建设现代农业，走中国特色的农业现代化道路，是顺应世界农业发展普遍规律与发展趋势、立足我国国情和发展阶段的必然选择;是落实科学发展观，协调推进工业化、城镇化的必然要求;是坚持以发展农业生产力为中心，着力推进体制机制创新和农业发展方式转变，促进农业可持续发展的必由之路;是建设社会主义新农村，促进粮食稳定发展、农民持续增收的根本途径。走中国特色农业现代化道路，必须科学把握中国国情。我国农业发展在资源禀赋、经济社会结构、任务要求等方面有着独特的国情。从资源状况看，人多地少，耕地减少、水资源短缺的矛盾越来越突出;从任务要求看，保障国家粮食安全、确保主要农产品供给的压力越来越大，农业还要促进农民就业、增收，发挥多种功能;从体制环境看，我国长期存在城乡二元体制，计划经济体制影响很深，农业发展正处于体制转轨和结构转型阶段，城乡统筹的体制机制还不健全;从经营方式看，农户生产经营规模小而分散，农户数量庞大，农业组织化程度低;从生产力水平看，农业生产力水平整体较低，各地资源禀赋、发展水平等千差万别，农业生产力水平的多层次性和不平衡性十分明显;从国际竞争看，我国农业发展既有后发优势，又面临一些挑战，相对其他世界贸易组织成员国，我国可利用的调控农业进出口的政策空间很有限，国际竞争压力巨大。
针对我国农业发展的现实条件和状况，走中国特色农业现代化道路，应该牢牢把握住几条基本原则。一要坚持以保证国家粮食安全为前提，发挥农业的多种功能。要始终不渝地坚持立足国内实现粮食基本自给的方针，坚定不移地把发展粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。同时重视发挥农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能以及文化传承功能等。二要坚持以家庭承包经营为基础，着力解决小农户与大市场的矛盾。必须始终坚持家庭承包经营不动摇，在此基础上着力推进农业经营形式创新，支持农民发展各类专业合作组织，强化社会化服务，促进农业产业化经营，不断提高农业组织化水平。三要坚持转变农业发展方式，努力提高资源利用率和劳动生产率。要把加快科技进步放到更为突出的位置，加强农业科技自主创新，促进农业科技成果转化和推广应用，大力提高农民吸纳和应用科技的能力，大力发展资源节约型、环境友好型的循环农业，不断提高农业的效益和竞争力。四要坚持加强对农业的支持保护，建立健全保障农业发展的体制和机制。要加快消除城乡分割的二元结构，加大农业政策支持力度，健全农业支持保护体系，实现城乡一体化发展。五要坚持因地制宜、循序渐进，积极探索实现农业现代化的不同模式。
探索中国特色农业现代化道路，是一篇大文章，是一项长期艰巨复杂的历史任务。我们一定要站在全局和时代的高度，按照继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐以及全面建设小康社会的总体要求;要以保障国家粮食安全和农副产品有效供给、提高农业市场竞争力和可持续发展能力、促进农业稳定发展和农民持续增收为主要目标;坚持不懈地加强农业基础地位，把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，着力强化现代农业的政策支撑、科技支撑、设施装备支撑、人才支撑、服务支撑和体制机制支撑，拓展农业功能，深化结构调整，构建和优化现代农业产业体系，大力提高农业综合效益，努力走出一条保障能力强、科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的现代农业发展道路，推进我国农业农村经济又好又快发展。 农业学习心得体会（2）
一、正确认识制约农民科技培训科学发展的突出问题
建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策，是一项长期的历史任务。而新农村建设的主体是新农民，没有新农民，就没有新农村。加强农民科技培训，提高农民科技素质，是发展现代农业、建设新农村的必然要求。要加强农民科技培训，必须正确认识制约农民培训的突出问题。 结合学习实践科学发展观的深入开展，我参加了本单位开展了以“农民科技培训需求”为主题的调研活动，在平度、莱西、即墨、胶南和胶州五市进行调研。通过走访、座谈、调查问卷等形式，了解当前培训中存在的问题，并广泛征求意见和建议。其中制约农民培训科学发展的突出问题主要有以下几方面： 一是农民科技培训体系不健全。农民科技培训体系不健全，乡镇一级农业科技人员力量薄弱，直接影响了培训的效果。农民需要培训一般经乡镇到市里聘请，市里技术人员进村入户培训，不仅难以保证培训的时效性，还大大增加了培训成本。农民的空闲时间大多是在雨天和晚间，而这个时间从县城到乡村培训，存在着很大的安全风险。科技人员常年利用雨天、晚间从县城到农村难度很大。因此加强乡镇农业技术服务力量、配备村级农民技术员，健全农民科技培训服务体系，已成为当务之急。
二是农民培训经费投入不足。农民科技培训是一项惠及千万农民的公益性事业，同时也是一项任务重、难度大、要求高的工作，要做好这项工作，必须确保经费投入。随着新农村建设的不断推进，政府对农民培训的重视程度日益加强，经费投入逐年增多。但是要满足目前培养大批新型农民的需要，个别县市仍然存在经费投入不足的现象。经费难以保障，严重影响了农民培训的质量，也制约了农村经济的发展。
三是对农民科技培训认识不足。个别地方政府和有关部门对农民科技培训重视不够，尚未真正将农民科技培训提升到社会发展服务的重要战略地位。在抓农业、农村工作中，农民科技培训往往是“说起来重要，干起来不要”。部分农民对培训认识不深，学科技、用科技的意识不强，这也反映在他们参加培训的热情不高，接受新技术、新品种的能力差，与新农民的标准还有一定差距。认识不到位成为制约农民科技培训进一步发展的重要因素。
四是培训教师急需知识更新。高素质的培训教师队伍，是做好农民科技培训的基础，是提高农民科技培训质量的保证。承担培训任务的教师大都是我们农业系统的专业技术人员，随着形势的不断变化及产业结构调整的不断深入，原有的专业知识大部分已不适应形势发展的要求，不能很好地适用新农村建设的需要。因此，培训教师需要通过接受有效的教育与培训，丰富专业知识和操作技能，提高业务水平，从而适应新形势的需要，搞好技术服务。
二、用科学发展观统领农民教育培训工作
农广校多年来肩负着培养新农民和农村实用人才、提高农民科技篇三：现代农业学习心得 浙江大学学习培训心得体会
2011年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
通过学习参观，开阔了眼界,看到了xx与江浙地区经济发展的巨大差距，感受到了浙江农业发展的蓬勃态势，认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际，我认为加快xx农业和农村经济社会发展，关键要把握四点：
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展 我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用，一要积极开发运用各种节约型农业技术，提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术，启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围，进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构，提升农机装备水平，因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域，在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地，大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织，推进农机服务市场化、产业化。三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务，努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民，为现代农业发展提供强大的智力支持。
第7篇：农业培训学习心得体会
浙江大学学习培训心得体会 2011年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
通过学习参观，开阔了眼界,看到了xx与江浙地区经济发展的巨大差距，感受到了浙江农业发展的蓬勃态势，认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际，我认为加快xx农业和农村经济社会发展，关键要把握四点：
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技 化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、
安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用，一要积极开发运用各种节约型农业技术，提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术，启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围，进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构，提升农机装备水平，因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域，在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地，大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织，推进农机服务市场化、产业化。三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务，努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民，为现代农业发展提供强大的智力支持。篇二：农业种植培训技术心得 农业种植培训技术心得
近几年，全国发展温室种植的规模大面积增加，温室大棚种植已成为主流，但传统的种植模式已不能满足当代农业发展的需求，现在是技术当道的年代，谁掌握了农业技术谁就拥有了开掘第一桶金的钥匙。然而，通过乔老师几天的培训讲解，使我们逐渐拥有了这把钥匙。 在这次培训中，乔老师为我们讲解了本地蔬菜的栽培品种和主推技术，重点对设施蔬菜的施肥，温湿度管理，病虫害防治及生产中常遇到的问题处理措施进行了培训。并且对主要病虫害防治技术以及对蔬菜栽培中的选种，消毒浸种，催芽，播种和育苗措施，田间管理等做出了科学化的分析讲解，强调了在病虫害防治上要采取“预防为主，综合防治”措施。 通过此次培训，使我们掌握了一些蔬菜种植实用技术，提高了大家的蔬菜种植水平，为蔬菜产业的大发展，提供了有力的技术支持。 最后，再次感谢乔老师这几天的耐心讲解。篇三：农业技术推广培训的心得体会及建议
农业技术推广培训的心得体会 农业技术推广体系，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。
通过学习，我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标，推进基层农业技术推广机构改革，促进农业技术社会化服务组织发展，加大对基层农业技术推广体系的支持力度，切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导，逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。 我们推广形式要多样化，推广内容要全程化。要依法规范推广行为，加强公益性农业技术推广的管理，规范各类经营性服务组织的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自律机制。
在学习中，老师们认真负责，教学经验丰富，能够把握业内的最新方向，使我们在学习上有很大的提高。我的感受主要有两个方面： 1.通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识，这是能较好的开展农业技术推广工作的学知基础； 2.提高经济效益是农技推广的目的。我的故乡是在农村。生在农村，长在农村，深刻认识到农业技术发展对我国农民是多么的重要，如何提高农业技术的科技含量与推
广的有效性，让农民摆脱繁杂，落后的农业技术，已成为我不断努力向前的不竭动力。 最后是我对这门课程提出的建议，也就是实践的重要性。理论学习固然重要 ，但最终的目的是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难，但是我相信会有办法解决的。篇四：农业技术人员基层培训心得体会
参加“陕西省基层农技员培训班”心得体会 2012年中央一号文件把农业科技作为主题，科学技术就是第一生产力，农业科技的创新、推广、普及是提升和发展现代农业最有力的“推进剂”。省农业厅和农业局精心组织的“陕西省基层农技员培训（渭南）班”在渭南市市委党校于2012年4月16日到4月20日开班，我作为渭南市农业技术推广中心一名普通的农技人员有幸参加。通过几天的学习使我开拓了视野，增加了知识，现就把我的一点体会总结如下：
1、在开班仪式上市农业局刘德学副局长做了精彩的动员讲话，他详细的阐述了农技人员培训的目的和意义并就对目前我市农技体系改革进行了介绍并对全体学员提出了两点要求。随后农业厅科教处戴建昌处长就现阶段和今后一段时间农业技术推广的重点和发展方向并结合我国、我省的实际情况作了非常全面的讲解，他提出的“三个重点，三个能力”正是我们全体农技员需要掌握和加强的本领。
2、陕西省植保总站总农艺师刘俊生老师做的“陕西省小麦吸浆虫防治”；渭南市种子管理站史友明老师做的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”以及王哲笃老师做的“陕西省农情信息培训”和省农药管理所副所长李志文老师做的“农药管理研究应用”。这几位老师都能将农业技术和概念用通俗易懂的语言告诉我们，是我这个没有学过植保的门外汉也知道了什么是吸浆虫，当我听到小小的吸浆虫可以使我省的小麦产量减产三分之一时，确实很惊讶！但是幸运的是我们现在已经掌握了它的发生规律和防治方法。设施农业一直是我市广大农民 提高农业收入发家致富的一项最主要的农业生产模式，以前节假日回老家时我家的邻居常常问我一些关于大棚黄瓜、西红柿的问题时我只能小声的告诉他们：“我在大学不是学这个的”。看着他们一脸的无奈我真的觉得好尴尬！听了史友明老师的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”课程我再也不用担心这样的问题了。高毒农药残留问题现在已经成为制约我国农产品出口的主要问题而且已经严重影响着我国的食品安全。李志文老师关于农药管理和研究应用的课程使我了解到了我国农药产业发展的现状，也使我知道只要合理安全的施用农药农药残留问题将不复存在。
3、在学习专业知识的同时，省农业厅和市农业局还为我们开展了“扩展训练”和“快乐工作快乐学习”讲座以及现代农业基地观摩。通过“快乐工作快乐学习”这个讲座使我明白了人生的意义和工作的目的。在本次培训中由于我们的学员中没有有关畜牧兽医的人员，农干校的老师还为我们安排了养殖方面的课程，我们听起来确实觉得很费劲，建议在下一期培训时能先了解一下受训学员的情况再安排相关的专业课程。
总之通过几天的学习培训，收获很多。能有机会参加这次培训，是农业厅和农业局对基层农业技术人员的关心和鼓励，我很感激也很珍惜。在今后的工作和实践中，我要继续努力学习专业知识，以更高的标准要求自己，积极发挥好农技人员在农业增效、农民增收方面的作用，将所学的知识运用到实践中，为渭南的农技推广事业添光加彩。篇五：培训学习心得体会
培训学习心得体会 兴隆县农牧局张麦收 2014年8月18日，承德市技术人员素质提升培训班在河北省昌黎科技示范学院进行了开班典礼。农业部、省农业厅、承德市市长、市农业局局长、学院校长等领导参加了这此次培训开班典礼，在典礼上每个领导都对我们提出了要求及这次培训开班的意义，彰显了领导们对这次培训班的重视和对我们大家的希望，希望我们大家更好的学习专业知识，提高专业知识水平，服务于承德人民，也体现了领导对承德人民的关心。这次培训的目的旨在提升我们技术人员的职业素质和业务能力。作为一名工作在基层的服务人员，能来参加这次培训，我感到非常荣幸。同时非常感激市局领导们审时度势的举办此次培训班，让我们这些技术人员不断充电，完善自我，提高专业知识水平。下面我谈谈这一个月来的培训的体会：
一、体会
（一）、培训是十分必要的， 也是我们所需的
我们是基层技术人员，天天和农民打交道，天天服务于他们，技术水平的高低直接影响着养殖户的养殖理念、养殖水平及效益的高低，同时我们又是知识的传播者，技术的讲解员，群众的贴心人，我们工作的目的是把所学的技术传授给广大的农民朋友，提高养殖水平，让他们富裕起来，然而知识不断更新，我们原学的专业知识已不能适应
现代化农业的发展，技术水平已十分落后，某些细菌、病毒已发生变异，疾病的典型症状已不明显或细菌病毒二者混合感染，这给诊断、防治造成困难，甚至对疾病症状搞不明白，这时对养殖户进行技术指导、服务能力的水平受到限制，无法正确诊断畜禽疾病，因此，如果要提高自己的专业知识，提高服务水平，就必须学习，这次培训尤其显得重要，它是对我们大脑的一次洗礼，是给自己的一次充电 ，是一次难得的学习和开阔视野的机会，对于我们尽快提高自身的业务素质和能力具有十分重要的意义。这次培训是十分必要的， 也是我们所需的，这也增加了我们学习专业知识的自觉性和紧迫感。
（二） 、讲师尽职尽责
一个月以来，我们主要学习了动物的繁殖及品种改良、育传与育种、动物的营养与饲料、动物的解剖与生理，家畜繁殖学等，老师们不论是在课堂上，还是在试验课，都认真尽心的去讲、去传授，并时而提问，讲课内容丰富、简明扼要，把每门课程的主要内容传授给了我们，也是我们学着较容易，彰显了一个老师的职责，这为我们能够学习到更多的知识提供了一个平台，也加深了对所学知识的记忆，同时，学校有图书馆，为我们学习提供了参考材料，丰富了我们学习的兴趣。
（三）、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训学员的都很珍惜这次难得的学习机会，在短短的一个月内完成了由基层单位的工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，虽然每
个人的单位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，坚持学习，如饥似渴地接受着新鲜的知识。在交谈中大家都觉得机会是如此的难得，每个人都很珍惜，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代，同时学校的学习环境比较悠闲，让人感觉很舒服。真的感谢领导们为我们大家提供这机会。这不但能学习着丰富的文化知识，同时，结交了本地区的不少朋友，为以后相互学习、技术交流也提供了机会。
（四） 、专业知识方面
在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖方面的知识和技术，例如：动物的繁殖与品种改良、动物营养与饲料、畜产品质量安全、动物解剖生理学等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面，仍然有着的许多盲点和欠缺，通过短短的一个月，自己学到了很多平常不懂或先进的技术，在老师们的耐心讲解下学到了许多书本新的知识，比如，牛羊的解剖、其基本生理结构，部位及名称试验课上学会了粗蛋白质、食盐、牛奶中碱的含量的测定，学会了一些仪器的使用等，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力和操作能力，增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
（五） 、对这次学习培训有一个新的认识 通过这次的培训使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发
展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，用新的诊断方法去诊断疾病、去预防疾病，用新的理念去加强饲养管理，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业，更好的为养殖户服务。
二、建议
由于我们是基层的技术人员，主要从事畜禽疾病的诊断、防治、预防接种工作，每门课程都有300页以上，内容比较多，在短短的时间内消化吸收这样11门课程的理论知识，对我们这些人来说是极大的难题，在短时间内弄不太明白，比如动物的遗传与育种、动物的饲料与分析、繁殖学的理论知识。建议多教如何对畜禽进行疾病的诊治与预防、流行症状的辨别，并结合试验、实践、图片及到现场进行技术培训，增加我们的感官记忆，这样我们更容易，更准确的来诊断畜禽的疾病，以减少误诊给养殖户造成巨大的经济损失；同时由于珍稀动物养殖比较流行，在农村对珍稀动物疾病的诊治是盲点，建议增加狗、猫的诊治与预防，以便服务于农民。 因此，这次培训是十分必要的，是对我们知识更新的一次机会，我将以此培训为契机，严格要求自己，加强学习，学习更多的专业知识，丰富自己的知识面，提高自己的技术水平及业务能力，做一名优秀的基层农技推广人员，更好地服务于“三农”工作。
第8篇：农业技术培训心得体会
农业技术培训心得体会
农业技术对农业生产有着巨大的促进作用，大家学习完农业技术培训，都会通过写心得体会来表现个人所学。接下来就是XXXX为大家整理的关于，供大家阅读! 篇1
3月18日至24日在湖北省生物科技职业学院参加湖北省基层农技人员培训，通过7天的集中学习培训，收获多多，使自己的思想认识有了新的提高，对科技入户工作有了新的理解，同时也增强做好一名技术指导员的信心和责任感，下面谈谈本人的几点体会：
一、项目的实施是党中央惠民政策的具体体现，进一步融洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训，密切了政府农业部门与农民朋友的关系，农业技术指导员深入农户田间指导农民运用新技术，充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用，融洽了干群关系，党群面貌焕然一新。
二、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道，为农村培养了一批“土专家”。农业科技入户示范工程的开展，实现了技术人员与农民的零距离接触，不仅促进先进实用技术的推广速度，解决了农技推广“最后一公里”的问题，而且还解决了农业科研成果转化“最后一道坎”的问题。而且科技入户工程采用“一带二十”占计划任务数人的%，
较好地完成了培训任务。
二、主要做法
明确了各单位的培训工作任务，同时，局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容，与局属各单位签订了目标责任书，明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制，要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容，对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持，对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。
四大区域项目深入全县18个镇书写宣传标语80条农技人员在农村18个镇举办技术培训班40发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》宣传单2万余份，发放种子栽培技术资料20XX份。20XX年11月举办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期，受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识，保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150余人，发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件，先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次，举办培训班15
期，发放技术资料3000余份，现场开展科技咨询2500人次，提高了蔬菜生产的科技含量。县蚕技站采取以会带训的方式，对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训，使同志们的业务水平大大提高，全年共举办各类技术培训5000余人次，发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发，创造性地开展工作，圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。
在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩，从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录，中心领导一直在第一线带领同志们深入实地操作指导，为XX特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩，在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩，经中心组织技术人员进行田间调查，示范田小麦平均亩产305公斤，比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤，增产幅度达到%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范，在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范，共抓家庭适度规范养殖示范户784户，取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管，一手抓新品种展示，今年共承担省市玉米、大豆试验五组42个品种，在金家河镇天台村进行玉米品种展示
392亩，培养科技示范户60户，在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩，培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节，组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点，通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式，积极为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术，着力普及茶果科技知识，有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出了优异的成绩。
三、存在问题及今后打算
尽管我们在农业科技培训方面做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但由于我们是一个山区县，农业生产基础设施还很脆弱，与汉中兄弟县区相比还有一定差距，与我县农民对科技的需求还有一定差距。主要存在以下问题：一是从工作的外部环境来看，主要存在着县本级财政经费紧张、业务经费不足的问题，影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍，农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童，而这部分人员对新技术消化吸收能力较低，如何提高农民科技素质不仅仅是一个技术层面的问题，更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整，缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业结构的调整加大了新兴农业技术的需求，而现有技术人员在知识结构方面还不能完全适应新的需求。所有这些问题都需要我们在
今后的工作中加以改进。农业科技培训工作是一项长期的工作，我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素质、搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科技创新、促进农业发展的抓手，进一步理清思路，加大力度，精心组织，再添措施，为我县农业农村经济的持续发展做出新的贡献。
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