母亲读后感1000字(共7篇)

心得体会 时间:2021-06-16
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第1篇:母亲读后感_读后感_

《母亲》读后感500字_读后感_模板

《母亲》读后感

如果让你说一个前苏联文学巨匠的名字,相信大部分人脑海中首先想起的名字都是被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”——高尔基。尽管20世纪90年代以来,如何重新认识高尔基成为学界关注的一个热点问题,关于他的研究和评价也大相径庭,但是不可否认他为苏联的文学做出的卓越贡献。

小说《母亲》分为两部分,第一部分写巴威尔·弗拉索夫在革命理论和社会实践中不断成长的过程。在开始巴威尔和他死去的父亲一样,喝酒、跳舞、玩乐,对母亲的焦虑和责备都置若罔闻。()后来在“禁书”的带领下走上了探索真理的道路。第二部分写在儿子巴威尔及进步青年的影响下母亲彼拉盖雅·尼洛夫娜精神觉醒的过程。母亲在倾听他们谈话的过程中,慢慢地学习,后来母亲也逐渐地参与到年轻人的行动中来。

文章的最后有一句话“复苏的心灵是不会泯灭的!”是啊,一颗心一旦觉醒就有撼动世界的力量,只因有了信念,人生就不再彷徨,不再迷失在一个又一个的岔路口。让我们在书籍中学会明智,在阅读中积累起精神上的财富,这样在风火残烛时才不会为流失的时间而后悔。正如高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。 《雪柿子》读后感

暑假里我买了一本《雪柿子》的书,这本书的作者是当代著名作家、评论家----曹文轩,他的主要作品有:《忧郁的田园》、《根鸟》、《红瓦》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。

书中八个小故事,我对《雪柿子》感受最深,这个故事讲述了一个小山村,由于干旱,庄稼颗粒无收,在严寒的冬季,各家各户都没有吃的了,树上、河里、地下能吃的都吃完了,人瘦了、狗瘦了、什么都瘦了,偶尔会有饿死的小鸟从天上掉下来,可是太瘦啦,只剩下了骨头。有一点食物的人家一天只能喝一顿稀粥。后来树鱼和小伙伴们发现了一棵柿子树,结了36个柿子,但他们为了大家都没有摘树上的柿子吃,饿了就看着树上的柿子,就靠着这唯一的希望渡过了一个冬天。故事中最感人的是树鱼实在太饿了,很想去摘一个柿子,但树鱼发现桐子早已经在树下了,树鱼就对桐子说:你摘一只吃吧。桐子却说:我不饿。然后两个人一起在树下哭了。让我感动的是:明明他们都饿极了、都特别想吃一个柿子。但是为了大家,都忍受着饥饿,忍住了柿子的诱惑。但当丘石儿和父母为了活下去要去西方乞讨的时候,伙伴们却摘了一个柿子交给了丘石儿……这都充分体现了树鱼等小伙伴们的纯真善良,体现了面对饥饿柿子树给他们带来了巨大希望……

树鱼等小伙伴们的生活环境和生活条件和我们现在的生活环境相比:衣食无忧、饭来张口、衣来伸手,还有漂亮的玩具。哪有过他们那样的灾难啊。所以,我们更应该珍惜现在的生活条件,好好学习,天天向上。

王一森读《人鸦》有感

作者/陈艺萱

《人鸦》是一本非常有意义的书,讲述了一个金发男孩瑞夏德的故事。瑞夏德是个普通的男孩,却有一段非同寻常的命运。一只叫朗多尔夫的乌鸦,它跟瑞夏德互换了命运,借助乌鸦的魔法,他经历的很多事情,人们都无法看到,而他也帮助了许多人,冒了无数次险。最后,在朋友们的帮助下,他才走上回归自我的路。

我印象最深的是《大头领蒙难记》,这是其中的一章。一天,罗高头领带领乌鸦们觅食,不幸被猎人射中,幸好瑞夏德将罗高藏了起来,才没被猎人发现。瑞夏德忙去城市里找宠物医生,宠物医生把罗高带回城市治疗。乌鸦中的长者,以为瑞夏德出卖了它们的首领,他只好被迫逃走。过了几天,罗高和瑞夏德一起回来,那年长的乌鸦向瑞夏德道了歉。

读了《人鸦》这本书,我最喜欢的就是瑞夏德的助人为乐,他救了蜘蛛网上动弹不得的蝴蝶,虽然蝴蝶没说一声谢谢就走了,但他依然非常高兴;还有他帮助跌落在地的小山雀,帮小矮人脱险……在他的朋友看来,这些都是瑞夏德多管闲事,浪费时间,可瑞夏德却认为非常有意义,这真是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

指导老师 李 洁遥远的救世主读后感

当我们的感情达到了一定的境界的时候,那么他必定会有所谓的爱情的产物,这篇文章中的爱情产物便是写一个神话。

哪怕真的有救世主,他也是只能就你一段时间,而不是一世。真正的救世主其实是我们自己。天真的我们总会想着天上会有掉馅饼的好事情,但是我们错了,这个世界没有救世主的存在,都是我们自己的异想天开。

不论有没有救世主,有主见的人会用自己的才能做自己想做的事。没有能力而且每天都想着天上会有掉馅饼的好事发生在自己的身上,他们的开始便注定着一个错误。

年轻的我们不要想着天上会有好的事情发生在自己的身上。努力才是我们达到自己想要的唯一可能,首先先问自己一句自己有爹可以拼吗?答案毋庸置疑。()所以我们别无选择,拼自己吧!我们不知道自己努力过后会不会成功,但我想说的是,不努力我们一定不会成功。加油吧, 我亲爱的自己。为了自己, 为了自己的爱情,为了自己的家人我们必须努力、不允许你自己的退缩。

I don’t know what should i do ,but i believe i can i do .

第2篇:母亲读后感_

《母亲》读后感_1000字

我读了高尔基的《母亲》。

我从小喜欢读俄罗斯大文豪高尔基的书,十分佩服他的不平凡的奋斗历程。他基本上没有进过学校,靠自学掌握了阅读的本领,为了生存,他在俄罗斯大地到处流浪,初入社会底层,生活极不安定,经常濒临绝境,甚至开枪自杀,可后来竟能写出许多杰作,一举成名,不但影响全俄罗斯,其作品还被翻译成各种文字,名震欧州。

《母亲》这部小说的主要人物是一对母子,母亲身为社会底层,一生饱受了富人的压迫和丈夫的打骂。丈夫病死后,儿子因为受不了富人的欺压,打骂。决定站出来与富人对抗,开始了革命斗争。母亲在儿子的影响下,不断克服自己的胆怯心里,儿子巴维尔不断交朋友,希望别人也参与到这个斗争来,在他的努力下,他成功找到了几个正义的朋友,他们找到印刷厂,把穷人们非常需要的真理打印下来,并由母亲、巴维尔,雷宾等人运送到工厂里去,要知道,这么做的话一旦被发现了就是死路一条。人们看到天上地上的传单以后不由自主地看了起来,传单上面记载着真理,人们看了以后也有了决心,但官府一直阻挡着穷人们看,并烧了传单。但是巴维尔并没有放弃,并且挺身而出,把自己从禁书上面看的那些真理讲给那些穷人们听。巴维尔的几个朋友看到他这么勇敢。与是大胆起来,他们在大街上讲给穷人们听,与官府和警察对抗。但是警察最后还是把他们都抓了起来,在法庭上法官宣判全部流放。巴维尔始终不肯越狱,最后在被流放的路上逃了回来。但好人终有好报,穷人们又把他的其他几个朋友全救了出来。

在巴维尔坐牢的时间里,一直是母亲操控着一切,她大胆勇敢为了救出儿子想尽了办法,全书的最后几句是母亲说的,她是这样说的:真理是用血海也不可淹没的。他们猛敲着她的手,宪兵掐住了她的喉咙,他感到窒息,她发出嘶哑的喊声。

小说里把巴维尔写的正义勇敢的精神,牺牲性命也要和富人与官府斗争到底的精神值得我们学习。巴维尔以身作则,呼吁人们都站起来与富人作斗争,这更能体现出母亲对儿子的爱,她豁上性命也要帮儿子完成心愿,让我感受到人们对自由的渴望是永远永远也不可磨灭的。人的勇气、能力、智慧在紧张特殊的情况下达到提升。我相信只要克服了恐惧一切都会成功的。

当我读完了这部小说,让我郑重的认识到民主,均富和社会主义是人类的理想,但要达到这个目标是一个很长的过程,很可能是一个探索而没有终点;在一个国家的经济迅速蓬勃发展时,一定要防止贫富过度分化,因为这是社会不安定的根源;只有爱才是一种建设的力量,爱心创造一切,仇恨毁灭一切。

小说中母亲出于对儿子的爱才奋不顾身地投入群众运动中,渐渐地,他有点自私的母爱扩展成对广大群众的同情和关爱,博爱是母亲性格中最明显的特征。

伟大的母亲,伟大的母爱!

第3篇:母亲读后感

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母亲读后感1000字

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

母亲读后感1000字(一)

五月,我们迎来了一个神圣的日子——母亲节。这是一个为天下所有的母亲准备的节日,我们要为自己的母亲献上一份子女的爱,让妈妈感受到拥有孩子的幸福。

就在这段日子里,我读到了一本和这个节日有关的书——高尔基的《母亲》。这本书进述了一个动人的故事:在俄国十月革命前,老百姓过着苦不堪言的生活。本书的主人公——一个有思想的年轻人为了摆脱这样受奴役受压迫的生活,一步步走向革命事业。他的母亲,为了儿子的理想和事业,不顾一切地干着“违规”的事情来支持儿子:发放印着宣传真理的传单,鼓动人们反抗滥杀无辜的官兵,等等,导致自己被宪兵殴打甚至坐牢。

多么伟大的母亲!不知不觉,我的眼泪情不自禁地流了下来。这本书从头到尾没提到一个“爱”字,却处处洋溢母亲对儿子的爱。从母亲对儿子反常举动的担忧,到得知他所从事工作后的忐忑不安;对儿子事业的支持,到以儿子为骄傲,直到自己也投身革命事业,一位母亲年迈又执著的爱心,对儿子无私的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱,这是历史的跨越。

我的妈妈就是这样一位平凡而甘于奉献的妈妈。我的妈妈是一位普通的高校教育工作者,她的工作虽然平时很忙,每天下班回到家后

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仍然细心地照顾我的起居生活。不管自己有多辛苦,对我的学习、生活从不懈怠。尤其是我学校里只要有需要家长配合的活动,她总是积极参与,为我们的班集体出力献策。记得在去年元旦学校搞游园活动时,班级需要布置教室,我们四年级的主题是“五谷丰登”。第一天晚上,妈妈准备了很多张泡沫纸板和一把超大的雨伞,做成了一个大型的谷仓;第二天晚上,她又用白天专程买的几百条装饰用的金色毛条,铺满了昨晚的谷仓身体和大雨伞顶部,我们还把亲手画的很多五颜六色的农作物,如南瓜,辣椒,麦子等等挂在谷仓上,营造成了一个金光闪闪、喜气洋洋、五谷丰登的大谷仓。妈妈晚上一直忙到十二点多才准备好。等到第三天游园会布置完现场后,我们班的谷仓成了整个四年级最亮丽,最有个性的一道风景线,赢得了校长、老师们的一致好评。我们班同学别提心里有多美了!可是她们哪里知道,从得知要布置教室到活动正式开始,才只有三天时间,妈妈为搞好这次活动,为班级出一份力,费了多少心思、花了多少时间啊!妈妈为了我的成长,吃尽了多少辛苦啊!

妈妈的爱在点点滴滴中汇聚成大海,她用她无私的奉献、伟大的付出,给了我一生都无法回报的爱。我要用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!妈妈,谢谢你!”我要用我小小的双手帮她分担也许不多的家务,我要用我小小的肩膀帮她分担也许不重的担子,我要用我小小的孝心帮她分担也许不多的忧愁,我还要帮她……我能帮妈妈做的事太少了,但是忽然之间,我好像明白了一个道理,我尽自己最大的努力把每一件事情做到最好,就是对妈妈最大的感谢

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和报答啊!妈妈,对吗?

母亲读后感1000字(二)

《母亲》是高尔基得一部作品,它描写了前苏联时期工农人民为真理、为平等、为自由、为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。深刻的反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争,工人运动从自发到自觉,从经济斗争到政治罢工,农民和工人在斗争中结成同盟。小说一开始描写了阴森森的工厂画面,展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工哈伊尔福拉索夫悲惨的一生。年轻的巴维尔本来也可能走上父亲的老路,但他生活在工人运动蓬勃发展的时代,在革命知识分子的帮助下,他迅速找到了献身于工人解放事业的光明大道,巴维尔和工人们组沉了马克思主义工人小组,勤奋的学习革命理论,懂得了资本家的剥削是工人痛苦的根源。随后就在工厂里散发传单,向工人做宣传工作,他意志坚强,头脑清醒,不但赢得了工人小组陈远的爱戴,而且使广大工人群众对他怀满敬慕,在革命斗争中,巴维尔始终依靠群众,教育群众,和群众一起成长,这对她的母亲影响很大。

母亲对我留下了深刻的印象,他作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木人一跃而成为具有陷阱思想、为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上所发生的中的变化让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的人理解真理,理解俄国的未来,这些与他的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响十分不开的,他的二字是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他母亲灌输革命

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的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度,当然,这与母亲本身是分不开的,如果没有他对儿子的理解,对儿子所从事实业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会成为一位伟大的母亲,这些在作品中都有鲜明的体现。当儿子和其他革命者被捕后,他自觉的意识到自己的责任,他成为布尔什维克党的地下工作者,他深入城乡,和革命知识分子、农民紧密联系在一起,宣传革命、组织革命,革命活动扩大了他的视野,增长了他的才干,使他更加成熟。这是他与儿子和其他革命工作者所从事的事业是融合在一起的,在斗争中他很有斗争方法,讲究策略,她去农村找联系人雷宾时,由于雷宾被捕,革命联系有中断的危险,他能凭借革命经验大胆机智地找到了新的联系人。

这部小说使人热血沸腾,令人强烈地感受到可敬的革命者的勇敢不屈。由衷的赞叹他们对理想的坚持,钦佩他们对伟大事业的献身精神,特备是母亲这个人物的思想转变,有胆小的保守派到热爱生活传播真理的革命先驱,这壮丽激昂的革命故事一直让我震撼不已,这真是一位可歌可泣的伟大母亲。 ,希望能帮助您!

第4篇:母亲读后感

《母亲》读后感

五年级四班

温晓婧

今天,我饱含深情的读了《母亲》这篇,文中的“母亲”深深地感动着我,震撼着我。

这篇文主要写了:“我”与继母之间的情感经历,作者把自己对继母从厌恶到敬爱的过程,写得朴实无华,细腻真实。这篇叙述的故事虽平凡,却蕴含着伟大道理,使人不得不感到由于母子情所带来的巨大财富。

当我读到“我实在不知人生的滋味儿,不知她在路上叨叨的几句话,是在安抚她自己那流血的心。她也是母亲,她送走了自己亲生的闺女为的是两个非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?”““妈妈!”我第一次这样的称呼她,她站住了,回过头来,愣愣的看着我,不敢相信这是真的。多少年来的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这声“妈妈”中融解了。”我心潮澎湃。的确是呀,世上竟有这样的后母。她为作者付出了很多,很多,但作者却是那么的不听话。现在,她又把自己的亲生女儿嫁了出去,而为的是作者和他的弟弟。后母多少年来的辛苦,没能得到作者的理解。在车站时,作者对着她喊了声“妈妈”她竟表现的那么惊讶,可想而知,她这么多年来,经受了多少来自作者的委屈。

学习了《母亲》这篇文后,我不由自主的想起了我的妈妈。我的妈妈是一位普普通通的老师,她温和、善良,并且不爱发脾气。我很喜欢我的妈妈,我的妈妈也很爱我。记得有一次,天上飘着大雪,地上也积了一层厚厚的雪,我和妈妈在瑞雪纷飞的天气里走在去学琴的路上,妈妈用身体挡住了向我飘来的风雪,自己却冻得直打哆嗦。我看此情景,连忙为妈妈挡风雪,妈妈却笑着对我说:“婧婧,妈妈不冷,快到我后边去。”而我却不愿意回去,等了片刻,我也情不自禁的打起哆嗦,忍受不了寒冷,又狼狈的跑到了妈妈身后。过了一会儿,我们终于走到了老师家。在上楼梯的途中,我看见了妈妈的脸冻得通红,嘴唇发紫。当时我真为妈妈担心。妈妈关心我的事还有很多,我为自己有这样的妈妈而自豪。

读完《母亲》这篇后,我掩卷沉思:肖复兴爷爷在这里道出了母爱的真谛,使我明白了天下母亲都是一样爱自己的儿女,天下儿女也应该多多体谅自己的母亲。

第5篇:母亲读后感

《母亲》读后感300字三篇

【第1篇】

今天,我读完了一本书,名字叫《母亲》,读后受益匪浅。

这个书讲的是:以前工人们的生活中会遇到很多的困难、忧愁,有一名叫威尔的工人,他的母亲很支持他的工作,并冒着危险来协助他。一向胆小的母亲变得勇敢了,母亲一直协助着他。

这位母亲为了自己的儿子,什么都不顾了,并从中变得坚强了。她很疼爱自己的孩子,有时候,她会为巴威尔的生活而哭泣。他遇到困难的时候,母亲心里一样心急如焚,巴威尔对她说了不好的话的时候,她会忍着,经常背过去,偷偷地流泪;当外人欺负巴威尔的时候,她会很愤怒。

这个点一滴,岂不是每一位母亲的形象,只不过我们平常没有仔细观察而已。如果我们仔细观察,我们会发现她们的每时每刻都对我们有着爱。

最后,祝愿天下每一位母亲都天天快乐。

【第2篇】

假期中,我读了《母亲》这本书,这本书的作者是高尔基。

这本书的主要讲了:母亲是俄国一个普通的下层劳动妇女,儿子巴威尔是先进工人的代表,工人运动的。年轻的巴威尔原先走着父亲性格粗暴、酗酒打人的老路,后来在革命书籍的影响下,常常将书中的革命真理分享给周围的贫苦工人,开始尊重母亲,爱护母亲。巴威尔因呼吁工人反抗第一次被抓后,母亲承担起到工厂散发传单的任务,起初,母亲心中很害怕,后来,她为参与儿子的工作而骄傲,当母亲看到儿子高举着红旗时,她是那样的自豪。最后母亲面对那些抓捕她的宪兵们,她高呼:“真理是血海也不能埋没的!”

巴威尔的母亲是伟大的,而我也有一位好妈妈,所以我要好好爱我的妈妈!

【第3篇】

今天,我读了一本书《母亲》。我来给你们介绍一下这本书吧!

这本书讲了一位母亲的孩子病了,那个孩子面色发白。突然,传来一阵敲门声,母亲打开门,一位身体被冻得僵硬的老头站在家门口,其实他是死神。这位母亲太疲惫了,所以她在床边睡着了。她醒来后,发现她的孩子不见了。后来她经过千辛万苦,历经磨难,才在死神的温室里找到了她的孩子。不过死神说:“上帝派我来移植你的孩子,如果你把她带回去,你的孩子将继续受苦,你的孩子在天国会生活得更好。”死神恢复了她的眼睛,说:“你去那口井里面看看你的孩子在人间的未来。”母亲看完以后,说:“好吧,你把她带走吧,我不会让她跟我一起受苦、挨饿了。你跟上帝说请照看好我的孩子。”死神把孩子带走了,带到了遥远的天国。

看完后,我感动得流出了眼泪。我想:“如果说世界上最伟大的是什么?答案一定是母爱。母爱是无私的,所有的母亲都望子成龙,望女成凤,我一定要学好本领,将来做一个对社会有用的人才,来回报母亲,回报社会。”

第6篇:母亲读后感

《母亲》读后感

【第3篇】

假期中,我读了《母亲》这本书,这本书的作者是高尔基。 这本书的主要讲了:母亲是俄国一个普通的下层劳动妇女,儿子巴威尔是先进工人的代表,工人运动的领导者。年轻的巴威尔原先走着父亲性格粗暴、酗酒打人的老路,后来在革命书籍的影响下,常常将书中的革命真理分享给周围的贫苦工人,开始尊重母亲,爱护母亲。巴威尔因呼吁工人反抗第一次被抓后,母亲承担起到工厂散发传单的任务,起初,母亲心中很害怕,后来,她为参与儿子的工作而骄傲,当母亲看到儿子高举着红旗时,她是那样的自豪。最后母亲面对那些抓捕她的宪兵们,她高呼:“真理是血海也不能埋没的!”

巴威尔的母亲是伟大的,而我也有一位好妈妈,所以我要好好爱我的妈妈【第2篇】

今天,我读了一本书《母亲》。我来给你们介绍一下这本书吧! 这本书讲了一位母亲的孩子病了,那个孩子面色发白。突然,传来一阵敲门声,母亲打开门,一位身体被冻得僵硬的老头站在家门口,其实他是死神。这位母亲太疲惫了,所以她在床边睡着了。她醒来后,发现她的孩子不见了。后来她经过千辛万苦,历经磨难,才在死神的温室里找到了她的孩子。然而死神说:“上帝派我来移植你的孩子,如果你把她带回去,你的孩子将继续受苦,你的孩子在天国会生活得更好。”死神恢复了她的眼睛,说:“你去那口井里面看看你的孩子在人间的未来。”母亲看完以后,说:“好吧,你把她带走吧,我不会让她跟我一起受苦、挨饿了。你跟上帝说请照看好我的孩子。”死神把孩子带走了,带到了遥远的天国。

看完后,我感动得流出了眼泪。我想:“如果说世界上最伟大的是什么?答案一定是母爱母爱是无私的,所有的母亲都望子成龙,望女成凤,我一定要学好本领,将来做一个对社会有用的人才,来回报母亲,回报社会。”

第7篇:母亲读后感

答:《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止,又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起,又没齿难忘的养育教诲之恩。作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段,如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面„„但是吵嘴打架,永远没有她”,“在刺刀下,饥荒中,保护着儿女„„从无办法中想出办法来”。这些都说明了母亲软而硬的个性,而母亲的这种个性又深深的影响到了作者,使得作者拥有了“对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根”。这是作者经七七卢沟桥事变后,从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却觉得很痛苦,因为世界上没有什么会比思乡情,念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕当每次收到家信的时候,就会有不详的消息从中渗露出来。有母亲的人,心是安定的。作者又何尝不想这样呢?“我疑惑,我怕”。疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况,怕母亲早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那层似窗纸一样的念母之情。但噩耗还是传来,原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”来结束全文。作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时,把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中,读来亲切,令人动情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢?

《我的母亲》读后感

今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。

对于“母亲”这一词,我想,应该众人皆知吧,你的母亲也是百般的疼爱你,呵护你,对于你又做了什么让母亲高兴的事?好好的为你的母亲“服务”一会吧!

老舍的母亲生于农家,所以勤俭诚实,身体也好。由于家境贫困,他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服,还得给人家缝补或裁缝衣裳,一个家全靠母亲一人支撑„„

读到这里时,我的心似乎也颤抖了一下,我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。一天有干不完的家务活,还有我们的衣食,她都独自承包,只有晚上睡觉时能休息下,早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是,妈妈不给的话,我们还气她,起的妈妈头疼,这是让我想起来感觉真后悔,我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”!

其实我的母亲没什么文化,他给我的教育确实生命的教育。

读完文章,让我感受到了母亲如此幸苦,母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们,而我们却不会抓紧这个机会好好学习,大家应该好好想想了。趁母亲还在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾!

父母对我们的爱总是难以回报的,可怜天下父母心,谁人的父母不伟大?偶读老舍的《我的母亲》深有感触,老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象,激起了我内心的共鸣。不住写下这篇读后感,希望大家能有所借鉴。

在老舍的文中,这是一位含辛茹苦的母亲,这是一位善良的母亲,这更是一位坚强的母亲。 她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识

字,她给我的实生命的教育”,“她是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”。 母亲“最会吃亏”,遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”,“她的泪会往心里落”!

在母亲那里,他看到对一切人和事都应采取和平的态度,把吃亏当作当然的,他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时,“母亲的手就和冰一样凉,脸上没有血丝-那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时,母亲“而后含泪把我送出门去”。

然而,当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚地,永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有香有色,却是去了根。有母亲的人,心里是安定的”,“生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲,老舍只能以“心痛!心痛”结尾,无言以对。

“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的,应时刻怀着一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们所付出的,感谢他们带给我们的一切。即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。不要让老人操心,也不要让老人孤独,因为他们付出的够多了,因为你是他们的命。

母爱如海,母亲是师——老舍《我的母亲》解读

老舍是一个含蓄、内敛的人,不属情感型作家,绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。然而,阅读老舍的《我的母亲》一文时,我们却可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃着的感情的潮水。是什么力量使作者的感情如此奔放的呢?下面就让我们一起去探寻一下那神秘的力量吧!

一、母爱如海

“皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰”,危难当头,母亲毫不畏惧,“要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女”。母亲就是这样“要从无办法中想出办法来”,这“知其不可而为之”的勇气,不正是无私母爱的折射吗?

在家境极其困难的情况下,“我”偷偷地考入了师范学校,母亲知道后却不但没有责怪“我”,还想方设法筹齐了保证金,“含泪把我送出门去”。这让母亲“作了半个月难”才筹齐的巨款,不正是无私母爱的结晶吗?

“三姐是母亲的右手”,但是,“她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春”,“她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”。这悲壮的一幕,不正是无私母爱的胜利吗?

而最催人泪下的,则要数母亲在除夕之夜送“我”返校的情景。“除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中”时,母亲“笑”了。只一个“笑”字,就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。而“及至听说我还须回校”时,她先是“愣住了”,然后是半天才“叹出一口气来”。这一“愣”一“叹”,包含了丰富的心理活动,反复咀嚼,令人感动。临走时,母亲“递给我一些花生”,说了声“去吧,小子”。母亲的这一声“去吧,小子”,听起来极平常,仔细品味,却不由得让人潸然泪下:母亲是多么地渴望儿子与自己一起热热闹闹地过春节,然而,当她明白“我”必须返校时,她却故作平静地让“我”离去。母亲这平静的反应下,遮掩着多少的理解,遮掩着多少的深情啊!母亲的音容笑貌宛在眼前,让老舍泪眼朦胧,又怎能不让读者为之鼻酸呢!

其实,母亲所爱的又何止于自己的子女?姑母常闹脾气,单在鸡蛋里挑骨头,她都默默地忍受着,还自我解嘲地说,“没受过婆婆的气,还不受大姑子的吗?

命当如此”。而“给亲友帮忙,她总跑在前面”,“凡是她能做的,都有求必应”。这默默忍受、乐于助人的背后所闪耀着的,不都是母亲的爱的光芒吗?

没有什么豪言壮语,甚至连话语也说得不多,老舍的母亲就是这样默默地用自己的行动爱着自己的子女,爱着自己的家庭,爱着自己的亲友,爱着自己的邻居……总之,母亲有着大海一般无私、宽广的胸怀,无时不在为自己所爱的一切默默地奉献着。

二、母亲是师

“我”的母亲虽然只是一位普通的劳动妇女,并不识字,但她却是“我的真正的教师”,对“我”进行了“生命的教育”,在性格、习惯、为人处世等等方面都给了“我”巨大的影响,让“我”继承了一种可贵的积淀了中华民族几千年优良传统的美德,从而成为一位伟大的作家。

老舍之所以成为老舍,就是因为有母亲这位“真正的教师”,正如作者所写,“我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯是母亲传给的”。是啊!如果没有母亲,怎会有日后的老舍!想到这点时,作者心中能不激情洋溢吗?而我们能不把对老舍的满腔热爱自然地转化为对其母亲的仰慕与缅怀吗?

母爱如海,母亲是师。然而,母亲只知付出,从不索取,“她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”,令作者情不自禁地连呼“心痛!心痛!”,赤子之心,溢于篇外。

纸轻情重,作者对母亲的深深眷恋岂是这薄薄的纸所能承载的!这也许就是作者的情感突然变得奔放的根源吧。

母爱如海,母亲有着大海一般无私、宽广的胸怀,无时不在为自己所爱的一切默默地奉献着;

母亲是师,母亲总是告诫我们做人的方方面面而不厌其烦,为我们在成长的道路上铺满基石。

母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;母爱是甘甜的乳汁,在我缺乏营养时,哺育我们成长;母爱是明亮的灯盏,在黑暗的十字路口,照耀我们前进;母爱是温柔的话语,在我受到挫折时,呵护我们的心灵;母爱是温暖的太阳,在寒冷的黑夜中,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。

母爱就像阳光,空气和水,是我们生活中不可缺少的东西。拥有了母爱,你就拥有了一切,不管遇到任何困难,只要有了母爱,一切都会变得幸福。母爱,并不轰轰烈烈,有的只是冬夜中透出的缕缕暖意,盛夏中透出丝丝凉意。也许在不经意间,母爱已经在生活中的点点滴滴展现,只是你还没有发现,微不足道的小事中就会蕴含着伟大的母爱。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母爱就是这样的伟大无私,我们要学会珍惜母爱。

阅读老舍的《我的母亲》一文,我们可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃着的感情的潮水。

最催人泪下的,则要数母亲在除夕之夜送“我”返校的情景。母亲是多么地渴望儿子与自己一起热热闹闹地过春节,然而,当她明白“我”必须返校时,她却故

作平静地让“我”离去。母亲这平静的反应下,遮掩着多少的理解,遮掩着多少的深情啊!母亲的音容笑貌宛在眼前,让老舍泪眼朦胧,又怎能不让读者为之鼻酸呢!

老舍之所以成为老舍,就是因为有母亲这位“真正的教师”。是啊!如果没有母亲,怎会有日后的老舍!想到这点时,作者心中能不激情洋溢吗?而我们能不把对老舍的满腔热爱自然地转化为对其母亲的仰慕与缅怀吗?

读完老舍的《我的母亲》,让我深深地感受到一位母亲的伟大,一颗善良的心,一种无微不至的爱。这让我联想到了现实生活中,在我的周围,也有这么为伟大的母亲——我的母亲。

老舍的母亲,把一生的心血都放在了儿女的身上,而临死时,却未见到小儿子一面。她一生忙碌,却从未过过一天的好日子i,也未曾享受过一天的福。临死时,仍然吃的是粗粮。她年纪轻轻就失去了自己的丈夫,一家老小靠她一个人来养活。她无论多么苦,有客人来,也要设法弄点东西来款待。她经常吃亏,但她并不示弱。她并不识字,但她却给了我生命的教育。

额儿女的生命是不依顺这父母设下的轨道一掷千金的,所以,父母总免不了伤心。记得在小学,我很不懂事,经常惹父母生气。特别是母亲,每每和母亲争论的时候,总是会不懂事地说出一些令母亲伤心的话,看着母亲的眼泪都湿润了,而我却无动于衷,鼓着小嘴儿,却生起母亲的起来。现在想想,我真的好蠢。母亲的一举一动,一言一行,不都是为了我们这些儿女吗?怕我们受到伤害吗?我真的好后悔,当初为什么和母亲吵嘴,生母亲的气,惹母亲的生气伤心呢?

母亲,自从我读了老舍的《我的母亲》,我便深深地感受到母亲的伟大,母亲的永恒,母爱的无微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鸟,在母亲的怀抱里呵护、关心、疼爱下,使我变成了一只身巧姿矫的雄鹰,在天空中翱翔。

母亲,我爱你!

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