社会工作务实培训心得体会(共5篇)

心得体会 时间:2021-05-19
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第1篇:工作务实心得体会

工作务实心得体会

【篇1:组工干部心得体会--做求真务实的表率】

组工干部心得体会--做求真务实的表率

市委六届八次全会提出,要在全市各级党组织和广大党员干部中大兴求真务实之风,加快经济社会发展,确保在全省第二个翻番中起到举足轻重的增长极作用。这是市委结合中央保持共产党员先进性教育活动的总体目标,认真落实省委、省政府要求,紧密结合沧州改革发展实际做出的重大战略部署。组织部门作为党委管理干部的重要职能部门,担负着以正确的用人导向激励党员干部求真务实,为推进更好更快发展提供干部、人才和人力资源保障的重要职责。组工干部能否求真务实,对一个地方的党员干部起着潜移默化的作用,甚至影响整个党员干部队伍求真务实作风的形成。因此,组工干部必须认清形势,身体力行,努力做求真务实的表率。

组工干部要做求真务实的表率,就要不断解放思想,坚持与时俱进。只有不断解放思想,坚持与时俱进,才能始终保持奋发有为的精神状态,以清醒的头脑和向上的姿态把握组织工作的发展态势和面临的挑战,以服从服务大局的战略眼光和开拓创新的政治勇气抢抓机遇,直面挑战,战胜困难,从而不断开创组织工作新局面。组工干部要正确认识、分析和把握形势,在具体、生动、复杂的工作和社会生活实践中积极开拓,大胆创新,勇于摒弃传统的、固定的、静止的思维定势,不被条条框框束缚,自觉汲取新观念、接受新事物,体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。对组织工作中遇到的深层次矛盾和问题,更要有一种百折不挠、愈挫愈奋的精神,永葆一名组工干部应有的蓬勃朝气,推进组织工作的进步和发展。

组工干部要做求真务实的表率,就要密切联系群众,求真求实求是。组工干部要树立正确的权力观,强化群众观念,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实做到想问题、办事情尊重群众意愿,摸准实情,把握规律,通过多搞调查研究,倾听群众呼声,增进与人民群众的感情。对基层干部群众反映的问题,要讲究工作方法,坚持以人为本,做到实事求是,真心解决问题,把群众的利益维护好,努力让群众满意。要时刻把群众利益放在第一位,把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点,自觉接受群众监 督。要虚心向群众学习,认真查找和解决自身在实践党的群众路线中存在的各种问题,努力培养求真、求实、求是的作风。

组工干部要做求真务实的表率,就要公道正派,秉公办事。公道正派是衡量组工干部的一把尺子,秉公办事是对组工干部的纪律要求。做到公道正派,秉公办事,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,保持清醒的政治头脑,坚定信仰,坚定信念;严格执行干部工作纪律,在干部工作中坚持原则,严格按《干部任用条例》办事,用好的作风选作风好的人,为党和人民把好选人用人关;干工作、做事情要公平、公正,一碗水端平,做到言行一致,表里如一;遵循事物发展规律,一切从实际出发,对正确的观点要敢于坚持,对错误的观点要坚决反对,不唯上,不唯书,不唯情,只唯实;力戒私心,不徇私情,不谋私利,严守思想道德防线,堂堂正正做人,干干净净做事,正气凛然,一尘不染,始终保持组工干部的良好形象。

组工干部要做求真务实的表率,就要严谨细致,勤奋敬业。组织工作千头万绪,政策性、原则性都很强,稍有不慎,就会给党的事业带来损失。组工干部要以对党、对人民高度负责的精神,坚持事业高于一切,以执著的敬业精神,兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。不论工作大小,都做到严谨细致,一丝不苟,力戒漫不经心,随意为之,保证认真负责、高质量地完成好每一项工作任务。

组工干部要做求真务实的表率,就要以实为本,摒弃浮躁。浮躁是作风不实的表现,是组工干部健康成长的大敌。浮躁之风不除,求真务实就会成为一句空话。辩证法告诉我们,一个人不论素质多高,能力多强,一旦沾沾自喜,心浮气躁,甚至骄傲自满,就是落后的开始。摒弃浮躁,就要培养谦虚之德、坚强之心、顽强之志,胜不骄、败不馁,能够在鲜花和掌声中看到自己的不足,在困难和挫折面前看到希望的曙光;加强思想改造,正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己,摆正自身位置,安心本职工作;加强实践锻炼,乐于接受困难,主动迎接挑战,不怕误解和委屈;不看“热闹”的书,不去“热闹”的地方,不交“热闹”的朋友,少一些应酬,多一些学习,做到心平如镜,心静如水,培养闪光的思想品格和坚韧的心理素质。只有远离浮躁,一心

【篇2:务实体会】

聚焦力量求真务实——学习体会刘子科局长从大处着手,像我们讲述了作为一名教师抓质量,求务实的重要性,感触颇 深。小学不仅是一个人学生时代的开始,更是人生的起步、打基础阶段,因此小学教育工作

显得非常的重要。

我们要充分利用所有的宝贵的学习机会,努力充实自己,为及为教育教学工作打下扎实

的理论基础,提高教学效率,驾驭课堂的能力。需要在教育教学过程中不断的积累,勤于学

习,向老教师学习、向同伴学习,学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法,学

习他们的为师之道等等。要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念,如饥似渴地学习新

知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,才能成为一名优秀的老师。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何,看他获得了多少的荣誉。换位思考一下,

那我们对自己的价值体现呢?其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生,所谓“三百六十

行,行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心,用平等

的态度去看待每个孩子,给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值,其实每个孩子都是

聪明可爱的。所以,我们在教学过程中,要从“授人以鱼”变为“授人以渔”,要告诉学生们

做人的道理、分析解决问题的方法,一切不能都以成绩说话。在课堂及课余,都要努力成为

他们的朋友,做他们的知心人,成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象,这样学生们也就喜欢

听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生,切不可态度粗

暴、恶言相加,甚至采用体罚的极端措施,要给予他们更多的关爱,谆谆劝导、积极主动地

帮助他们分析存在的问题和解决的方法,督促他们改正自己,让他们能尽快地回到正确的轨 道上来。总之,要成为一名优秀的小学教师,就要不断地强化自己的理论水平和修养,提高

自己的教学水平和职业水平,求真务实,使得二七“多彩教育”熠熠生辉!篇2:求真务实

心得体会

聚焦力量求真务实——学习体会刘子科局长从大处着手,像我们讲述了作为一名教师抓质量,求务实的重要性,感触颇

深。小学不仅是一个人学生时代的开始,更是人生的起步、打基础阶段,因此小学教育工作

显得非常的重要。

我们要充分利用所有的宝贵的学习机会,努力充实自己,为及为教育教学工作打下扎实

的理论基础,提高教学效率,驾驭课堂的能力。需要在教育教学过程中不断的积累,勤于学

习,向老教师学习、向同伴学习,学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法,学

习他们的为师之道等等。要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念,如饥似渴地学习新

知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,才能成为一名优秀的老师。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何,看他获得了多少的荣誉。换位思考一下,

那我们对自己的价值体现呢?其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生,所谓“三百六十

行,行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心,用平等

的态度去看待每个孩子,给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值,其实每个孩子都是

聪明可爱的。所以,我们在教学过程中,要从“授人以鱼”变为“授人以渔”,要告诉学生们

做人的道理、分析解决问题的方法,一切不能都以成绩说话。在课堂及课余,都要努力成为

他们的朋友,做他们的知心人,成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象,这样学生们也就喜欢 听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生,切不可态度粗

暴、恶言相加,甚至采用体罚的极端措施,要给予他们更多的关爱,谆谆劝导、积极主动地

帮助他们分析存在的问题和解决的方法,督促他们改正自己,让他们能尽快地回到正确的轨

道上来。总之,要成为一名优秀的小学教师,就要不断地强化自己的理论水平和修养,提高

自己的教学水平和职业水平,求真务实,使得二七“多彩教育”熠熠生辉!篇3:求真务实

抓落实、真抓实干求先进心得体会 求真务实抓落实真抓实干求先进(心得体会) ──读胡锦涛同志《在全党大力弘扬求真 务实精神、大兴求真务实之风》有感 求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的

核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格,当前我们正处国际国内各种

有利因素和不利因素并存的情况下,更应该发扬求真务实抓落实的精神,创造出无愧于时代

的新业绩。

我们必须清醒地认识到,面对复杂多变的国际环境,面临着日益激烈的国际竞争,迅猛

发展的高新技术革命等带来的严峻挑战,同时,也面临着前所未有的有利条件和大好机遇,

我们一定要好好珍惜和把握。魏晋时期,士大夫中有一股很坏的风气,他们崇尚虚无,摒弃

世务,宽袍高履、高谈阔论,玄之又玄,所谓“清谈”,结果五胡乱华,晋室东迁。还有一则

故事说:古时候有两个人看到天上飞来一只鸟,他们不是马上弯弓射鸟,却为如何烹吃这只

鸟争执不休,一个要这样吃,一个要那样吃,结果意见尚未统一,鸟早就飞走了。这两个空

谈误国,坐失机遇的例子,给人的教训很深。 现在我们的同志中,空谈的现象还比较严重。我粗略地分析了一下,大致有以下几种:

一是言行不一,说一套,做一套。一天到晚说全心全意为人民服务,实际上对百姓的冷暖不 闻不问,甚至暗地里搞贪污受贿。二是精神不振,害怕吃苦,得过且过。积极完成任务只是挂在嘴上,不珍惜时间,不把握机遇,不发扬钉子精神,安于现状,不思进取,徘徊观

望,相互扯皮。三是搞主观主义,吹牛浮夸,弄虚作假,头脑发热,想当然地拿计划,做起

来差得远,工作上华而不实,虚报浮夸,搭花架子,追求表面的轰轰热热,不讲究实效,把

功夫用在应付上级检查评比上,工作没干多少,汇报头头是道。四是搞形式主义,做表面文

章。对上级的决策、指示,不去认真领会、认真研究,不认真学习和调查,满足于写在纸上,

挂在墙上,树立“个人形象”,刻意制造“轰动效应”,滥提所谓“新思路”,名曰解放思想,

实为哗众取宠。以上种种表现,造成的危害是严重的,不仅耽误了一些地方、单位发展的大

好时机,而且极大地损害了党在人民群众中的形象,与党的工人阶级先锋队性质,党的为人

民服务宗旨背道而驰。我们一定要坚决摒弃,认认真真,踏踏实实地从求真务实抓落实上做

起。 一要围绕中心抓落实。当前,各项工作千头万绪,我们不能眉毛胡子一把抓,不分

轻重缓急,必须始终突出重点,分清主次,围绕中心,狠抓落实。总体来讲,大力组织收入

是我们工作的中心,“从严治税、从严治队、规范管理、服务经济”,是我们今年开展工作的

总纲,抓住这个总纲,也就抓住了国税工作的重点,抓住了国税发展的大局,我们在制订计

划时,要紧紧围绕市局的目标任务,在服从、服务上下功夫,重点、难点工作积极想办法,

出主意,为市局领导分挑担子。在日常工作中协调好与其它部门的关系,互相配合,保证政

令畅通,使分局工作有机地统一于全局工作之中,确保全年任务的完成。 二是解放思想 抓落实。近几年,我们分局的外部环境变化较大,三要迎难而上抓落实。当前我分局按序时完成任务确实存在不少困难,完成全年任务有

巨大压力,对此我们有足够的思想准备,不悲观失望,也不恢心气馁。我们看到,这些困难

有的是多年积累下来的矛盾的综合反映,有的是因国家政策调整、经济体制转轨后出现的暂

时现象。这些困难不仅我们有,别人也有,解决这些问题不可能一蹴而就,需要有一个过程。

在困难面前,我们保持什么样的精神状态,采取什么样的工作态度,是检验我们分局班子和

分局长理论政策水平高低、协调工作能力和责任心、事业心强弱的标志。没有困难,还要我

们这些党员干部干什么?困难是客观存在的,也是永远存在的。 我们承认落后,但不甘落后;

争取支持,但不依赖支持。我相信,只要我们正确认识困难,动脑筋,想办法全力解决困难,

不推不让,主动出击,就没有克服不了的困难。 四要脚踏实地抓落实。实现全年任务目标,不能只停留在决心上,关键要落实在行动上,

认准航道就要放胆冲浪。现在好多事情议而不决,决而不行,落实迟缓。说到底是我们抓落

实力度不够、脚踏实地精神不强,作风漂浮的表现,不利于事业的发展。通过先进性教育和

学习,我们决心牢固确立脚踏实地的工作作风。深入基层、深入企业,帮助企业解决实际困

难;扑下身子,真抓实干,不一般号召,大而化之;对热点难点问题,一个一个去研究,一

条一条去解决,一项一项去攻坚。俗话说“停止不前,就是倒退”,因此我们要大兴求真务实

之风,弘扬求真务实精神,脚踏实地地干好本职工作。篇4:为民务实清廉心得体会学习“为民务实清廉”心得体会党的先进性是具体的,是由多种要素构成的,有着多方面的具体体现。它反映在党内有 很强的创造力、凝聚力和战斗力,反映在社会上有很强的社会感召力和社会影响力。它具体

地体现于立党为公,执政为民的实践。这种先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个

人的表现来体现。因此,坚持党的先进性,要求每个党员干部都要发挥先锋模范作用,切实

做到“为民、务实、清廉”。为民、务实、清廉,首要是为民。为民,就是要把实现好、维护好、发展好为人民群众

的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到权为民所用,情为民

所系,利为民所谋。当干部就要多做造福人民的事。要把为民造福作为从政的基本准则和不

懈追求,作为检验工作的标准。无论是开展调研,制定措施,还是部署工作,解决问题,都

要切实把人民群众是否高兴,是否满意,是否答应,作为根本检验标准来衡量。作为党员领

导干部,尤其要增强对人民群众的感情。有了爱民之心,群众就会支持党的工作,缺乏对人

民群众的深厚感情,执政为民就是一句空话。应当努力做到清正爱民,感情上贴近群众,心

里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利

益作为最高目的,认认真真察民情,诚诚恳恳解民忧,实实在在帮民富。坚定理想信念,树

立正确的人生观和价值观。党员干部要不断加强政治理论学习,坚定理想信念,将理论与实际相结合,注重学习效果,提高自我约束和警

省能力,树立正确的人生观和价值观,培养高尚的道德情操,用科学发展观武装头脑,指导

工作,筑牢思想防线。要将反面案例与正面教育相结合,正确看待个人成长进步、名利得失,

过好初始关、美色关、亲情关、权力关、节庆关和交友关,从严要求、防微杜渐,带头做为

民务实清廉的表率。 为民、务实、清廉,根本在务实。务实,就要勤奋工作,埋头苦干,坚持不懈地带领群

众艰苦创业,扎扎实实地做好各项工作。党和人民把我们放在一定的岗位上,我们就要尽心

尽力干出成绩来,不辜负党和人民的期望。党和人民对干部的要求是:真干而不是假干,实

干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石,

履行好领导职责,一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是:“为官一任,造福

一方”的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应经得起群众、实践和历史的检验,而不是

做给上级看的,更不能出于自己的私利。要深刻学习领会和全面正确把握以人为本、执政为

民的基本内涵、精神实质,坚持理论联系实际,努力实践党的宗旨的坚定性、自觉性、主动

性,始终保持正确的政治方向。加强自身的学习,提高自身修养。严格党性修养和思想道德

修养是提升精神境界、保持健康操守的重要途径,要坚持忠诚于党和服务人民相统一,坚持

增强履行职责能力和提高服务群众能力相统一,刻苦钻研党的政治理论特别是纪检监察业务以及

各方面科学知识,勤于实践锻炼,着力提高维护群众利益的本领,永远保持谦虚谨慎、艰苦

奋斗、奋发有为的精神状态和坚持原则、恪尽职守的职业操守,带着深厚的感情和高度的责

任做好本职工作。充分认识腐败对国家、社会和家庭的严重后果,提高自己拒腐防变的能力,

警钟长鸣,时刻牢记我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,对人民负责并

自觉接受人民监督。

为民、务实、清廉,清廉是关键。清廉,就是要坚持严于律己,廉洁奉公,严格遵守党

纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。当干部不徇私情,不谋私利,才 能经得起各种考验。作为党员领导干部,就应该坚持以廉为重,正派做人,坦荡为官,从工

作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象,保持清正廉洁。防微杜渐,从小事做起,

思想上增强廉洁自律意识。强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个党员领导干

部的严峻考验。在改革开放新形势下,党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽,如果不

以“先进性”的要求规范约束自己,很容易使权力成为腐败的条件。对此,要时刻保持清醒

头脑和高度警觉,做到谨慎交友,冷静交友,从善交友,择廉交友,丰富自己的涵养,提高

自己的境界,保持自身良好形象。防微杜渐,从小事做起,思想上增强廉洁自律意识。强化

自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每 个党员领导干部的严峻考验。很多人都以为反腐倡廉只是党的高级干部的事,自己一无

权来二无钱,与己无关,殊不知任何一个人堕落与腐败的行为都不是与生俱来的,而是在长

期的工作中逐步放松了警惕之心、律已之心,错误地把追求个人利益放在了第一位,以致到

最后的腐化堕落。千里之堤,溃于蚁穴。为了筑牢拒腐防变的防线,我要坚持从点滴做起,

从小事做起,时刻保持清醒的头脑,抛弃侥幸心理,注重廉洁自律学习,增强廉政意识,耐

得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做到吃苦在前,享受在后,决不以善小而不为,以恶

小而为之,永葆共产党员本色。以廉为荣,以贪为耻,行为上永葆共产党员本色。廉洁让人

最踏实,廉洁让人最安全,廉洁既是对个人负责,对家庭负责,也是对组织负责。腐败使人

最心虚,腐败使人最危险,腐败的最终结局往往是人财两空、名誉扫地、亲友遭殃,每个人

都应算好廉洁这笔账。腐败可耻,贪官可恨。从古到今,凡是贪官,没有一个好下场。只有 那些为百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者,才能名垂青史,永远为世人所传颂。 为民、务实、清廉,这三条都与“先进性”相联系,都是“先进性”的具体体现。我作

为一名党员,要坚持做到以廉为荣,以贪为耻,在工作生活中,不搞特殊、不破规矩、不谋

私利,常怀廉洁之心、感恩之心、敬畏之心、律已之心,始终保持清醒头脑,在清贫中耐得

住寂寞,守得住底线,坚决杜绝任何人情往来,避免小不善的累积到大恶的“质变”。我们要

增强 作为先进分子的责任感,检查自身存在的差距,牢记职责,不辱使命,使自己真正成为

社会的表率,群众的表率。篇5:勤政务实心得(杨) 转变作风,做好基层纪检监察工作 “勤政务实、廉洁高效”作风建设教育活动学习心得

体会 玉龙县纪委第六纪工委监察分局副书记、分局长杨 虎

2011年10月30日本人根据县委和县纪委的安排部署,按照“玉党办发

[2011]84号”和“玉纪办发[2011]14号”文件要求,认真参加了以“勤政务实、廉洁高

效”为主题的作风建设教育活动,通过认真学习并结合自身工作实际,谈几点心得体会。

一、认真学习文件资料、领会精神实质

(一)、学习的主要内容根据教育活动的要求,我主要学习了党的十七届六中全会、十七届中纪委六次全会、省

委九次党代会、省纪委八届六次全会和市第三次党代会、县十二次党代会精神;胡锦涛同志

在中国共产党成立90周年纪念大会上的讲话、胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的讲

话、秦光荣同志在省委常委(扩大)会议上的重要讲话精神;《公务员法》、《中国共产党纪律

处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《廉政准则》等内容。同时根据工作 需要学习了相关业务知识。

(二)、重点领会的几点精神 1、胡锦涛总书记在十七届中纪委六次全会上强调,党风廉政建设和反腐败斗争要贯彻以

人为本、执政为民,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发

展观,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,认

真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题,切实维护社会

公平正义;大力加强干部队伍作风建设,保持党同人民群众的血肉联系;紧紧依靠人民群众

支持和参与,充分发挥人民群众在党风廉政建设和反腐败斗争中的积极作用;坚决反对腐败、

严厉惩治腐败分子,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

2、秦光荣同志在省委常委会上强调,要进一步“给力”党的建设,提高领导班子领导能

力;要与群众“面对面”,做人民利益的保护者和人民心声的代言人;要建设阳光党委,推进

党务公开透明;要坚持团结干事、创先争优,提高执行力、创新力和感召力;要加强党风廉

政建设,廉洁从政,严格自律,清清白白做人,干干净净做官,踏踏实实做事。

3、市第三次党代会、县十二次党代会,都对党建和党风廉政建设做出了重要的部署要求。

《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《廉

政准则》等对党员领导干部的行为进行了具体的要求,其实质要求党员领导干部“勤政务实、

廉洁高效”。而十七届六中全会强调了文化建设和文化改革,“勤政务实、廉洁高效”何尝不是一种传

统文化,古人云“以廉为荣、以贪为耻”,我党的宗旨乃“全心全意为人民服务”,作为一名

党员领导干部,“勤政务实、廉洁高效”的作风是我们的要求与追求。

二、努力做好监督检查各项工作作为一名共产党员,作为纪工委副书记、监察分局局长在联系乡镇主抓行政监察的纪检 监察干部,要克服工作中存在的“庸、懒、散、浮”的现象,向“勤政务实、廉洁高效”的

方向努力,为我县的纪检监察工作、社会经济发展尽自己的一分力。

(一)认真学习不断提高自身素质 我将继续积极参加县委、政府以及县纪委监察局组织的各类学习和社会活动,并结合业

务工作认真学习十七届六中全会、十七届中央纪委六次全会、丽江市第三次党代会、玉龙县

第十二次党代会精神及 “十二五”规划纲要,为扎实开展2011年的各项工作理清思路,指

明方向,切实提高业务能力和工作水平。根据我工委加强自身建设工作计划,结合我县2011

年重点工作任务、党风廉政建设责任制、监察工作要点,加大对工作落实情况的监管。

(二)全面落实党风廉政建设责任制 按照党风廉政建设目标责任制的要求,根据年初县委与 基层党组织签订的《党风廉政建设责任书》,督促各级党组织切实履行责任。把中央新修

订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》列为党风廉政宣传教育的重点内容之一。

(三)强化教育和监督,确保领导干部廉洁自律 根据县纪委、县委组织部的精神,我们将全程参与监督各基层党组织民主生活会,广泛

听取基层广大党员领导干部对领导班子建设、廉洁自律情况等内容的意见和建议。并要求各

基层单位将民主生活征求意见建议及整改措施、领导干部述职述廉、发言材料及会议记录等

以书面材料形式报送我纪工委。

进一步加大各项工作的监察力度,特别是重大项目、重点领域的监督检查。

三、努力工作,为实现我县发展目标保驾护航我市第三次党代会,我县第十二次党代会,为我们今后的工作指明了方向,为实现我们

的发展目标,我将努力做好自己的工作,为实现目标贡献自己的力量。

(一)坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到从群众中来、到群众中去。更多的深入基

【篇3:“求真、务实、重干”学习心得体会】

“求真、务实、重干”学习心得体会 我始终明白不进步就是退步,必须高标准,严要求,不回避现存的问题和差距,不畏惧未来的风险与挑战,脚踏实地、埋头苦干,干好工作;始终明白“细节决定成败”,只有从细节做起,才能把工作做出色彩、做出亮点;始终明白,干工作不仅是想干事,会干事、能干事、更要干成事,得把工作做实、做扎实、抓出成效。

一是主动工作,工作想在前,安排在先,彻底改变“车到山前必有路”的想法;只有工作主动,想在前,方方面面考虑问题,把该想到的问题想到,找到解决问题的办法,才能把工作做细。

二是把工作做细,细化每一个工作流程,细化每一件事,不留死角,彻底改变做事粗糙马虎的问题;只有把工作做细,每一个环节都不出差错,不出问题,才能把工作做实; 三是把工作做实,踏实做好每一项工作,每一件事,不虚夸,彻底改变“只求完成,不求细节”的思想;第一件事考虑周全、详细,一步一步的做扎实,最终才能做好,取得成效。

四是把工作抓出亮点,做出成效,做到干成事,彻底改变“不求先进,但求无过”的作风。工作抓出了亮点,做出了成效,才能提高收益,为广大职工谋福利,为企业做出贡 献,推动烟草行业快速发展。

省委书记

卢展工说的好“当好领导干部讲起来很复杂,其实也很简单,我认为,两件事做好就行:一个是要把风气搞正,一个是要把工作做实。”美好的蓝图变为现实、宏大的目标得以实现,关键在于转变领导作风,狠抓工作落实。

求真、务实、重干是一面镜子,不妨用来照一照: 求真、务实、重干是一把尺子,不妨用来量一量: 求真、务实、重干是一杆秤,不妨用来称一称;

求真、务实、重干是一把手术刀,不妨用来剖一剖。 在以后的烟草专卖工作中,我一定会拿求真、务实、重干这面镜子经常照一照,拿求真、务实、重干这把尺子,经常量一量,拿求真、务实、重干这杆秤,经常称一称,拿求真、务实、重干这把手术刀,经常剖一剖,发现自己工作中的不足和短板,完善自我,提高工作能力,用高度责任心,真抓实干精神,履行好岗位职责

第2篇:社会工作培训心得体会

2017年社会工作培训心得体会

篇一:万名社工培训心得体会

万名社工培训心得体会

2015年12月9号至12月11号,我参加了为期三天的北京市西城区经科大举办的2015年西城区社工工作者培训,经过这次培训,让我端正了思想态度,从新理解了社工的定义。重新对社工工作有了新的看法和解析。下面我简单谈谈几点心得体会。在学习的过程中我感受最多的是教授们将我们以往学习的内容进行了梳理,系统地将知识分块整理后传授给我们。

第一天,张辉军教授讲的社会公共服务理论与实践,讲解了社会工作是指挖掘每个人的潜能。张辉军教授讲课非常棒,生动有趣。让我明白了什么是社会公共服务:社会公共服务以合作为基础,强调政府的服务性,强调公民的权利。社会公共服务室21世纪公共行政和政府改革的核心理念。例如根据介入方法分为小组与个案两个专题,又根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领所域呈现出来的问题及针对的技巧,在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识与运用,可谓是“温故”。同时,在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念,是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式,既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动,可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节,觉得在讨论过程中在表达自己的观点的同时能听取其他人的观念与思想是互相促进与提升的一种良好方式。并且在

展示小组成果时,展示的是智慧也是分享的喜悦。我作为一名社区工作者,应该在内心构建起社区工作者最基本的价值理念,其有两方面:即从社区使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社区问题、满足社区需求为己任,维护社区稳定,促进社区公平正义。从专业使命看,强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社区工作者向其提供专业的服务和支持,所谓“自助”是通过社区工作的专业服务,来整合社区资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

下午夏建中教授讲的社区建设的理论实践。近年来,社区工作在我国有了很大的发展:工作领域的扩大从传统的弱势群体到各种有需要的人士,从对弱势人群的服务到关注公共问题;工作思路的拓展-从救济、救助到发展性的服务,从治疗到预防;工作方法的发展-直接社区工作方法-个案、小组、社区,间接社区工作方法-社区行政、社区工作研究;助人价值观的变化-从施舍到服务,从帮助到协助,从自上而下到平等合作,专业主义与文化敏感性。

第二天,于显洋教授讲的社会组织理论与实践。社区工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为,通过学习我了解到,社区工作者的专业知识和职业能力分为三部分:一是价值理念。与其它社区学科不同,社区工作是一个以价值为本的专业,价值是社区工作专业的灵魂。社区工作价值是指社区工作对社区工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。

作为一个专业的社区工作者,应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社区工作者除应具备社区工作专业知识外,还应具备心理学、社区学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,应熟悉与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识。 三是实务能力。社区工作者应熟练运用个案社区工作、小组社区工作、社区社区工作、社区工作行政等社区工作方法,协助服务对象解决问题,克服困难,挖掘潜能,恢复和发展社区功能。社区工作者在从事社区服务过程中,应能够与各类服务对象建立专业关系,对服务对象的问题做出预估,制定服务计划和服务协议,能够独立接案、结案和提供跟进服务,能够对提供的专业服务质量和效果进行评估,能够制定科学合理的工作方案和发展规划,整合、运用相关社区服务资源,拓展服务领域,影响社区政策。社区工作是在利他主义指导下的科学服务,它对促进社区管理的作用在于:(1)通过深入细致的社区服务可以化解矛盾,解决社区问题,减少社区冲突,维护社区秩序;(2)社区工作者深入民众(非行政化、非机关化、非官僚化)可以及时发现问题,反映民情民意,使政府有针对性地制定解决问题的方法和对策(在一定意义上加强了政府的基层工作);(3)社区管理者可以吸收社区工作的价值进行人性化的管理,提高管理效果;(4)在“小政府大社区”格局下,社区工作机构与政府之间的伙伴关系有利于形成社区的善治结构。 第三天吴刚教授讲的加强和创新社会领域党建工作。明白了作为一名共产党员的重要性,端正了入党动机。时间过得很快,转眼间社工培训已结束。在这次朝阳区组织的培训中,我们每一个人都认真听取了一次次精彩而又有现实意义的课程。新一代的社工应该以创新的理念在社区这个基层岗位发挥他应有的作用。而作为年轻一代的社工,我们要把学习培训同践行科学发展观结合起来,不妄每一次的培训和学习。在日常工作中脚踏实地,勇挑重担,努力提高服务居民、服务群众的本领和水平,真正为基层建设做出贡献!为民排忧解难,为民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”,通过这次培训,我明天了做好一名社工师多么的重要。 篇二:社会工作师培训心得

社会工作师培训总结

在刚开始听到我们有一个培训的时候,我是满怀期待的,对此次培训充满希望,一直以来都觉得这个培训会非常的精彩、非常丰富,但是培训过后,感觉自己从满怀希望的期待培训到培训后的小小的失望。这次培训和自己的想象还是有蛮大的区别的,虽然有些失望,但是从中还是学到了一些东西啊。下面我从三个方面总结下此次培训的总结:

一、工作:

在培训开始前一天,给我安排的工作是负责签到。当我到达福彩酒店的时候,我看到还有好多基础工作没有做完,我和梅娟开始将材料整理、分类、装袋,大概一个多小时后我们做完了这个工作开始签到工作。在负责签到的时候遇到了一些之前没有遇到的人,做了签到这个工作之后我就知道了很多社区的人员很难相处、甚至有些刁钻。经过几天的培训,事实证明有一些人员真的是比较刁钻、刻薄。

在培训中,我们7个姑娘充当志愿者、会务的角色,每天培训后我们都会收当天的作业,有一些人总是不交、还有一些人总是迟交、还有一些人不写自己是社区的还是社工、更有甚者本来是社区的居然写成社工的··这些的种种加重了我们的工作。

在培训中,我们的会场总是变来变去的,所以我们又充当了搬运工,搬桌椅、摆桌椅。对这些变换的桌椅、变换的座位,有很多人员有非常大的意见,还有就是我们每天要求的不同的分组,也让大家有

很大的意见,他们没有理解会务组这样安排的用意,多以也就产生了很大的怨言。

总的来说,我个人觉得培训会务组的工作人员只有一个人,如果没有我们7个姑娘,我很难想象她要怎么应对?我觉得在培训前应该适当的招募志愿者。还有在培训中我们7个人的工作安排非常混乱,个人觉得在培训前应该给我们7个安排好各自的工作。

二、培训课程安排

培训课程设置太过于理论化,不太贴合实际,所以很多的社区人员对此次培训有很大的意见,他们觉得这些专家学者讲的都是飘在天上的,没有落到实处。希望以后的培训内容可以更加的贴近实际,理论联系实际,这样的话培训效果会更好。但是在这些比较理论的培训课程中吴刚老师的走动式社区工作模式给我留下了深刻印象,但是这种工作模式在我们广西推广还是比较困难的,因为在人力、物力方面很难和北京相比,但是我们可以小规模的实验一下。还有在众多的培训课程中石大建老师在讲伦理困境时,我就想到我们的工作有很多时候也是有这种困境的,在工作中我们要怎样去处理这些困境呢?

三、联系自身体会

我是一个特别倔强、要强、脾气很大的丫头。从小我就没有在父母身边长大,是姥姥在姥姥身边长大的这也就造就了我自立自强的性格,同时也养成了我的坏脾气,在朋友眼里我是一个非常温柔的人,但是在家人、亲戚眼里就觉得我一个女孩子怎么这么大的脾气呢?在上了苏老师的课后,我想到我要好好改下自己的坏脾气,要时时记住

微笑,微笑是一种最好的沟通方式,人家说伸手不打笑脸人。可是我是一个很难控制自己情绪的人,我开心的时候我就大笑,我不开心得时候我的脸上也会表现出来,而且我是一个性子很直的人,喜欢直来直去,我的好朋友总是说我,性子太直了,对我的工作很不利的。当我们聊到这个话题的时候我就想到了前人曾说过:我们用一年就学会了说话,可是我们却用一辈子学会怎么闭嘴。现在我还没有学会闭嘴,也没有学会怎么掩饰自己的情绪。我要好好学习苏老师课上说的要学会微笑,记得微笑面对一切。

这次培训是我大学毕业后的第一次培训,虽然和理想的培训还有一定的差距,但是在这次培训中还是让我受益匪浅,我要记住这次培训,好好的充实自己,改变自己,丰富自己,让自己变得更加强大,更优秀。

总结人:xxx 2013年12月8日

篇三:2017年党员学习心得体会(一) 2017年党员学习心得体会(一) 在本次学党章、守纪律主题教育中,我认真学习了《中国共产党章程》,在认真学习、提高认识的基础上,对照党章,仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足,并针对群众反映的问题,进行了自我剖析。结合自己的岗位职责和自身存在的问题制定了切实可行的整改措施。现将本次学习活动总结如下:

一、学习党章,理想信念新认识、新提高

党章的总纲首先就明确指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是我们党的理想信念,是我们每一个共产党人的理想信念。崇高的理想、坚定的信念,历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。通过对党章的认真学习,更加坚定理想信念,要将共产主义理想和信念转化为实践,将理想和信念落实到工作和生活中去。

二、查摆出的问题,整改的主要措施

通过认真落实学党章、守纪律主题教育学习,通过广泛征求意见,与同事坦诚交流,认真反思了自己在信念、宗旨、作风等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查找如下:

1、理想信念不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐

性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重要理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨,以至于为群众学生、同事意识的淡薄。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,像老党员学习。

3、工作作风不够扎实

一是在快字的体现上还不够,只争朝夕、任务不过夜的要求还未达到,工作效率还需提高;二是在深字的体现上还不够,与同事交流沟通较少,超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位;三是在严字的体现上还不够,高标准、严要求、高效率的意识还不到位;四是在实字的体现上还不够,工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在韧字的体现上还不够,自己办事急,忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自

己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。针对查找的问题制定整改目标的办法和措施:

1、加强思想改造,坚定理想信念。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立共产主义远大理想,树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观,提高个人的政治免疫力,永葆共产党人的战斗青春和活力,时刻不忘献身于党的事业。

2、时刻不忘宗旨,全心全意服务。

要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

3、发扬主人翁精神,努力发展创新。

在工作中要克服各种不符合党性的思想,发挥主人翁精神,义无返顾投身到党的各项事业中去,切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神,锐意进取,大胆探索,勇于改革、勤于创新,特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思

考,乐于探索,力争创出一条可行的路来,为永远保持党的先进性,实现全面建设小康社会的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

4、严守职业道德,模范遵纪守法。

要注意形象和影响,更要自觉模范地遵纪守法,严守道德规范,严守公民道德,诚实守信,乐于助人,破陋习、树新风,勤俭节约,艰苦风斗,做人楷模,要努力做到思想先进,工作扎实积极,作风稳健,严以律己,宽以待人。

三、整改主要措施及今后努力方向

1、通过本次批评与自我批评,找准问题,捉住产生问题的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作、学生中努力克服自己存在的不足,要按照党章的要求来审阅自己,规范自己,严格要求自己。

2、进一步加强政策法规学习,牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学专业。提高政治素养的同时,更要提升自己的专业素质。一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。积极投入教学改革中,努力提高自身的教学能力和专业水平。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次学习教育活动为契机,树立坚定的理想信念和爱岗敬业无私奉献的精神,关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献,为教育事业奉献自己的力量。

4、振奋精神,务实创新。用积极乐观的心态对待工作,对待生

活。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

第3篇:务实工作心得体会范本

务实工作心得体会范文_1 务实工作心得体会范文_1 务实工作心得体会

导语:以下是关于求真务实的工作心得体会的范文。求真务实其根本是“求”和“务”,“真”和“实”存在于事物的内部,体现事物发展变化的规律,但真和实总是不可否认的客观现实,是不以我们的个人意志为转移的。

务实工作心得体会XX年11月8日上午9点,中国共产党第十八次全国代表大会正式开幕。胡锦涛代表党中央做了大会报告。报告中谈到:要推动城乡发展一体化,加快完善城乡发展一体化体制机制,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。

早在党的十六大、十七大中就相继提出:统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。时至今日,党的十八大指出:解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径,充分体现了党和国家领导人对“三农”工作的重视。

如何学习贯彻党的十八大精神,学习党的十八大,形式多种多样,方法各具特色,但不管什么形式,不论何种方法,归根到底还是要落到一个“干”字上来。实践证明,只有真抓实干、埋头苦干、务实大干,才能

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务实工作心得体会范文_1 破解发展中的难题,化解转型中的矛盾,实现跨越中的升级。干,不一定成功; 不干,必然会失败。一句话,实干,才是硬道理。

要实干,先要统一思想,凝聚共识。思想是行动的先导,共识是发展的前提。团结一致、凝心聚力是我们干成一项事业的根本保障。只有把思想意识统一到中央的决策部署中来,把精力智慧凝聚到科学发展的宏伟征程中来,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,才能形成一股无坚不摧的合力,将各项工作不断推向前进。

要实干,必须提振精神,鼓足干劲。状态决定作为,干劲决定成效。良好的精神状态是我们爬坡过坎、攻坚克难的重要保障。只有把干事创业的精气神提上来,以昂扬向上、奋发有为的干劲,事不避难、迎难而上的拼劲,逢山开路、遇水搭桥的闯劲,上紧发条,卯足精神,咬紧目标,狠抓落实,才能将美好愿景变为幸福现实。

要实干,更要争分夺秒,奋勇争先。时间就是财富,效率就是生命。转型升级、跨越赶超的机遇千载难逢。时间不等人,形势很逼人,事业更催人。我们党员只有坚持不议论、不犹疑、不观望,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,乘势而上,抢抓机遇,才能在改革大潮中披荆斩棘,破浪前行。

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务实工作心得体会范文_1 结合当前我市实际,秉持科学发展观原则,扎实完成上级组织交给我们的任务,继续关注、促进农业增效,农民增收,农村发展,我认为要学习贯彻落实党的十八大精神的

实质,关键是要做到务实、善干。

善于干事强能力。“空谈误国,实干兴邦”,勤干就是要求真务实抓结合,实实在在抓落实。具体到实践中就是要做到“三干”。一要真抓实干。纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。具体大日常工作中就是要把每一次的接打电话、整理资料都当做工作中的一部分,不搞花架子,把小事做好做实。二要勤勉苦干。乡镇组织工作任务重、压力大、经常熬夜加班。作为一名刚从事组织工作的年轻干部,务必要有不怕苦、不怕难、不怕烦的精神,始终保持勤勉苦干的工作作风,方能完成工作任务。三要科学巧干。方法决定成败。在当前经济社会的快速发展,组织工作面临着许多新情况、新问题之际,乡镇基层组工干部除了要有实干、苦干的精神外,更要学会巧干,努力做到与时俱进,在工作中讲方法、讲技巧,才能确保工作更好落到实处,取得事半功倍的成效。把指导实践、推动工作作为学习贯彻党的十八大精神的出发点和落脚点,以完成年度重点工作为着力点,狠抓落实促进位。把学习贯彻十八大转化为推动发展的强大动力,奋力冲刺市政府下达的16项重点考核目标任务的落实。

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务实工作心得体会范文_1 各级干部始终树立“单项工作争第一、总体工作创一流、难点工作求突破”的标杆,进一步夯实县级领导包抓、公开承诺、定期汇报、督查通报、考核奖惩等一系列行之有效的工作机制,抓重点、攻难点、创亮点,突出项目建设, 狠抓招商引资,加快工业发展,全力保增长、促发展,有效促进全县经济社会呈现出稳中求进、效益提升的良好态势。切实把学习贯彻党的十八大精神落实到推动紫阳科学发展跨越发展上来。

务实工作心得体会求真务实从小事做起在弘扬求真务实精神、大兴求真务实作风的过程中,有一种现象颇值得注意:一些同志谈起求真务实的理论头头是道,论及求真务实的作用一套一套,可是一落实到具体的工作,往往就变味走样,如有的同志定政策、拟文件,出台措施规定,不作深入的调查研究,不做艰苦的思考,不行充分周密的论证,不去作细节反复推敲,草草地就送呈有关领导,或直接发到基层,以致造成很不好的影响;有的根据职务高低来决定事务的大与小,对领导交办的事,小事也当做大事做,动作快得很,对群众反映的问题,则大事当作小事做,一味拖拉推诿……凡此种种,这些同志实际上只是记住了求真务实的概念,而没有领会其内涵;只是穿了一件求真务实的漂亮外衣,行的还是形式主义、官僚主义的窠臼;只是做给上级和领导看的,没有真正做到对上负责与对下负责的统一;只是追求表面上的“大”,而忽略了实实在在

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务实工作心得体会范文_1 的小和细节,求真务实心得体会。很显然,这些不愿意从小事做起,对细节不屑一顾的想法和做法,与求真务实的精神和作风是背道而驰的。

故此,求真务实应从小事做起

一,不拒细小,是成就大事的重要基石。

古人说,“天下大事,必作于细”。大和小相互依存,相互联系,是相对和辩证统一的。再大的事情,也都是由一个个小的侧面和细节组成,不肯认真从每个细节做起,不愿意抓好每一件小事,大事的成功也就无从谈起。

二,从小处入手,点滴积累,是求“真”的重要方法和必经途径。辩证唯物主义认为,求真务实是一项复杂的认识和实践活动。所谓“真”,通俗地讲就是客观世界内在的规律性。

求真就是求是,就是去认识事物发展的规律和本质,其目的是为实践活动提供自觉的理论指导,从而减少实践的盲目性。然而,要想透过纷繁复杂的表象,找到其固有的普遍的联系即规律,且转化为指导实际工作的能力和本事,其重要的方法和必经途径就是从小处入手,用务实的作风,务实的方法,下苦功夫,笨功夫,不怕麻烦,从一件件具体的事做起,从一项项小的工作抓起,把每一项工作做精、做细、做出特色,并且善于在实践中总结和思考,求真务实心得体会。这样,长期积累,就会有收获,方有可能达到认识规律、掌握规律的理想境界。

三,认真做好每一件事情,是对共产党人的政治要求。

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务实工作心得体会范文_1 毛泽东同志曾经告诫全党,世界上怕就怕认真二字,共-产-党最讲认真。要老老实实地办事,在世界上要办成几

件事没有老实态度是根本不行的。在新的形势下,以胡-锦-涛同志为总书记的党中央多次向全党提出“群众利益无小事”,要求各级领导干部和党政机关工作人员,全党弘扬求真务的精神,大兴求真务实的作风。从基层到机关来办事的同志,往往从我们一张热情的笑脸、一杯热腾腾的茶水、一句温馨的问候、一个整洁的环境、一次高效的办事,读到的是务实作风,感觉的是亲民形象,体会的是清廉政风。海尔集团总裁张瑞敏说过一句非常平实但又富含哲理的话:把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。在弘扬求真务实作风的过程中,我们特别需要倡导把每一件平凡事细小事做好的认真和务实劲。而不只是住了一些空洞的口号和概念。它不仅仅是认识水平问题,还是党性是否坚强和纯洁的重要试金石。只有把求真务实作为我们的座右铭,作为每一个共-产-党员的政治品格,落实到具体的实践活动中去,熔铸到党员干部的世界观、人生观和价值观上来.通过对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的学习,真正把求真务实确立为立身做人的追求和行为准则,从我做起,从现在做起,扎实、具体地做好每一件事,一个环节一个环节地抓好每一项工作,才能求到“真”,才算真正地代表最广大人民的利益,才使广大群众从改革开放的伟大实践中得到切实的好处。

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务实工作心得体会范文_1 务实工作心得体会刘子科局长从大处着手,像我们

讲述了作为一名教师抓质量,求务实的重要性,感触颇深。小学不仅是一个人学生时代的开始,更是人生的起步、打基础阶段,因此小学教育工作显得非常的重要。

我们要充分利用所有的宝贵的学习机会,努力充实自己,为及为教育教学工作打下扎实的理论基础,提高教学效率,驾驭课堂的能力。需要在教育教学过程中不断的积累,勤于学习,向老教师学习、向同伴学习,学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法,学习他们的为师之道等等。要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,才能成为一名优秀的老师。

我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何,看他获得了多少的荣誉。换位思考一下,那我们对自己的价值体现呢?其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生,所谓“三百六十行,行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心,用平等的态度去看待每个孩子,给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值,其实每个孩子都是聪明可爱的。所以,我们在教学过程中,要从“授人以鱼”变为“授人以渔”,要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法,一切不能都以成绩说话。在课堂及课余,

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务实工作心得体会范文_1 都要努力成为他们的朋友,做他们的知心人,成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象,这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生,切不可态度粗暴、恶言相加,甚至采用体罚的极端措施,要给予他们更多的关爱,谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法,督促他们改正自己,让他们能尽快地回到正确的轨道上来。总之,要成为一名优秀的小学教师,就要不断地强化自己的理论水平和修养,提高自己的教学水平和职业水平,求真务实,使得二七“多彩教育”熠熠生辉!

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第4篇:社会工作者社会工作务实

1.( )应当为儿童提供良好的亲子关系和适当管教的环境。

A.父母

B.家庭

C.学校

D.社会

E.朋辈群体

2.义务社会工在确定病人的问题是属于社会工的责任范围之后,要了解病人的基本资料、患病及治疗经过、病人家属的态度、病人的态度以及对社会工的期待和要求等。这个工作过程属于( )。

A.接案

B.结案

C.计划

D.评估

E.评价

3.医务社会小组工作的过程有四个阶段,其中对工作目标的达成、活动的设计以及工作人员的技巧进行评估的是( )。

A.计划阶段

B.组织阶段

C.进行阶段

D.结束阶段

E.评估阶段

4.邻里互助具有下列哪一个特点?( )

A.具有高度组织性

B.具有功利性

C.具有主动性

D.具有被动性

E.是一种非自然形成的关系行为

5.就本质而言,学校社会工作属于何种属性?( )

A.专业性的营利活动

B.强制性的服务活动

C.娱乐性的辅导活动

D.益智性的辅导活动

E.专业性的社会服务

6.爱岗敬业,具有高度民主的社会责任感,认真工作,对服务对象负责,这符合社区社会工作( )的价值理念。

A.敬业精神

B.优势取向

C.劣势取向

D.利他精神

E.能力建设

7.社区举办的电脑培训、知识讲座,是指( )。

A.补偿式社区教育

B.文化科学教育

C.家庭生活教育

D.控制式教育

E.解放式教育

8.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防治再次违法犯罪的目标的是( )。

A.法制教育

B.人民调解

C.社区矫正

D.维持秩序

E.思想教育

是H的同性伙伴,并诱使H犯罪。社区矫正工的下列哪一种说法是正确的。( )

A.要求H与G断绝关系

B.建议H与G断绝关系

C.告知H,他的行为不正常

D.告知H,他的行为正常

E.与H讨论目前状况与感受

10.矫正社会工作的性质是什么?( )

A.盈利性的

B.赢利性的

C.企业性的

D.惩治性的

E.社会福利服务

11.我国重点优抚对象大约有多少人?( )

万人

万人

万人

万人

万人

12.社区工作的成效主要体现在什么方面?( )

A.体现在决策方面

B.体现在某一特定优抚对象的生活状况的改变

C.体现在某一特定优抚对象的生活状况的改善

D.体现在某些特定优抚对象的生活状况的改变

E.体现在某些特定优抚对象的生活状况的改善

13.青少年社会工作的微观层面一般指( )层面的社会工作。

A.个人

B.家庭

C.群体

D.社区

E.自我

14.社区工作方法在贫困救助中的关注点是( )。

A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络

B.帮助救助对象解决工作问题

C.帮助救助对象解决心理问题

D.帮助救助对象解决家庭矛盾

E.帮助救助对象解决经济问题

15.从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作人员,( )。

A.不需要经过专门的培训

B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训

C.需要进行专门的培训

D.必须经过专业的学历教育

E.不须经过专业的学历教育

16.为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难,国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满( )周岁的夫妇基于奖励扶助,使他们能够安度晚年。

17.对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工往往采取什么方法提供服务?( )

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

E.机构工作方法

18.在妇女个案工作中,相信每一个求助妇女有能力克服困难、完成转变和实现成长,这是从( )视角帮助妇女求助者。

A.发展

B.结构

C.需求

D.问题

E.优势

19.针对妇女建立的社区社会支持网络中,帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式相互支持,这样的支持网络是( )。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持网络

C.社区紧急支援网络

D.社区需求支持网络

E.社区救助网络

20.( )对老年人生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本

A.同事关系系统

B.朋友关系系统

C.多代关系系统

D.社会关系系统

E.邻里关系系统

21.在某社区中,存在着一些产生过偏差甚至罪错行为的青少年。该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时,认为可以对这些青少年态度凶一点,说话不用太客气礼貌。这主要是违背了青少年社会工作中的( )原则

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

E.关爱青少年

22.由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况,是( )。

A.损伤

B.能力缺失

C.残障

D.生理缺陷

E.心理缺陷

23.防止伤害后出现残疾,如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症的方法属于( )。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

E.五级预防

24.山民李三所在的村庄遭遇泥石流,社会工得知情况后立即通报了相关机构,对山民进行了安置、安抚以及物资援救,这属于介入行动中的( )。

A.资源整合

B.经济援助

C.心理辅导

D.社区介入

E.危机干预

25.社会工小柳在为孤独症儿童晓明提供服务时,常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学心理学知识,以获得对晓明的问题的科学认识,这种资料收集的方法是( )。

A.咨询

B.利用已有资料

C.问卷调查

D.询问

E.观察

26.基线测量是指( )。

A.基本路线测量

B.对服务对象的最低需求进行测量,即对服务对象提供服务时,需要达到的最基本的标准

C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)进行测量

D.在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准极限,以评估介入前后的变化

E.对服务对象开始实施介入后,对服务目标所涉及的各项目标行为和指标进行测量,以此建立一个标准

27.流浪儿童MIAOMIAO被社会工小王在街边发现,小王将其送往社会救助站,小王的介入行动属于( )。

A.经济援助

B.社区介入

C.资源整合

D.安置服务

E.心理辅导

28.妇女社会工作以( )人口为服务对象。

A.弱势女性

B.劳动妇女

C.全体女性

D.部分有需要的女性

E.女农民工

29.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是( )。

A.派出所

B.救助站

C.救助车

D.福利院

E.收容所

30.对于艺体特长生来说,( )问题一般是个不可忽视的大问题。

A.感情

B.生活

C.教育

D.学习

E.思想 多选题

1.医务社会工应具备的条件中不包括下面哪些内容?()

A.具备一般社会工应具备的基本知识与技术

B.具备丰富的社会工作实务经验和社会工作技巧

C.具备丰富的医学知识,以及对一般疾病的各种预防、治疗、护理和保健的认识

D.熟悉学校教育的内容和规律,了解学生的心理生理特点

E.熟悉优抚安置工作的内容和程序

2.司法判决前,矫正社会工针对犯罪嫌疑人的社会工作介入包括哪些?()

A.与犯罪嫌疑人接触了解相关情况

B.与犯罪嫌疑人所在社区接触了解相关情况

C.与犯罪嫌疑人的家属接触了解相关情况

D.写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告

E.将身份报告提交法庭作审判参考

3.()属于在社区层面运用个案工作方法调节邻里纠纷的。

A.将出现过纠纷的居民组成互帮互爱小组

B.调节纠纷后的建设性引导

C.聘请专家为社区居民举办建立和谐邻里关系的讲座

D.及时调解邻里纠纷

E.经常性的信息疏通

4.监禁场所中的社会工作主要包括()。

A.引导罪犯向积极的方向转化

B.消除或减弱罪犯思想和行为上的负面因素

C.加强罪犯与社会的联系沟通

D.防止罪犯逃跑

E.恢复重建罪犯的社会功能

5.狭义医务社会工作围绕疾病的什么过程展开社会工作服务?()

A.潜伏过程

B.预防过程

C.诊断过程

D.治疗过程

E.康复过程

6.()属于精神健康社会工作服务。

A.心理辅导

B.心理治疗

C.个案管理

D.职业相关服务

E.慢性病及严重疾病照顾

7.社区治安的内容有()。

A.法制教育与社区矫治

B.人民调解与事故预防

C.治安防范与维持秩序

D.社区经济与社区环境

E家庭暴力

8.预防疾病的体系中,二级预防包括()。

A.减少暴力

B.加强公共场所的安全

C.预防交通意外

D.康复功能训练

E.预防合并症

9.我国优抚对象的需要主要有哪些?()

A.社会表彰需要

B.基本生活保障的需要

C.医疗康复的需要

D.政府表彰的需要

E.生活扶助的需要

10.提供社会救助的主体主要是哪些?()

A.军队

B.社会

C.政府

D.个人

E.学校

参考答案:

单选题

多选题

案例分析题

案例一:

杨某平时身体很好,一天突然感到胸闷,并伴有心绞痛,经初步诊断为冠心病,但须住院进一步检查。杨某由于平时极少到医院看病,对医院的情况很陌生,担心自己的检查会出现不好的结果,对年迈的父母为自己担心过意不去,又对丈夫不能为她做点什么的行为感到不满。

问题:

作为医务社会工,你将从哪些方面提供服务?

答题要点:

通过疏导的方式,减少服务对象对病情的担心,并努力使其勇于面对现实。

2.通过情绪调整,让服务对象认同父母对其担心的正常性,以减少服务对象心中的愧疚感,减轻她的情绪压力。

3.家庭治疗,帮助服务对象认识到良好的沟通在夫妻相处中具有很重要的作用,促进服务对象与其丈夫关系的和解。

4.与病房护士联系,加强其对医院环境及分管床位医护人员的了解,减轻杨某对医院及医护人员的陌生感。

案例二:

小路今年15岁,初中毕业考上了职业中专。由于父母离异,法院将其判给了爸爸。但是爸爸很快为小路找了个继母,继母对小路并不好,不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母,由于一直没有一个很好的工作,也没钱供小路上学。小路的学费问题严重困扰着小路。

问题:

上述案例中,小路主要面临的困境有哪些?

2.针对小路目前的困境,社会工应采取哪些辅导策略?

答题要点:

小路主要面临的困境有:

(1)学业问题:没有学费不能完成学业;

(2)家庭问题:缺少家庭的温暖和照顾;

(3)心理问题:心理自卑和缺乏自信心等。

2.主要辅导策略:(1)与小路的爸爸及继母进行沟通,劝其承担起抚养

小路的义务和责任;(2)与小路所在学校进行联系,为小路开展补习功课等支持,帮助其完成学业;(3)安排一些活动,请小路的爸爸、妈妈一起参加,增加爸爸、妈妈和小路在一起的时间;(4)通过参加社交活动、情绪疏导等形式,逐步树立小路的自信心。使其形成健康的心态和人格。

案例三:

李某,男,59岁。在非典时期,他不仅要执行自己居委会书记的工作还需从事就业援助工作。而且还要担当社区的抗击非典工作。由于年纪大,记性差,他很难适应目前的工作,但李某叉很想将所有的工作做好,所以目前他的思想压力很大。

问题:

上述案例中,李某主要面临的困境有哪些?

2.针对李某目前的困境,社会工应采取哪些辅导策略?

答题要点:

李某主要面临的困境有:思想压力大,担心不能完成自己的本职

工作。

2.主要辅导策略:(1)利用社工专业的接纳、倾听的技巧使李某得到心理放松;(2)鼓励李某与社会工一起讨论压力,并对他所面对的压力进行分类鉴定和解析,使李某对自己的压力有一个客观的认识;(3)协助

李某正确对待工作问题,对工作进行轻重缓急的分析。使其形成健康良好的工作观。

案例四:

钟某,女,某公司主要部门负责人。钟某曾作为非典医学观察者被迫居家两周,期间受到邻居的排斥,身心饱受折磨。非典结束后,钟某排斥邻里及社会人际交往,认为人际关系淡漠,助人为乐是无意义的行为。

问题:

上述案例中,钟某主要面临的困境有哪些?

2.针对钟某目前的困境。社会工应采取哪些辅导策略?

答题要点:

钟某主要面临的困境有:

(1)认知问题:认为人际关系淡漠.助人为乐是无意义的行为;

(2)社会关系问题:受到邻居的排斥,排斥人际交往,人际关系淡漠;

(3)身心问题:身心饱受折磨。

2.主要辅导策略:(1)对疾病及其带来的身心影响和邻里关系的影响进行客观分析,帮助钟某形成正确认识;(2)进行沟通,利用诱导性的言语打开服务对象因受伤害而封闭的心灵。让服务对象在工怍员面前倾诉出自己在非典时期的痛苦经历,同时在服务对象的倾诉中寻找适当的介入点,帮助服务对象解除痛苦的心理情绪;(3)针对服务对象封闭的一心灵,工作员与服务对象一起探讨在这次痛苦经历中所得到的社会资源;(4)从人们对她的支持和关心出发-通过事实改变服务对象关于人际关系冷漠的错误认知 案例:

病人李女士,36岁,被诊断患有肾衰竭,需要进行肾移植手术,捐肾者是李女士的弟弟,弟弟因此也住进了医院。姐弟俩住进医院后,李女士情绪波动很大。医生认为这样的状态对她的手术和康复都不利,要求医院的医务社会工介入。

问题:

李女士的困境有哪些?如果你是医务社会工,你准备如何介入?

答题要点:

李女士面临的主要困境有:

(1)情绪问题:十分紧张、恐惧、担忧、焦虑、烦躁;(2)生理问题:吃不下,睡不着,患有肾衰竭,需要进行肾移植手术,而且捐肾者是她的弟弟。

2.主要介入策略:

(1)通过疏导的方式,缓减李女士的担心,并努力使其勇敢面对现实;

(2)通过情绪调整,减轻李女士的紧张、恐惧、担忧、焦虑、烦躁,吃不下,睡不着的情绪压力;

(3)与李女士弟弟沟通,通过姐弟情、手足谊,抚慰姐姐焦躁的心情;

(4)与病房护士联系,加强其对分管床位医护人员的介绍,让其了解手术过程、减少不必要的顾虑。

案例:

随着社会经济发展以及人们饮食结构的改变和体力活动的减少,糖尿病的发病人数日益增多,成为当今威胁人类生命的主要疾病之一。有些病人在得知患了糖尿病后,认为是慢性终身性疾病,目前尚无法根治,因此,整天

愁容满面,唉声叹气,陷入痛苦之中;也有病人则对糖尿病抱无所谓的态度,既不治疗,也不控制饮食,导致严重的并发症。

问题:

如果你是一位社区医务社会工,请运用专业手段和模式,提出介入社区内的糖尿病患者的方法和策略。

答题要点:

目的是为了提高病人对糖尿病相关知识的了解,并使患者之间结交朋友、分享经验。

提供咨询。知识讲解,疑难解答,经验分享。

2.互相支持。将他们组织起来建立一个互相支持的网络,获得解决问题的动力。

3.情感抒发。让他们共同面对困难,达到正面情绪的效果。

4.突破障碍。可以通过角色扮演、小组讨论等形式,协助患者直面问题,克服心理障碍。

5.经验分享。每个患者都有自己独到的经验,通过分享可以协助他人解决一些困难。

6、参与社区活动,提高患者的自信心。

方案设计题

案例:

假如你是一名社区社会工,你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生,他们往往结伴“泡”网吧,针对这些中学生的行为,拟订一份社区服务方案。

答题要点:

(一)问题的陈述及分析

沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。

(二)方案设计

根据上述中学生的行为,设计出社区服务方案,其中包括:

方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性,帮助其处理家庭关系,使其拥有健康、安全、充实的社区生活环境。

2.方案实施策略:

(1)为中学生提供戒除网瘾的治疗;

(2)充分利用社区活动室及社区学校的资源,为这些中学生提供活动场所; (3)组织这些中学生成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感; (4)成立志愿者团队,为他们提供必要的课业辅导。

3。方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

4.方案评估:包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。

案例:

随着城市老龄化的加剧,老年人再婚现象也越来越多。但由于各种原因,有再婚意愿的老年人面,临着来自多方面的压力。在你所服务的社区,就存在一群有再婚想法,但又顾虑重重的老年人,请针对他们的需要,拟订一份社

区服务方案。

答题要点:

(一)问题的陈述和分析

有再婚意愿的老年人会面临世俗偏见的压力、传统观念的限制以及子女反对等方面的问题。

(二)方案设计

根据上述老年人的需求,设计出社区服务方案,其中包括:

方案目标:协助有再婚意愿的老年人正确认识再婚的意义,消除心中顾虑,追求幸福的晚年生活。

2.方案实施策略:

(1)为有再婚意愿的老年人提供必要的心理辅导,缓解他们紧张的情绪,协助其澄清错误的观念,逐渐消除其顾虑;

(2)为老年人及其子女组织一个平行小组活动,协助他们同子女互相了解想法,并澄清彼此的期待;

(3)建立老年交友俱乐部,使老年人在参与活动的过程中结识的朋友,增强朋辈支持网络;

(4)利用社区资源,组织老年人在力所能及的范围内继续参与到社区建设中来,体会自我价值感的提升。

3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

4.方案评估:包括老年人及其家人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。 2012社会工作者考试之《中级实务》方案设计题

方案一:

作为癌症中心的医务社工,你深深体会到作为病患者的压力与痛苦。最近,你发现医院白血病患儿很多,且他们的父母都深受孩子病痛的影响,医院希望社工部将他们联结起来,使之相互帮助、相互支持,共同面对遇到的困难境遇。作为医院社工,请设计一份小组服务方案。

答题要点

(一)问题的陈述与分析

1、白血病患儿的父母在面对身患重病的孩子时,共同遭遇的困境有:

(1)缺乏相应的病理知识,对如何护理孩子方面感到力不从心;

(2)承受极大的心理压力,担心孩子的病情;

(3)承受极大的经济负担,有些无力承担巨额医药费用;

(4)很多患儿的父母都缺乏有效的支持与互助体系。

2、基于以上几点,白血病患儿的父母在面对困难境遇时间,可能存在以下几方面的共同需要:

(1)增加对白血病的认识与相关知识,以便更好的护理孩子;

(2)寻求社会资源,缓解家庭经济压力,使孩子得到更长效的治疗;

(3)舒缓情绪压力,建立起患儿父母间的支持与互助。

(二)方案设计

为达成目标,社工将以小组工作的形式为白血病患儿的父母提供服务,具体小组工作方案如下:

1、小组名称:感恩的心——告诉苍天我不认输

2、小组性质:教育与成长小组

3、小组成员:白血病患儿父母十名

4、小组目标:

(1)总目标:协助白血病患儿父母舒缓情绪压力,增强他们遭遇困境时的应对能力,建立起彼此间的互助与支持体系。

(2)具体目标:聘请专业人士讲解病理知识,增强患儿父母护理能力;举办义拍义卖,筹集爱心捐款,切实减轻患儿父母经济压力;通过小组形式帮助成员表达情感,释放压力,舒缓情绪,增强面对困境的勇气和能力,并促使患儿父母间建立起长效的支持、互助体系。

5、小组成员招募方式:在医院白血病病区范围张贴海报,以自愿和医院推荐结合的方式招募。

6、小组纲要计划设计:

第一节缘来有你

目标:

1、建立专业关系,成员相互认识;

2、了解小组目标,澄清成员对小组的期待;

3、订立小组规范,签订小组契约,建立初步的团体信任。

内容:

1、暖身游戏:虎克船长;

2、相互认识游戏:拷贝不走样;

3、社工介绍团体的目标,鼓励成员讨论;

4、社工说明团体规范的意义,要求成员共同制定小组契约内容,签讨小组契约;

5、布置家庭作业。

第二节有你有我

目标:

1、帮助成员寻找共同点,加深认识;

2、帮助成员表达自己的困惑和负面情绪;

3、帮助成员感受彼此的力量,初步建立成员间的支持体系。

内容:

1、暖身游戏:暖风吹;

2、讨论分析家庭作业,引出活动;

3、鼓励成员表达各自情绪,寻找共鸣增进小组的凝聚力;

4、手拉手:分享自己的故事后,成员得到大家的一个支持和鼓励;

5、布置家庭作业。

第三节我要学习

目标:

1、加强成员对白血病病理知识的了解,减轻他们对疾病的惊恐和紧张;

2、加强成员对白血病护理知识的了解,增强他们护理患儿的能力;

3、促使成员间彼此多交流、互动,进一步建立成员间的互助体系。

内容:

1、暖身游戏:大力水手;

2、大学堂:专业人士讲解病理与护理知识;

3、Q&A:成员讨论并与专业医生进行互动;

4、ShowTime:根据相关护理知识进行现场场景模拟;

5、布置家庭作业。

第四节我不认输

目标:

1、帮助成员表达自己的情绪,释放自己的压力,舒缓情绪;

2、帮助成员增强面对困境的勇气和信念;

3、帮助成员建立起长效的支持、互助体系。

内容:

1、暖身游戏:唱《感恩的心》;

2、我想说:成员表达自己的情绪与压力;如何应对遇到的问题;

3、技巧讲解:如何舒缓情绪缓解压力;

4、情景模拟:练习在不同的情境中处理情绪问题;

5、布置家庭作业。

第五节感恩心情

目标:

1、通过义拍义卖使成员感受到社会的温暖;

2、筹集义拍义卖款,减轻患儿家庭的经济压力;

3、再寻求一些社会资源,增强成员对社会的认同感。

内容:

1、生活很精彩:展示成员的照片和各种自制的工艺品;

2、爱在传递:在医院范围内举办小型义拍义卖活动;

3、为成员送上社会的爱心捐款;

4、布置家庭作业。

第六节珍重再见

目标:

1、回顾小组历程,结束小组任务;

2、进行小组评估,帮助成员巩固成效。

内容:

1、回顾小组历程;

2、分享成员在小组中的收获;

3、彼此给予温馨和鼓励的赠言;

4、互相交换小礼物;

5、总结道别。

7、方案执行:涉及整合医院资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

8、方案评估:

(1)小组的过程评估,由小组成员填写评估表,在小组执行过程中进行评估;

(2)小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估。

(3) 方案二:

随着城市老龄化的加剧,老年人再婚现象也越来越多。但由于各种原因,有再婚意愿的老人面临着来自多方面的压力。在你所服务的社区,就存在一群有再婚想法,但又顾虑重重的老年人。请针对他们的需要,拟定一份社区活动服务方案。

答题要点:

(一)问题的陈述与分析

有再婚意愿的老人往往面临世俗偏见以及子女反对等方面的问题。他们中大多数人会因为传统观念的限制而出现:

(1)对再婚感到忐忑不安;

(2)害怕不能使得双方子女的认可;

(3)唯恐周遭朋友、邻里的异样目光等问题。

(二)方案设计

根据上述老年人的问题及相应需求,设计出社区服务方案如下:

1、方案目标:协助有再婚意愿的老年人及其家人正确认识“再婚”的意义,消除心中顾虑,追求幸福的晚年生活。

2、方案实施策略:

(1)为有再婚意愿的老年人提供必要的心理辅导。一方面,社工协助老年人澄清内心不安的想法,鼓励他们追求幸福;另一方面,传授一些缓解压力的方式方法,以缓解他们忐忑不安的情绪;

(2)开展以此类老年人及其子女为对象的平行小组。在小组中,社工需要协助老年人和他们的子女坦诚相待,澄清彼此的想法、顾虑和期待;此外,鼓励小组成员自助互助,能够彼此支持和理解;

(3)联系社区所在街道,筹建老年交友俱乐部,使老年人在参与活动的过程中结识更多的朋友以增强朋友、辈支持网络;

(4)利用社区资源,组织老年人在力所能及的范围内继续参与到社区建设中来,体会自我价值感的提升;

(5)方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等;

(6)方案评估:包括老年人及其家人对服务满意度、方案执行情况及效果评估。 社工的小组报告,以及社工的反思。 方案三:

假如你是一家青少年服务中心的社会工作者,你发现现在的青少年虽然自立,但也自我;很多孩子并不懂得如何理解父母,如何表达自己意愿,如何与自己的家人沟通。但现有的亲子沟通服务主要以家长为主,却罕有针对儿童的。为此,你决定开设一个针对初中生的小组,旨在教导青少年家庭沟通技巧。请针对这一情况,拟订一份小组服务方案。

问题的陈述和分析

(1)青少年在家庭沟通技巧方面面临以下几点问题:

①青少年逐渐要求更多的自由与独立自主的空间;

②对父母的依顺减少;

③父母与青少年的沟通模式呈现单向沟通;

④青少年缺乏自我表达的能力。

(2)基于以上几点,我们发现青少年在家庭沟通技巧方面可能存在以下需求:

①沟通技巧培训的需求;

②问题解决能力的需求;

③提高表达能力的需求。

答题要点

为了达到目标,社会工作者将以小组工作的形式为部分初中学生提供服务,具体小组工作服务方案如下。

(1)小组名称:跟爸妈说清楚讲明白——家庭关系探索团体

(2)小组性质:教育小组与成长小组。

(3)小组成员:初中同学10名。

(4)小组目标:

①总目标:协助成员发展与家人良好的沟通。

②具体目标:通过小组工作的形式帮助成员表达自己情感;协助成员观察、了解家中成员的沟通模式,与家人多接触;协助成员解决和家人相处的困难。

(5)小组成员招募方式:通过学校内张贴海报、以自愿的方式和老师推荐相结合。

(6)小组纲要计划设计:

目标内容

第一节缘来有你

1.建立专业关系,成员相互认识

2.了解小组目标,确定成员希望在小组中的收获

3.订立小组规范,签订小组契约,建立初步的团体信任

1.暖身游侠:小蜜蜂

2.相互认识游戏:我画我说

3.社会工作者介绍团队的目标,并让成员讨论

4.社会工作者说明团队规范的意义,并且要求成员共同制定小组契约内容

5.签订小组契约

第二节家的联想

1.增进团体成员的凝聚力

2.协助成员了解家的概念,能清楚每个人在家中的角色

1.暖身游戏:大风吹

2.绘制家庭树,了解家庭结构与角色

3.成员分享:家的自由联想

4.家庭作业

第三节我家沟通

1.协助成员了解家庭沟通模式

2.学会观察分析和父母相处的模式

1.回顾家庭做特

2.讲解家庭沟通模式

3.角色扮演,体验家庭沟通模式

第四节我想说

1.掌握家庭沟通障碍所在

2.学习家庭沟通技巧

1.暖身游戏

2.短讲,并讨论家庭沟通障碍的原因及表现

3.情景模拟:我想说,学习家庭沟通技巧

4.布置回家作业

第五节我爱我家

1.学习理解父母

2.协助成员能表达对父母的关怀

1.回顾家庭作业

2.游戏:记者会,以问答方式学习对父母的理解

3.游戏:谢谢你,学习对父母表达爱意及关怀

第六节珍重再见

1.回顾小组历程,彼此互相鼓励,结束小组任务

1.回顾小组历程

2.分享在团体中的收获

3.彼此给予正向、肯定的道别

4.互相交换小礼物

5.总结道别

(7)方案执行:涉及整合学校资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

(8)方案评估:

①小组的过程评估,由小组成员填写评估表,在小组执行过程中进行评估;

②小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估;

③社会工作者的小组报告,以及社会工作者的反思

第5篇:社会工作专业培训心得体会

社会工作专业培训心得体会

导读:本文 社会工作专业培训心得体会,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

社区工作是一项内容广泛的社会系统工程,其实质是对我们传统的管理体制的改革,是在改革中的制度变革和创新。下面是带来的“社会工作专业培训心得体会”,欢迎阅读。

社会工作专业培训心得体会

已经是第四次参加区民政局举办的社会工作专业培训了,每一次的培训,都有新的主讲老师分享他们的知识和经验,每一次的培训都能给我以启发和收获,每一次的培训都能进一步打开我看待社会工作新的窗口和视角。

这次的培训,为我解除很久以来的困惑。传统意义上的社会工作是一个来自西方的舶来品,一些西方社会工作方法在实际的本土社会工作开展中并不适用,不接地气。还有现在人与人之间关系淡漠、疏离、社会矛盾激化的产生过程和根源症结等等。XX女子学院的杨X教授从社会工作的起源和发展入手,通过分析本土的宗族祠堂式和西方宗教教堂的社会治理模式的共通点和不同点,引出中外社会工作发展的差异性。目前我们国内主要学习的是英美的社会工作的体系,在英国美国,社会工作没有自己的基础理论,只有操作性理论,社会工作主要来源于社会学;在德国,社会工作自身拥有一套完善的基础理论和完备的操作理论,德国的社会工作主要源于教育学。对于不同文

化背景,社会工作也应当因地制宜,博采众长,择其善者而从之其不善者而改之。

这次的培训,让我对社会工作价值观有了更新的认识。中国传统社会虽没有严格意义上的社会工作,但已出现了社会工作的价值观,这种价值观深刻体现在中国传统文化中的人本主义思想、仁爱思想、爱国济世思想以及救助弱者的思想中。与其它社会科学学科不同,社会工作是一个以价值为本的专业,以利他主义为导向来开展工作。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者,应端正自己的品行注重自身的修养,同时也要具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。

这次培训,让我知道想要做好社会工作,绝不是靠社工一己之力。中国XX政治学院社会工作学院的孙X老师向我们分享了“三社联动与居民参与”让我认识到在社区社会工作,推动居民参与,发掘志愿者,培养社区领袖,积极引导驻区各单位、物业管理机构参与和谐社区建设,才能让社会工作开展得更顺畅,营造“人人了解、人人支持、人人参与”共驻共建的浓厚氛围。

这次的培训,让我对未来坚持社工之路有了更大的信心。齐老师为我们普及了很多国家政策层面对社会工作的重视,推进城乡社区治理的迫切需求,社工人才在社区建设中将要起到的重要作用,以及如何开展社会工作服务创新的方法和建议。为我们专业社工描绘了一个美好的前景,增强了信心和干劲儿。

社会工作者培训心得体会

警务实战培训心得体会

社会工作入职培训心得体会

社会工作培训学习心得体会

警务实战技能培训心得体会_心得体会