下面是范文网小编整理的简历写作方法6篇 简历写作的具体写法，供大家参阅。
简历写作方法1
一、内容要有逻辑
有的同学怕简历内容不足，前一句写实习经历，后一段跳到科研成果，看似内容满满，实则让导师看得一头雾水。
要把整个简历清晰明确地分为「报考专业」、「教育经历」、「研究经历」、「荣誉奖项」、「技能和证书」几个模块，与当前模块无关的内容不要出现在模块里。
二、注意和专业的相关性
有的同学不管报考专业的区别和学校的性质，一股脑把大学四年全部的经历全部写上，以为这样可以证明自己大学四年没有浪费时间，经历丰富、能力优秀，其实不是这样。
在本科阶段吃香的「涉猎广，活动多」对于研究生招生来说可能并不能给你加潜力分。
如果你是一位理工科的教授，看到学生大书特书自己参加创业活动和社团组织的经历，是否会完全无感，甚至可能觉得学生心浮气躁，没有专注科研的潜力，这样肯定是不利于复试成功的。
我们需要思考的是如何将自己最具有含金量的一面有技巧地展示出来，擅长什么写什么，什么和报考专业有关写什么。比如报考传播就写采访和社会活动。报考金融就写大学生创业大赛，即使是打酱油的经历也可以润色一下写上。
与考研复试有关的问题要多写、精写，与复试无关的内容要略写，不写。
举一个不好的例子：比如报考汉语言文学类研究生，在简历里却避而不谈自己的文笔和文字成果，转而花很多篇幅描写无关的社团组织经历、计算机证书等等。这就很容易让导师认为你不了解硕士专业研究方向、没有规划。这当然很不利于复试的成功。
而好的例子应该这样：报考传播学，就可以写组织的采访、在学校中策划的调查、曾经发表的文章等。这些都是你在这个专业领域的优势。
这样，在复试中导师注意到这部分描述并向你提问时，你就会流利回答，展现出既有能力也有自信的一面，自然会在考研复试中脱颖而出。
你的优势突出得越多，越能让导师认为你在专业领域有规划有建树，从而会更多提问这方面的问题，你经过准备就能回答得更出色，形成良性循环。
要知道，机会总是更青睐有准备的人。如果简历没有重点，那么面试中专业问题占比就会更多，对于专业能力不是那么扎实的同学是很吃亏的。
三、可以适当扬长避短
有的同学在专业领域没有优势，这时候就应该把自己擅长的内容再扩充一些，避免导师问到自己不太了解的方面。
例如虽然在报考的专业领域积累不足，没有亮眼的科研经历和项目。但是写出自己在本专业领域研读过的书籍，在本科阶段与专业相关的小项目等等，也是可以说明你对本专业是有了解的，有志于在本专业钻研的。
又比如跨专业报考计算机类的研究生，就要写你的专业与计算机的相关性，你从各种渠道了解的关于计算机的内容，选择计算机专业的原因等等。
也可以多花力气把自己「学习能力强」的一面展现出来，比如自学了哪些编程语言、哪些编程工具、完成了哪些小的项目。
要让导师知道你虽然计算机基础知识不如本专业学生，但在学习潜力上是有可取之处的。这就是你对科班同学的优势。
最后，如果在写完后觉得内容比较散乱，那么可以通过个人总结把你想要在项目经历和其他经历中展现的东西总结出来，让导师看到个人总结的时候知道你想表达的是哪一方面的优势。这样也可以起到突出优势的作用。
但是在个人总结里，那些完全没有必要的形容词就不要出现了，比如「学习认真」、「勤奋努力」等等的。这些都是废话，完全没有必要去说。因为这样的话完全没有用处，用学习成绩或者其他的一些经历就可以说明了。
最后，推荐直接用写复试简历简单版，颜色别太杂，可以直接填内容，还有引导填写。
还可以直接在网站上用和导师联系的邮件模版直接投递，省时省力。
简历写作方法2
一、你是谁
以明确的求求职目标或工作摘要开始，可以让整个履历表焦点集中、方向明确。将姓名字体放大或明显标示，让雇主清楚看到「谁」是求职者。
二、联络方式
在履历表中一定要附上详细的联络方式，包括：电话、地址、传真、Email...等资料，雇主才能在最短的时间内联络到你。简短，用词明确，直接切入重点，会比长篇大论容易受到重视。
三、多用肯定语气
多用肯定、正面的语气代替消极及负面的句子。使用代表积极性的动词让履历表突出，例如：完成、达成、改革、创造...等。用黑体或斜体字强调相关技巧及责任，并明确指出过去达成的目标及贡献。 多用详细的数字或百分比描写过去完成工作的成就及绩效，会获得更大的面试机会。
最后，再次提醒您，履历表的内容务必真实，不宜夸张更不应说谎，因为，有些雇主一发现履历表有不实之处，马上会将应征者驳回。记得，永远仔细检查、校对你的履历表，避免错字产生。一旦发现错字，会让雇主觉得你是个粗心及没有组织的人。
对于刚刚毕业的大学生求职时要怎样写一份求职个人简历，在写个人简历时又有那些方法与写作技巧，写求职个人简历时那么第一个要点就是要认真详细地写一份个人求职简历才能让HR看了你的个人简历时有一种说服力。
个人简历写作要点
个人简历不用写得太多，但要详细突出自己的优点与重点内容，写个人简历时不要超过一页纸，就用A4标准一页纸就好了，如果写得太得那么看你简历的人会没有耐心与时间的，这样不但没有给自己突出重点却反给自己带来了负面的影响。
个人简历内容要点
个人简历内容少不了的内容有，个人信息，联系方式，求职意向(也就是你所投简历时选择什么样的职位)学习经历，工作经历，个人能力，自我评价与自我介绍这些内容为好，多的内容就不用写了。
那么在个人简历时的个人信息时包括了，姓名，性别，出生日期，民族，就好了。对于那些血型，婚姻证件号码之类的在现在写简历时不要写了，因为这些信息已过时了，在很多HR面试中都不想知道你的家庭情况。
（1）联系方式：按现在最新的个人简历模板表格设计的话有两种格式，第一种是写在个人资料下面与跟个人资料一起写，这样表示明显一点，能让看简历的人一下就看到了自己的联系方式，第二种就是写在个人求职简历最底部分，写在上面还是写在最底部分那么就要看个人简历模板格式设计而定了。
（2）求职意向：求职意向要明确的写出来更要有针对性对职位写个人简历内容，求职意向职位最好不要超过二个职位，如果一家公司招聘多个职位都适合你的那么可以写不同内容的多份求职简历投到这个企业中。
（3）学习经历：学习经历就是很简单地写上自己所在的那个学院毕业的，入学与毕业的时间与学习专业，这个专业是指将证书拿到手的。
（4）个人能力：简历的个人能力要写出自己的优秀的技术与作品类的，这样才能表示自己的能力，个人能力那么在不同的职位写不同能力，不要在求职时通用，将个人能力写得优秀一点，尽量突出自己之前工作与学习时得到过的奖品奖项。
自我评价：在求职个人简历中写的自我评价不要写太长，一般写100字-150字就好了，自我评价只是向招聘企业简单介绍说明一下自己是一个什么样的人，自己的性格与爱好。在写了自我评价时那么在个人求职简历就不要写自我介绍这项了。
简历写作方法3
1、不要写的太过于繁杂。所谓繁杂就是写的特别的啰嗦，让人一看觉得根本没有什么东西，总是在优点以及自己获得的奖励方面大写特写，这样的简历会让人觉得没有什么用，而且优势以及奖励我们可以直接列出来，这样HR看的比较明确，而且想了解什么信息的话，可以直接进行了解，不至于长篇大论看下来发现都是在说一个东西，这样的简历HR很可能看一眼就不想看下去了，至于到底写了些什么，HR根本就不知道，然后就把简历略过了。
2、不要在发简历的时候带一些附件。我们要知道一般公司在查看简历的时候都是直接看我们的简历上的一些要点是否符合他们公司的招聘，如果我们加一些附件的话，可能连看都不看，我们还不如吧重要的东西都写在简历上，这样公司就可以通过简历明确的了解到我们是否适合这份工作，如果适合的话，我们可以吧一些重要的东西在面试上让面试官看，如果不适合的话，那么我们就可以在寻找其他的工作。
3、不要把自己的简历上期待的职位写的过多。或者是写随意，随意有些太过于简单，这样会让公司想我们或许什么都不会，所以才写随意的，如果职位写的过多，那么就会让公司怀疑我们应聘的诚意到底有多少，因为多写一些职位，往往是为了有更多的机会，抱着都是试试的态度，这样的人公司自然是不喜欢的，所以我们要想得到更多的关注，那么我们就要把职位写的单一有目标、有针对性。
简历写作方法4
大学生求职简历写作方法
“熟练使用”英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大学光华管理学院EMBA中心教授王亚菲告诉记者，尽管简历中都说自己英语口语流利，但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时，企业肯定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的招聘人员表示，简历里大家都写着熟练使用计算机，但真正上机操作时，有的学生就显得“迟钝”了，很明显，对于计算机他只是掌握了简单的操作，与熟练操作相差甚远。 “很强”的团队合作能力
经常被过度包装的还有自己的能力，学生对于自己的评价过高，实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部的负责人说，对于简历中学生介绍的信息，企业也开始用心考察。大多数企业很看重团队合作精神，所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力，曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说，企业面试时有个环节叫无领导小组讨论，让五六个学生针对某个问题进行讨论，例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果，观察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人配合。但经常有学生会表现很突出，抢别人的话，不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符。
“突击提拔”自己的职务
大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生，这促使很多学生在做求职简历时，“突击提拔”自己。学生会的干事可以改为主席；社会活动的参与者可以改为组织者。一家IT企业人力资源部惊奇地发现，在收到的简历中，一所学校里同时有4个校学生会主席，文娱部部长不少于8个。如今企业也学聪明了，你说你是学生会主席，企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学，到底是不是真“李逵”立刻见分晓。
把芝麻说成西瓜
大学里很多学生会参与各种各样的社会实践，这些社会实践规模有大有小，但在简历中经常被描绘成大事，而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。新浪网人力资源总监段东说，有的学生只是在做某个产品的促销或直销，但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时，学生会说得很笼统，毕竟没有做过的事情，挖空心思也不会介绍得那么详实，而且言多必失。还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动，把当时拍的现场照片放到简历中来，但图片证明不了你的领导能力。真正做过的一些事情，学生会在简历中写得非常详细，没有做过的事只能找句大话一笔带过。
简历写作方法5
目前所在： 越秀区 年 龄： 23
户口所在： 广州 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 176 cm
诚信徽章： 未申请 体 重：
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 影视/媒体：与专业相关
工作年限： 0 职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广东省,公司性质： 所属行业：
担任职位： 副秘书长
工作描述：
离职原因： 公司性质： 所属行业：
担任职位： 摄影部 摄影师
工作描述：
离职原因：
共青团广东工业大学委员会 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09
公司性质： 所属行业：
担任职位： 校园文化部副部长
工作描述：
离职原因： 志愿者经历
教育背景毕业院校： 广东工业大学
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 20xx-07
专 业 一： 数字媒体艺术设计 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-07 广东工业大学 数字媒体艺术设计 毕业证 学士学位证 -
语言能力外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长电脑技能 熟练掌握办公软件，视频剪辑，平面设计软件
其他技能 新闻摄影，商业摄影，专业摄像，影视剪辑 ，电视编导
自我评价
本人诚信朴实、乐观向上。在广东工业大学艺术设计学院学习了扎实的新闻摄影，商业摄影，专业摄像，影视剪辑 ，电视编导等，有较好的理论基础及实践经验。同时本人在校期间一直担任学校团委职务，历任干事、部长、副秘书长。本人在20xx广州亚运会中也作出突出贡献，荣获亚组委先进个人。
详细个人自传可到岗日期：毕业前可兼职，毕业后可全职
简历写作方法6
众所周知，前往美国留学首重的就是学生的一份简历，一份好的简历可以给美国大学教授一个好的印象，而怎样才能写好一份让教授满意的简历呢，下面就为学生们介绍一下美式简历及其写作方式：
美式简历与传统简历的区别
美式简历(即履历表)与传统中式卡片型的履历表也不相同，前者对求职者的学经历、才能及过去的工作表现描述详尽，后者则由于卡片式设计，版面太小，常流于笼统、粗略。再者，不若中式履历表，美式自传不必贴照片。
通常情况下，学校的招生官员仅仅会用几十秒钟浏览一下申请人的'简历。因此，申请人一定要在简历中清晰的陈述出自己过去的工作经历、教育背景、曾经参加过的培训和申请人所具备的技能。下面将会对简历的写作方式进行详细的探讨。一般来说，美式简历分为个人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息这四大部分。在这四大部分中，工作背景是简历的重头戏。
第一、个人信息：在简历的顶头正中央处写明自己的姓名，并用大写加黑体标出。并且姓名下面写清自己的永久居住地址、邮编、电话和常用的电子邮件地址。另外，在简历的个人信息的写作中绝对不能用缩写。
第二、教育背景：申请人一定要以编年体的形式写清楚自己的教育背景。标明自己原来所毕业的院校的名称、在校学习的年限、授予了什么学位以及在校期间读了什么专业的学位。
第三、工作背景：这一部分是美国大学教授最看重的一部分。在这一部分里，申请人要以从近到远的时间顺序表明自己所就职的公司的名称、职位、以及就职时间。另外更重要的是要以最简明的语言写出自己的工作描述，语言简洁并不意味着含糊不清，同时申请者要把自己的工作成绩详细的写明，最好以数据来作为支持。另外，每一项的工作描述不要超过两行。只有这样，美国大学的教授才会更加准确的判断申请人的背景、技能、兴趣、职业目标并且判断申请人是否能给其所带的项目做出贡献。
第四、其他支持性信息：以最短的文字说明自己在上学期间或在工作期间，是否参加过一些公益性活动或获得过什么奖项。这一部分不用写太多，保证简历在一篇内完成即可。
综上所述，只有向美国大学的教授清晰的表达出自己的教育背景、职业经历和其他相关的技能，才会给读者留下简历主人是很认真、很敬业并有培养潜力的申请人。如此一来，美国教授在未读申请人个人陈述和推荐信前，就已经对申请人先有了一个良好的、敬重的态度了。