第1篇：小人国
《小人国》观后感
新传院 钱苹
《小人国》纪录片是由张同道导演蹲守在李跃儿创建的巴学园三年，拍摄了整整180个小时的素材，又埋头苦苦奋斗了无数个日日夜夜才剪辑成的，全片总共82分钟。首先最为一名正在学习专业摄像和剪辑的学生来说，我想说的是影片制作过程中复杂、繁琐和困苦艰辛，别人可能体会不到，甚至都无法想象，而我却能深深的明白与预见到（在此便不多说了，否则会偏题）。所以，在这里，先对纪录片的拍摄制作者们表示深深的敬意。
《小人国》看起来很快乐，因为那些天真无邪的小朋友们是多么逗，有的言语行为往往出乎人的意料，让人爆笑；《小人国》看起来又是有点淡淡的忧伤的，因为自己也曾是孩子，在他们身上分明看到了以前的自己，时而淘气，时而乖巧，时而快乐，时而忧郁，然而这一切已经过去很久很久了，并且怎么也无法找回了„„巴学园的孩子们真幸福了，想想我的幼儿园，脑海中只能蹦出两个字——“杯具”。
我小时候所上的是镇中心幼儿园，记忆中幼儿园很漂亮，园子里有滑滑梯、跷跷板、足球场等等。教室里面儿布置得也很精致美丽，彩色的墙、活泼的卡通画、图书角、游戏角一应俱全。然而给我的幼儿园生活带来不幸的却是园里面的老师，当看过这个纪录片，再了解过关于大李老师的一些教育理念，教育方式后，让我更加确定这一点，我们幼儿园的老师真是一大败笔。印象中，园里老师很少，现在只记得一个最主要的老师，是个中年妇女，每天她都是带着倦容懒懒散散地给我们来上课，交我们读拼音和数字，她读一遍我们跟着读，每次读了一会会，老师就会说：“老师很累了，小朋友们自己读啊！”然后她就会做到讲台前趴在桌子上打盹喝茶休息。最可恶的是，也是至今使我一想到还会反胃的是，她每次都叫我去帮她背上抓痒，还说我抓得很舒服，以后就一直找我抓，可怜的我的小手要伸进她的衣服里面，弯曲着我的十个小手指给她抓痒，然后她会说左边点、右边点、上点、下点、轻点、重点，完全把我当成她的小奴才了，更加令我恶心的是她是个很胖的中年妇女，身上有股很浓的肉味，我的小手每次完成任务后都会带上她的肉味，洗也洗不掉，直到现在这股味道我还记得。当时因为害怕她，所以一直都不敢拒绝她更不敢告诉爸爸妈妈。现在想来，我们的幼儿园生活怎么会是这样的，被抛弃，被漠视，被使唤，被精神压迫（这种精神压迫的影响是至今难以抹去的）。
而这些在李跃儿老师的巴学园是怎么也不可能发生的。李跃儿老师上课满含激情又不失温柔呵护，引人入胜又循循善诱；老师与孩子们一起踢足球，认真地教会孩子们什么叫规则；老师采来树叶做道具给孩子们讲故事，动听有趣味„„类似的细节还有许许多多，总之，不同于我的幼儿园老师不把该上的课上好，不把学生当学生，无形之中还给孩子带来精神上的反感和压迫。而巴学园就是一个天堂，里面富有激情，富有欢乐，富有关怀，而且富有正义，老师们会用温顺的不会伤到孩子们的方式来教会孩子们什么是规则，什么错误的我们不该去犯，犯了又会有怎么样的后果，而且这个后果自己必须去承担。就像淘气的池亦洋小朋友，他在大李老师的课上捣乱，大李老师不是直接批评他，叫他出去或者打骂他，而是跟他说：“池亦洋，你不该在课上捣乱，你犯了错误了，现在我要请你去反思角反思你的行为。”池亦洋不愿意说：“我不闹了不行吗？”而大李老师说：“你已经犯错了所以你必须去反思角承担自己的错误。”在这里大李老师给出了惩罚池亦洋的理由，因为他犯错了，然后又告诉了池亦洋犯错的结果就是要去反思角，并且以行动告诉池亦洋犯错的人必须要勇于去承担错误带来的后果，虽然是简简单单的几句话，但是在这里大李老师的方式在无形中让孩子们明白了是非，明白了后果，明白了但当。
在巴学园里，最大的特色是自由。孩子们玩耍的自由、小班学生锡坤探索的自由、小女孩辰辰等待小男孩南德的自由，尤其是辰辰等待南德的那种自由，让我大受感动，大李老师
真是用心良苦啊！她没有破坏辰辰的自尊心，在寒冬的早晨把自己的围巾围在辰辰腰上为其保暖，哆哆嗦嗦但是快乐地陪着辰辰一起等待自己的好朋友南德。大李老师已经走入到了辰辰的心中，她了解辰辰，辰辰喜欢和南德在一起，她保护这辰辰幼小的心，那颗因为小小的“恋爱”而美好透明的心„„辰辰带给我很多感动，看见辰辰我心里湿湿的，我怎么觉得辰辰就是小时候的那个我啊，我那时也很喜欢班里的一个小帅哥，我喜欢看见他，喜欢和他说话，和他做游戏，不仅仅是我一个人喜欢，好多小女孩都喜欢这个小帅哥，所以好多女孩都喜欢靠近他。但是我们的幼儿园时不自由的，上课同学们按照座位坐，做游戏老师给我们分组，而且老师经常让我们女孩子一起玩，男孩子一起玩，还每每都教育我们说女孩子不要和男孩子拉拉扯扯的这样不对。久而久之，我们大家心里都有了很明显的男女之分，要是哪天和小男孩牵着手玩游戏，大家就会哎哟哎哟地叫，表示受不了。但是我心里还是一直想和那个小帅哥玩的，但是始终没有勇气抛开同学的目光跑去和他痛痛快快地玩，小小的心就已经在那种环境下开始学会压抑自己了，忍耐„„忍耐„„忍耐到一定程度或许就成了什么都不敢说什么都不敢做的懦夫了。中国几千年来的教育就是这样压抑着人性，培养了一大堆的学习能手，但是却一大堆不敢大声说话，不敢声张正义，不敢追求心中所要的憋屈的人„„
而我相信大李老师的巴学园培养出来的孩子，一个个都能挺直腰杆做人。面对错误能够爽快地勇敢地承担；面对好奇不屈不饶地探索；面对邪恶英勇无谓地上前挑战；面对自由更是用尽生命去追求。我想像着如果我是巴学园的孩子，我会对那个老师说：“你没有资格让我帮你挠痒痒，如果你不介意的话，你倒可以帮我挠挠。”如果我是巴学园的孩子，我会牵着小帅哥的手，爱玩多久就多久；如果我是巴学园的孩子，如果我们都是巴学园的孩子，我相信，我们祖国未来的形象将完全不同。如果„„如果„„也只是如果！
第2篇：小人国
我们生活在一个圈子里，你刚出生的时候，妈妈告诉你这个世界有多么的美好，多么的纯洁，叫你长大后做个好人，做个对社会有用的人。当你信誓旦旦的长大后发现原来世界上没有好人这么一说，有的只是真人还是假人…你拼命的去追逐着那个真人，但是你却发现原来我们真的生活在一个圈子里，实实在在的圈子，你一直都在兜圈而已。
我们小时候看人都是望着看的，矮小的个子，看着那些大人们，好威武，长大后我们看人还是望着看的，不过我们看的不是身高，是价值，依然望着看。我们总是怀揣着梦想在现实里面迷茫，手里捧着梦想问别人你觉得这个值多少？别人的回答是一文不值你会懦懦的说你不懂，然后躲到一个角落里面数落自己的梦想，最后拭干泪水肯定的对自己说他们不懂，接着又捧着梦想在现实世界里流窜…
在小人国里，每个人都戴着不同的面具，都是变脸大师，随身携带着数以百计的脸谱，在不同的人面前变化着不同的脸色。谁都不知道这张面具背后藏着一张怎样的嘴脸，我们对那种奸诈的小人的定义是人格卑劣的人。什么叫做人格卑劣呢，就是说一套做一套，我们在带上面具的同时我们就都是小人，活在我们这个共同的国度——小人国
在这个小人的国度里，我们拼命的工作，想让自己强大起来，想守护我们所珍爱的东西，我们的家人，朋友，爱人。我们付出了我们的所有，但是到最后却一无所获，我们的背后都是小矮人们对我们指指点点，当我们在努力守护我们爱情的时候熟不知她早已远去，我们守候的只是那可悲的残影。我们发了疯似的工作却因为背后的疯言疯语搅浑了这锅糊粥，让坐在老板位置上的那个小丑断去了我的财路。
我们一生都在演戏，演给那些圈子外面的人看，戏演好了你就是主角，演的一般的就是配角，再次之称之为龙套，最下面的就是路人甲。在这场闹剧里，我戏你你戏我，争的面红耳赤，打的不可开交，这时只听圈外人一声“好！” 我们便会心地笑了….都是戏子而已…
小人国的人死后上了天堂，天使问他下辈子想做什么，他说不知道，天使看了看他的一生，是个老实本分的人，作为奖励下辈子还可以再做人，问他愿意不？小人国的人这时看见旁边有条畜生道，他毫不犹豫的跳了下去“太累了，下辈子做条狗吧。”
天使见他跳下去之后面无表情的回头看着后面的我们说…
“欢迎来到小人国…”.
第3篇：远离小人
【导读】：现实生活中的小人，唯利是图，自私自利，阿谀奉承，见风使舵，隔岸观火，落井下石，心胸狭窄，言行不一，薄情寡义，无情无义，造谣生事，借刀杀人，背信弃义，过河拆桥等。
凡尘众生,有君子和小人之分。
君子是至圣先师孔子心目中理想的人格标准。君子是一个善良的人，一个高尚的人，一个胸怀坦荡的人，一个光明正大的人，一个人际关系融洽友善的人。
小人是人格卑鄙的人。现实生活中的小人，唯利是图，自私自利，阿谀奉承，见风使舵，隔岸观火，落井下石，心胸狭窄，言行不一，薄情寡义，无情无义，造谣生事，借刀杀人，背信弃义，过河拆桥等。小人平常看似无异，某天却神不知鬼不觉、无声无息在背后捅你一刀，在你的背后射来致命的一箭。
从心理学角度去看，小人是自身曾经受到深度刺激导致平衡紊乱，内心世界极为肮脏，对世事处处不满，受主观因素影响很大，故善于利用、制造各种矛盾，并使其激化，以满足自己猥亵内心的一个概念。
如果由我来给小人下定义，小人就是人类社会的渣滓，小人就是一堆臭狗屎！
我在人生的道路上走了几十年，要问我最恨的是什么，我会毫无犹豫地回答：最恨小人！
我本来不相信算命卜卦一类迷信的东西，但现在回想起往事，又觉得算命卜卦这东西还真有点玄乎。我有个表兄会看风水看相算命。我每次回到老家，他都会翻开他的老黄历给我算命，几乎每次都告诫我身边小人多，小人会上身，要提防小人暗算，我经常被吓得提心吊胆。我嫂子也时不时去庙里替我求签，签书上也经常是说我会犯小人，遭小人暗算。为此，我嫂子还专门为我求了防小人的符签，贴在家门背后。可悲的是，无论我如何提防，小人还是不断光顾，久不久暗中来一刀，最后竟在阴沟角落中射出一枝毒箭。
为何现实生活中君子往往斗不过小人呢？因为君子总在明处，小人常在暗处；君子唯理是求，小人拉帮结派;君子老实做事，小人弄虚做假；君子襟怀坦荡，小人鼠肚鸡肠；君子严责自己，小人暗算他人；君子讲道义，小人讲势利;君子言行一致，小人阳奉阴违；君子不记人过，小人与人交恶;君子顾全大局，小人只顾已私;君子顾及脸面,小人不计影响；君子追求和谐，小人存心捣乱。
小人这种社会渣滓，就象魅魑魍魉一样，白天躲在阴沟角落里，晚上出来活动害人，因而让人防不胜防。别以为魅魑魍魉并非什么大鬼、恶鬼，成不了什么大的气候。而事实上魅魑魍魉的恶毒并不亚于大鬼、恶鬼，一旦被这魅魑魍魉沾上身，就会被害得苦不堪言，甚至有可能致命。
或许是受小人伤害大重的缘故吧，谈起人生感悟，我感悟最为深刻的是孔老夫子的名言：近君子而远小人。
小人这种鬼，对付它的最好办法是把它视为一堆臭不可闻的狗屎，远离它。对这堆臭狗屎千万别去碰它、踩它。一旦碰到它，踩到它，被它的臭气熏上身，那真是不得安宁。因为小人刻薄寡情，不遵循伦理道德，每一分每一秒都躲在背后想要暗箭伤人。这种人用得着你了，会满脸堆笑，用不着你了会翻脸不认人，比变色龙变的还要快。而且，小人发起恨来，会不择手段，什么事都做得出来。
宁可得罪君子不可得罪小人，我认为这是一条至理名言。君子坦坦荡荡，你得罪他了，他会光明正大与你较量。而小人鼠肚鸡肠，专门使用阴毒伎俩。明枪易躲，暗箭难防，所以，还是不得罪小人为妥，免得受暗箭所伤。
第4篇：闲话小人
闲话小人
近日又读《论语》，发现孔老夫子对君子与小人多有论述，现摘录几则： 1.“君子坦荡荡，小人长戚戚。”，其意是君子心胸宽广，小人经常忧愁。 2.“君子和而不同，小人同而不和。”，其意是君子讲求和谐而不必完全相同，小人只求完全一致，而不讲求和谐。
3、“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”，其意是不能找些鸡毛蒜皮的小事去试探考查君子，但君子却可以接受重大任务；相反，小人担不了大任，小事情上却能够玩得滴水不漏。
4.“君子周而不比，小人比而不周。”，意其是君子对别人一视同仁，而不要求别人和自己完全相同。小人要求别人与自己完全一样，并以此标准和别人拉帮结派。
5.“君子喻于义，小人喻于利。”，意思是君子明白大义，小人只知道小利。 6.“君子成人之美，不成人之恶；小人反是。”，意思是君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。
孔夫子为什么一而再，再而三地阐述君子与小人之别呢？笔者认为他老人家就是让人们亲近君子，远离小人。
对于君子，大家一定会有同感，本文暂切不论。而对于小人，想必未有共识。本文谨以此为题，谈点不成熟的看法，姑且算是抛砖引玉吧。
说到小人，笔者暂不定义，先转述十九世纪发生在欧洲某地的一个真实故事。
在欧洲某国，数百年来一个一直亲如一家的和睦村庄，突然产生了邻里关系的无穷麻烦。原本大家一见面都要真诚地道一声“早安”的村民们，后来都怒目相向了。没过多久，几乎家家户户都成了仇敌，挑衅、殴斗、报复、诅咒天天充斥其间，大家都在想方设法准备逃离这个可怕的村庄。面对这种非正常的关系，教堂的神父产生了疑惑，花了很多精力调查缘由。最后终于真相大白，原来不久前刚搬到村子里来的一位巡警的妻子是个爱搬弄是非的长舌妇，全部恶果都来自于她不负责任的窃窃私语。村民知道上了当，不再理这个女人，她后来很快也搬走了。但是万万没有想到，村民间的和睦关系再也无法修复。解除了一些误会，澄清了一些谣言，表层关系不再紧张，然而从此以后，人们的笑脸不再自然，既便在礼貌的言词背后也有一双看不见的疑虑眼睛在晃动。大家很少往来，一到夜间，早早地关起门来，谁也不理谁。多少年后，即使人们知道了事情的真相，这个村庄的人际关系依然还是又僵又涩，不冷不热。
对这个窃窃私语、播弄是非的巡警妻子，我们真不知道该如何为其定位。说她是恶人吧，可她并没有做出什么十恶不赦的坏事；说她是蠢人吧，可她不呆不傻，她巧舌如簧，无事生非，给本相安和睦的村庄百姓造成了难以弥补的痛苦与灾难。思来想去，定其为小人则是恰如其分、当之无误。
这个发生在欧洲的真实故事传达给了我们这样一个信息：小人挑拨离间、搬弄是非，致使亲近变成了疏远、和睦变成了争斗、真诚变成了虚伪，团结变成了分裂。
由此我们不能不由衷地佩服起孔老夫子和其它先秦哲学家来了，他们那么早就浓浓地划出了“君子”和“小人”的界线。
小人是什么？小人是罂粟花，是美女蛇，是变色龙，是搬弄是非，是阿谀奉承，是糖衣炮弹，是见利忘义，是阳奉阴违，是拉帮结伙，是使拌暗算，是口蜜腹剑，是狐假虎威，是见风使舵，是弄虚作假，是存心捣乱，是背后捅刀子，是一切罪恶之源。 小人是一种人格有缺陷的人，是一种一切以自我为中心，毫无公德可言的人，是一种不识抬举不知好歹的人。如果他们还能被称为人，那也是卑劣的贱人。这种卑劣的贱人在我们的生活和工作中到处都能见到。
那么，小人有什么特点呢？
根据我们的观察分析，可以概括如下：
第一、造谣生事。小人并是不以造谣生事为乐事的，而是另有目的。他们为了自己的私利，不惜对他人造谣中伤，甚至捏造罪名。
第二、挑拨离间。小人为了达到某种目的，巧舌如簧、添油加醋，采用离间法挑拨他人制造不合，从中谋取好处。
第三、喜欢拍马奉承。小人一般没有真本领，但溜须拍马却很有一套。他们为了博取领导的好感或提拔，极尽巴结奉承之能事，甚至丧失人格，出卖灵魂 。
第四、阳奉阴违。小人都会见风使舵、言行不一。他们善于做表面功夫，善于投领导所好，整天嘴甜得如同涂了蜂蜜。他们还有亲近领导的特长，有邀功抢功的特长，有善打小报告的特长，有在夸奖你的时候套出你心中的秘密然后背过身去陷害你出卖你的特长。
第五、倚强弃弱。小人看谁得势就依附谁，谁失势就抛弃谁。他们做人的原则就是帮虎吃食，欺软怕硬，绝不会扶危济困，更不会雪中送炭。
第六、过河拆桥。小人都是势利之徒，他们总是想尽一切办法利用你，一旦把你利用完了，就一脚把你踹开，无需顾虑。
第七、落井下石。小人没有怜悯之心，喜欢坐山观虎斗，唯恐天下不乱。当你遇到困难或挫折，小人总是幸灾乐祸。如果你跌倒了，他们不但不扶持，还会追上来再补一脚。 第
八、翻脸无情。小人性格乖张，反复无常。当有需求
你的时候，他好话说尽；当你全力帮助他事业有成，他却没有不会感恩图报，甚至还会翻脸无情来抹黑你打压你。
以上八个特点并不详尽，小人还有一些没有归纳出来的特点，希望人们继续观察发现并总结。
小人的类型多种多样，在此也归纳一下： 1.溜须拍马，阿权附贵。
2.两面三刀，人前一套，人后一套。 3.挑拨离间，打击异己。
4.鬼话连篇,花言巧语，能言善骗。 5.胡搅蛮缠，无理取胜。 6.趾高气扬,颐指气使。
一般来说，小人的智商不见得又多高，但情商绝对都很高，也都聪明伶俐，而且口才极好。行事见风使舵，会阳奉阴违，能无中生有，挑拨离间更是拿手戏。当面嘻嘻哈哈，笑口常开，点头哈腰，甘为“笑面虎”，当面吹捧奉承，转身就恶意攻击，使不明真相的人们信以为真。总而言之，小人不懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，一切都是为了达到自己的目的。
小人的心态也不同于一般人,心理素质极好，假话鬼话连篇，却面不改色心不跳。鄙弃道理，损人利己，却照样吃得香、睡得着。想接近你时尽挑你喜欢听的话说，想让你倒霉时可采取各种卑鄙的手段，让你防不胜防。
小人的时间和精力特别充裕和旺盛，为了达到他（她）的目的，常常废寝忘食，日理万机。常人远远没有小人的这种时间和精力，因此完全不能与之煮酒论英雄。 小人自以为世界上就数他最聪明，把别人的忍耐与宽容当成傻瓜。那些心地善良的人在小人的眼中简直是笨蛋一个。小人想怎么搞你就怎么搞你，乐此不疲。
面对小人，该如何对付他（她）呢？这里不妨给你提出几条参考计策： 1.把小人打回原形。小人披着伪装为人处事，小人所以得逞，是因为有巧妙的伪装，利用人们对情况的了解不清，掌握不透的因由，使用以讹传讹、捏造事实的手段，造成满城风雨的阵势，达到吐沫星子淹死人的目的。认清小人，暴露小人，戳穿小人，让其暴露于光天化日之下。一旦小人露出马脚，人们认清了他（她）的庐山真面目，就不会再上当受骗。人们知道了事实和真相后，小人就没有了市场，即使其使用千般手段，万般能耐，也不会再有能量。把小人打回原形，使小人原形毕露，是对付小人的最有效办法。
2.在他（她）面前永远装傻，让他（她）得意忘形，让他（她）永远做小人而成不了好人，直到有一天人人都识破他（她），都讨厌他（她）。
3.和他（她）说话要谨慎再谨慎，尤其是他（她）在对你说别人的不是时，要切记千万不要插嘴。最好的办法是赶快离开，不然说不定哪天这些话传到别人耳朵里就变成是你说的了。
4.对他（她）敬而远之，保持一定的距离。因为小人的智商情商普遍高于一般人，你永远不是他（她）的对手。既然不是他（她）的对手，还是先把自己保护好为妙。
历史的经验证明，对付小人，千万不能忍让退却。你越是退让，你的麻烦就越多。所以，套用一句惯语对小人说：我们死都不怕，还怕你小人吗？
小学学校负责人辞职报告
小教师辞职报告
人生辞职报告
人员辞职报告
人生辞职报告