小学生教师节讲演稿
“我活得美好吗”?简直每个活在世上的人都会问自己。我这样一个俗人更是摆脱不了这样的问题。美好是只顽皮的小鸟，当我苦苦地寻找或守望她时，殊不知她就在2005年8月我踏进福山路48弄1号的大门时已悄悄地栖落在我肩头。
美丽、整齐的学校，教育设施完全的教室和办公室让我感到美好，看到了期望：这肯定是一块教育的肥美土壤；每个星期的护导作业让我调查到了福山教师们的爱岗敬业：提早到校，按时上岗护导，福山教师们的素质和杰出的风仪已在这仓促地脚步中得以酣畅淋漓地表现，与他们搭档我感到美好；数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到他人的利益，每天课前课后与备课组教师沟通教育内容、教法以及课件的时分，又不断地去反思自己的教育进程与成果，在协作与沟通中不断地前进，这些让我感到太美好了；此刻，我由衷地感谢福山校领导对我的信赖和各方面的关怀，让我有机会在这儿一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的当地，我在这儿已美好得不能再用任何言语来叙说美好，由于美好已在心里。
我很美好，出世是一种美好；品味人生五味是一种美好；作业着是一种美好；被孩子们喜爱是一种美好…，平凡、一般的我都由美好堆积而成的。
美好是一件肯定崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银纷歧定是美好，醉生梦死不是美好，高官厚禄不是美好，美好容不得半点尘俗的尘埃。美好决不是愿望满意的附属品。正如法国作家罗曼-罗兰所说：“美好是魂灵的一种香味，是一颗歌唱之心的和声。”美好是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身延伸出浓郁香味，美好是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。美好是蒙娜丽莎深远而奥秘的浅笑。
其实，感悟美好也是一种美好，当美好通过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段高兴的旅程，享用一份可贵的日子奉送。
感谢日子，感谢生命吧！各位可亲可敬的教师，在福山，美好就在你我身边，你感受到了吗？美好，其实就这么简简单单。
最终，祝各位搭档日子美好，节日高兴！
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