有关日子日记范文锦集七篇
时刻过得真快，一天又过去了，想必咱们都学习了不少新知识，是时分认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰厚呢？下面是小编帮咱们收拾的日子日记7篇，供咱们参阅学习，期望能够协助到有需求的朋友。
日子日记 篇1
双休日，我跟外婆到乡间舅舅家去玩。舅舅家在信陵镇的最高当地—青岭村，这儿到处是翠绿的山林，在离舅舅家不远的山谷里，有一条明澈的小溪，溪流很浅，在溪流的石头下面，有许多心爱的螃蟹。
建辉表哥是捉螃蟹的高手。搬开一块石头，螃蟹从石头下面的水中慌张出逃，表哥灵敏的按住它，用两根手指捏住它背上的壳，就捉住了，尽管螃蟹拼命的挥舞两个大钳，但是怎样都夹不到表哥的手。
我从没捉过螃蟹，最开端一只小小的螃蟹都吓得我一败涂地。表哥演示了好多遍，我总算鼓起勇气，试着去捉了一只小小的螃蟹，估量是它太小，一点也不夹人，就是在手里有点痒。
在表哥捉螃蟹的时分，我捡起一块石头扔到他周围的溪流里，想溅他一身水。就在我走开的时分，脚踩在青苔上一溜，摔倒在溪流里，把衣服都打湿了。后来外婆
给我总结出经验：害人终害己。
日子日记 篇2
小女子的妈妈非常忧虑。雨愈下愈大，闪电似一把白划破夜空。小女子的妈妈赶忙去接她，这时只见小女子一个人走在路上，每次闪电时，都停下脚步昂首往上看，并非常高兴。
妈妈疑问地问道:“孩子，你在干什么?”小女子说:“天主给我照相，我要浅笑才对啊!”启示:懂得太多，往往失掉单纯，也失掉不畏惊骇的才智。
日子中，启示无处不在，或许是满树的春红，或许是孤寂的梧桐。日子总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
我到桂林去玩耍，在南溪山公园里，咱们一行人进了一个卖茶的小店，店东邀咱们去品茶，左折右转，总算到了“听雨轩”，里边坐着一位白叟，他一边冲茶一边为咱们介绍到:“茶，生长在幽谷阴坡之上，罗致日月之精华，六合之灵气，润泽暴风骤雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，然后细采茶叶，漫漫地手艺卷制……”或许是被他的介绍感动，我刻不容缓买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，慢慢地泡出。一个人细细地品尝舌间的淡泊，隐约感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。
在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给日子更多的空间，更多的空白，方可淡泊自若，镇定自若。
日子日记 篇3
当星光闪耀，灯光昏暗下去的时分，我知道国际行将堕入沉寂，当其他人都安定入眠的时分，陪同自己的是梦，是思维。重温一天的韶光，一切的满意不满意，都是无力的，仍你怎样挣扎，都改动不了现状。定论就是，改动不了外面的国际，就改动自己吧。所以，在人生的舞台上呈现了很多带着面具的人，其间好像也有自己。
日子日记 篇4
今日我理解了，“昨日的背叛某天总算老练”，享用生射中每一个脚步，何须那么严厉，何须那么捆绑，何不让芳华自己做主？
星期五了！还有半响就放假了！心里正想着这些事的时分，听到有人说下午放假，为了验证这个音讯，我到校园门口看了下布告，是真的！第四节不必上课了！
第三节课太难熬了！老实说，下课前的那三分钟多难耐，不断看表多想时刻能飞驰起来——下课铃响那几秒钟多愉快，心想立刻就要放假心情真激动。
第四节课组织大扫除，教师组织一个个子高的男生整理天花板上的蜘蛛网，成果他不小心把灯管打碎了。
昨日才换的新灯管，这么快就被“秒杀”了。
日子日记 篇5
上课、温习、考试上课、温习、考试。这样的日子好像太单调，太庸俗了吧。不！在严重的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块膏壤。
一周严重的学习日子过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不必问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征程去去青浦垂钓。当咱们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的暮色像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草悄悄有些湿润，踩上去像地毯相同，悄悄的，软软的。草中的鸣虫宣布洪亮的叫声，在一片安静中显得分外响亮。偶然，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么夸姣，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等候。时刻一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐约有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎样拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手就是支点。那么这根杠杆的“动力矩”必定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根规范的“费劲杠杆“，无怪乎拿着这么费劲！那么假如加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。公然，渔竿好像轻了许多。哇！欠好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。
我从头装好诱饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子仍是一动未动。我又不住瞻前顾后起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着就是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。公然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不由问：“爸爸，你怎样钓得这么多？”爸爸笑笑说：“垂钓浮子的方位很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与的分量相抵，并且浮子间坚持必定的间隔还能够使鱼吃饵的进程一望而知……”
我学着爸爸的样，移动了浮子。此时，一阵和风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒洁白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，好像在跳着轻捷的芭蕾。遽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我悄悄地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此时，河滨的垂柳随风轻荡，好像也在向我恭喜。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温顺。每逢这个时分，爸爸会手搭“凉棚”，细细地调查天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会当即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸死后一溜烟地脱离河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸调查天空后，仍旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又洒脱地抛出鱼线。
每逢落日的余晖把河滨的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担“的中心，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。落日下，近处，碧绿的庄稼在和我允许致意远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此时，一支儿时的歌会悄悄地从我心中腾起：“咱们的郊野，美丽的郊野……
日子日记 篇6
段教师是我初中最大的启蒙教师，他严厉又不失尺度；诙谐又不失严肃；欢喜又不失风姿。
咱们的段教师年事已高，却从没有表现出一点精力萎顿的容貌，他身上散发着一种独有的繁荣奋发向上，吸引着我，感染着我。
段教师的每一天都是欢喜的，他一向抱着谨慎的教育情绪进行着诙谐诙谐的解说教课办法，不只将数学题变得绘声绘色，更是将那些杂乱的几何图形活灵活现的展现在咱们眼前。是他，为我的数学，更是为我的人生打开了一扇金色的大门……
每逢到了星期一，讲堂便变得暮气沉沉起来，段教师好像并不对此感到尴尬，他镇定自若的站在讲台上，一丝不苟的画了几个生龙活虎的几何图形，在讲课进程中，开了几个小小的打趣，使同学们“捧腹大笑”起来，通过时间短的欢喜后，同学们便个个容光焕发，生机四射起来，一点小火苗便点着了整个教室的热情，连讲台都弯下了腰，被这位诙谐诙谐的教师所信服。同学们就像是一片艳丽的烟火，五光十色，各有各的特征，活泼的气氛，高明的功率便在此拉开了帷幕……
金子般的童心一向唆使着段教师在作业上的不断成功，遇到困难时，他总是带着欢笑，带着那份独有的气质感染着身边的每一个人，燃起了许多那些带着期望与等待火种的教师和孩子。
水到渠成当上教研组长的段教师一向在他的岗位前线上英勇奋斗着，童心好像已经成为了一种习气，伴跟着他作业的脚步，改动着他的人生，是他在行进的道路上获得了许多史无前例，他人感触不到的高兴，协助他打败波折，迎接着一次又一次应战，高兴地走在行进的路上……
段教师，我生射中的一部分，我最大的启蒙教师，是他让我理解，带着欢喜的情绪，坚持一种达观的精力，去做每一件事，带着金子般的童心，就可将一件事的完美程度到达极致……
当高兴成为一种习气时，成为日子中不行短少的一部分时，它就成为了你生射中，在你的成功路上，最闪亮的一颗星！
艾霍尔说过“有什么样的思维，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习气；有什么样的习气，就有什么样的性情；有什么样的性情，就有什么样的命运。”
坚持金子般的童心，高兴你我，感染你我……
日子日记 篇7
16岁的花季，17岁的旱季，18岁的天空，19岁的阳光。归于我的一片庄园，用阳光温暖花季的`期望，装点旱季的模糊，照亮天空的广大。——题记
水墨幽香，留下韶光的剪影，待来年春暖花开，发酵出酣纯的香。19岁的阳光跟着雨露润泽那藐小的种子。那是崇奉的种子，若温暖化作曙光，崇奉必将为我撑起一片天。用丰茂的枝保护仁慈的心，用散落的叶镌刻流年的影。19岁，拭去了花季的神话，携一缕清风冷艳的韶光，随扬帆的梦瞭望远方的地平线。
19岁的阳光拥抱广大的海，让命运褶皱的涟漪闪耀亮堂的指引。穿越神话的安静之森，神往红尘的万家灯光。19岁的洗礼，让神话与红尘间凝结出一片海。待到阳光拥抱大海，海面的轻风惊起一道道涟漪，让我随风而动，守候尘世间的那份缘。
折柳为笔，晨露为墨，用此时专归于我的生机将阳光谱写在时空年轮之上。隽语箴言道不尽年月中这段温顺于期望。此时的画中有诗，不同于旱季的模糊，没有飘雨韶光相依相辅的身影，没有热情年月青梅煮酒的柔情，有的是晨雾充满的浪漫。
一向以为，有限的芳华总有无限的诗意，翩翩少年，亭亭玉女，一缕幽香萦绕在周围，褪去尘俗的尘，化作文字的美。花季的美，不在于百家争鸣的艳丽，，而在于静等花开的平缓。旱季的美窗外的绵绵细雨，而在于窗前的韶光梦话。而阳光的美，不在于一米的温情，而在于一瞬的感动。
19岁，仍在高中学习。吸收文明的灵气，感触书声的神韵。而萌发的心巴望与你爱的初体验。透过林徽因的才调感触爱情的浪漫与友谊的执着。用爱的不等式核算与你的情的转化率。任字母丰盈了我的文笔，我仍然看护你。用魂灵之力做功，催化友谊方程式加快反响。阳光温暖了酶，促进了你对我的陪同。
天空因采阳光而光亮，因携白云而亲和。亲爱的，不管你的天空多么宽博，却一向只要我这一枚太阳。阳光虽普照了芸芸众生，但最美的那一抹光荣一向都是为你而藏着的。每天清晨，曙光总是先触碰天空再笼罩大地。还有什么比对你的绝无仅有的关怀更宝贵？
飘渺的时空之中，也有一米阳光，尽管没有与你静候春暖花开，没有与你细品荷塘月色，没有与你悲叹落叶无情，没有与你共赏雪树银花。到当万物沉寂时，它会点亮远方的星星，为你绘出一幅月夜星斗梦。用星光的平缓为你洗去白日的浮躁，用夜空的厚重容下你魂灵纠缠的沉重。或许你永久也不会发现，有一米阳光在世界的止境还牵挂着你。
19 岁的我，有幸为这段夸姣韶光书写下这篇散文，愿你也有一起的19岁，或许和我相同是阳光，或许是其他夸姣。不管此时你有多大，让咱们一起留念那阳光般的年岁。