感恩节的作文一
今天是感恩节。我妈告诉我感恩节的由来：是英国人送火鸡和食物给印第安人表示感谢的日子。因此，每年11月最后一周的星期四被称为感恩节。
由此想到身边的很多亲人，特别要感谢妈妈。
今晚，我要给妈妈洗脚。写完作业，我悄悄走进浴室，拿出洗脚的大盆，接了点冷水，倒了点热水，小心翼翼地把手伸进水里，对自己说，温度刚刚好。我把脸盆拿给妈妈，说：“妈妈，让我给你洗脚！”妈妈说：“好孩子，谢谢你。”我先挽起妈妈的裤子，然后脱下妈妈的袜子，让她把脚放在盆子里。我用小手捧起水，一点一点地揉着妈妈的脚。妈妈笑着说：“木子的小手真柔软！”我高兴地说：“妈妈，我的小手将来会变成大手，我可以帮你做很多事情。”妈妈说：“好，我等。”我和妈妈都笑了。我给妈妈洗脚，用干毛巾擦干。然后，我给妈妈的袜子擦了肥皂，洗干净了。
作为女儿，我们有责任爱父母，回报父母的好。这次洗脚，我看到了妈妈的疲惫。妈妈，我以后会给你洗脚的，因为我非常非常爱你。
感恩节的作文二
我们国家有很多节日，比如春节、中秋节、重阳节……这些节日给我带来了快乐。但是，我也想设立一个更有意义的节日，感恩节——。
你为什么设立这个感恩节？因为我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给了我们很多的爱，我们在爱的海洋中长大，无比幸福。所以我们也把我们的爱献给他们，让他们也能体会到这种幸福。
我还记得有一次，我去上英语授课培训班，突然肚子疼。我妈一听，就着急了。她说：“你能坚持一会儿吗？”我说：“是的。”我妈立马开着电瓶车去了辛凯药店，买了一包肚脐贴，给我贴了一张。爷爷奶奶爸爸都叫妈妈照顾我：那天虽然肚子有点痛，但是心里暖暖的，因为心里充满了爱。当时我在想：爱情的力量真的很强；它能消除疼痛和疾病.我也想把这种爱献给我的家人。
我把这个节日定在11月21日，在这一天，我们将把我们的爱献给我们的亲人和长辈。
给他们倒一杯茶，削一个苹果，送一个美丽的微笑，做一张贺卡……让长辈们享受我们的爱，分享感恩节的快乐。
感恩节的作文三
在这一周，我们去学校呆了两天，然后放假，迎来了重要的美国节日——感恩节。
这周开学第一天，数学课，老师先给我们看了一道题。然后，我们写四个方法来解决那个问题。我们先用乘法、作图、加法算出答案，最后一个很短。我绞尽脑汁终于想出了一个好方法，就是——乘法定律。我先把第一个因子乘以2，再把第二个因子乘以2。老师让我教你那个方法，学生很高兴，我就更愿意教了。我一个字一个字教他们，在老师的帮助下，终于教好了。看到同学都学会了，心里甜如蜜。
感恩节期间，我们可以像小学生一样享受生活。在中国五天假期后，我们不能买任何作业。假期里，我们可以随意玩耍。但是，成年人只有感恩节放假。在那一天，我们可以庆祝感恩节，我们也可以去外面看得很高。外国人和他们所有的家人一起吃晚餐来庆祝感恩节。食物几乎是“火鸡”、“土豆泥”等等。我们的感恩节和他们的不同。虽然没有吃饭，但是阿姨带我们去了美国最大的寺庙，——“西来寺”，拜了菩萨，吃了一顿大餐。虽然我们没有得到期待已久的火鸡，但我们特别满意。
说到我的感恩节假期，我过得很开心。虽然我们没有作业，但我并不无聊。为什么？因为我在中国做作业。我利用这段时间开始了所有的作业，这样我就可以在接下来的一周每天都玩得很开心，不用补作业。我设法把工作和休息结合起来，所以我每天都感到放松。虽然这么长的假期让我们很开心，但是我觉得还是在学校呆久一点比较好，因为那样我就可以和同学有更深的友谊，同学也会和我有更深的友谊，这样我就可以和同学相处的更好。
这一周的学习生活很短暂，但我会在家里等下一周充满欢笑和欢笑。
感恩节的作文四
一年一度的感恩节就要到了，我在学校参加了感恩节庆祝活动。
一大早，我穿上戏服，跳到学校。学校门口的横幅标语“欢迎领导来我们学校”特别醒目。看到同学们穿着整齐的校服，兴高采烈地走进学校。远远望去，可以看到每节课教室外学生们精心制作的感恩卡，整个校园沉浸在节日的气氛中。老师给我们画了妆，九点钟，庆祝开始了。舞台上有精彩的节目，舞台上有雷鸣般的掌声和欢呼声。轮到我们表演时，我的心怦怦直跳，既兴奋又紧张。这时我想起了老师的教导：“微笑，大声唱歌，一举一动都要到位。”我们表演了藏族舞蹈《吉祥天地》。我们手里拿着白哈达又唱又跳。当我们唱“感谢上帝，把幸福和好运洒向世界；感谢我的朋友们，让我的心温暖我的家”，观众的掌声持续了很久……我们激动得越跳越大。演出结束时，老师表扬了我们，我心里充满了喜悦。
表演结束后，我们回到教室。我认真看了同学们做的各种感谢卡，同学们发自内心的感谢之词让人感到温暖…
这是我第一次庆祝感恩节。这是一个多么快乐而难忘的节日啊！