临近高考，孩子们忙着复习。写作是中文的一大难点。为了节省孩子的时间，我们来谈谈作文拓展相关的写作技巧。
扩展通常有两种形式：一种是自由扩展，即标题中没有指定需要扩展的地方，由答辩人自行选择；另一种是指定的扩展类型，即扩展的范围和要求已经在标题中画出。
某种意义上来说，拓展写作的训练方法和画图一样，要求学生根据所提供的材料练习写作。但“图片作文”提供的材料是一张图片，要求学生根据图片所描绘的内容和所表达的意思写出自己的感受。所以，练习用图片写作，首先要理解图片的含义，然后根据图片的含义，用想象力写一篇作文。要想把“拓展”练习提供的课文放大，首先要理解课文意思，然后以中心为重点，抓住重点，拓展想象力，写作文。
示例一：文字型材料扩写
(1)英语考试，小明和小青互传笔记，我成绩比他们俩差了10多分。(2)月考重新开始。(3)考试的时候，我答不出几个问题。我很想问问同学。犹豫再三，我终于没有作弊。
提示：请用“欺骗”或“我打败了自己”的标题展开以下内容。
结合这个作文题，我们来说说展开作文的步骤：
第一，首先要明确给定材料的含义，用事实说话；
第二，找到材料的中心，也就是重点。一般以重点为主展开；
第三，尽可能的丰富表达，多方面多层次的描述。(如果描写一个人物，可以结合语言、动作、心理等方面来刻画人物形象。(
我们来看看上面这个问题。一共三句话。第一句和第三句显然是展开的重点，即两次考试考场发生的事情是描述的重点，第二句是两次考试的衔接句。但是两次考试都需要重点吗？不一定，可以写的详细一点，因为作文还是要考虑字数的。
这个征文题还有一个简单的提示，——。请以“作弊”或“我打败了自己”为题展开以下内容。从提示中，不仅可以知道题目—— 《作弊》或《我战胜了自我》要起草，还可以实现文章要把握的命题或主题，从而为作文定调。
根据《荆轲刺秦王》《易水别离》中的一段话，练习：展开为一篇800字左右的作文。
到了潇水，顺便祭拜祖师爷。高建礼敲楼，荆轲和声唱，是渐行渐远的声音，众士皆泣。往前走，他唱道：“风萧萧，容易凉，壮士不还！”再一次是慷慨的羽声，所有的学者都是瞎子，把手指交给王冠。于是荆轲下了车，最后没理。
沂水告别
在萧的边上，好久没有人了。只有苍鹰在飞。
水向东流了很久，然后刮风。风不是很大，向西。老鹰逆风而行，固执地向东飞去。游泳的鱼也是。
这是北方常见的平原。所以可以看到几个白点从很远的地方慢慢走过来。这是赵岩。不，应该说是燕琴的边界。
老鹰似乎累了，停了下来。
白点越来越大，大到已经可以看到其中一个黑点了。关门，我们到了。他们停下了，马车也停下了。
车里走出一个人，也是一个白人，眉宇间更多的是英气和不符合身份的柔和。那个，是燕丹。
丹走向那个穿黑衣服的人。直走，你眼里好像没有别人。这时候很多伟大的剑士只成了陪衬。但他们眼里没有一丝怨恨，眼里所拥有的已经无法用语言表达。
丹仍然一句话也没说。他已经说了他要说的话。现在面对的是自己最好的朋友——荆轲。他知道这次旅行的后果，不管成功还是失败，他都会死，必须死。如果可以，他可能会和姚换位置。但这只是可能。在丹的心目中，国家和朋友哪个更重要？可能他自己都不知道。
他还是看着姚。
柯的脸冷得像岩石，风吹着他的衣袂，发出此时唯一的声音，然后又淹没了。
就是逐渐远离大楼。
当他们还在杀狗的时候，他们总是远离打闹和唱歌。
“壮汉生气了，不要哀悼。你要报恩报怨。“
柯身后的剑客叫道。
柯手里拿着一个大盒子，大家都知道是什么。但是大家宁愿不知道。
柯左手还握着剑。他陪伴了他十五年，从他初出茅庐，到从市场退休，再到王子的客人，直到现在。他一直拿着，如果要在剑和命之间选择，他会毫不犹豫的选择剑。
但是旁边的邬扬柯已经害怕了，没有人会看不起他。大家都知道舞阳还是舞阳，这是他的底线。
柯不停地看着前方，却没有把目光移开。上前几步，唱道：
“风萧萧寒，壮士一去不复返！”
之后，他大步向前走，只留下身后的人群和那慷慨的敲打声。
时间久了，大家都走了。
老鹰又飞了起来，突然尖叫起来，划破了寒冷的秋天。最后，福尔成去了沂水，跟着游来游去的鱼，被水带着，渐渐向东走去。
示例二：连环画型材料扩写
根据资料，漫画故事是20xx年北京中考的一种新型语文。单模式考试，学生已经热身了，应该熟悉这方面。
这个题目不仅仅是一个拓展，更是一个“想象的文本”。但由于想象文本有“立足点”，学生可以专注于自己对“邯郸学步”故事的理解，进行思维创新和传播。其实这和现在高中的“材料作文”差不多，给考生充足的思考和想象空间，让写作越来越灵活自由。
鉴于这类成语故事的喜剧性膨胀，解决问题的第一个办法就是正确理解成语的含义，即故事的核心思想。其他想法大致类似于上述人物。考试准确，中心明确，主题深化，语言流畅生动。值得提醒的是，成语故事广为人知，很容易犯“近似”的错误。在这个时候找到一个新颖的点，无疑会为我们自身的拓展增添不少色彩。
最后，边肖会给你一个扩写需要注意的事项：的总结
第一，膨胀是中心膨胀，是给定材料的主要含义。围绕这个中心思想添加枝叶是很有必要的，这样才能使原文更加具体和完整。
第二，一般来说，拓展的原材料往往只有简单的大纲和剧情。拓展写作要充分发挥自己的想象力，在原文不清楚不具体的地方多问几个“怎么”、“什么”、“为什么”的问题，对这些问题进行合理丰富的想象。想象一个更详细的故事，想象一个更生动的人物形象，说明必要的时间、地点、环境，完成原文没有写的东西，更好地展现原文没有突出的中心意思，使文章更充实、充实。
第三，扩张到最后，一定不能脱离材料。无论如何运用想象力来补充剧情，最后都要回归主题。这一点尤为重要。很多孩子沉迷于膨胀，最终直接改变了给定素材的结局，这是一个很大的禁忌。完全抹去你之前给出的精彩膨胀是有可能的。
今年中考增加了很多新的作文形式。为了更好的帮助学生应对中考作文新形式，东校开设了以下短训班，当然提高阅读能力也是学生必须及时解决的问题，所以这个端午节，给自己的大脑充电吧！