小学生作文题目学习与思考

综合文章 时间:2020-04-17
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【篇一】

这篇文章《论语》告诉我们,学习要灵活,不要死记硬背,那样会增加负担。我们知道的是知道,不知道的是不知道。这才是真正的知道。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”是关于读书的,但是不思考就会觉得迷茫,只是一味的做梦,不读书就会精神疲惫。在日常生活学习中,有些学生只知道“从死亡中学习”。如果不能变通,最后会有很多不明白的地方。但是,有些学生只是思考,而不学习,所以学习起来非常困难。如果你脑子里没有任何知识,你会很累。

所以,我们不应该向这两种人学习。把学习和思考结合起来会让学习变得更容易。

"如果你攻击异端,你将自食其果."据说如果我们学习错误的知识,那是有害的。有些学生就是喜欢学习,不分对错。只学习错误的知识会让你很纠结,分不清哪个对哪个错,对以后的学习危害很大,所以要学习正确的知识,为以后的学习做铺垫。

“由,你怎么知道的?知是知,知是知,知是也”!你明白孔子让钟佑教他什么吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的“知道”。回答我们知道的问题说明你知道,不知道就说不知道。如果有人问你问题,你心里不会处理,但你心里不明白它的真谛。下次有人问你这个问题,你还在回答的时候,你就变成了一个连基础知识都不懂的人。在我们的日常生活中,要处处取戒,不要成为只会耍小聪明的人。

我们需要把思考和学习结合起来,我们需要做一个现实的人,才能在社会上立足。

【篇二】

孔子说:“学而不思则罔;想而不学,很尴尬。”意思是说,学书本知识不加思考,就分不清真假,学的东西就不能融会贯通,学以致用;如果只是努力思考而不认真学习,那就是无知,学的少,学不到别人的东西。

孔子的这两句话,说明了学习和思考的辩证关系。

学习和思考是获取知识过程中两种相辅相成、不可分割的思维活动。不能光学习不思考,也不能光思考不学习。只有正确地将二者结合起来,才能真正理解学习和思维的辩证关系。

这里的学习主要是指从书中汲取间接经验。古今中外,凡是成为大学者的,都是博览群书,读万卷书。人不是天生就有知识的。只有不断学习前人的经验和成果,丰富自己的心智,才能进一步发现和创造什么。革命导师马克思为了完成伟大的著作《资本论》,在大英博物馆刻苦学习,留下了深刻的足迹。可见,认真学习是成功不可或缺的。要勤奋学习,就要读、背、持之以恒。鲁迅先生的老师说过:读书“一定要像蜜蜂一样,采了很多花才能炼成蜜。如果在一个地方被咬了,收益会很有限,很无聊”。此外,还要坚持学习,要“戒闲、戒持、戒躁、戒全能”。只有这样,我们才能学习成功。

但学习本身并不是目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。所以一定要发挥主观能动性,积极认真地思考,找出知识的来龙去脉,找出知识的有机联系。如果学的东西不是头脑加工出来的,就像吃东西不用嘴嚼,不用胃消化一样。即使是美味的食物,也不会被你的身体吸收,不仅没用,而且有害。法国作家伏尔泰对此有非常精辟的论述。他说:“你读的书越多而不加思考,你就越认为你知道。而当你多读书多思考的时候,你会清楚的看到,你知道的很少。”可见想好有多重要!

要善于思考,就需要蜜蜂的炼蜜精神。每一克甜蜜都不知道那一点点生命的辛苦凝聚了多少。思考也需要我们以“破釜沉舟,问心无愧”的精神去努力,去学习。我们不能假装理解并尝试它。

学习是思维的基础,思维是学习的升华。在学习的基础上思考可以深化思维;在思考的前提下学习,学习才会有效。同时,我们所学的知识必须结合实际情况反复应用,才能巩固知识,掌握技能。这是我们掌握知识的唯一途径。

愿我们大家勤奋学习,善于思考,勇敢攀登科学知识的高峰。