语文素养是以语文能力为核心的综合素养。语文素养的要素包括语文知识、语文积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力和人文素质。以下是边肖为提高中国人的文化素养而编写的一篇作文。欢迎大家参考！
[优秀作文]
用“心”提高语文素养
仔细对比思考了三种提高语文素养的方法后，我认为“用心”这个词是必不可少的，才能使之奏效。如果不是用心，无论是有效的课堂教学、课外阅读还是社会生活实践，提高语文素养的效果都是微乎其微的。
不一心一意听，教学就不能“有效”。从小学到现在，大家学了十几年语文，语文课已经上了两千多节。但是，有人提起笔，错别字一个个来；当你开始写作时，你只是在召集各种类型病句的会议；看书的时候，只要内容稍微深刻一点，就像坠入五里雾里，不知道书里说了什么。为什么？因为上课不专心。因为粗心，虽然读了十几年，写了十几年，还是看不出“县城”和“家具”的上半部分是不一样的；因为没注意，虽然上课修改了无数病句，但自己写文章的时候还是做不到至少跟单词；因为没注意，虽然听了老师近千篇的分析，拿起一篇看了看，但还是觉得老虎吃天是不可能的。反之，把心放在课堂上，就会体会到语言文字的精妙，训练阅读和写作能力，提高语文素养。
不一心读书，“很多”只是量的积累。有些人看完一部小说，从语言到结构，从人物到主题，从生活到社会，都能有很多感触；有些人看了之后，除了几个人物的名字和一些零散的故事，不会在脑子里留下什么痕迹。为什么也？不同的意图。宋汝成曰：“士必先疑。”当你用心去读的时候，你会在读的过程中不断地问问题：写的是什么？为什么要写这个内容？怎么写的？为什么要这样写？在解惑的过程中，他对自己作品的理解逐渐加深，语文素养不断提高。不用心学习，就不会设下自己的疑惑，去解决。即使你真的不明白某件事，你也会不求解决就咽下去。这样，无论读多少书，都只是量的积累，而不是语文素养的质的提高。
如果你没有一颗心，你的生活中就找不到中文。生活是语文的源泉。对于有心人来说，生活充满了语言：与人交流时，别人谈吐幽默；欣赏流行歌曲时，歌词意境深远；路过楼道时，墙上有名言；打开电视时，一句构思周密的口号；游览名胜古迹时，亭台楼阁柱子上镶嵌的对联与工整隽永的对联相对……都是学习汉语的好材料。对他们来说，生活就是学习语文，生活就是提高语文素养。相反，那些不在乎的人，虽然语文学习的材料琳琅满目，萦绕耳际，却视而不见，听而不闻。那么，在社会生活的实践中提高语文素养难道不是奢望吗？
综上所述，“用心”真的可以提高语文素养。所以，学中文的时候，请把心带在身边。