人教版高中第五册第一单元作文:中学生学习方法

综合文章 时间:2020-03-21
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世界著名的物理学家爱因斯坦有一个著名的成功公式:w=x y z,其中w代表成功。等式右边,x代表勤奋,z代表珍惜时间,y代表正确的方法。可见掌握好的学习方法也很重要。以下是《人民教育版:中学生学习方法》高中第五册第一单元的作文。欢迎阅读。

篇一:中学生学习办法

,看了很多关于中学生学习方法的书,也想写。以上都是我这一年看的关于学习方法的书,看完做了一些改动后再写到小河上,希望大家能从中受益。

——铭文

今天的文章是写学生的总体感受,以及从一年级到三年级学习不如小学的原因,然后下次再一步步写中学生的学习方法。

一级:

初一,明显压力突然加大,科目突然从几门简单的主课变了。已经成为七八门主课了,所以压力来自学习。

数学:高一的时候明显比小学数学难。高一数学会学代数和几何。小学数学难度和高一数学难度没法比。虽然说小学数学也写X和Y,但是初中数学整天都是X和Y。弄得头晕脑大,再加上老师的日常指导,几节课加起来作业那么多,不掌握一套好的合理的学习方法,就会落后。小学数学虽然不简单,但也没那么难。小学到初中是最关键的时候。如果我们不在小学数学和中学数学之间架起一座桥梁,我们会帮助我们尽快适应初中数学。很多时候,很多学生小学学习很好,但是初中越学越退步。为什么?原因已经透露。原来很多人都升了初中,但学习方法和观念并没有改变。他们就像小学,或者就像小学。面对这么多学科,这种方法是行不通的。

中文:一进初中,语文课文的素材就会越来越多。外国文学和中国文学;中国文学分为几大类:中国古典文学,中国现代文学……很多词、义、新词都要记住。有很多著名作家的文学作品。此外,写作要求也有了很大提高。如果没有什么作文基础,初中连语文作文都写不好。但是,初中不好,就说明你考不上高中,考不上好大学!

英语:别的不说,就打开小学英语课本的课后单词表。一本书只有几十个单词,而初中课本的课后单词列表,很多单词形成章节和页面,让人眼花缭乱。一天背多少英语单词!不说了。看英语书。小学的英语书那么弱,初中的英语书相比之下那么强。英文书那么厚,如果是人类教育的实验版,书的分量远远不止这些!

由此可见,不掌握一套合理的学习方法,就意味着失败!

篇二:中学生如何学习

世界著名的物理学家爱因斯坦有一个著名的成功公式:

W=X Y Z

其中w代表成功。等式右边,x代表勤奋,z代表珍惜时间,y代表正确的方法。对于大多数考生来说,勤奋和珍惜时间不是问题,但并不是每个人都掌握了正确高效的方法。这里推荐一种高效的复习方法————四轮复习法。

“四轮复习法”是一种科学的学习方法,它告诉人们一个普适的公式:目标、计划、行动=成功,让学生根据人们的一般记忆规律和人类的活动结构不断提高自己的能力。

与传统的评审方法相比,“四轮评审法”具有以下特点:

第一,“四轮复习法”强调知识的系统性和完整性,要求学生建立知识网络,而不是像传统的复习法那样记住具体的目标。这种方法使学生能够在知识网络中记忆相关知识点,在考试时根据线索发现知识,理清知识点之间的联系,从而为学生解决问题,尤其是做选择题提供条件。

其次,“四轮复习法”使学生通过四轮整体加深对知识的理解和记忆,从而全面系统地掌握知识。而传统的从前到后“循序渐进”的复习方式,很容易导致复习时虎头蛇尾、忘乎所以的现象。“四轮复习法”由“循序渐进”改为“循序渐进”。每一轮的目标明确,学生的复习印象逐渐加深,最终对知识有了全面的把握。

再次,将“四轮复习法”与四轮复习计划表相结合,在限定的时间内达到复习目标。学生每天都知道学什么,学多少,避免盲目和迷茫。

在运用“四轮复习法”复习功课时,要把握其复习要领:

1每次复习过程中,所有需要背的内容都要背完整,无论能背多少都要背一遍。

在四轮复习中,每一轮都要强调。第一轮全面阅读资料,查漏补缺。在此基础上,我们对各种知识进行梳理和总结,使之系统化。第二轮重点解决教材重点难点和个人学习难点。第三轮重在解题训练,除了做一些考前热身的模拟试题外,还要针对自己在题型上的薄弱环节进行个别训练。第四轮侧重于知识的记忆,以保持考试时的“记忆新鲜”。

3前三轮可以根据自身潜力进行调整,第四轮15天尽量严格保证。复习技巧方面,一是每轮每科限时复习,每科内容可以分段,每部分可以限时分阶段完成;第二,内存量大的学科,每轮第一期用的时间少,后期用的时间多。内存少的学科排列则相反;第三,各科交替复习,提高复习效率。每天的复习时间可以分为早餐前、午餐前、午餐后、晚餐后四段,每段时间复习一节课,可以避免硬性交替,大大减少两节课之间的相互干扰,即心理上的主动干扰和后向干扰。第四,外语复习每天60分钟到120分钟,最好是早上起床后,晚上睡觉前,或者早晚两端。

篇三:中学生应该如何去学习综述

,我是一名中学生。我发现中学生有一个很严重的问题:大多数学生在小学时学习成绩优异,但上了中学后,有些学生的学习成绩一直不太令人满意。是因为聪明吗?不,我认为有几个原因影响学习。

首先,我们应该培养对每一门学科的兴趣。兴趣不仅能帮助我们提高学习效率,还能激发我们的热情。只要培养好兴趣,就意味着成绩会提高。可以听听亲戚朋友或者老师学习科目的一些主要方法。上课认真听讲可以从正确的答案中鼓励和建立信心。

当然,制定一个适合我们实际情况的计划也很重要,学习计划对我们学习课本内容有很大的帮助。是帮助我们掌握课本知识的重要途径之一。如果我们每天遵循自己的学习计划,不仅可以学好知识,还可以养成良好的学习习惯。

如果我们想提高学习效率,我们也应该纠正我们的学习态度。有些学生在课堂上搞小动作,违反课堂纪律,不认真听讲,导致学习成绩直线下降。那么,我们应该用什么策略来提高学习成绩呢?那是正确的

在学习中,也要掌握学习方法。我们班有很多爱学习的同学,但是无论多努力,学习成绩都没有提高。这是怎么回事?原来这是一种不正确的学习方法。那么我们该怎么办呢?第一,学会投资。参与是学习过程中不可或缺的方式之一。它不仅可以增强学习和记忆,而且很容易引起我们的思考。比如专心上课,不受外界影响。二、课后复习。课后,复习我们在课堂上学到的东西,可以帮助我们更深刻地掌握课本的内容,更具体地理解它们。第三,善于总结。总结内容在学习中至关重要。它可以提高我们对知识的分析,帮助我们大大提高辨别能力,帮助我们更好地巩固和掌握课本知识。

众所周知,有许多因素可以提高我们的学习成绩。但我相信,如果能正确培养兴趣,认真制定适合自己的计划,努力端正学习态度,积极掌握学习方法,彻底复习。那么我们的学习成绩就会大大提高。