描写校园的景物作文1
！远远望去，是一棵高大青翠的大树，无数的枝叶镶嵌着一些金色的“风铃”，点缀着绿色的衣衫和整个校园。那是香味的来源吗？走近桂花树，点缀着无数树叶的金色“风铃”竟是金色的黄澄澄桂花。每一朵桂花都那么有活力，像传说中的仙女娃娃，戴着金色的草帽，羞涩地躲在绿叶下。一阵风吹来，它们调皮地飞来飞去，不是落在操场上，就是落在正在玩耍的学生肩上。我手里有一朵桂花。我把它放在鼻子前闻了闻。甜甜的香味让我用嘴轻轻品尝。有点涩，酸甜。
原来真的可以吃，让我对这些金色的“精灵”产生了爱的感觉。桂花成熟后，有多种用途：可作香料、调味、泡茶、制作桂花糖、制作桂花酒、制作香甜可口的桂花糕.
哦！十月桂花，也许别人会说你好炫耀，让校园充满你的味道。但我不这么认为。你轻盈飘逸。香味，微小的身体，点缀着金色的秋天，让秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园桂花！
描写校园的景物作文2
当你走进我的学校时，你首先看到的是一栋粉红色和白色的教学楼。教学楼旁边有一个漂亮的大花坛。远远地看着花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花真美！像一幅美丽的图画，令人耳目一新。微风吹来，花儿频频点头，仿佛在向我们招手，点头，仿佛在说：“同学们好！”花坛里的花好香啊！你可以闻到远处芬芳的花香，让人心旷神怡。
当你离开花坛，一直往前走，你就来到了操场。操场很大，很平坦。东边有一排柳树。春天，柳树发芽，有点绿，让人闻到春天的气息；夏天，学生们玩完后，可以在柳树下乘凉。秋天，树叶黄了，一片一片落下来，像蝴蝶一样飞舞，仿佛在告诉我们，冬天快到了；冬天，整个柳树都被雪覆盖着，但它仍然像战士一样站在那里，保卫我们的校园。操场北面有健身器材，有单杠和乒乓球箱，中间有塑胶跑道，里面有草坪，还有醒目的旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我都会暗暗下定决心好好学习，长大成为一个对社会有用的人。
我的校园虽然简单，但却是我心中最美的！
描写校园的景物作文3
在我心中，校园是一个美丽的地方。因为在那里，我和一些朋友一起学习，一起玩耍，分享生活的乐趣。最重要的是，我们一年四季都有不同的回忆。回忆那美丽的笑脸。春天，小草悄悄地从小帽尖探出头来，仿佛在迎接春天的到来。校园旁边的花真的很美。那个集群很漂亮。大家都穿着春装在操场上蹦蹦跳跳，很过瘾。
夏天，有几个孩子在梧桐树下奔跑玩耍。然而，无知的蝉在树上不停地叫着：“蝉.蝉……”然而，树下的几个孩子仍在玩耍。天热的时候，人们不知道该怎么办。
秋天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”，落到地上。有些学生是来做树叶版画的，有些学生是来做树叶标本的，有些学生是来做装饰品的.
冬天，这里很冷，但还没有下雪。不管刮风下雨，我坚持做早操。
我们的校园是绿色的，无论在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松树。然而，最感人的绿色是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的孩子。”
描写校园的景物作文4
春女悄悄向我们走来，冰雪融化，万物复苏，绿草、绿叶、五颜六色的花朵为校园营造出生机勃勃的春光。在校园的草坪上，你可以看到绿草从土里伸出来，幸福地看着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个圆圆的蘑菇，在春雨下，也露出了笑脸。
校园的主干道两旁，白杨树一动不动地站在那里，像一个站岗的哨兵。树枝上长出圆圆的新叶，远远望去，像一个小小的绿桃。那些美丽鲜艳的花朵盛开着，让人觉得很舒服。
下课了，悦耳的铃声响起，学生们像鸟儿一样“飞出”教室，校园里一片欢腾。乒乓球桌前，人们被阵阵欢呼声和欢呼声包围着，使校园充满了活力和欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真的是一幅美丽的图画。