以元旦为话题的作文(一)
新年第一天，我的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶来到南通金世元演艺广场，开始了我们的除夕狂欢。我们有说有笑地走进广场大门，迎接我们的是数不清的桌椅，还有围着桌子坐着的观众，耳边是震耳欲聋的音乐，随着音乐的节奏双脚不由自主地颤抖。
我们选了一个盒子，舒服地坐了下来。阿姨帮我点了两个爆米花，一大碗水果，一杯热气腾腾的奶茶，还有很多其他好吃的零食。
离演出时间还有一段距离，会做生意的工作人员都转移到了已经准备好的抽奖卡上。看到好多小朋友要去抽奖，心里痒痒的。阿姨好像看穿了我的心思，递给我20块钱。我满怀希望地走向舞台，要求29分。可惜只是个鼓励奖，总比没有强！
很快演出开始了，节目真的很丰富，小品、杂技、串串艺术、歌舞……看着他们滑稽的表演，我笑着在沙发上直打滚。最搞笑的是变装的艺术。一个女演员打扮的很漂亮，在舞台上跳舞，唱了几首女生的歌，但是最后主持人告诉我们是一个男的演的，我们都惊呆了。然后我就笑了，不停的拍着床玩椅子。
演出结束，走出广场的时候，我觉得筋疲力尽，因为我已经没有力气笑了。今天，真的是狂欢之夜！
以元旦为话题的作文(二)
今天我们举办了一个元旦庆祝会，因为这是我们在小学度过的最后一个元旦，所以大家都展示了自己的好技术，很神奇。节目丰富多彩。有笛子、萨克斯、葫芦丝、快板、魔术表演、相声、歌曲等。
吴瑶吹笛子的表演开始了。他一吹那支精致的笛子，吵闹的同学们顿时静了下来。大家都静静地听着。笛子欢快悠扬，第一次吹的声音很小，让人感觉安静，然后突然来了个高潮，让人感觉兴奋愉悦。吴瑶在吹，我们在听，完全沉默在音乐的王国里。我的脑海里仿佛看到了一片茂密的森林，音乐散发着花香。突然，森林消失了，汹涌的大海出现在我们面前。到处都可以听到海花拍打岩石的声音，隆隆声在回荡.突然，什么都没有了。我们定睛一看，原来是吴瑶已经弹完了。突然，全班同学报以铺天盖地的掌声，持续了很久。没错，吴瑶笛子吹得这么好，谁不会被它感动！
轮到我表演魔术——《妙卡》。我让一个观众随机抽一张牌，记住。然后我就开始找，终于找到卡了。我的表演震惊了全场。沉默了一会儿，他们突然报以雷鸣般的掌声，大家都表示惊讶。
后来我没有表演一些《司马光砸缸》的小品，让观众笑得前仰后合。也有人讲了一个关于《草船“骗”箭》的故事，让我们知道了很多知识。他们还表演了剧情片《——刺秦》等，都很精彩。
元旦的庆祝活动结束了，但我的心依然停留在元旦。
以元旦为话题的作文(三)
周二上午，我们学校在不同班级举行了一年一度的元旦表演。早上，我兴高采烈地拿着气球走进教室，原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方，使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着，兴奋着，像快乐的小鸟一样自由飞翔。
上午8点，四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴，——班班长柴晨曦，——班值班学生山和吴有睿。3 (4)班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快，期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“有请吴带来的——古筝演奏节目！”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适，学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久，激动人心的节目来了，主持人宣布：“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走到台上，提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手，结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们挠头了好一阵子。我准备回答的时候，杜元浩举手回答。我惊喜地叫道：“答对了！正确！”最后一个问题，我神秘地拿出一张纸说：“谁能在十秒钟内做完这道题，谁就是最后的赢家！”大家都高举双手，然后谭老师走过来说：“我看不清这个字，你别这样。”我别无选择，只能走下舞台。当然，同学和我一样失望。
元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏：——传包裹，意思是叫“停”的时候，谁发“花”，谁就表演一个节目。表演结束后，根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始，“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后，就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演，但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间，“花”无情地到达了我的面前，我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖，我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂的。不到一个小时，新年快乐演出以热烈的欢呼声结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！