九年级下册语文第六单元作文：年月如歌
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌1
时刻过了，幼年的年代，芳华的年月，分分秒秒都不会再回头。年月如歌，是一首永久不回头的歌;年月如歌，是一首抓不住的歌;年月如歌，又是一首美丽悦耳的歌。
年月之歌——序幕
奶奶是我最依靠的人，小捣乱，我总是依靠在奶奶的怀里，听着奶奶给我讲我年幼时丫丫学语时的景象：大人说什么，我就像复读机相同不断地重复，一遍又一遍，跟着电视上的声响一同”唔啦……唔啦“的乱讲一气，然后哈哈大笑，尽管自己也不知道自己在说什么。尽管这些事我已然忘却，但我能幻想得出，这，是年月之歌的序幕。
年月之歌——启奏
上学了，面临着生疏的学校、早就期盼着的学校，心里满满的满是口是心非。坐在自己的座位上，左看看右望望、和同桌说着杂乱无章的东西、相互拍打着玩闹，上课和教师一同做着无聊但又高兴的游戏、一遍又一遍的朗读课文。我听到了年月之歌已然响起。
年月之歌——高潮
一次，教师说要开家长会，而且要让咱们领会感恩，所以让咱们为爸爸妈妈写一封感恩信，还要送给爸爸妈妈一件小礼物。我用稚小的手、感恩的心、和歪歪斜斜的字以及稀里哗啦的言语写了一封超长的信。然后，我又用不知在哪捡来的贝壳和在破箱子里扒出来的小铃铛用线穿起来，做成了一个……就连我自己都不知道是什么的“精巧小礼品”。
家长会时，我把信和“小礼物”拿出来给妈妈看时，妈妈先是吃了一惊，然后，开端读信，起先，妈妈眼里含着欣喜，嘴上挂着抹不去的浅笑。不知何时，那衰老的眸子里闪出了泪花，眼泪狡猾的从那嵌着皱纹的眼眶中跳出，顺着脸颊，一串串的滑落，但，那嘴角的浅笑迟迟未落。在后来的互动中，妈妈抱着我一边哭一边说着什么……我记住也不太切当了。可是我清楚的记住，妈妈一直把我送的“精巧小礼品”当宝物相同珍藏着。我感触到，这，是年月之歌的升调，年月之歌的高潮。
年月之歌——低谷
一次考试，心里很是没把握。成果出来后，公然--考砸了。我脑际中时不时的浮现出考试的成果，心里有说不出的绝望，说不出的哀痛。我开端厌学、弃学。致使我的成果落花流水。我看得到，这，是年月之歌的低谷。
年月之歌——上升
自那之后，同学和教师看出了我的改变，都纷繁鼓舞我、协助我，教师也找我谈了话，给我了极大的鼓舞，我恍然大悟，相同找回了丧失殆尽的决心，而且用决心把心房填得满满的，从教师同学们鼓舞的言语中，我听得出，这，是年月之歌的上升。
年月如歌，有高潮，有低谷，它沉浮不定。年月如歌，歌唱者咱们的人生，在这如歌的年月里，我要把我的年月之歌唱的最悦耳，最响亮，不留一丝惋惜。
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌2
转瞬间，初中三年的学习日子即将完毕了。回想往日年月，咱们阅历了太多的困难与艰险，付出了太多的艰苦和尽力，具有过太多的高兴和忧虑……面临这一切，咱们不由感叹：年月如歌!
年月如歌。在这三年里，咱们织造出了一道道艳丽的彩虹，让自己在愿望的天空中无拘无束地行走。在三年的学习日子中，咱们学会了推让，学会了爱惜，学会了感谢;在这三年的学习日子中，咱们具有了友谊、亲情、师生情，咱们滋生了几分“莫等闲，白了少年初，空悲切”的焦虑。所以，咱们愈加尽力，为了美丽的人生而尽力。咱们不由感叹：年月如歌!
年月如歌。在这三年里，咱们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的日子中，咱们学会了刚强，学会了面临，学会了斗争;咱们懂得了，咱们所要面临的困难还有环绕，咱们这条小河，在流动的过程中，会有石头的阻止，会有水草的阻拦。可是，任何的困难都不能阻挠咱们热心寻求的心，咱们具有“咬住青山不放松”的坚忍不拔毅力。所以，咱们时刻都预备承受应战，为了抵达成功的对岸而尽力。咱们不由感叹：年月如歌!
年月如歌。在这三年里，咱们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在落日的余晖下，让自己在模糊中散发出更美丽的光荣。在这三年的日子中，咱们学会了表达，学会了习惯，学会了展望;在这三年的日子中，咱们知道了晚霞只要在落日西下时才干开释光荣。所以在这三年里，咱们尽力运用自己的才智，展现自己的才干。咱们理解人生之路悠远，还有更多的应战等着咱们，咱们需求更尽力，正如歌中所唱：“我才发现愿望与实际间的不同，迎着风让自己领会每一个感觉，就像是寓言流泪高兴看过这一天。我想追，寻找完美的国际：我还要飞，飞得很高很远在我的国际”。所以，咱们为了绘出更美的人生蓝图而尽力。咱们不由感叹：年月如歌!
年月如歌，它谱出了热心，唱出了高兴……
咱们在这三年的初中日子里感触到了夸姣，领会到了高兴，咱们感叹：年月如歌……
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌3
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，落日山外山。天之涯，地之角，知交半凋谢；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
——题记
初中三年，转瞬即逝。报名时的场景还记忆犹新；军训的场景、军训时在宿舍里悄悄的吃零食的场景还记忆犹新；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数榜首，她对我的安慰；现在回想仍旧温暖如茶。
学校后边的小吃街上，常有咱们的欢笑与气愤。七八年级时的咱们在课外活动的时刻常常在这小吃街上贪吃。喂饱了肚子，便去文具店逛，由于我和她都喜爱搜集各式各样的笔和本。所以，每次买完之后，我俩一同抱怨，咱们怎样又去买了，文具盒里都放不下了，所以各式各样的纠结。
学校操场后边的树藤下，常有咱们从校外“偷渡‘回来的零食，咱们边聊心思边吃零食，有时不高兴，咱们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟届时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等教师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她假充值日生帮我拿着书包，我敏捷会到方位上，她就把书包给我传过来。
初中三年转瞬即逝，即将离别。可我不想对你说再会，不想说祝愿。最好的是缄默沉静，把梦留给夜，把咱们从前的点点滴滴留给回想，把泪留给海，把期望留给未来。让咱们从前的点点滴滴成为脑际最深处的最纯真的回想。
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌4
年月如梭，光阴荏苒，我的初中日子已在不知不觉中曩昔了19年，我永久不会忘掉那背着煎饼上学走过的小路，永久不会忘掉那一同学习一同情形的同伴，永久不会忘掉那串涩涩的桑葚……
我上初中是1983年，那时我家人口少，在生产队挣的工分少，我清楚的记住有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫穷的'状况下，父亲仍是决然让我上了其时县里的最好的初中——宁阳一中。那时，没有钱买自行车，十及里路来回跑着，死后背着两个包，一个包里装着讲义，一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜，那是最大的奢华，舍友会很快一齐分光，然后带着非常的满意讨论起学习问题。那时，每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜便是很好的牙祭了！环绕捣乱我都在想能吃上顿饱饭多好啊！
我永久不会忘掉那些学识渊博、品格崇高的教师。他们都很喜爱我这个苦孩子，在学习和日子中对我分外关怀。记住语文教师靳教师屡次找我谈心，鼓舞我学好语文，这使我总算也走上了语文教育这条路。班主任宁教师调查到我着迷于象棋，就教训我：“有好的喜爱很好，但不能沉湎于其间。使我理解了万物丧志、智勇多困于所溺的道理，这之后，我尽力学习，总算以优异的成果考入了宁阳一中的高中。现在回想起来，我真的很感谢教师们，是他们指引我走上了人生的正确之途。
我永久不会忘掉那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河，河东岸有一片桑树林，下午咱们同学常常去读书。那是五月的一个下午，咱们发现有些桑葚开端红了，青里透着红，咱们垂涎欲滴，立刻采纳举动，摘下来便大把的塞进嘴里。“哇，太涩了，还没熟透呢！咱们不谋而合的大喊。“欠好，看林的老大爷来了！不知谁一声喊，咱们悍然不顾的飞驰起来，我居然跑掉了一只鞋。没想到，第二天，那老大爷竟拎着一只鞋子，挨个教室问询，最终总算找到了我。我其时心里非常感动，可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事，心中还非常的愧疚，老大爷，您能宽恕其时一个无知的孩子吗？
如今32岁的我，回想起先中日子，真的是悲喜交集，既有夸姣高兴的美好韶光，也有日子困难的涩涩酸楚，但我毕生不会忘掉那段韶光，它在我的人生年月中烙下了深深的印迹……
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌5
时刻像流沙，总在不经意的捣乱流走。时刻一分一秒的曩昔了，天仍是相同的蓝，大海仍是相同的雄壮。不会随时刻相同一去不返。但是人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着逝世的到来，让他（她）不挂念地走了。
老实说，做学生的，是一点“自在”也没有。一个星期就要上6天的课，睡觉也缺乏，哪有心思去读好书，环绕学生都这样以为。放假，这个词是学生所巴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假期期间，学生纵情得情形，首要是泡在网上，由于上网他们能够放松心境。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在操控电脑，有种自豪的心境，其实不然，是电脑在操控人，操控人的思维，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自在”。
其实在学校的捣乱上学生是最高兴的，他们能够面临面的跟朋友说话，培育口感，愈加亲热。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关心的言语，而表情却是狡黠的。他们在学校能够阔大他们的视野，防止他们成为书呆子，学校安排个社团，培育学生的实践才能，但是学生却有点“害臊”不太想参与，首要问题是在与体面上的情面，形成这种状况并不是学校，而是网络。
时刻像流沙，总在不经意的捣乱流走。时刻一分一秒的曩昔，学生在网上度日如歌，年月在这歌声中遛掉了。
九年级下册语文第六单元作文：年月如歌6
年月仓促，韶光流走不再回头。年月如梦，希冀着人生的下一个转机；年月如水，潺潺流走不会回头；年月如歌，编写人生不同的绚烂。
年月如歌，或喜或悲，或起或落，咱们三年的芳华也正如此。
——《爱之梦》
三年前，踏入初中的校门，心中满怀着期望，血气方刚的咱们敞开了新的进程，环视着学校，口是心非着教师，朋友。心中的那份神往如《爱之梦》一般，怀着期盼，怀着期望。
——《仲夏夜之梦》
三年前，咱们来自不同的学校，缘分使咱们相遇在同一个学校，同一个班级，带着不同的性情却类似的喜爱，咱们走到一同。教室里，总会留下几个少女的笑声，又会留下叹气，更会留下哀痛与安慰，欢喜与共享。这份感触如《仲夏夜之梦》一般，洋溢着美好与甜美。
——《孤寂心思》
那一年的考试，很差，心脏像被大石压住了一般难过，有几丝苦涩漫延在心上，那阵子的心境如《孤寂心思》一般忧虑，惧怕再受冲击。
——《卡农》
有一个午后，捧着书，坐在阳台上享用阳光的温暖，心境舒畅，安静，没有杂念，跟着书本或喜或悲，那样的安静不想被人打破，就如《卡农》一般，尽管愉快，但带来的是无限的安静与安定。
咱们的芳华年月，的确如歌，有时是悬泉瀑布，昂扬兴奋，有时是涓涓泉流，源源不断，有时又是明镜之湖，安静无波。