听鸟的初三作文范文
在日子、工作和学习中，咱们都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从通过忧郁的扼要的、自己能了解的言语，向展开的、具有伺候语法结构的、能为别人所了解的外部言语方式的转化。怎样写作文才干防止踩雷呢？以下是小编收集整理的听鸟的`初三作文范文，仅供参考，期望可以协助到咱们。
我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片树林。常常读书之余，树林里的片片绿叶间飘过来声声的鸟鸣，总让我情不自禁地便进入到孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境。面临层层碧绿，尽管领会不到“两个黄鹏鸣翠柳”的清幽，但却能感遭到众鸟闹松林的热烈。鸟儿是生动的，凝眸可见其潇洒的身影；鸟儿是高兴的，它们不知道吝惜自己的歌声。细细品味，我发现群鸟的歌唱竟也有高、中两个音区。
高音区的鸟鸣大多像讲着方言，声响洪亮，节奏愉快，似乎朋友间正追逐嬉戏。“快点快点快点”、“快快快快”……不知是什么鸟把谁催得这样着急；“挤挤挤挤”、“别挤别挤别挤”……又似乎两只鸟在争站一处新枝；而间或一串“嘻嘻嘻嘻”，犹如冷笑，也不知是哪一种被萧瑟的小鸟对谁在发脾气。这些鸟鸣大都快速活动，总是不打标点符号，此伏彼起，用白居易的“几处黄莺争暖树”来描述，真是再恰当不过。
有一天读书累了，我把目光停留在树林里的一棵马尾松上。只见细雨后的松针绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根松针尖上都悬挂着一滴亮晶的露水，似乎晨光中的风铃。或许是过分沉醉吧，一声淳厚的鸟鸣在树丛中飘起：“你，究竟在干什么？”我不由惊然一惊。合理我手足无措时，树林里又飘起一声“你逐个刁丈要问”。哦，本来那只鸟不是在质问我，那是处在中音区的鸟儿们像讲着一般话的友谊问答。
还有一次，我面临书桌伸伸懒腰，正准备偷闲一会，一声洪亮的鸟鸣从窗外飘来：“立——正。”我下意识地站动身。刚站稳，又一声鸟鸣飘来：“快快走。”合理我有些莫名，有些疑问时，一声高而长的鸟鸣“欢迎你——”又传到我的耳边。我心头一喜，哎哟，这些狡猾的鸟儿，你们怎样也这样诙谐。
太阳升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的读书声里，树林里的鸟儿们总是高兴地歌唱着。常常临窗凝眸，我的目光常常被树林染得碧绿，被鸟鸣擦得精力。有一天，我忽然觉得古人诗句中如“莺初解语”、“水宿鸟相呼”、“安闲娇莺恰恰啼”、“绿杨枝上啭黄鹂”，尽管明快，生动，但远不如我窗外这一般松林里的鸟鸣的丰厚与生动。一只鸟是一种旋律，三只鸟就构成了和声，众鸟齐鸣，那但是真真切切的庞大交响乐。俗语说：一花一国际，一叶一菩提。鸟鸣声声，需求咱们用心去倾听。