关于六年级保护环境建议书范文集锦五篇

综合文章 时间:2020-06-18
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关于六年级维护环境主张书范文集锦五篇

  在社会发展不断提速的今日,触摸并运用主张书的人越来越多,当主张书是面临领导和有关部门时,能够中肯地提出自己对对方作业的定见和自己的主张。咱们知道主张书的格局吗?以下是小编为咱们搜集的六年级维护环境主张书8篇,仅供参考,咱们一同来看看吧。

六年级维护环境主张书 篇1

  临湘市环保局:

  地球是咱们人类赖对我来说存的家乡,它就像母亲相同,为咱们供给生计资源和条件,谁不想让自己怕家乡变得更夸姣?但是实际的状况是咱们的地球已经是伤痕累累,维护环境,维护地球已刻不容缓。让咱们行动起来,所以咱们要做到以下几点:

  1、不处处乱扔果皮,节省用水,看到废物要自动捡起来;将废物分类投进,变废为宝;

  2、不必一次性塑料和餐具,削减日子废物;

  3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制作噪音;

  4、维护环境,不乱杀动物,动物也是咱们的朋友;

  5、关爱树木,活跃造林,维护咱们身边的每一棵花草;

  为维护环境,谋福子孙奉献你们的力气,在此,维护环境人人有责。

六年级维护环境主张书 篇2

在校园里损坏环境的同学们:

  校园是咱们第二个家,一同也是咱们学习新知识的宝地。校园赐给了咱们杰出的学习环境,可咱们中有些同学却为了一点点方便而不顾后果的损坏校园环境。其中最显着的比如有:蹂躏草坪,在校园大操场和小操场中心的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。校园杰出的环境是由咱们发明的,为此,我提出几项主张:

  1、养成杰出的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食物包装袋等,在校园喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入废物箱内。

  2、不随地吐痰,不随意蹂躏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园景色线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

  3、不将食物带进教室,自觉整理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

  4、铲除白色废物,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进校园。

  5、制止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及废物。

  6、制止在墙面、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

  7、节省能源,从我做起。用水一定要及时封闭水龙头,亮堂时一定要及时封闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不必时一定要及时封闭,根绝糟蹋现象。

  8、维护公共设备,不损坏校园的公共财产,包含洗手间里的全部设备。

  9、维护校园环境,勇于劝止损坏校园环境的行为。

  同学们,校园愈加美丽的明日正在向咱们招手,所以咱们应当维护好校园的`一草一木,一砖一瓦,一同发明校园更灿烂的明日!

六年级维护环境主张书 篇3

  各位教师,各位学生:你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮丽,和颜悦色。但是,由于咱们的滥砍滥伐,由于咱们随意损坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那丰满的身躯变的瘦骨嶙峋;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲打开那久别的笑脸,咱们应该留意咱们身边的一些小毛病,一些大问题!

  一些工厂为了本身的利益,许多的损坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一会儿变的混浊不胜,一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知咱们是否调查过马路上的那些络绎不绝的轿车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,恰似一条条耀武扬威的黑龙,损坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向咱们宣布劝告,期望咱们一同来维护地球:

  1、不要糟蹋纸张,由于纸张来之不料!

  2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

  3、出门时不要忘掉关灯,避免糟蹋一度电!

  4、洗完手请当即关水龙头,避免糟蹋一滴水!

  5、不要在公共场所吸烟,既对本身欠好,还污染空气!

  6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染景色!

  7、.从咱们身边做起,咱们每一个人都要自觉做到不随意乱扔废物,不随地吐痰!

  8、咱们要维护树木花草,不要随意采伐,蹂躏绿色树木和草地,种一棵树就拓荒了一片新蓝天!

  9、一只小小的塑料袋在咱们的日子中是微乎其微的,它大约0.4克。但是咱们每天只消费一个,就会发生4吨的塑料袋废物,所以请不要用塑料袋,削减白色污染

六年级维护环境主张书 篇4

敬重的校领导:

  你们好!

  我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,咱们的同学上学、放学和下课都会聚集在那些小商贩的当地去买零食或许玩具,买完的塑料袋顺手一扔校园便又多了一处污点。

  现在我在校园里漫步总能看到一些被人丢掉的塑料袋他们“随风飘动”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不漂亮又污染环境,“管理污染,维护环境”人人有责,所以,我主张:

  1、安排同学参与一些和维护环境有关的活动,让同学认识到维护环境的重要性。

  2、经过教师的叙述、观看电影、阅览关于环保的书本等各种途径,让同学们意识到损坏环境的成果。

  3、对环境维护这个问题加以重视,并制定好奖惩制度,让同学活跃参与维护环境的活动。

  4、在校园经过播送、杂志、贴画等方法进行宣扬,同学知道污染环境是可耻的。

  期望校领导能在百忙之中看看我这个小学的主张。

六年级维护环境主张书 篇5

  地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮丽,和颜悦色。曩昔人类都靠她日子,将来人类日子也离不开她。

  这几年,人类在出产时不留意维护环境,蓝天遭到不同的危害。人类不断糟蹋水资源,极大影响了咱们的生计。人类随意乱采伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、暴风、沙尘暴……造成了不行拯救的丢失。

  有一个女孩,她的日子过的很苦,由于她的家深居在苍茫的大沙漠中。那里气候非常枯燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花许多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的当地拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场出人意料的大雨了。

  现在地球的生态一天不如一天,人类许多采伐树木,工厂许多排放污水……人类损坏了大自然,大自然也让咱们遭到了赏罚。因而,咱们要维护大自然,维护咱们的家乡,我提出以下主张:榜首,要讲究卫生;第二,要维护环境,维护大自然;第三,要节省地球上的各种资源。

  人类应该维护大自然,维护咱们这个人类的母亲!