《做最受学生欢迎的教师》读书笔记（精选3篇）
当品尝完一本作品后，你有什么领会呢？需求写一篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编帮咱们收拾的《做最受学生欢迎的教师》读书笔记（精选3篇），仅供参阅，期望可以协助到咱们。
《做最受学生欢迎的教师》读书笔记1
一个寒假，三周不到的休息时刻，忙里偷闲，把校园规则的教师必读图书《做最受学生欢迎的教师》渐渐地读完了。
其实，这本书尽管看起来有厚厚的一本，页数是190页，其实字数也不过十几万字，估量是14-15万字左右。假如依照我往常阅览小说的爱好，一天也能把它看完了。读十几天，足以看完多十倍的文字。但是，这样的专业书籍的确需求渐渐阅览的，囫囵吞枣阅览的作用并不好，边读边想边考虑边回味，每天抽一点时刻翻阅上几页，集腋成裘，作为休闲书来读，也看完了。
全体点评：感触不是太多，收成也不是太大，没有像前语所说的“用许多鲜活实在的事例说理，让你在阅览中考虑，在考虑中比较，在比较中发现，在发现中领会，在领会中生长”。看看作者，是中学一级的英语教师，感觉事例“借”用过来的东西比较多了，理论相同如此，而真实是自己的东西很少，所以第一线实践教师的优势并没有发挥，有些惋惜和绝望。如此，只能是列出目录，稍作点评吧。
第一章：身手是教师最受欢迎的本钱；
教育告诫：做常识的富豪；教法不落窠臼；恰当懂点诙谐；精雕教育细节；铸造自己的品牌。
点评：教育身手是教师安居乐业之本，凭本事吃饭是永久不会过期的。所以，教师需求永久有忧患意识，永久不断地自我学习、自我前进。
第二章：小胜凭才，大胜靠德；
教育告诫：正派使人充溢期望；仁慈是人间最感人的力气；师无信不立；别太把自己当回事；做以德服人的榜样。
点评：做德才兼备的教师，仅仅有教育本事还不行，需求有崇高的师德，包含正派、仁慈、诚信、谦善、慎重等等，不只需做学生的榜样，也能在搭档间处理好联系。师德需求涵养，是在工作中渐渐培育起来的，当然每个教师先天赋性起决定作用。咱们需求做的是在这个基础上更上一层楼。一起，更需求不时处处自律，举头三尺有神明，不是说说罢了，教师的一言一行其实都是有人重视的。
《做最受学生欢迎的教师》读书笔记2
做最受学生欢迎的教师，信赖是一切教师的抱负，暑假里有幸拜读了这本——《做最受学生欢迎的教师》成果期望的书，感触万千，获益颇多，更是感到自己作为一名人民教师需求修炼的不足之处甚多。特别是书中的一个个实例更是让我获益匪浅，我深深地感到要想成为一名受学生欢迎的教师，不只仅要成为常识的教授者，更重要的是要做好学生品质的刻画者，以及不断前进自己的专业素质。
俗话说：亲其师，信其道。取决于自己是一个怎样的人，修炼为人师的个人魅力，那会像磁铁相同牢牢地招引学生。教师的外在形象并不一定要美丽，但有必要是阳光的，或者是沉着高雅的，洋溢着学者的气韵，学生则会天但是然受其招引和感染。咱们应该建立巨大形象，刻画崇高品质，一起要注意和颜悦色，和蔼可亲，长于同学生交流，做学生的良师益友，一起当令恰当的把握批判艺术，刻画友善和谐的师生联系。两年多年里我发现学生往往是因为喜欢教师，再承受教师所供给的教育。
学生很重视对教师的全体感觉，假如他们喜欢某个教师，就会对这个教师所给予的教育发生很强的接收感，并带着杰出的心境来了解教师的言语，承受教师的要求和教师所施加的教育影响。反之，教师不管有怎样的良苦用心，学生都难以承受，并从内心深处对教师发生很大的抵触感，所以做受学生欢迎的教师已势在必行。可见，作为一名教师，一定要不断寻求新知，前进自己的素质才行。仅有才华还不行，须有德行相佐才干使自己的品质充溢魅力。学生由敬佩至接近，耳濡目染中遭到影响，咱们的教育天然有了成效。所谓的“随风潜入夜，润物细无声”便是这个道理吧。
要架起和学生交流的桥梁，把握与学生交流的艺术，前进自己与学生交流的才干。教师只需懂得怎么去与学生交流，懂得怎么来满意学生的需求，懂得怎么去爱学生，师生之间建立起相互信赖、了解、尊重、互相接收的联系，那么教育活动，才干使学生发生爱好并承受。也便是说，让学生喜欢你、信赖你，走进学生的心里，和学生相等对话并坚持“零距离”。那么，怎样做才干让学生信赖你，喜欢你呢？我以为，今日的教师，首要要做到三点，做到鼓舞恰当、做到尊重个别、做到公平公平。用爱心撑起一把小伞，用诚意搭起一座小桥，用决计宣布一束亮光，让学生踏平崎岖，持续动身。
怎样做一个做最受学生欢迎的教师呢？书中有许多的论述和解说，但我以为最重要的是会爱学生，用发自内心的爱凝视学生、面临学生、感染学生。往常，遇到有的学生病了，用关怀的言语问学生，确认他是否发烧有病；有的学生前进了,送上一句鼓舞的言语；有的学生的书本、铅笔等掉在地上，折腰捡起；悄悄扶起不小心跌倒的学生等等，教育无小事，事事都育人。用教师言行影响着学生、默默地鼓舞着学生。一点都没错，教育便是这样，用人师的每一句话，每一个动作无形地影响着学生、默默地鼓舞着学生。但是，爱并不意味着姑息放松，而是严而有爱，爱而从严。只需充溢爱，学生们一定会了解、会喜欢每一位教师的。我觉得学生最关怀的是教师对他的观念怎么，最大的期望是遭到教师的关怀和喜欢，当咱们面临学生时，尤其是那些好像充溢缺陷的学生时，假如咱们多一些调查，尽量发现他们的长处，然后真诚地、大方地去欣赏他们，就会激起他们内心深处的期望和决计，鼓励他们奋发向上，改正缺陷。
回想自己曩昔任教的两年里，自己心灵上的震慑也是不少的，包含喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，现在我有了更深入的感悟，做一名受学生欢迎的教师，就意味着有必要是一位很用心的人，很仔细的人，很有耐性的人，很有爱心的人，《做最受学生欢迎的教师》一书将给我指引方向，并使我下定决计用自己的才干和品德赢得学生的喜欢和尊重，真实成为受学生欢迎的教师。
《做最受学生欢迎的教师》读书笔记3
在拿到这本书的时分，其实心里是不高兴的`。说实话，谁愿意在假日放松的时分添加额定的“使命”呢？信赖许多教师都会有这样的感触。但是当我看了之后才深深的领会到，这本书给我所带来的不再是为了完成使命，而是在我今后的教师生计中更多的辅导和协助。
这本书的主题便是论述怎么争做一名最受学生喜欢的教师，一共用七章的篇幅列出了七个首要观念，即“身手是教师受欢迎的本钱”，“小胜凭才，大胜靠德”、“让品质充溢魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象愈加诱人”。只需在这些方面上尽力才干真实的做到受学生欢迎的教师，这才是最成功的教师。
在往常的教育工作中，身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末完毕了也还没有时刻和心思去读完，总是觉得做好教育工作和学生办理工作更重要。但是当我静下心去读完这本书后，心境变得难以安静了。假如早一点读到这本书，我处理相似的学生问题就会简单得多了，作用也当然好多了。
本来一向忙于实践和办理学生的时分，自己都没有抽出更多的时刻去考虑和寻觅更好的办法，总觉得要从实践中渐渐总结经历。其实不然。不过，俗话说得也有道理，迟到总比没到好。现在读了这本书之后，特别关于我这个新教师来说，收成真的很大，许多问题都要从头考虑。每读到一个章节，一个关键，我都要停下来考虑，遇到相同的问题，优异的教师和自己的处理办法的比照，而对学生的影响又有什么不同。即便一件很小很小的工作也能给学生很大的影响。
总的来说，我以为优异教师最大的一个长处便是在处理学生问题时，一切都是站在学生的视点去考虑和处理，竭力保护和关怀学生，相等对待每一个学生。跟自己往常的处理办法有点不同。刚开始进入教师这个职业，自己心里也很清楚，一切都要以学生为动身点。但是在繁琐的工作中，自己也渐渐的淡漠了这种主意，尤其在处理学生问题上，自己往往简单过于片面和激动。现在想来，这些是很不老练的处理办法。
回想自己曩昔任教和办理的一年，自己心灵上的震慑也是不少的，包含喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，我现在也知道了，许多问题有更多更好的处理办法，站在学生的视点去考虑和解决问题，学生也或许更简单承受，作用天然会更好。这是我在教师生计中的一个生长阶段，在未来的日子里我决计持续尽力，多点考虑，在参阅他人的经历中寻觅合适自己的一套办理和教育办法，争夺做一名受学生欢迎的教师。