师德标兵评选先进事迹材料
挑选了教师就要把教书育人作为终身的寻求，淡泊名利，虚心学习，勤奋作业，乐教乐研，不断变革，勇于立异。下面是语文迷小编收拾的师德标兵评选先进事迹材料，欢迎我们阅览!
【师德标兵评选先进事迹材料1】
王俊，男，1978年10月出世，大本。2000年参与作业，现任百良镇中学教育副主任，分担校园文、体、卫，校园安全及学生公寓安全，兼代七年级数学课。
自参与作业以来，我使终以教师职业品德规范来严格要求自己，忠于党的教育事业。在办理作业方面，一马当先，勤勤奋恳，做好校长的好助手;在教育教育方面，坚持教书育人的准则，发扬民主，充沛体现新的教育理念，并较好地完结教育使命;在授课方面，坚持仔细备课、上课，及时批改作业，以向单位时间要质量作为最底子的方针。下面是我在教育教育作业中的一点经历和领会：
一、爱岗敬业，忘我贡献，坚持上好每堂课。
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境地。”这就意味着教师有必要具有贡献精神，敬业精神。当一名超卓的教师一向是我尽力的方向。
在教育变革中，我积极探究，勇于实践，虚心向老教师学习，常常共同研讨，自动听课，从而构成自己共同的教育风格，找到一套培育学生各种才能的切实可行的办法。我发起学生向讲义应战，向教师应战，向威望应战;给学生多一点思考问题的时间，多一点常识消化反应的地步，多一点进行活动体现的时机，多一点体会成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让讲堂“活”起来;解放学生的脑筋、双手、眼睛、嘴
巴和时间，尽力做到以学生为主体，在探究中学习，在参与中展开。
教师的本职在于上好每一堂课。为了上好每一堂课，我都做好充沛的课前预备，向45分钟要质量是底子，也是必胜的兵器。所以在备课中我都要求自己仔细研讨教研，把握教材中的重难点，结合学生的实践情况，进行合理的解疑化难，精心设计每一节课，想方设法让学生在轻松愉快的环境中获取新的常识。其次，在授课方面，教师应做到精讲，尽量发挥学生协作沟通的学习形式。教师应重视全体学生，重视信息的反应，发现问题及时纠正，使学生当堂完结方针的学习。最终，作业方面，做到全批全改，难易适中，尽量减轻学生的学习担负。
二、务实立异，不懈寻求，处处起模范效果。
有人说敬业和贡献是一对孪生姐妹，贡献就是支付，我深有同感，所以不断地在实践中探究，力求在办理中立异，在调和中育人。担任教育副主任以来，特别在校园环境卫生方面能够说是竭尽全力。通过一年多的不懈尽力，校园由曩昔的脏乱差变成今日的绿美净。期间他在抓好各班值日生的一起，更是每天坚持在校园巡视，看到字纸或果皮纸屑总是自己静静捡起。一朝一夕，在耳濡目染中，行为感染了学生，并为学生树立了典范。广阔学生由曩昔的顺手乱丢废物变为顺手捡拾废物，校园相貌也随之面目一新。
校园安全，职责重大。在这方面他也做了很多作业。在防备甲型H1N1流行症期间，我依照有关要求精心安排，每天早晨收集剖析各班学生的晨查成果，重视发热学生的意向，为学生的健康生长甘愿支付自己的悉数。
对学生公寓安全也丝毫不放松。安排治保组一班人定时或不定时对学生公寓进行安全排查，及时发现问题，根绝悉数不安全危险。一起，合作校园安排防火，防溺水，防震等演练活动，从实践操作中增强学生的自保自救认识和才能。
三、爱驻于心，尊重学生，做到为人师表，
教师的作业实践使她认识到，育人之品德在先。作为班主任，杰出的师德是处理好师生关系的根底，杰出的师德最底子的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生发生爱情，那么自己悉数的作业就无外乎海市蜃楼，具有杰出的师德，就有了处理好学生问题的确保。
爱心，来不得半点虚伪。在班主任作业中，我一向把握不损伤学生自尊心的准则，严慈相济，在学生体现好的时分决不小气赞许的言语，在学生犯错的'时分也绝不姑息迁就。教师关爱教育学生，要肄业生做到的自己有必要首要做到，比方：要肄业生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不冷眼旁观。教师在各项作业中都起到率先垂范效果，才给了学生耳濡目染的影响，建立了调和的师生关系和班级气氛。
四、研讨事务，重视教研，在变革中进步才能
有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人使，在作业中力求做一个能容人的人。容人使她以校园利益、以学生利益为重，得到了我们的认可。在用恒心吃苦研讨事务抓好校园办理作业的一起，我更重视的是研讨事务，也获得了必定的成果。2009年编撰的论文《肄业路上的隐形杀手》获国家级优异奖，《浅谈倾听存在的问题》在《学苑》刊物上发布;2010年获县级优异教师称谓。
人无完人，我还有许多缺陷需求不断改正，比方添加耐性。与各位教师比较，很明显存在各方面得距离，我将以各位教师为典范，持续静静耕耘，用自己忘我的作业热心为教育事业斗争，把真挚的爱毫无保留的贡献给教育事业。信赖只需心中有爱，有崇高的师德，只需不断的去学习进步，去寻求更高更远的方针，就能做到最好!
【师德标兵评选先进事迹材料2】
有一首歌曲叫固执,有一种信仰叫据守,更有这样一个精彩的瞬间:著名作家余秋雨在南京大学讲演的时分，局面非常火爆，热心的大学生纷繁向台上递纸条提问题。一位大学生问到：你最赏识男人的质量是什么?余秋雨略作深思，决断地说：职责感。总觉得自己还很年青，蓦然回忆，为人师已有20个年初。二十年来，翰墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台年月，浸透着我不懈寻求的挚爱厚意。年年岁岁花类似,岁岁年年人不同,但仅有没有改动的是职责感对我的灌溉,职责感对我的砺炼.
思维决议举动，职责心灌溉着我的作业情绪生根发芽。性情决议命运，情绪决议胜败，职责与权利相得益彰，作业情绪端正作业才会有成效。曾几何时，师范结业20年，4所校园，不同岗位，我一向信仰据守着：接受了，就厚实仔细的去干;去干了，就不遗余力的去干好。这也许是我性情的原因，但这已经成为我亘古不变的作业情绪。
举动展示思维，职责心砺炼我的作业日子枝繁叶茂。1995年，带着学生的稚气，心怀着远大的神往与抱负走进邱家店镇中心小学，两个班的数学课教育真实拉开了我当教师的日子，两年后，扎根于五年级，接连4年送结业生。1996年，也是我参与作业后的第二年,根据领导的信赖与希望,开端参与校园德育办理，担任少先队作业，并兼任镇少先队总辅导员一职。出人意料的是刚刚开端的勤奋厚实、谨慎仔细，用力干事，竟得到了开端的认可、开端的必定：2000年，初次被评为岱岳区小学教育能手，并正式转正为一名中共党员。是它鼓动了我，6年，悄然已逝，但我走出了培育期，散步驶入正车道。
2001年9月，一纸调令，走进邱家店二中，此刻的心境是：不肯去，100个不肯去，由于小学事务刚刚了解能够驾御，由于没有中学教师资格，由于悉数要从头开端，由于有太多的由于……怎样办?“遵守安排”。那一年，全镇小升初的人数达2000多人，仅二中的初一年级就有16个教育班，师资严重不足。我准时签到上课，当我听到6个班历史课归我，每周2节课的音讯时，我静心思考着：优异成果怎样获得?了解的教师告诉我：有必要向45分钟要功率;讲堂功率又该怎样进步?11年的讲堂教育，我静静实践着：课前充沛预备，收集内容丰富;巧用教育办法，教法出人意料：增强人格魅力，学生为你信服：激起学习爱好，功率自会进步。4000多个的日日夜夜我这样据守着：每次与我为伴、回馈与我的总是优异的成果。11年，8年站在了结业班的讲堂上，正是这8年的结业班教育日子砺炼了我。回忆第一次教结业班时，由于初三没教过，忧虑自己教欠好，仍是不肯去，怎样办，“遵守”。当我带着忧虑进入初四时，它却成为我敏捷生长的乐土，海阔凭鱼跃、天高任鸟飞，教初四我感觉长高了、阳光了、充盈了。更有了：只需教过结业班才真实知道当教师所具有的高度的殷切感触!硕果总是偏心作业情绪勤奋、谨慎、仔细、有职责心者，2004年以来，曾4次被颁发结业班杰出贡献奖，教育质量先进教师，2008年9月，荣获泰安市优质课一等奖、10月，第2次被评为泰山区教育能手、2009年被评为“泰山区优异教师”。2010年被评为泰山区学科带头人，2011被聘为泰山区兼职教研员，屡次执教区公开课、屡次参编中考温习辅导、为全区命制结业考试试题，多篇文章发表于《泰山教育》,一项市级课题研讨获一等奖、一项国家子课题顺畅结题，2013年被评为优异教育作业者，本年9月教师节，再次被评为“泰山区十佳师德标兵”，我很欣喜!
2006年是我难忘的日子，不能忘掉年仅56岁的母亲忽然离我而去的苦楚时间;不能忘掉为1岁半的双胞胎女儿怎么照看尴尬之时?不能忘掉年过六旬父亲、岳母一家人每天早上接孩子走、下午送孩子回家的感恩瞬间，更没有忘掉冰冷的冬日里，为不耽搁早读，每天清晨6点前到校赶时间的情形……时间白叟告诉我：困难，悉数的悉数，渐渐儿都会曩昔的。
2006年仍是我难忘的日子，在二中刘炳泉校长的引领下，我正式加入到校园办理层中去，开端一起担任校园团委、政教处德育、史地政大学科组教研科研，体卫艺的卫生作业、校园的宣扬作业，我一举成为学日子动的计划者、德育教育的办理者、教科研活动引领者、卫生保健的辅导者、校园作业的宣扬者，作业层面变多了、繁忙了 ，可是充分，得到的是个人办理水平的直线上升。也正是此刻：做一名优异校长的抱负信仰也开端在我内心深处落地生根。现在回眸，实践是二中领导在有认识地培育我，训练我，没有二中的领导培养，没有饱经沧桑，哪来好钢一件呢?
2012年8月，在镇党委政府的领导下，全镇初次公推竞选校长职务，我参与了，以第三名的成果我当选了，8月27日，到岗履职。王林坡小学是实实在在地单薄校园，房子是需加固或撤除的C级瓦房，厕所雨后无处插足的旱厕，大课间没有展开起来，学生的课桌几乎不能用、9名教员工7人在50岁以上，我却是校园最年青的的教师，作为校长怎么办理，怎样办……既来之，则安之，由于我深信“用力干事，能够做成，只需用心干事，就能够做好”，所以确认了办理校园近短期小方针：三年一小变，5年一大变。学生抓习气、教师抓惯例，校园提质量。至今我依晰记住第一个：根绝三无食物进校园活动，一学期后，卫生坚持好了，课间操做起来了……教师学生彼此习惯了、联合协作结硕果，2013年9月，校园获得镇教书育人先进单位、区教育质量先进校园，泰山区5A级信誉单位，打破校园10多年以来没有区级以上荣誉称谓的空白。全镇第二所由校园全权办理的公办幼儿园正式开园招生，园舍改造、师资装备、教育软硬件装备……各种困难接踵而来，统筹之下均逐项处理，2013年我园被评为“泰山区规范化幼儿园”。两年来，对校园办理作业有了全面的了解，并能做到胸中有数，但我也深深感触着当一名校长的艰苦与支付，校长首要是一名冲在最前面的排头兵，其次仍是运筹帷幄、有备无患的将领。冬去暑来，每天清晨6点30分就是我出门的时间，坚持第一个到校站在校园门口迎候孩子们的到来;2014年，六一节前夕，与我同教一个班、54岁的苏春美教师患病住院一个多月，她教的语文课怎样办，谁来上课，谁来完结教育使命，我包揽，在期末学情检测中获得优异的成果，学生安全放假。
2014年8月，是我纠结的日子，全镇校长悉数推倒，从头竞聘，纠结之后我没有参与，我的身体查出疾病，2013年春节前夕，住院医治一个多月，出院后医师主张我在家持续用药，渐渐保养。年后，我仍然回到校园，持续上班。至今一年半来一向坚持医治，教委办领导也特别关怀我，削减作业量，把我安排在了南王庄小学。我每天晚上将中药熬制好放置于冰箱，第二天带着中药，坚持到校上课，并且满作业量作业，由于只需站在讲台上，这样的日子才有价值、有意义、才更有生机与生机。我纠结，我不肯抛弃;我纠结，是我想当一名好校长，能带出一所好校园，可身体不允许。今日我想说，带当我身体无恙之时，有时机我还会参与竞赛，再登校长岗位。我更想说：我会爱惜自己的岗位，我会静静地站在三尺讲台上，不遗余力，尽职尽责的干好作业。
陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这颗心是否首要应该是“职责心呢?”