幼儿园家长会教师说话稿2500字
到了开家长会的时分，要说话怎么办?以下是小编给咱们拾掇的幼儿园家长会教师说话稿的内容，欢迎咱们查看!
各位家长：
咱们好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出名贵的时刻来参与这次活动。我姓胡，是中班的主任教师，现已从事幼教作业三年了。作为一名幼儿教育 作业者，我和保教沈教师很侥幸能成为咱们中班的教师，在这里，期望往后各位家长对咱们班级作业能大力的支撑，咱们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出咱们 的专业水平，将咱们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对咱们作业的支撑，也是对孩子教育的注重。有句话说的好：“家乡好像一车两轮，只要同向 作业，才干一同促进孩子的展开。中班是幼儿身心展开的重要时期。幼儿们通过小班学习时期，在各方面有了很大的前进。通过暑期的共处，对有的幼儿现已有了一 定的了解。在之后的日常日子中与孩子的朝夕共处，会让我愈加充沛的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中能够看到每一个孩子的生长和前进，并与孩子之间建 立深沉的爱情。我想，咱们的意图都是相同——为了咱们这群心爱的孩子。本学期，咱们将在现有的根底上，进一步前进保教质量，注重前进教育的文明内在，以促 进孩子的全面健康生长，期望您支撑与合作咱们的作业。
今日首要想跟咱们沟通以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、日子习气基本上便是要从中班开端逐步养成，这是孩子们生长的一个新起点，所以还期望家长多和咱们合作对孩子进行正确的引导。
通过小班的学习与日子，孩子们现已遭到了必定的教育，他们与小班幼儿比较，特别明显的特征，咱们不难发现，有的孩子好动短少学习方面的爱好，特 别爱玩游戏。有的孩子言语表达才能也很超卓，能把看到的作业说的很完好。有的孩子承受才能很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面接 受才能或许略微差一点，这就需求教师和家长的.合作对孩子愈加耐性的教训。
这时分的孩子，最需求的便是在这个生长进程中，多给他们鼓舞，培育他们的决心，鼓舞他们健康高兴生长，促进孩子们更好更全面的展开，总归，一句话：有生长就有成功，有高兴就有美好
下面我就从以下几方面详细的讲一讲：
一、班级幼儿现状及剖析
(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子或许还不能很快的习气过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地习气幼儿园日子。本学期又新增加 几名重生，刚开学时这些孩子的心情或许会不怎么安稳，通过一些时刻的习气，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主意向教师问候，孩子们会渐渐的有些成 长的体现。当然这与家长的尽力是分不开的。
(2)本学期是中班的榜首学期，咱们预备以养成孩子杰出的日子惯例和杰出的学习习气为咱们作业的首要方针。为孩子的学习和日子打下杰出的根底。 在教育活动中充沛调动孩子的活跃性，让孩子坚持浓厚爱好。中班的课程首要展开了英语、言语、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。
(3)教育作业的合作
在课程的施行进程中需求家长合作的真实许多。比方：发的新书要写上幼儿姓名，有时需求带物品、协助孩子完结调查表或许协助孩子辅佐作业等等，这 些都需求您的合作，由于您的活跃合作是咱们活动展开的要害，也是孩子取得展开的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅佐这一块，教师在幼儿园里教授 幼儿常识，期望家长回家及时进行教导进行稳固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。期望家长们在往后的作业中能支撑并合作咱们的作业。
二、 日子方面
进餐：现在有的孩子现已能够自己独立进餐，不需求教师喂;但有的仍然需求教师喂，期望在这学期能有所前进。能学会独立进餐。但也有部分孩子尽管 是自己进餐，可是进餐习气欠好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边说话等。由于孩子是很心情化的，有的时分心情好或是喜爱吃 今日的菜，那么有或许就彻底不需求教师的提示，就能够自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需求教师的协助了。有的孩子会讲条件： 比方说：“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如姑息她的话，那么怎样确保她的饭量呢?逼迫她吃的话，又怎么照料她的心情呢?咱们 的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是由于咱们教师每天都期望能确保孩子能摄 取到足够均衡的养分，那么我期望在家里家长也能够坚持，不姑息孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习气。许多家长都期望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，咱们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。
三、培育孩子日子自理才能方面的问题
逐步开端转凉了，孩子们的衣服也开端穿的多了起来。可是，我常常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服便是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参与家务劳动，协助他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。:咱们能够让幼儿做量力而行的作业：如自己穿衣服、穿鞋子，拾掇玩具、拾掇自己的房间 ‘让他们先做简略的事，这样孩子才有决心去完结。参与劳动，既是学习的进程又是训练的进程，在这个进程中和会有成功和失利。学习量力而行的作业自己做前进 职责感。假如孩子没有完结分配给他的家务活，比方饭前的预备作业，你能够对他说：“要是你拾掇好了桌子咱们就能够开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所 发生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的效果和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的奖赏。就比如幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不说话，小手放背面。在孩子们有安静的状况下在进行用餐。假如幼儿很喧嚷的状况下仍然进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题
(1)孩子不会爱惜时刻
孩子不会爱惜时刻，这和家长对孩子的娇惯有很大的联系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，横竖爸爸妈妈 会协助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时刻观念，也助长了孩子依靠爸爸妈妈的习气。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子干事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，过错的行为没有坚决阻止，时刻长了，问题就会越来越杰出，好习气没有养成，却形成了许多坏习气。在家要合作幼儿园 培育幼儿的好的、科学的作息习气，建立孩子的时刻观念培育孩子干事专注，抓紧时刻的习气。让孩子早睡早起，有充沛的睡觉。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应当即指出他的过错，并对他的过错冷淡下来，不答理他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有前进时，照实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表彰鼓舞，一朝一夕，孩子正确的行为得到了稳固，过错的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的优点，更不要急急忙忙向孩子 退让。要让他知道发脾气不会让咱们喜爱，乱发脾气不会有收成，这样孩子在乱发脾气达不到意图的进程中，学会会自我操控，渐渐就会改掉了!
(3)单个孩子坐不住。
静静的坐着或长时刻专注做一件事，关于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专注听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年纪所体现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不断的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打扰他人; 在教室里来回轻轻地走，到处跑。
所以我主张：能够让孩子多参与团体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天分，爸爸妈妈能够在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故作业节长的故事，让孩子在比较长的时刻里专注做作业，可训练孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当提到“不许说话不许动”时要求两边停 止活动，能够训练自我操控才能。奖赏与赏罚 假如用各种方法都不行时，特别是孩子应该做自己的作业时(到了晚上睡觉的时刻)家长必定要严峻得责令他当即安静做自己的事，假如孩子一向很闹，忽然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。信任他总会有前进的!
五、家长合作作业
今日对各位家长的到来再次说声感谢!一同，咱们也信任，家长们在往后的日子里，也会持续支撑我园的各项作业!咱们幼儿园和各位家长有着一个一同 的愿望，那便是让孩子们有健康的身体，杰出的习气，广泛的爱好，聪明的大脑，总而言之便是：孩子们能健康高兴的生长!为了这一个一同的愿望，让咱们相互理 解，相互支撑，加强沟通。让孩子们遭到更好的学前教育。
因而期望家长合作咱们做好以下的作业：
(1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个关于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教育活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家呈现心情不稳或身体不适需求喂药 状况时，请您在送孩子入园时及时告知教师，以便咱们能多注重孩子，如需请病事假，请向教师请假阐明!
(2)在家迟早睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完结，并辅导鼓舞孩子把衣裤叠放规整，让孩子的自我服务才能得到训练。
(3) 安全作业，请家长每天来幼儿园要查看孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有风险的东西，有的孩子或许好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损伤到孩子自己或损伤到其他小朋友都欠好。不要给孩子戴项圈等贵重物品，避免丢失。
(4)家长园地：即咱们门口的(家乡共育)首要是让家长了解本班的教育内容和一些家教常识、以及需求合作的事宜
(5)注重孩子接送状况
假如家长由于作业比较忙，有的没时刻来接孩子，只能请他人代接时，应提早跟本班教师打招呼。
(6)望家长在孩子面前建立教师的杰出形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的注重。家长在与孩子沟通时应该建立教师的正面 形象。我这样说或许有点笼统，那么我举一个比如：假如孩子在家里体现欠好，或是犯了错时，有些家长或许会说：“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判 你。”以咱们的经历总结出家长比较喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师?哪个教师最好?哪个教师最凶?”家长已然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有 善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子肯定会依照你的思路去答复，他就必须选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。或许说出的这三个人都是同一个教师。 由于他的思维才能还不能跳出你给他的一个很限制的规模，他说出的只不过是他最了解的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是过错的。我期望家长能让孩 子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时分教师会协助他;教师会教给他许多东西;让他高高兴兴、快高兴乐的健康生长;当然当他犯了错时教师会教育他， 可是站在不损伤孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师发生恐惧心理，而是让他喜爱教师，乐意与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。
(7) 由于班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平常四肢动作也快，一同学习游玩时或许会有一些小磕碰呈现一些小意外，呈现有一些不足之处，请家长们能多多体谅，[莲 山课件]也请多纠正、多批判、多沟通。
六 、爱好班
本年咱们幼儿园展开了舞蹈爱好班。装备了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的凹凸把杆。学习舞蹈能够培育幼儿的体形和气质。从小培 养孩子的一些专长。发掘孩子的爱好，关于培育孩子的自决心更有力。孩子的要求是：中班及以上对舞蹈感爱好的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一 节课1小时，总共32节课时。幼儿，请家长到本班教师这报名。
七、结束语
再次感谢各位家长的到来， 期望往后有什么作业各位家长能够直接跟班级教师沟通。咱们很乐意倾听家长们的名贵意见，假如有做的欠好的当地咱们会改正，总归咱们都是为了孩子们能健康高兴生长!所以期望往后有什么作业咱们多沟通，多沟通，一同尽力!今日的家长会到此结束!