高三家长会班主任发言稿2500字

综合文章 时间:2018-01-28
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高三家长会班主任说话稿2500字

  高考,这是一场没有硝烟的战役。以下是小编给咱们收拾的高三家长会班主任说话稿的内容,欢迎咱们阅览。

  各位家长:

  感谢咱们在百忙中能来参与这次家长会,来这儿参议咱们一起的大事——高考。这是一场没有硝烟的战役,是一场咱们有必要一起参与的战役,参战的是不只仅是你们的孩子——我的学生,还有整体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的战士,咱们是指挥作战的军师,而你们便是成功的根底确保人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战役,成功必将归于有预备者。咱们应该预备什么呢?这场战役需求的兵器是杰出的心思、健旺的体魄和厚实的常识。

  各位家长,时刻过得很快,转瞬开学已近两个月,高三对咱们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。咱们都知道,他们下一年6月份就要参与高考了,今日间隔高考仅有220天,除掉月假、寒假,也只需200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个要害的时分,咱们把各位家长请来,一起关怀、了解和剖析他们的学习和日子状况,给他们以恰当的协助和推进,使校园、学生,家庭三方构成合力,争夺在下一年的高考中最大地发挥他们的水平,考上抱负的大学。所以,我今日说话的主题是:齐心协力, 共创33班光辉

  下面我就这个主题讲以下几个问题。

  一、班级整体状况

  1、班级构成 高三共有文科学生近900人。咱们高三(33)班共有学生61人,文科特征,女多男少。

  2、任课教师:咱们校园教师,教育才干强,阅历丰厚的教师基本上都会集在高三。语文教师是自己。英语教师徐琨教师,带过多届毕业班,成果优异,责任心强。地舆王聿凤教师;前史柏吉民教师,带过多届毕业班,且成果优异。其间英语、前史教师是上一年我校实验班的教师,数学教师栗旭教师上一年在我校补习班任教,丰厚的教育阅历对我班学习可谓是得天独厚。

  3、学习气氛 整体特色:学习喫苦,竞赛劲头足,成果前进显着。女生学习特别喫苦。

  (1)方针清晰,喫苦极力,成果优异或前进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点寝息,基本上是除了学习仍是学习。学习都是十分喫苦的。早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时刻抓的特别紧。如:

  这些同学学习十分喫苦,让我也感到十分感动。当然这些同学成果也十分优异。咱们都只怕落后,竞赛的劲头都很足。在这种环境下,许多同学的成果有了显着的上升。

  (2)有方针,学习喫苦,但作用不太显着的同学。假如咱们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在抵达山顶前最困难的一段。他们尽管在极力攀爬,但暂时还没有看到山顶,这或许仅仅一片树叶挡住了他们的视野,其实他们间隔成功现已很近了。像咱班的:

  他们有方针,学习喫苦,成果行将到达优异,关于他们,这时最需求教师和家长及时的鼓舞、引导和信赖,需求家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们满意的时刻来证明自己能登上山顶。作为教师,咱们会协助他们建立决心,帮他们拨开挡住视野的那片树叶。

  (3)满意于现状,知道学习但不行喫苦,成果中等的同学。这类学生大大都性格外向,结交、喜好广泛,能够真诚待人,但学习上短少动力,易满意于现状,前进心不行强,但可塑性较强,交流起来较为简略。这就要求咱们这些同学的家长协助他们建立学习方针,寻觅身边学习的典范,找到学习的动机,耐性与他们交流。一起呢这些学生也是教师们重视的要点,对他们的要求也会更为严厉,期望他们能尽早改动对待学习的心境,我深信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

  (4)有学习动机,但方针不行清晰,学习不行勤勉,成果不太抱负的同学。这类学生呢或许由于学习根底薄弱,前进心不强,不肯喫苦,导致成果不太抱负,从而感觉出路苍茫,不肯学习,呈现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常批判,恨铁不成钢,在校教师整天在耳边罗索,进行思维教育。他们要想走考学这条路,要比他人支付更多的极力,并且还要完全转变思维。关于第四类学生,相同需求咱们家长用真实的情形影响教育,这要比你们批判他一千句一万句都强。当然,咱们教师也会极力地去协助他们改掉一些不良习气,引导他们走入正确的路途。别的,班级还有一些同学,他们的状况是,学习根底较好,脑子比较灵敏,学习有些浮躁,但成果还能坚持优异队伍。关于他们家长要常常击打,切不行做过多表彰,他们的成果有许多时分是在吃高一的成本。

  4、成果状况 班级整体成果。

  整体成果还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在同类班中占有必定的优势。这是学生和教师极力的成果,更是咱们家长支撑的成果。

  二、我校近几年的高考局势的简略介绍

  依据校园供给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况,特别是近五年来我校高考文科要点率本科率问题。

  1. 文科要点选取数少;2.有些同学无所事事,学习短少方针和动力。

  三、班级现在存在的问题

  1、风格松懈迁延,时刻观念差。

  单个同学上课打盹,坐姿不规矩,书写马虎,自习课功率低,小毛病多,知道过火,顶嘴教师,短少喫苦精力等等,这些都是限制咱们完成方针的要素。就拿时刻观念来说,有不少同学短少爱惜时刻的认识,多次迟到,要么便是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时刻。理由是出去吃饭或洗澡。尽管我也几十次的着重宁可早到10分钟不行迟到1秒钟,可是仍是有些同学做不到。不守时便是不守信。为此我也惩罚过他们,期望增强时刻观念,做诚笃守信的人。

  2、短少学习的主动性。

  有些同学不知道为何而学,怎样学,怎么学。自习课无所事事,总是需求教师去催促,他们又不喜爱他人去管,自己又管不住自己。他们不肯意教师和家长教导,认为自己长大了,可是许多方面比较天真,所以怎样让咱们的好意被他们承受,对他们的开展发日子跃影响,是值得我和各位家长仔细考虑的问题。

  3、意志质量需前进。

  其实构成成果欠安是多方面的,智力水平差异不是最首要的,曾经的常识根底也不是决议性的,我认为最要害是意志质量的问题。我也向同学们提出这样的观念,学习差仅仅各种意志质量距离的会集反映。短少意志,定的方针和方案不能坚持究竟,三天打鱼两天晒网;日子习气不科学,我经过抓教室卫生,课桌书本摆放、增强时刻观念等让同学们培育仔细细致有规则的日子习气,然后在学习上养成仔细、全面、标准的好习气,取得了必定成效。别的不能坚持下去这是构成成果差的最重要的原因,谁都会订方案有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。履行力差,也是构成成果差的原因,不能按教师的要求不打扣头,百分之百的完结,总是少做一点。有些事,比方开会时不要写字看书,至少提示过近百次,不要迟到也有几十次。所以咱们教师们在总结那些成果好的在一起特征时会有相同的定论:这些学生听教师的话。这儿听话不代表短少自己的思维,惟命是从。而是他们信赖教师,信赖这样做是正确的,并能锲而不舍,成果自然会十分优异。

  这儿我也告知家长们几条我总结的高考成果不抱负同学的特征:

  1、不听教师话,自认为是,履行才干差;2、和班主任教师及科任教师联络欠好;3、早恋或单恋。只需有其间一条的学生,高考必定失利。

  其他方面

  1.学生偏科现象严峻,首要体现在三门课中,数学、外语、地舆。

  2.部分学生的睡觉状况不是很好,这和他们的饮食习气有关。

  3.部分学生心思压力大,学习上过于烦躁,总想一下把许多常识都学完。

  4.许多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  5.不能正确地评价自己,有时把方针定得太高,有时把方针定的太低。

  6.不能正确地对待每一次考试成果,特别是一次,两次考得不抱负就感到莫衷一是,损失决心。

  归纳起来首要的问题是:压力比较大、学习功率不高、心思承受力弱、学习不得法,自决心缺少。针对以上这些问题,我想咱们从教师和家长的视点应该为他们做些什么呢?

  四、班主任作业

  1.做好校园、任课教师与班级之间的和谐与合作。这也是班主任作业的重要职责之一。校园对班级的各项要求要确保政令畅通,确保学习,日子的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教育状况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课教师,及时调整教育的手法和办法。数学和外语偏科的同学,往后还要想办法,尽量多投入时刻和精力,一起鼓舞学生多讨教,争夺这种局势有所好转。

  2.标准学生的行为。尽管是18、19岁的人了,但毕竟仍是小孩子,纪律行为方面自控才干还比较弱,再说人自身也是有慵懒的,有时不免偷闲和放松,需求不时的催促。一起校园又是一个集体日子,需求有一致的举动,才干确保咱们都有一个学习和歇息的环境。

  3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首要要学会做人,学会联合同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培育一个健康杰出的心态。

  4.协助学生构成杰出的学习习气 首要合理使用时刻,时刻对每个人都是相等的,咱们都比较极力仔细的状况下,谁合理地使用了时刻,谁才有或许在竞赛中取胜。实际上,每个人都要仔细依照校园组织的时刻去学习,也差不多了。我经常对学生说,早上是重要的,但功率更重要。正午必定要有一段歇息的时刻,这样才干确保下午和晚上有充分的精力。其次要有一个杰出的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向教师讨教,向同学识。

  5.活跃与家长进行交流和联络 学生的健康生长不只需求很好的校园教育,还需求杰出的社会教育和家长教育。作为班主任,要主动地与家长取得联络,要多听取家长的定见和主张,但一起也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我取得联络。我的电话是13776469xxx。

  五、需求家长和谐的几个方面

  1.确保他(她)们正常的学习日子所需。我也要提示各位家长:尽管说要教导孩子和他人比学习、比极力、比前进,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。可是假如是孩子合理要求,就尽量满意,不要让孩子带着心境学习。

  2.要重视学生的行为。比方结交、上网、消费状况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到校园,利少弊多)等等都应该成为咱们重视的问题。

  3.在重视学习的一起,家长们都很关怀自已孩子的身体健康。的确,大都学生在严重的学习的一起,也承担着巨大的心思压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾呈现过失眠、心境烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,久而久之,学生免疫力低下,精力差,简略患病。

  4.有部分学生经常以饼干和方便面为食,导致胃病、伤风等时有发生,有时一次伤风就要耽搁一两天学习没有功率。所以家长们在平常重视调查,及早发现一些状况,有病及早医治,身体虚弱要加强养分,如奶粉、生果都比较好。

  5.正确看待学生的成果。关怀孩子的学习不要只重视他的成果多少,名次的凹凸。成果和名次必定程度上反映了他的学习状况,但成果出来已是现实,咱们应该和学生一道去剖析成功的阅历和失利的经验,以利于下次能有所前进。

  6.其次孩子回家要催促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视一般每回去每周不超越3小时,晚上不超越11点。

  7.加强与教师与您的孩子的交流。咱们的任课教师积累了许多名贵的教育和管理阅历,作业心境和风格也比较过硬,仔细负责,脚踏实地,精心设计着每一堂课,修改每一次作业,仔细教导学生耐性地回答学生的每一个疑难问题,咱们不怕学生的万万次讨教,就忧虑学生不来问一次。信赖咱们的教师,当您的.孩子说某位教师欠好时,你应该告知他,决议自己成果好坏的是你自己的心境和极力程度,为什么你认为欠好的教师所教的学生中依然有特别超卓的。千万不能滋长学生不喜爱教师、认为教师讲的欠好是构成自己成果欠好打原因的主意,由于这样会害了孩子。

  8.向孩子灌注终身学习的认识。学习是一种才干!现在的大学不像咱们曾经相同,而是越好的大学学习越严重,越喫苦,而并非有些人说的那样,上大学便是上了天堂,吃喝玩乐。我就对同学们讲过,说那些话的人上的校园必定欠好,所以要想过那样颓丧的日子请上本三!应该让孩子以学习为趣味,不要总是说:高中苦,忍耐这三年,上了大学就好了。这种思维是风险的,咱们看到或听到的那些在大学里玩了几年成果考试不及格被退学,或许大学几年没有任何前进,找作业很困难的作业太多了。别让他感觉只需高中三年需求极力,人的终身要不断的学习,增强自我束缚,由于大学里由于玩游戏旷费学业的也太多了,到大学里添了许多不良习气的也太多了。终身学习、终身前进、终身美好!

  9.高三不苦。许多家长总是对孩子说,我最初为什么把你送到宿中呢?便是由于这管得严,尽管苦,可是对你有协助。宿中的日子不苦,仅仅环境简略专注纯洁,让你在这一方肄业的圣地完成抱负。高三也不苦,它很充分,很简略,是人生中第一次把命运把握自己的手中,是高兴的!所以咱们要向他们灌注一种思维:高兴的高三,充分的高三!

  10.正确看待高考。高考便是孩子们成人以来人生的第一个大考,是归纳本质的考试——常识、心思、意志力的全面考察。

  不是说考上大学或许考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,作业没有这样必定的区分。但有必要供认,咱们的社会没有开展到人人都能享用高等教育,高考成了到现在为止咱们社会都能遍及承受的一种较为公正的人才选拔方法。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。假如咱们供认大都时分受教育的凹凸的确决议着人的生长,决议着人生质量的凹凸,那咱们就理所应当地要让自己在条件答应的范围内,尽或许多地承受教育。高考其实便是在决议谁能够持续承受教育,咱们为自己争夺的其实便是进一步受教育的时机。

  时机面前人人相等。一天,央视主播徐莉听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中尽管只考了三百多分,可是她当妈妈的无所谓,由于她认为我国的高考并不能查验出一个学生的真知灼见,是朴实为考而考,所以不考也罢。其时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话:即使是为考而考,毕竟咱们时机均等,这场考试考的不只仅是学生的成果,更检测一个学生喫苦耐劳的精力质量,一个在条理纷乱的学习使命重压之下,科学把握学习办法、科学调试自我心态的归纳才干,一个不断打倒自己又必定自己、毕竟坚韧不拔的意志质量。相关于考试内容,这种质量和才干的刻画与训练,对孩子终身的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子或许输掉的是一场考试,但终究输掉的是刚强的质量和处理实际困难的才干。放眼调查那些向来考试成果优异的学生,他们具有的常常不是过人的大脑,而是过人的自我束缚才干、一种不给自己找托言,不达意图誓不罢休的刚强质量。这种才干和质量恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能漫不经心?那位高考妈妈听完今后深认为然,再三感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

  当然,一个人的才干有巨细,有上就必有下,但一起咱们还听到这样一句话:不管做何事,心境决议全部!

  在座的家长都应该年过四十,你们的人生阅历告知咱们,人活在世上,其实没有多少作业需求自己、也值得自己竭尽全力。竭尽全力便是不给自己留任何地步,竭尽全力就意味着不管成果怎么,咱们都无怨无悔。需求自己竭尽全力的,常常是对自己的人生有严重决议和影响含义的作业,是此番过去就必不再来的无可代替的重要进程。能够竭尽全力,其实是人生的美好,由于你在最大极限地发挥自己的潜力,它的成果即使不是成功,也必定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境地,告知您的孩子们,他们要想此生无悔,那么就从现在开端,用你们的竭尽全力,完结人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

  我有许多缺陷,比方有时短少耐性,脾气比较烦躁,怒斥多了一些,亲和力不行,期望您和您的孩子多包容,我会不断改进我的作业,前进我的涵养。由于我和您有一起的方针,让这些孩子能完成抱负,过上美好的日子,这也是我最大的美好!我在这儿确保:我不会抛弃任何一名学生,我不会孤负你们的信赖和支撑!

  各位家长,我这次说话的其实能够归纳成一句话:您的孩子需求咱们的教育,咱们的学生也需求您的呵护。 最终让咱们一起来考虑这样一个问题:我对孩子教育的底子意图究竟是什么?是为了他能考上名牌大学,为了让他替自己圆未完成的愿望,为了给自己撑门面,仍是为了孩子有成功高兴的人生?假如您真实地爱自己的孩子,那么我想您会挑选给孩子高兴的人生!

  祝福咱们的孩子都能够高兴的生长!