小学作文1000字三篇

综合文章 时间:2020-08-06
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小学作文1000字三篇

  在现实日子或作业学习中,咱们对作文都不生疏吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和发明性。那么,怎样去写作文呢?下面是小编收拾的小学作文1000字3篇,欢迎阅览与保藏。

小学作文1000字 篇1

  火是生命的来源,它给咱们带来期望与温暖,但一同也带来了损害。有时它是无情的:多少个家庭由于它而破碎,多少条生命由于它而失掉。咱们不得不要防范它,所以现在要多学习消防常识——自救逃生。

  咱们都知道,火灾致人伤亡有两大原因:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强壮的热辐射,只要能避开或下降这两种损害,说不定就能在火里逃出来,取得第2次生命!

  火灾自救,时间留神逃活路。每个人对自己作业、学习或寓居的建筑物的结构及逃活途径要做到有所了解,要了解建筑物内的消防设备及自救逃生的方法。这样,火灾产生时,就不会穷途末路了。当你处于生疏的环境时,有必要留神分散通道、安全出口及楼梯方位等,以便要害时分能赶快逃离现场。

  熄灭小火,惠及别人利本身。当产生火灾时,假如火势不大,且没有对人形成很大要挟时,应充分使用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设备将小火操控、熄灭。千万不要不知所措地乱叫乱窜,或置别人于不管而只管自己“开溜”,或置小火于不管而变成大灾。

  突遇火灾,坚持冷静速撤离。遽然面临浓烟和烈火,必定要坚持冷静,敏捷判别风险地址和安全地址,决议逃生的方法,赶快撤离险地。千万不要盲目地随从人流和彼此拥堵、乱冲乱窜。只要冷静冷静,才干想出好方法。

  赶快脱离险境,爱惜生命莫恋财。在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,有必要分秒必争,牢记不行贪财。

  敏捷撤离,匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视野不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该敏捷地爬在地面上或蹲着,以便寻觅逃生之路。

  善用通道,莫用电梯走死路。产生火灾时,除能够使用楼梯等安全出口外,还能够使用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地址,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

  焰火围困,避险坚守要得法。当逃生通道被堵截且短时间内无人救援时,可采纳寻觅或发明流亡场所、坚守待援的方法。首先应关紧迎火的门窗,翻开背火的门窗,用湿毛巾、湿布阻塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不断用水淋透房间,避免焰火进入,坚守待援。

  跳楼有术,保命力求不损身。火灾时有不少人挑选跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或挑选有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有或许,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或翻开大雨伞跳下,以减缓冲击力。

  火及己身,就地打滚莫惊跑。火场受骗自己的衣服着火时,应赶忙设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上洒水、喷灭火剂就更有用了。

  身处险境,自救莫忘救别人。任何人发现火灾,都应赶快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火灾。火场中的儿童和老弱病残者,他们自己不具备或许丧失了自救才干,在场的其别人除自救外,还应当活跃救助他们赶快逃离险境。

  有一个成语叫“玩火自焚”便是要告知咱们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾产生,咱们应该多了解消防常识,学习消防常识,听取消防教育、宣扬消防常识,要注意日子的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  让咱们的日子多一丝高兴,少一丝危险!

小学作文1000字 篇2

  一天,我要妈妈跟我买一个金鱼,妈妈容许了,金鱼长得很美丽,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……

  那是晚上十点多,我起来喝水,通过客厅时,遽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。我在那调查了一瞬间,觉得有点困,眼皮简直要打架了,所以就去睡了……第二天早晨,我又去调查,发现金鱼在鱼缸里无拘无束地游来游去,我觉得很古怪。当天我特意很晚才睡,由于我想持续调查那只金鱼。在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房,找《十万个为什么》。我找呀找,总算找到了。我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!一百三十六页……这!”……

  最终,我总算理解金鱼为什么睁着眼睛睡了——本来,金鱼不好人相同,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……

  今日,我在家里的宅院里拍球。拍着拍着,遽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

  这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但细心一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一瞬间,它开端在自己的网上走来走去,好象在漫步。

  我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹相同,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐往后,它又待在网上一动不动的等着。遽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。但是,这次大蜘蛛不像前次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施神通相同,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一瞬间,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最终,大蜘蛛就把这只苍蝇渐渐地拉回自已的窝里。

  我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛比较,就比如葡萄和西瓜,只见“西瓜”打开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。

  我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,由于书上说,它的身长约20毫米,它在傍晚的时分结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

  春天,我在学校里漫步,不知不觉来到了花坛边。

  我惊喜地发现桃树抽出了淡绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害臊的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那儿的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布相同,闻一闻,有淡淡的幽香。花坛里一丛一丛的小草好像刚从大地妈妈的怀有里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个生疏而又美丽的国际!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵和风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时宣布“沙沙沙”的声响,好象在配乐呢!

  我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身漆黑,好象披上了一件深褐色的'铠甲。小家伙脚有许多,数一数左右各有七只。我小心谨慎地把其间一只西瓜虫甩手心里,没想到它竟然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一瞬间,见没有动态,它立刻又康复了原形,不断地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边百般无奈地把它放回花坛,哈,好狡猾好厉害的小东西!

  啊!春天,你给学校带来了姹紫嫣红,你给学校披上了奇特颜色!我爱春天,更爱春天诱人的学校!

小学作文1000字 篇3

  咱们班里有一位和颜悦色的“大朋友”,她便是咱们的语文教师——李教师。李教师个儿高挑,爱穿色彩不行艳丽的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,特别极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的和蔼可亲,高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得便是在受她批判时也会有一种亲热感。

  人们常把教师比作园丁,把咱们比作花朵,假如真是这样,我这朵藐小的“花儿”会振振有词地拍拍胸脯:“李教师是我见过的最和蔼、最亲热的园丁了!”

  和李教师的第一次碰头是在三年级新学期开学的第一天。传闻班里要换语文教师,咱们都议论纷纷:“新教师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,必定是位很凶的年青教师!”一位同学吓唬着咱们,“怎样或许!必定会是一位年青美丽又温顺的女教师!”那位同学沉醉着。“想象力太丰厚了吧!依我看,那教师必定是位又老又有经历,并且如狼似虎的……”上课铃响了,咱们期待已久的新教师总算呈现了。她便是咱们的新教师吗?我细心地打量着她,姿态嘛,既不美丽也不严厉,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新教师动作轻快地跨上讲台,神色亲热而天然的毛遂自荐到:“我叫李勤,从本学期开端担任你们班的语文教育,期望往后咱们能互相支持合作。”开端上课了,教师一转方才毛遂自荐时的口气,用显得非常干练但仍不失亲热动听的声响喊了声“上课!”“起立!”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问候声刚落下,想不到教师竟也学着咱们的口气回了句“同—学—们—好!”“哈哈哈哈!”全班都不由得大笑起来。面临同学们不礼貌的情绪,教师仍然诙谐地说:“怎样?莫非我说错了吗?咱们可不行以用录音机把方才的美好歌声录下来啊?”这时,咱们才反响过来,教师现已含蓄的批判了咱们,咱们羞愧地低下了头。正式讲课了,李教师娓娓动听地为咱们教学了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就完毕了,李教师给咱们留下的第一印象便是亲热和蔼,诙谐诙谐。除了这些外,她也很关怀同学。甘愿自己劳累,也不让同学的课程拖下来。

  有回上课,李教师刚进了教室便咳了起来,还时轻时重,有时还咳得面红耳赤,咱们全班同学忙一同发动,你倒水,我捶背后照料李教师,李教师感动得热泪盈眶,她悄声告知咱们她喉咙出血,医师叫她别多说话,只好冤枉咱们,请位同学当“传声筒”,听了李教师的话,咱们疼爱得直掉眼泪,后来,咱们才知道,医师压根不让李教师说话,而她却恶作剧似地说:“那你们怎样办?莫非长大去要饭?”一向不愿回家调理,一向尽力为咱们坚持着。

  在课余,李教师常和咱们一同谈心,一同游玩,看着她在玩时的单纯与绚烂笑脸,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位教师。

  李教师便是这样一位好教师,正由于有这么好的教师,咱们才干轻松地学习,正由于有这么好的教师,咱们的情感才得以开释;正由于有这么好的教师,咱们的语文成果才干在不知不觉中开端渐渐上升。李教师,咱们永久爱您,园丁,咱们永久尊敬您。