幼儿园小班折纸手艺活动《小狗头》教案
游戏方针：
1、让幼儿知道小狗的外形特征。
2、培育幼儿的调查才能和着手才能。
活动预备：
教育典范一份。
活动进程：
一、引起幼儿的制造爱好。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的.?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜爱小狗?
二、调查小狗典范。
1、小朋友们都这么喜爱小狗，小狗说它也喜爱你们，所以我把小狗请到咱们班来和小朋友一同玩了?
2、(出示典范)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)
三、调查制造示意图。
1、出示制造示意图
这只小狗好孤单，它想找同伴，咱们来帮它找找好吗?小朋友看教师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(演示折小狗的办法)
2、教师边折边引导幼儿看图示意思：
(1)先把正方形的纸角对角半数，变成一个大的三角形，
(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵，
(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。
3、瞧!教师现已帮它找到一个同伴了，你们想不想帮它找更多地同伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”
四、幼儿制造，教师巡回辅导。
1、要点辅导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。
2、要求幼儿耐心肠看图示一步一步折叠，折痕要平坦。
3、给不会折的幼儿供给协助。
五、点评、展现幼儿著作
1、点评幼儿著作。今日这只小狗头找到了这么多的小同伴，它太高兴了，表彰折的好的小朋友，
2、请幼儿相互赏识、点评、体会制造的高兴。作用剖析：