幼儿园小班亲子活动课件设计

综合文章 时间:2018-05-18
【www.wendang123.cn - 综合文章】

幼儿园小班亲子活动课件规划

  篇一:月亮妈妈

  合适年纪:2岁至3岁

  活动方针:

  1.经过游戏使宝宝领会参与音乐活动的高兴;

  2.操练宝宝手腕的灵活性。

  活动预备:月亮头饰、星星头饰。

  活动进程:

  1.教师向家长介绍活动方针;

  2.教师先戴上月亮头饰,扮做"月亮妈妈",听着音乐做扮演,激起宝宝参与音乐活动的爱好。

  3.请妈妈协助宝宝戴上小星星的头饰,并和宝宝手拉手拉成圆圈,把"月亮妈妈"围在中心。跟着音乐的节奏,左右晃动身体,当唱到"星星跑来陪妈妈"时,家长协助宝宝把圆圈缩小,一同伸起手臂,唱到"挂在天上亮晶晶"时,小手撑开,手腕翻滚,以示闪亮;

  4.家长能够和教师换人物后和宝宝一同游戏。

  活动辅导:

  家长本身要投入到游戏中,用鼓舞的言语激起宝宝自己参与游戏,要用本身的心情感染宝宝。

  小星星

  1=C2/4

  3 4 5 | 5 -| 5 6 5 | 3-|

  月 亮 妈 妈 上 夜 班,

  4 5 4 | 2 -| 3 3 | 3-|

  没 有 人 陪 真 孤 单,

  3 4 5 | 5- | 5 6 5 | 3-|

  星 星 跑 来 陪 妈 妈,

  4 5 4 | 2- | 3 3 | 1-||

  挂 在 天 上 亮 闪 闪。

  篇二:幼儿园野外亲子游戏

  1、高兴一家人

  游戏规则:爸爸妈妈双手穿插,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈一同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿棒槌,孩子双手吊在棒槌上回来,以先回来到起跑线者为胜。

  2、拾方块

  游戏预备:自己预备方块(石子)5块。

  游戏规则: 每次只能拾一块,捡起后握在手里持续拾。

  游戏玩法:首要有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,一同迅速将方块捡起,然后再抛沙袋捡起第二块,直至拾完第五块停止,然后把五块方块交给孩子再跑到结尾放入圈内,最早放入圈内的为胜。

  3、抢板凳--野外游戏

  游戏预备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参与)把板凳摆成一个圆圈,每组10人别离站在一张板凳周围。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者立刻坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被筛选。最终一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最终3张板凳谁就成功了。取胜者可得印章一次。

  4、比比谁的眼力好--室内游戏

  游戏预备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

  游戏玩法:每次为6人一同进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度间隔(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者取胜。取胜者可盖印章一次。

  5、你扔我接--野外游戏称号

  游戏预备: 吸盘球5个、场所预备。

  游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

  游戏规则:依据不同年纪段,设有不同间隔,在间隔抛接。

  6、剪羊毛

  游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取其他家长身上的夹子,夹子最多的家庭取胜

  7、滚筒乐

  游戏方针:开展幼儿的四肢和谐性。

  游戏道具:滚筒6个

  游戏规则:家长翻滚滚筒,幼儿在桶内匍匐,从起点动身至结尾,快者取胜。

  8、穿鞋竞赛

  游戏方针:

  1、培育孩子思想的灵活性和发散才能。

  2、操练跳动等动作。

  游戏规则:动身前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在结尾,家长和孩子的鞋子混在一同。哨动静,家长与孩子一同从起点单脚跳向结尾,到结尾后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最早跑到起点的取胜。

  9、接球游戏

  游戏方针:操练抛掷动作,培育孩子的和谐性和灵敏性。

  游戏道具:球、塑料桶

  游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规则的时间内,谁接的球最多谁取胜。(限时1分钟)

  10、小白兔拔萝卜

  游戏方针:开展幼儿的跨过和跳动才能;领会亲子活动的趣味。

  游戏道具:泡沫垫子12块,在结尾处放置萝卜模型。

  游戏规则:家长替换移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳动过桥,起点动身,至结尾拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者取胜。

  亲子游戏四则

  色彩

  把画纸放在椅子或桌子上,对孩子来说,大蜡笔比较简单抓住。

  捉迷藏

  假如你的孩子尚处年幼,能够恰当的调整一下游戏。你藏在门背面或家具后边,不断叫你的孩子直至他/她找到你。比方“莎拉,来找我!妈妈在哪里啊?”找到孩子后,我笑着拥抱她,亲吻她,然后再找一个当地躲起来。

  手指画

  假如你没有可供手指画的颜料,你能够用巧克力布丁来替代。

  贝壳豌豆游戏

  游戏需求三个不透明的塑料杯子,一个小球或许其他能翻滚的东西。在你的孩子面前把球放进其间的一个杯子,然后把三个杯子打乱。让你的孩子猜一猜哪个杯子有小球。

  篇三:礼貌小天使

  适用年纪:15--22个月,23--36个月混龄归纳游戏

  教育时间:15--25分钟

  教育地址:室内

  运用教具:无

  首要方针:能知道在哪些情况下要运用“请,谢谢,对不住”,奠定团体中互动的根本礼节。

  直接方针:领会更丰厚的爱情分解,树立活跃调和的特性。

  教育进程:

  1、引导者先和幼儿评论在日子中许多的礼节,如早上到幼儿园问好教师,与幼儿打招呼道晨安,拿东西时用双手接,并会说谢谢,不小心撞到他人时要说对不住,拿东西给他人时要说请,放学回家时会和教师、幼儿道甭说再会等。

  2、接下来,引导者能够提问,让幼儿来答复,如踩到他人时要说什么,幼儿就答复“对不住”,以此方法来操练日子中常用的礼节及礼貌用语,一同在这一周内提示幼儿要留意礼貌。

  留意事项:

  除了课程上的教育外,引导者应和幼儿将这些礼节融入日常日子中。

  失利的处理:

  幼儿不会运用常用词汇的原因,是因为不知道在何种情况下要用什么礼貌用语,在评论时知道,实际上不会运用,因而需加强日常日子操练。

  篇四:滚彩球等

  1、滚彩球

  预备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

  玩法:幼儿站在起点,家长站在结尾。幼儿从起点开端滚彩球,途中绕过饮料瓶妨碍,至结尾家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者取胜。

  2、运粮食

  预备:沙包若干、呼啦圈3个

  玩法:幼儿站在起点,家长在结尾。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两边,运至结尾处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规则的时间内(2分钟),圈中沙包最多的取胜。

  3、袋鼠运蛋

  预备:沙包三个个

  玩法:家长站在起点,幼儿站在结尾。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至结尾,把沙包交给在结尾等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者取胜。

  4、高兴水功

  预备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

  玩法:家长从起点手拎两桶水至结尾,幼儿在结尾用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的取胜。

  5、志同道合

  预备:哗啦圈3个

  玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至结尾,在结尾等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左面,一个在右边,用身体的力气撑住呼啦圈,禁绝用手拿,跑至结尾,先到者取胜。

  6、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其爸爸妈妈)

  资料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

  玩法:爸爸妈妈、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队跋涉,爬过垫子幼儿钻过爸爸妈妈身体弯成的洞幼儿钻出山洞我们跳圈(或爸爸妈妈立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

  7、解救袋鼠妈妈大行动(母子)

  资料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

  玩法:小袋鼠跋涉跳爬过泡沫板取到气球跋涉跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳动,幼儿拎水一同回起点,先到起点者为胜。

  8、抬轿子

  玩法:

  1、预备绕有五颜六色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm。

  2、爸爸妈妈两人两手各抬一根竿于身体两边,作轿子,幼儿站在其间"坐轿子",两手抓好竹竿。游戏开端,三人协同一致地向前走,一边走一边喊"一、二、二",以便和谐动作。

  3、爸爸妈妈应该一直抬好竹竿,不能松手。

  9、"套高帽"游戏

  预备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

  玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套他人的帽子,在规则时间内帽子最终落下的家庭为胜。

  10、看你笑不笑

  预备:一根吸管。

  玩法:

  1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其间一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

  2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个相互传递,把吸管弄掉的.就算失利。

  留意事项:在围圈的进程中留意调整幼儿与家长的间隔,以防止间隔过远传递时坠落,鼓舞孩子斗胆将吸管传递给身边的同伴或叔叔、阿姨,操控好自己的身体以确保顺畅交代吸管。

  篇五:心爱的小熊

  活动方针:

  1、操练宝宝能听口令做仿照动作;

  2、让宝宝感触翻滚、爬的趣味,开展宝宝的平衡才能;

  3、培育亲子爱情,领会亲子游戏的高兴。

  活动预备:

  小熊头饰、塑料彩圈、按摩球、手铃、彩虹伞等。

  活动进程:

  1、轻松时间:游戏《我来了》

  引发宝宝参与团体游戏的爱好,使他们在轻松美丽的环境中身心愉悦。

  提示:家长要多用言语、动作和表情来鼓舞宝宝仿照操练。

  2、情形游戏:《心爱的小熊》

  (1)教师扮演歌曲《心爱的小熊》引出小熊宝宝和妈妈,带领宝宝们参与到游戏中来。

  (2)小熊宝宝和家长们边说儿歌边做动作,在提到“叽碌咕噜滚起来”时,小熊宝宝要做来回翻滚的动作。

  提示:家长要大声、清楚地说歌谣,激起宝宝斗胆做动作,宝宝翻滚时家长要与宝宝有肢体的密切触摸,使宝宝领会翻滚趣味。

  (3)投进不同色彩的小按摩球,以添加宝宝在翻滚游戏中的爱好。第2次玩《心爱的小熊》游戏,在提到“抱个小球玩一玩”时,小熊宝宝要向前匍匐找到小球后,持续操练翻滚的动作。

  提示:宝宝做抱球翻滚时会有必定难度,请家长要给予协助。

  (4)每位家长取一个手铃,教师带领小熊宝宝再一次玩此游戏时,请家长边说儿歌边为宝宝们进行配乐。游戏中鼓舞宝宝斗胆地进行翻滚。

  提示:家长在家里可与宝宝们同颂歌谣玩此游戏,也可改编歌谣进行游戏,促进宝宝运动技术的开展。

  3、同享高兴:

  游戏《小转椅》,宝宝和家长一同感触亲情,感触团体游戏的高兴。

  提示:家长翻滚彩虹伞的速度不宜过快,依据宝宝的承受才能而定。