小学生描写动物的作文400字12篇

综合文章 时间:2024-01-14
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小学生描写动物的作文400字 篇1

  自懂事至今起,在我身边发生了不少危险的经历。其中最难忘的,莫过于九岁时被狗“追杀”的事了。

  记得那天,刚完成作业的我下楼找伙伴玩。可是,他们都不在,我心灰意冷之际,狠狠地踢起一块石头。可石头却迎头打中了一只在街上觅食的狗。此时,只见它怒目圆睁,像一团燃烧的怒火,迅速向我扑来。在你追我赶的途中,我忽然发现地上有许多遗弃的矿泉水瓶。我急中生智,双手立马抄起水瓶,一个个地向狗扔去。果真,水瓶击中了狗的背部。只见它痛得嗷嗷大叫,更加愤怒地瞪着我,它不管我的阻挠,继续向我扑来。我想:只有向家的方向跑,才是上策。于是,我一鼓作气,拼命地跑回家。渐渐地,与狗拉开了距离。可能狗疲于奔命,在没有心思“追杀”我了。

  回到家后,气喘吁吁的我急忙打开窗户,张望狗的去向。奇怪的是,映入我眼帘的是两只一大一小的狗在互相依偎,结伴前行。细看之下,原来小狗旁边的正是刚才追杀我的那只大狗。

  哦,我终于明白了,那大狗便是小狗的母亲,方才我踢石头时不小心踢中了母狗,它误以为我要对付它们。因此,母狗便向我穷追不舍了。

  我与狗的这段难忘经历,至今我还记忆犹新。回想起当时被狗“追杀”的情景,更多的不是恐惧,而是感触良多。狗对我的追赶与怒号表达了它竭力保护亲人的情感。

  我深深地明白到:动物和人一样,都有自己的爱憎和情感。如果遭受到外界的侵略,为了保护家人的安全,都会奋不顾身,与之对抗,甚至不惜牺牲自己的生命。这种与生俱来的爱是多么伟大啊!

小学生描写动物的作文400字 篇2

  我爱狗,我更爱我家的小白狗。

  小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的,小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子,在灯光里闪闪发亮,小小的鼻子黑黑的,两只三角形的耳朵耷拉着,四只短脚粗粗的,一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗,摸摸它的身子,滑溜溜的,胖乎乎的,肉乎乎的,暖呼呼的,可爱极了!

  小白狗不但外形可爱,而且行动灵活。早晨,天刚刚亮,小白狗就在小场上蹦来跳去,在进行早锻炼呢。看见我从屋里走出来,它就四蹄腾飞,径直向我奔来,围着我的脚转来转去,小尾巴不停地摇着,不时轻轻地咬咬我的脚。我弯下腰,摸摸它的头,小白更欢了,头直向上伸,整个身子几乎直立了起来,趁我不注意,小嘴巴在我的脸上亲吻了一下。我情不自禁地抱起它,来个近距离接触,这下可好了,小白狗不停地舔舔我的手,还舔舔我的小脸蛋。

  我放下小白狗,向厨房走去,小白狗也快步追了上来,一下子冲到了我的前面。我推开门走了进去,小白马上奔到吃食的地方,一看碗是空的,它就抬头直看我,嘴巴张着,好像在说:“小主人,我饿了,给我点吃的吧。”我赶紧打开橱们,看见里面有点昨晚吃剩的肉汤,我就拿起空碗,盛了一点冷饭,浇上肉汤,稍微拌了一下,放到小狗嘴边。小白狗立即凑上去,嗅了嗅,“啊呜啊呜”地吃起来,小尾巴不停地摇着。我站着看小白狗用早餐,不一会儿,小白狗把碗里的东西收拾得干干净净,抬起头,两只小眼睛盯着我,似乎在说:“谢谢你,我吃饱了。”接着伸了个懒腰,出去玩了。

  我爱我家的小白狗。

小学生描写动物的作文400字 篇3

  我喜欢的小狗

  我喜欢许多小动物,有:小猫、小白兔......但我最喜欢的是小狗。

  我家养了一只小狗,叫“球球”。它全身都是雪白色的,头不大也不小,耳朵小小的,眼睛也很小,眼珠是黑色的,像个黑宝石,鼻子小小的,黑黑的,嘴巴更小,尾巴短短的,四肢让人看不到了。“球球”全身都很小,你别看它这么小,但它的作用很多,当你伤心时,它会安慰你。

“球球”很喜欢吃骨头,而且吃得很快,有一次中午,我拿了一根骨头放在它的碗里,它很快就吃完了。“球球”睡觉很喜欢躺在别人身上,一睡就是好长时间,它在睡觉时,喜欢别人用手摸它。说它顽皮,的确是的,经常把家弄得一塌糊涂。

  有一次,我带它出去散步,它高兴极了,因为它最喜欢在外面玩了,它一会儿捉蝴蝶,一会儿散步,像个顽皮的孩子。看见其他的狗,就叫。

  这就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友,高兴时,跟它分享,伤心时,它来安慰我,考试不好,它会对我叫,好像在说:“主人,别灰心,下次再努力。”

小学生描写动物的作文400字 篇4

  在从前的时候,郊区和乡村都有着一片片宽阔的水塘,那里是青蛙的乐园。然而,却会有一双双贪婪的.手把它们从田野捉来,又被一双双麻木的手将它们买去,它们还来不及瞧一眼陌生的都市,就成了饭桌上的美食。相比于那一双双贪婪麻木的大手,它们的反抗显得是那样的软弱,它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!

  青蛙是水陆两栖动物,它的眼睛很大,能够上下左右十分灵活的转动;两条后腿也十分发达,有助于青蛙的跳跃。

  青蛙是有名的“田园卫士”,它专门吃蝗虫、青虫、稻飞虱等一些害虫,而青蛙之所以能捕捉到许多害虫,功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别,它的舌根长在前面,舌尖长在后头,舌头上还有黏液,捕捉害虫时,青蛙对准目标,伸出舌头,黏液将害虫黏住,害虫就成了青蛙的“点心”。

  蝗虫是青蛙捕食的对象之一,每年夏天,蝗虫都会到田里“捣乱”,这时,只有靠“田园卫士”青蛙来捕捉这群不知“天高地厚”的坏家伙了。

  有蛙叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这一听就知道是农民伯伯在夸青蛙呢!

  据统计,一只青蛙一天能吃70只害虫,一年能吃一万五千余只害虫,这功劳是多么的大呀!可是现在,青蛙却经常出现在我们的饭桌上,这让我感到非常心痛。

小学生描写动物的作文400字 篇5

  今天是三月二十二日,两天休息日已过了近一半,可我的.作文还没有写完,我心急如焚。这时爸爸走过来,递给我一本《动物世界大百科》。天啊,这可是我的大救星。于是我便打开书看了起来。其中,一篇《关于狐狸的秘密》的文章,把我深深地吸引住了。

  原来,我们平常说的狐狸其实应该叫“狐”,而狸却是另一种动物。狐和狸的外形有点相似,而且都在晚上出来活动,所以人们才把它们混为一谈。区分狐和狸并不难,一般狐比狸要大一点,身体很瘦;而狸身体胖乎乎的作文,眼睛周围还有一片黑色的斑纹,像戴了个镶边眼镜。

  狐狸是有智慧的,它们虽然跑得不快,但却能想出各种方法填饱肚子。有时候它们会假装打架,把兔子、小鸟等小动物吸引到身边,然后趁它们不注意,突然出击。

  小狐狸刚出生不久,它们的爸爸妈妈就开始训练它们自己捕食了。狐狸爸爸把食物带回来埋在洞口附近,然后让小狐狸出来找着吃,当小狐狸两个月大时,它们就被带出去学习捕猎。当小狐狸能独自捕食的时候,狐狸妈妈就把它们纷纷赶出家门。有些狐狸赖在家里不走,狐狸妈妈又咬又追,毫不留情。

  看了这个故事,我觉得无论是在生活中,还是在大自然中,到处都充满了奥秘。朋友们,让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

小学生描写动物的作文400字 篇6

  舅舅家养着一只憨态可拘的大肥鸭。

  它长着一个椭圆形的脑袋,像块光滑圆润的鹅卵石。头上的羽毛像墨黑色的头巾,绣满了乳白的花纹;胸口的羽毛像洁白的肚兜,点满了黑色的斑点;背上的羽毛像墨绿色的外衣,雕满了环形的图案;腹部的羽毛像黑灰色的衬衫,隐隐约约透露出几分白晰。它外观的美丽令人惊叹不已,好像穿上了织女赐的天衣。一双大大的眼睛晶莹剔透,好像两颗红宝石,嘴扁扁的,像一把火钳,能使它三下两下就轻而易举地把鱼捉到了。

  鸭子鸣声出奇,连忠实的太阳听了也会发出嘻嘻的笑声。它爱卧在芦苇荡中,一眨眼就不翼而飞了!他去哪儿了?原来它飞速游上岸,纹丝不动地注视着波光粼粼的湖面,等待小鱼自投罗网。

  小鱼偷偷摸摸地把头探出水面,小心翼翼地吸了一口气。尽管它怎么机灵,还是难以逃脱鸭子锐利的眼睛。它蹬开芦苇,风驰电掣一般跑过去,叼起小鱼,顺着水流,满面春风,扬长而去,只有芦苇还在摇晃,水波还在荡漾。

  我喂它喝水,它高兴地看了看我,有力地点了点头,清脆地叫了两声,便使劲地瞪大眼睛,快速地张大嘴,慢慢地低下头,轻巧地拱起背,沉重地俯下身子,吃力地伸长脖子,探出脑袋,嘴小心地凑到碗旁,吐出舌头,大口大口地舔水,一碗水很快就底朝天了。喝完水,它吊儿郎当地拍拍翅膀,仿佛在说:“谢谢你。”

  是啊!鸭子的外表虽然笨重,但它的本领让人佩服得五体投地。大家要保护动物,让世界变得更加美好!

小学生描写动物的作文400字 篇7

  我家有一条棕黄色皮毛的小母狗,全身上下除了它的皮毛最光鲜亮丽,就数她那双炯炯有神的珠子最显眼了,因此在我心里也给它叫做“明珠”。

  “明珠”最有趣的是它的行为,常常使人乐不可支。

  早上,当我走下楼时,它总会探出它的小脑袋出来表示欢迎,当我走到最后一层台阶时,他就会以迅雷不及掩耳的速度跑到我的脚下,与我的脚趾来个亲密接触,而它也会害羞的缩了回来,继续和我“工作”。

  中午,当我放学回来的时候,第一眼看到的是一条正在向我飞奔而来的“猎豹”,它突如其来的表现使我措手不及,于是我只有像含羞草一样退后的份儿了。

  吃完中午饭,就去给“明珠”送饭了。当我把饭放在它那睡趴的脸前的时候,它居然“送”了我个转头!就像心里在说:“怎么是这种饭菜!我要吃五星级大酒店的山珍海味,你不给我买我就绝食。”我只好无奈的摇了摇头,端起盘子走了。可是当我迈出几步后,那小姑娘似乎知道错了,便又以它那惊人的速度跑了过来,“汪汪”地叫着。它那可爱的举动令我觉得又好笑又得意:“看你以后还绝不绝食了。”

  一天当中它跑了不知道多少回,但是每次都是那么敏捷,令人“惊喜”。

  “明珠”,我家一条可爱的“猎豹”。

小学生描写动物的作文400字 篇8

  春、夏、秋三个季节,松鼠可以拼命地储藏食物。可是他的松果没地方放。所以,有一次它趁护林队出去办事,就把自己积累的松子一点点地放进护林队队员们的靴子里。因为,昨晚下过雨,所以今天护林队队员回来的时候靴子都脏了,他们拿出新的靴子,发现了靴子里面的松子感叹道:“可爱又调皮的小松鼠,真拿你没有办法呦”!

  啄木鸟在枯树和篱笆上啄了许多大小不一的洞。他们往小洞里塞橡树籽,而且,是一个洞塞一个的,这样,盗贼就不会偷啄木鸟在冬天的命根子啦!即使会偷,盗贼也是偷一小点,因为盗贼不一定会找出所有的橡树籽。

  蚂蚁、熊、蝙蝠,也会储存食物。但它们都比不上储存界的精英,那就是山狮和织网高手小蜘蛛。山狮会把吃剩下的食物用树叶遮住,等着来日慢慢享用。蜘蛛呢?它会把猎物用蛛丝裹住,这就成了蜘蛛的“方便面”了。

  蜜蜂非常笨,它们总是把常年积攒的蜂蜜放在同一个地方。这样会被大狗熊那似扫射抢的手掌一扫而空。你说它们笨不笨呢?

  小兔为了防止叶子或者青草腐化,所以他就把叶子或者青草晒干,留在冬天慢慢享用。

  我相信小动物都会用自已独特的办法来储藏食物,这可都是为了更好地生存下去啊!

小学生描写动物的作文400字 篇9

  今天是三月二十二日,两天休息日已过了近一半,可我的作文还没有写完,我心急如焚。这时爸爸走过来,递给我一本《动物世界大百科》。天啊,这可是我的大救星。于是我便打开书看了起来。其中,一篇《关于狐狸的秘密》的文章,把我深深地吸引住了。

  原来,我们平常说的狐狸其实应该叫“狐”,而狸却是另一种动物。狐和狸的外形有点相似,而且都在晚上出来活动,所以人们才把它们混为一谈。区分狐和狸并不难,一般狐比狸要大一点,身体很瘦;而狸身体胖乎乎的作文,眼睛周围还有一片黑色的斑纹,像戴了个镶边眼镜。

  狐狸是有智慧的,它们虽然跑得不快,但却能想出各种方法填饱肚子。有时候它们会假装打架,把兔子、小鸟等小动物吸引到身边,然后趁它们不注意,突然出击。

  小狐狸刚出生不久,它们的爸爸妈妈就开始训练它们自己捕食了。狐狸爸爸把食物带回来埋在洞口附近,然后让小狐狸出来找着吃,当小狐狸两个月大时,它们就被带出去学习捕猎。当小狐狸能独自捕食的时候,狐狸妈妈就把它们纷纷赶出家门。有些狐狸赖在家里不走,狐狸妈妈又咬又追,毫不留情。

  看了这个故事,我觉得无论是在生活中,还是在大自然中,到处都充满了奥秘。朋友们,让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

小学生描写动物的作文400字 篇10

  暑假的一天,雨过天晴。我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡。

  我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香。它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!

  哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定,蜗牛是害虫。

  我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西。我不知道是什么,所以我到书上去查找。哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行。所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线。哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫。

  小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”。

小学生描写动物的作文400字 篇11

  阳春三月,到处都是一片盎然的春意,小河解冻了,桃花张开了她粉嘟嘟的笑脸,碧绿的柳树在和煦的春风中摇摆着她婀娜的身姿,海棠、迎春花、杏花都竞相开放这时活泼俏皮的小燕子也来为春天增添了许多的生机。

  一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的.尾巴,一对俏轻快的翅膀,这就凑成一只活泼可爱的小燕子我们家的屋檐下不久前搬来了小燕子一家三口,一天午饭过后,我外出到花园边散步,太阳懒洋洋地照耀着大地,微风吹来,花园里,姹紫嫣红的花朵在风中摇晃着,散发出阵阵芳香引来了只只蜜蜂。真是“等闭识得东风面,万紫千红总是春”屋檐下的燕子夫妇都出去觅食了,只剩下小燕子在窝里,风呼呼地刮着,突然,那只羽毛还没有丰满的小燕子从窝里掉下来了,重重地跌了下来。它颤抖着自己弱小的身体,扑腾着灰色的翅膀,红色的小嘴里发出了微弱的叫声,我的怜悯之心顿时油然而生,我刚想上前去帮助它。可是我们家的小花猫却抢先一步,它摇着尾巴,“喵喵”地叫着,眼睛不停地看着小燕子,好像在说:“太好了,美餐送上门来了。”小燕子吓得浑身都在发抖。眼看小花猫就要接近小燕子了,我连忙跺了一脚。受惊的小花猫迅速地跑开了。

  我捧起受惊的小燕子用梯子把它送了回去。过了一会儿,燕子夫妇回来了,听了小燕子的“叙述”,它们“唧唧地叫着,好像在向我表示感谢。我觉得春光更加明媚,春天更加美丽了。

小学生描写动物的作文400字 篇12

  我最喜欢的动物是我家楼下的小猫,我为什么喜欢它呢?那就请你继续往下读吧!

  这只小猫是一只野猫,它的身上披着“金白相间”的大衣,长长的尾巴优雅地摆动着。不禁让人疑惑它到底是波丝猫,还是野猫。它的那双大眼睛,在夜间能够发出幽幽的绿光。

  有一次,我下楼看到两团绿光,走近一看才知道这小猫在觅食呢!它还有六根长长的胡须,左边三根右边三根对称地排列着,听妈妈说它的胡须是捉老鼠用的。

  我和这只小猫是在我倒垃圾的时候认识的。因为我每次倒垃圾时小猫也不躲闪,反而扑上来吃我的垃圾。我觉得它挺可怜的。于是,我和妈妈经常会拿剩下的饭、鱼、肉给它吃。这样,我和小猫就更加亲密无间了。

  我喜欢它的还有一个缘故,那就是它会捉老鼠。我亲眼看见过它捉老鼠时的“英勇情景”。那天晚上,我正在楼下倒垃圾,突然一个黑影从我眼前掠过。啊!老鼠!就在我诧异的时候,草丛里出现了两团绿光。我一下子认出了它——小猫!只见它箭步如飞一下子抓住了这可恶的家伙,并用锋利的牙齿把它咬住了,把它叼进了一间柴火间里。

  啊!这只小猫可真可爱!它的家就在那间柴火间里,我看着它甜甜入睡的样子,心想:它真是一个可爱的小生灵呀!