大学校园活动策划书8篇

综合文章 时间:2023-10-29
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  下面是范文网小编收集的大学校园活动策划书8篇(大学校园活动策划案的范文),供大家阅读。

大学校园活动策划书8篇(大学校园活动策划案的范文)

大学校园活动策划书1

  一、主办单位:

  校团委资源环境学院

  承办单位:资源环境学院团委学生会

  协办单位:环保科技协会

  二、顾问:

  卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民

  三、指导老师:

  谢珊黄楚成陈丽冰

  四、活动时间:

  4月22日至5月13日

  五、活动方案:

  1、前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

  2、“环保科技节”开幕式

  地点:第四教学大楼广场

  时间:4月22日上午10:00-11:30

  名称:环保手牵手

  内容:(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

  (2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的`手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

  (3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

  (4)现场评奖及展示。

  3、水中溶解氧测试大赛

  地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

  时间:4月23日早8:00

  指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

  参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

  4、环保知识讲座

  地点:第四教学大楼108课室

  时间:4月29日

  内容:环保兴趣

  5、环保电影巡回播放

  地点:东区教学楼108课室

  时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

  内容:4月22日播放《狂蟒之灾》

  5月7日播放《马达加斯加》

  5月12日播放《伊人当自强》

  电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

  六、备注:

  1、参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。

  2、所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

  3、开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

大学校园活动策划书2

  一、活动背景

  新学年伊始,武汉职业技术学院又迎来了八千莘莘学子。为了丰富武职校园文化,给有才艺的武职学子提供一个展示自我的平台,也为了更好的宣扬会展协会的社团文化,在成功举办首届武职达人秀,并取得了广大师生的赞赏和支持的背景下,会展协会开始了第二届武职达人秀的积极筹备。会展协会希望通过努力,让每一位平凡的同学都能感受舞台的魅力,成为自己、同学、老师心中的“达人”,发掘校园才人,营造积极的校园氛围,促进同学们进一步健康成长。

  二、活动目的

  1、开展具有知识性、艺术性、群众性的文娱活动,丰富学生的课余生活,营造良好校园文化氛围

  2、挖掘校内有才艺或特长的学生,让更多的才艺精英拥有更为广阔的舞台展示自我

  3、不设门槛的'赛制,力图选出那些平凡而富有才华、拥有梦想并渴望奇迹的普通同学

  4、提高学生文化鉴赏修养。

  5、加强会展协会的团队协作能力,提高会展协会的知名度

  三、活动意义

  1、营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设

  2、陶冶学生情操,缓解学生压力,娱乐身心

  3、进一步扩大会展协会的影响力,努力打造品牌协会

  4、搭建一个彰显青春个性的平台,展示你我的风采

  四、活动名称

  第二届武汉职业技术学院达人秀

  五、活动主题

  只要你敢show达人就是you

  六、活动对象

  全体武职学生

  七、活动时间

  海选:11月3日(暂定)

  决赛:11月17日(暂定)

  八、活动单位

  主办单位:

  策划承办单位:

  九、活动参与形式:

  1、在内容积极健康的前提下,表演形式不限

  2、以个人或团体参赛皆可

  十、参赛要求

  1、比赛内容要有特色,积极向上,鼓励节目的创新

  2、参赛作品要完整、健康、有感染力,内容活泼,形式多样

  十一、比赛细则

  (一)海选:

  1、10月17日到10月31日

  2、报名方式:十月十七日开始,宣传部将有针对性的宣传工作,并接受登记点报名、现场报名、电话报名、网络报名

  ①登记点报名:10月20日、21日在东一、西一食堂门口设点登记参赛人员(准备物资:报名表,笔,帐篷,桌椅,宣传海报,展板,宣传单,音响设备,水,人员安排等)

  ②电话、网络报名:将在宣传海报上留下报名联系方式

  ③活动现场报名:接受现场参加报名(桌椅,笔,负责人,入场秩序安排,与主持人沟通)

  3、海选时间:11月3日(可现场报名)

  4、海选地点:东区舞池(待定)

  5、评委:邀请本院系及其他院系文艺部负责人(5人)

  6、现场布置:搭建舞台

  (二)决赛:

  1、时间:11月17日(暂定)

  2、地点:德礼堂

  3、评委:邀请院校老师

  十二、比赛评定

  海选:采取评委叫停即止的赛制

  晋级标准由评委给出“哭脸”“笑脸”评判

  决赛:由所邀的老师,根据评分标准评定

  十三、活动后续工作

  1、秘书处将资料存档,并上传相关照片

  2、策划部和宣传部维持现场秩序,并在活动后回收相关物品

  3、外联部代表协会对赞助商表示感谢

  4、召开本次活动的总大会

  注:各个部门的人员可以互相调配,大家互相协作,以保证活动的成功举行

  十四、奖项设置

  海选:参与奖若干名

  复赛:声乐达人奖3名,舞蹈达人奖2名

  才能达人奖1名,才智达人奖1名

  人气达人奖1名,青春达人奖3名

  优秀达人奖10名

  附件:1、第二届武职达人秀经费预算(学院参考)

  2、第二届武职达人秀工作进程表

大学校园活动策划书3

  一 活动背景与目的

  经过了一个冬季的休眠期,植物的绿色陆续重现,可是师院校园返绿现状却不佳,新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮纸屑掩盖的护坡草地,被沾满广告纸的路灯,被一次性餐具包围的垃圾桶......,作为当代大学生的我们应该从身边做起,从学院做起,将实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”的活动当中去,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色,为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。

  二 活动主题与口号

  活动主题:爱我校园·从我做起

  活动口号:保护碧水蓝天,共建绿色校园

  三 活动时间和地点以及内容

  1、活动时间:4月初到4月底

  2、活动地点:校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边

  3、活动内容:针对师院环境问题的现状,人文系将组织志愿者一起动手,逐一地解决各环境问题,如:向全院师生宣传爱护草坪,不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑,号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。

  四 活动参与机构

  主办方:衡阳师范学院人文系社会实践部

  师院环境保护先锋队

  承 办:环保协会

  青鸟志愿者协会

  百灵鸟志愿者协会

  五 活动具体安排

  第一阶段:活动前期宣传阶段:

  (1)4月1号,社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察,以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。

  (2)4月2号4月3号,把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版,人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式),同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。

  (3)4月8号中午11:30-12:40,在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名,宣扬“保护环境,共创美好校园”的思想。活动结束后,把签名横幅悬挂于虹桥,充分引起大家的重视,号召大家以身作则一起保护校园环境。

  第二阶段:活动人员的召集及安排:

  (1)4月6号-8号,人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队,报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。

  (2)4月9号中午12:30在文综楼301召开动员大会,把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会,的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队,每个小锋队由大约25名志愿者组成,每个小分队设队长一名,队长以有组织经验者优先,队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。

  安排具体活动。如:小组的服务范围的安排,工具的分配,活动具体时间,活动当天的注意事项的宣布,活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。

  第三阶段:具体活动阶段

  (1)4月10号上午8:00—12:00,按照规划,有序的开展活动,每个环境区域的活动小组长具体安排和带动,活动当中避免危险地带,特别要注意安全,具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下:

  ① 针对因为抄近路而被随意践踏的草坪,第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁,在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。

  ② 针对怡心湖污染严重区,考虑到安全问题,人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞,打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。

  ③ 针对遍地垃圾的护坡草坪,第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。

  ④针对校园牛皮癣,第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。

  ⑤针对饮用水浪费严重情况,分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如:“西南枯涸,百姓心痛;节约用水,立即行动!”,“西南大旱,人何以堪;校园节水,无我待他!”的`警示标语,号召大家为西南节水。

  注:考虑到不同环境问题有不同的难度和强度,所以,在活动当中大家应相互合作,互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后,理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护,对无视警示牌的同学处以警告。

  (2)4月10号中午12:00,所有志愿者在小队长的带领下统一集合,后勤工作人员负责清查和整理好活动工具,小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。

  (3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会,总结活动得失,对活动中表现好的成员提出表扬。

  第四阶段:后期宣传及环境维护阶段

  (1)4月11号,联系师院院学生会,向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片),制作展板,向系部同学回报此次活动。

  (2)4月13号,相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得,总负责人整合材料,写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。

  (3)4月11—4月30号,环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作,直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止,活动为期一个月。

  (4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。

  (5)活动前后大家一定要注意安全,跟好群体!服从指挥,不单独行动,遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。

  人文社会科学系社会实践部

  20xx年3月30日

大学校园活动策划书4

  活动宗旨:

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的.新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  20xx年10月21日

  活动策划人:

  715班

  1、活动背景:在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:“健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:20xx年10月――20xx年11月

  4、活动地点:南昌sos儿童村

  5、路线:232、210、223、240、214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明:南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

大学校园活动策划书5

  一、活动背景

  尊老爱老是中华民族的传统美德,而在当今社会中,迫于生活压力,年轻一代工作更加繁忙,陪身边老人的时间可以说是少之又少,因而老年人倍感孤单,尤其是临近节假日的时候。由于临近xx,而xx院中的老人们却苦于子女不在身旁,了解到这种情况,分会成员积极建言,最终讨论决定举办此次志愿者活动,以陪伴老人快乐地度过这一个重要的节日。

  二、活动目的

  1.以当代大学生的身份践言尊老爱老的传统美德,唤醒人们心中的社会意识,从而更好地传承我们的中华民族传统美德。

  2.与老人们沟通交流,解决老人心中的烦恼,使他们不再感到孤单,感受到我们整个社会的关怀。为他们的生活增添乐趣,使他们拥有良好的心态。

  3.增强分会成员的实践能力和语言交际能力,使成员们有所收获,有所感触。

  三、主题

  xx送温暖。

  四、活动时间

  20xx年x月x日。

  五、活动地点

  xx院。

  六、活动对象

  xx院老人。

  七、活动内容

  1.组织本分会成员及下属社团成员到xx院,帮助老人打扫卫生、晒被子、洗头、修整指甲、整理衣物。

  2.邀请敬老院的.老人们,为我们大家讲述一下自己的亲身经历,对同学们进行一次精神上的洗礼和教育。同时也请各位老人表演一些节目。

  3.分会工作人员组织活动相关人员按照预定方案进行节目表演。

  八、活动流程

  1.分会召开部长级会议研讨此次活动,研究此次活动的可行性。

  2.活动负责人筹备相关活动策划书,并对各个部口进行任务分配。

  3.准备活动申请的相关材料,征求院系和学校相关部门的批准。

大学校园活动策划书6

  活动背景:1、孩子叫王汝滨,乳名海波,14岁,先天性心脏病,父亲于5年前脑血栓瘫痪,母亲在他的父亲瘫痪后卷走家里的全部积蓄离家出走,至今杳无音讯。孩子的父亲也与1年前撒手人寰,丢下了这个患有重症先天性心脏病的孩子,有叔叔抚养。经过滨州医学院附属医院医生的诊察,诊断为“单心室”,医生建议孩子的病只能手术治疗,根据已往的经验,需要手术费用10万元。但是如果不治疗,孩子的生命就可能保不住了,单心室的孩子活过十五岁的极少。为了挽救这个年少的生命,给孩子一份活下去的希望,我们发起这次募捐义卖活动,希望社会上的好心人伸出你们温暖的手,都来拯救这颗即将停播的心脏吧

  2、王旭东七岁是一个活泼可爱、品学兼优的二年级小学生,就读于滨城区第六小学。孩子在两个月以前被查出患有白血病,现在天津市血液病医院接受治疗,等待病情缓解后实施造血干细胞移植。

  孩子父母为了给孩子治病已花去了巨额费用,自身积蓄早已用完,为给孩子看病,家中车辆等值钱物品已卖光,亲友借遍,为给孩子看病,一边找钱,一边找医院,一直奔波于滨州、北京和天津等血液方面的著名医院,现已债台高筑,无以为继。而当前又是治疗的关键阶段(孩子的生命不会等待啊)急需社会援助

  无论你捐多少钱,请你相信你的爱已经感染了整个爱心事业!无论你买了一支玫瑰还是一本书都会为孩子增添一份活下来的希望。我们相信有一种拥有叫做付出,我们知道有一种收获叫做奉献,我们渴望为生命赋予信仰,我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏,收留余光。送人玫瑰,手留余香。爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇。而他们要求很简单就是希望活下来享受生命。孩子的期盼和家人无助焦急无不触动着我们每个人的心弦,使我们仿佛有一种使命感,也驱使者每一颗善良的心想着能为他们做些什么。为此,我们特别发起了此次爱心募捐义卖活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子,而现在我们能做的,是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

  一、活动主题:

  献一份爱心给孩子增添一份活下来的希望

  二、活动目的及意义

  这次募捐活动的主题是““献一份爱心给孩子增添一份活下来的.希望”我们的目的是想通过组织这次活动,

  一是为两个被病魔侵蚀的两个孩子筹集善款,以我们的微薄之力,在生命的悬崖边拉孩子一把。

  二是通过这次募捐活动,可以进一步让大家感受到社会大家庭的温暖的同时更懂得感恩之情。为爱心企业、爱心人士搭建爱心桥梁

  三是 构建和谐社会,提倡乐于助人、乐于奉献的良好社会风气;

  四是 通过此次募捐活动,宣传志愿者精神,让社会人士更多的认识志愿者;

  三、活动时间地点:暂定情人节

  四、 主办单位:滨州市星火义工协会滨城分会、各大学志愿者协会、策吧网

  五、活动准备:

  1。 滨城星火义工发出活动倡议策划书;

  2。前期准备、媒体联系、节目筹备( 尽量能搞成文艺汇演方式)、义卖物品准备、人员召集、广告文案、广告发布、场地联系;

  3。照相摄影、音像设备;

  4。募捐箱;

大学校园活动策划书7

  活动目的:目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。

  活动主题:菁菁校园好读书,经典图书我推荐

  活动时间:四月份

  参加人员:学校部分领导、部分教师、全体学生

  活动内容与过程:

  (一)活动准备

  (1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)

  联系校园BBS奇文共赏版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)

  (3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)

  (4)开通活动博客。(已开通)

  (5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)

  (6)通过多方了解,确定参加活动的`教师。(4月7日前)

  (二)活动实施:

  1、宣传

  (1)在校园里悬挂两条横幅

  菁菁校园好读书,经典图书我推荐

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷 (备选)

  精读一本好书,点亮一盏心灯 (备选)

  (2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

  2、活动实施

  (1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。

  由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)

  请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)

  在校园BBS上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。

  (5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)

  (7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。

  3、成果推介

  (1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。

  (2)在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

  (3)在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

  (三)后期工作

  各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

  经济与管理系20xx级学生党支部

  20xx年3月31日

大学校园活动策划书8

  一、活动主题:

  排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

  二、活动宗旨/目的:

  10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的.互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

  1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

  2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

  3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:XX理工大学排球协会

  策划承办单位:XX理工大学排球协会

  四、活动对象:

  协会内的新成员

  五、活动时间、地点

  时间:XX年XX月XX日 具体时间另行通知

  地点:XX轩排球场

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a. 奖品与证书的购买。

  b. 所用物品的准备:排球35个、饮用水、药品

  c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

  d. 挑选好裁判员

  活动的主要内容及具体安排

  活动内容:

  1. 三人排球赛 比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

  2. 定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。

  3. 队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

  具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

  七、物资、经费统计

  略