下面是范文网小编分享的四年级中队活动方案3篇(年四年级中队活动记录),供大家参考。
四年级中队活动方案1
活动过程
(一)整队、报告人数
中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
中队长:报告中队辅导员,六(2)中队应到51人,实到51人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。
辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!
(二)宣布活动开始
中队长:《亮出我们少年风采》,中队主题活动现在开始!
(三)出旗 唱队歌
中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!
礼毕!请坐下!
(四)进行活动
一,主持人上台
乙:六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始,请各小队喊出你们的口号吧!礼仪队:礼仪,礼仪,文明第一。
坚毅队:坚毅,坚毅,坚定不移。
道义队:道义,道义,有情有义。
才艺队:才艺,才艺,才华横溢。
甲:我们是文明古国。
乙:我们是礼仪之邦。
甲:老师教导我们,知书达礼儿时起。
乙:学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
甲:主动帮助老弱残,孝敬长辈问暖寒。乙:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
甲:下面请听礼仪队的《三字歌》
礼仪队:《》
甲:从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
甲:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
乙:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!
乙:请听坚毅队的诗朗诵《中华少年》
甲:位卑未敢忘忧国。
乙:天下兴亡,匹夫有责
甲:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
乙:鞠躬尽瘁死而后已
甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
乙:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
甲:请听道义队的相声小品《她两和他俩》
乙:有了阳光,天空更加蔚蓝,花儿也将更灿烂。
甲:心中有了阳光,身心都温暖,人生将更精彩。
乙:精彩的诗歌朗诵,欢乐的相声小品,让我们领略到了他们三个小队的少年风采,你们才艺队呢?
才艺队:我们人小心红,志气高,文化知识求索忙,琴棋书画兴趣高,能力才华
竞自豪。
请听独唱《》
请看《》
请看舞蹈《》
乙:全体立正。队员们,请拿出你们理想的纸飞机,一起放飞在祖国的蓝天上吧。(队员们在音乐声中放飞纸飞机。)
甲:我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。
结束部分
1、中队长:立正,请辅导员讲话。
辅导员:队员们,今天我们六(2)中队“亮出少年风采”主题队会活动,在大家的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,展示了阳光少年的风采。老师真心地希望,队员们用理想鞭策自己,奋发图强,让你们的理想从此扬帆起航吧。
2、中队长:呼号,请辅导员老师领呼。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:全体立正,退队旗,敬礼??礼毕。六(2)中队“亮出少年风采”中队主题队会到此结束。
四年级中队活动方案2
中队活动方案
活动中队:
六(1)中队
活动主题:
诚信伴我成长
活动主持人:
郭忠俊
活动时间:
2013年4月26日
活动地点:
教室
活动目的:
使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格,我们每个人都要讲诚信。
活动过程 :
一、全体立正,报告人数。
二、出旗(播放出旗曲,队员敬队礼)
三、唱队歌。
四、队长讲话,宣布活动开始。
五、主体活动开始,主持人出场。
女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
男:诚信是金钱,诚信是荣誉,诚信是生命。
(讲故事)小组交流感想
3、小品表演:《朋友》
大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)
男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。
4、演讲《诚信是金》。(演讲)
5、交流诚信名言。
6、讲诚信故事。
7、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)
8、辅导员总结:
同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更高,让我们弘扬中华民族的诚信美德,在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人,让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。
9、(齐唱《明天会更好》)
六、呼号、退旗
小学四年级中队活动方案
礼仪 中队活动方案
六年级 中队活动方案
先锋中队活动方案
三年级中队活动方案
四年级中队活动方案3
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情感目标:让孩子们在活动中感悟父母恩情,激发他们爱的情感。使他们在感悟中懂得回报父母之爱。
行为目标:让孩子们从现在做起,从点滴做起,在生活中用实际行动去关心、体贴父母。
◆活动重难点
让孩子们懂得回报父母之爱,在生活中用实际行动去感恩。
◆活动准备
一、教师:1.根据主题内容选取适合的音乐、图片、视频等资料制作课件。
2.发邀请函邀请家长参加。
3.准备亲情测试卡、感恩卡等。
◆活动流程
情境导入——体验爱——回报爱——延伸爱
一、情景导入
1.亲爱的孩子们,我们先来欣赏一首感人的歌曲。(教师播放《跪羊图》视频片段)。
2.学生谈感受。
2---心过父母呢?我们来进行一个亲情小测试——“爱的天平”。
学生和家长进行测试,教师巡视了解情况。
(2)教师统计测试结果。
(3)孩子谈测试感受。
【设计理念:通过“爱的天平”引起学生的思考,明白父母为我们的关爱远远超过我们对父母的关爱】
3.爱的告白
(1)此刻,你最想说什么呢?
(2)大声呼喊——“感谢您!爸爸、妈妈。您辛苦了!我永远爱您!”
【设计理念:孩子们有了心动才会有行动!】
三、回报爱
1.爱的榜样
(1)出示《三字经》里的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”
请孩子上台讲《黄香温席》的故事。
(2)教师小结。
(3)让学生说说自己或身边关爱、4---师,有给我们健康的医生,有帮我们度过难关的朋友……
(师生朗诵诗歌)
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