下面是范文网小编整理的活动策划方案6篇(活动 策划方案)，供大家参阅。
活动策划方案1
时间： 20xx年12月29日
地点：报告厅
班会主题：“辞旧迎新，放飞梦想”
参加对象：三（7）、四（5）班全体师生
活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：PPT、心愿卡、礼物
活动过程：
A：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
B：今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。
A：今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。
B：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
A：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔。
B：今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
A：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
B：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
A：我们的班级，一个温馨的班集体。
B：一个充满真诚的家园。
A：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
B：五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
AB（合）：就在今天让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来！我们宣布：三（7）班、四（5）班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始！ （音乐PPT）
B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目：《拇指与食指》，表演者朱琦、朱清。
A、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧！
PPT展示
B、掌声送给他们！ 同学们，有一句诗句是这样说的：“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。”
A、我们就如这峨眉一样，虽说现在看起来我们只是小学生，但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样，把光亮洒满人间。
B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动 ，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
AB（合）：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
A、下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
节目：钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者：蒋韦劼
诗歌朗诵《感恩父母》表演者：张欣澜
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者：王誉燃
国标舞，表演者：秦映然 缪森 温玉诺 潘孙秀子
A、亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐PPT）
B、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。记住：“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！
A、谢谢老师。
同学们，在我们的周围，还有这样一群孩子，他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁；他们的书本虽然不够崭新，但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想！（捐助环节）
节目：手语表演《手拉手祖国更美丽》
AB（合）：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！ “辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！
活动策划方案2
一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？
（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗？
（幼儿讨论）
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
三、活动反思：
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。
活动策划方案3
一、活动目的
为了丰富我校教职工的文化生活，促进交流，增进友谊，我校定于5月4—5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。
二、行程安排
1、4月4日中午12：10分准时在办公楼前发车，登车后赴官马溶洞。
2、14：30分游官马溶洞。
3、16：30分集合，登车后赴柳杨宾馆入住。
4、17：30分晚餐（地点：宾馆一楼餐厅）。
5、19：00组织全校教工娱乐活动（地点：招待所二楼）。
6、4月5日7：00早餐（地点：宾馆一楼餐厅）。
7、7：30分出发赴莲花山。
8、11：00集合， 登车赴午餐地点。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活动工作人员
1、联络协调组：
2、生活保障组：
3、安全保卫组：
4、住宿地点工作人员：
宾 馆：
招待所：
平 房：
5、晚会娱乐活动工作人员：
各村要充分发动群众，组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织，开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始，镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动，共庆佳节。
6、车辆工作人员：1号大客车由XX负责，2号大客车由XX负责。
四、注意事项及相关要求
1、抵达景区游览前，牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号，万一脱离团队，请在集合地点等候。
2、景区游览过程中需要听从工作人员安排，不可单独前往比较危险的地方。
3、游览过程中除学校组织的集体活动外，不允许私自参加其它活动。
4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。
5、请不要随意离团，离团期间出现安全事故，责任自理。
3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。
6、贵重物品（证件、钱财、摄像机、照相机等）必须全程随身携带，绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中，否则如有遗失后果自负。
7、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。
8、由于这次参加春游的人员较多，受住宿条件所限，带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。
9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现党校人的爱心和风采。
活动策划方案4
一 活动主题：
用微笑传递健康快乐，用微笑展现阳光心灵
二 活动宗旨
活动以“珍爱生命、学会生存、感受生活”为主旨，诠释生活中微笑的力量，用微笑传递积极健康、勇于拼搏、无私奉献的生活态度，用微笑感染身边的人，共同创建一个和谐进取的校园环境。
三 主办单位：
聊城大学大学生心理健康教育与咨询中心
四 承办单位：
汽车与交通工程学院
五 活动时间：
5月7日-5月25日
六 具体流程
（一）报名
1、 各学院先在本学院内进行海选，每个学院选出1-3人参加初赛，其中包括组合的形式。
2、 各学院与5月5号晚七点前将参赛人员名单（注明姓名、学院、班 级、联系方式、qq号码、报选节目）及各学院心理部长联系方式发至.com。
联系人： xxx
（二）赛程安排
初赛：（5月7日下午2:30 地点：东校区2#609、614教室）
1 （1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的感悟；
（3）、说微笑格言（总共一分半钟以内）。
2 微笑感言：结合自己的亲身体会，生活中的真实感受，自己获得的启发，表达出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超过5分钟）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、模仿秀、相声等等不限，任选一项。
注：无论感言还是才艺，内容须与主题有关。
4 即兴提问：嘉宾在每一组中选择任意选手提问。
注：自我介绍、微笑感言及才艺展示选手个人于台上连续进行，等同组选手结束表演后一起以小组形式参加即兴提问。
决赛：（5月14号晚7：00 地点：东校区大学生事务服务中心）
1 开场舞蹈，歌曲。
2 （1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的感悟
（3）、说微笑格言（总共5分钟以内）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、相声等等不限，任选一项。
4 创意表演或模仿秀：可以是自编自演的小品，可以是自创情景剧，也可以模仿电影或电视剧里的人物、情节等，要有新意。可以事前准备好明星人物，如赵本山、小沈阳、范伟、蜡笔小新、孙悟空等，让选手模仿人物的一句话或者一个动作。
5 即兴提问。
嘉宾对每一组选手任意选择提问对象。
颁奖晚会：（5月25日晚7:00 地点：东校区图书馆对面老篮球场）
1 开场歌曲，舞蹈。
2 校领导致贺词。
3 晚会正式开始，选手上台表演
（1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的感悟
（3）、说微笑格言（总共5分钟以内）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、相声等等不限，任选一项。
4 选手互动环节，穿插心理游戏与心理情景剧。
5 观众互动环节。
七评分标准：100分制
（一）1、自我介绍；
2、谈谈自己对生活的感悟；
3、说微笑格言（总共一分半钟以内）。（20分）
简洁明了，语言生动，主题新颖，普通话标准。
（二）才艺展示：
微笑感言（也可用才艺展示与主题有关的内容结合自己的亲身体会，生活中的真实感受，自己获得的启发，表达出微笑在生命、生活、生存的重要作用。）（30分）
1、无论感言还是才艺，内容须与主题有关。
2、才艺评判：
（1）歌曲演唱：音调和谐、节奏准确、情绪饱满、吐字清楚、处理得当。
（2）舞蹈表演：舞姿洒脱、韵律优美、动作流畅。
（3）乐器演奏：技艺娴熟、演奏完整、感染力强。
3、其他项目参考给分。
（三）创意表演（20分）
主题鲜明，积极向上，有创意，能表达出自己的心理活动
（四）即兴提问（主观评判10分）
随机提问：内容也是与主题有关的，通过选手回答反应选手特质和观点。主观评判。
（五）个人形象（20分）
选手形象好（微笑）、充满活力、散发阳光气质、风度高雅、着装得体、表演自然大方。身心健康，有爱心。
>八 奖项设置
（一） 决赛将评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名。
（二） 颁奖晚会将评出最佳气质奖一名、最佳形象奖一名、最灿烂微笑奖一名、最佳上镜奖一名、最高人气奖一名。
活动策划方案5
亲子活动：武夷印糕
活动目标：
1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕，激发爱家乡的情感。
2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。体验亲子间的亲情，
活动准备：
和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。
活动过程：
1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。
3、请工作人员示范印糕的制作流程：拌好的米粉—放入模具—压制—滚平—敲下—烘烤
重点示范：
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保证食品的卫生
（2）择合适的磨具，（大小、花色、形状）
（3）制的过程要用大拇指用力的将米粉按入模具内，以免过于松散无法成形。
（4）竹签刮去多余米粉时要注意不要将印糕刮散
（5）时候要模具向上，这样敲下来的印糕会更完整
4、幼儿与家长合作制作印糕，可以单独做各自的模具，也可以相互协作进行。
5、等待烘烤，相互谈谈感想：你做了什么样的印糕？做的时候发现什么困难？你是怎么解决的？有寻求爸爸妈妈的帮助吗？
6、分享劳动成果，共同品尝印糕。
活动策划方案6
一、指导思想
为深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，进一步提高全校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，营造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境。根据上级有关精神，结合我校实际，就全校开展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活动日制定如下工作方案：
二、组织领导
为保证我校“保护生命，平安出行”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。
组 长：×××
副组长：×××、×××
成 员：各班主任
三、活动内容
1、“文明礼仪伴我行，交通安全记在心”国旗下讲话。
时间：第九周周一课间操
地点：操场
主讲人：×××交警中队指导员)
2、安全主题班会
时间：第九周班会课
地点：各班教室
3、开展“小手拉大手，校园带家园 ”
开展“小手牵大手，校园带家园”活动，围绕活动“安全出行，文明交通”为主题，分发《致家长一封信》，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。
4、开展“平安和谐畅通，有序交通我参与”青年志愿者活动：
①活动时间：第九周(具体时间另行通知)
②参加人数：20—30名(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单)
③报名时间：第八周二止
④活动内容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起为过往群众开展了各种便民服务，为他们发放交通安全宣传资料，耐心讲解“安全出行、文明出行”的重要性，并对部分群众不文明交通行为进行纠正，进一步增强群众的法制意识和交通安全意识。
5、“你我手拉手，平安路上走”——文明交通体验日主题教育活动;
①活动时间：第九周(具体时间另行通知)
②参加人数：8—10人(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单)
③报名时间：第八周二止
④活动内容：跟随交警出行，做交通安全协管员，开展以“平安出行、文明出行”为主题的文明交通劝导活动，组织8—10同学做起交通安全协管员与交警一起劝导行人遵守交通规则走斑马线，按红绿灯横穿公路;劝导车辆按路线方向行驶，及时制止各类不文明的交通行为，做到交通出行无乱闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离护栏等不文明行为。
四、活动要求：
1、各班根据学校要求，认真组织实施，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动，写好一封信致家长，确保活动实效性。
2、组织发动学生积极参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神，树立文明交通的意识。
3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结，并将一次主题班会材料和活动的.总结材料书面报政教处存档。
4、政教处对此项活动进行检查评比，并予以通报。
希望全校同学积极踊跃参加到“学雷锋、树新风，文明交通伴我行”活动中来，从我做起，成为社会共识和我们每个人的自觉行动，像雷锋那样有益于他人、有益于社会、有益于国家，在教育活动开展的过程中，不断的提高师生遵守交通安全的意识，为建设“平安校园”营造更加有序、畅通、和谐的校园安全环境。
×××中学政教处
20xx年X月XX日