下面是范文网小编收集的《三国演义》读书收获例文7篇 三国演义的读书收获怎么写，供大家参考。
《三国演义》读书收获例文1
这个暑假，我又把《三国演义》看了一遍。
《三国演义》是我国的四大名著之一，它是一部历史性的长篇小说。罗贯中所写的《三国演义》是我国第一部长篇回体小说。里面讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列的故事。这些故事十分精彩，还有几个我喜欢的故事：过五关，斩六将、桃园结义、华容道······这本书主要的人物有：曹操、关羽、孙权、张飞、刘备、周瑜、鲁肃、诸葛亮等，他们给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我，"诸葛亮的”料敌如神，“赵云的”赤胆忠心，骁勇善战“······而我最喜欢的是赵云。
诸葛亮是个忠臣，一生谨慎，赵云对刘备也十分忠心。
读了这本书，我知道了人要心胸开阔，做事要顾大局，只有这样才能成大事。还要刻苦学习，做一个学识渊博、智勇双全的人，更要做国家的栋梁!
《三国演义》读书收获例文2
我喜欢诸葛亮，他是一位多智多谋的人。他在蜀国是刘备的参谋师。
在《草船借箭》这个故事里可以体现出他的聪明：一天，周瑜对诸葛亮说：“你在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮答应了，他还说：“三天的时间就够了”。而且还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条草船，他还在每条船上安排了三十个士兵。第一天，不动;第二天，也不动;直到第三天夜里，他的二十条草船向曹军游去。曹操看见了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵挡。不一会儿，诸葛亮的草船上插满了许许多多的箭。然后诸葛亮就带着装满十万多支箭的二十条草船回营了。到了白条，曹操才知道上当了。诸葛亮回到营中，周瑜让人去数箭，共十五六万支。周瑜心里又惊又恨，但他也没有办法。这样可以看出有多智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜。
正所为许我小朋友说的：“我们要好好学习，像诸葛亮一样聪明。”
《三国演义》读书收获例文3
我今天阅读了四大名著中的《三国演义》。
其中有一章节：刘、关、张挑园三结义，对我感触很深。它主要讲了刘备.关羽.张飞三人结拜为兄弟之后消灭黄巾军，召集天下士兵勇将打拼天下。经过了过“五关斩六将”“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”。到最后的“三国归一”司马家族统治天下。我最喜欢诸葛亮，诸葛亮他有勇有谋，智勇双全，但可惜了结义兄弟三人，果然是“我三人并非同年同月同日生，但必定同年同月同日死!”我最喜欢的片段是过五关斩六将。当我读到“因为没有过关文书，守关的孙秀不让出关，关羽大怒，骑马冲过去一刀就把他杀了。”我觉的真不愧是关羽，果然威武!我还喜欢“草船借箭”我觉的诸葛亮太聪明了，竟然能想到这种办法，我以后也要多向他学习。
我觉的这本书告诉我们一定要有智慧，这样才能为国家效劳。
《三国演义》读书收获例文4
《三国演义》这部作品是元末明初罗贯中所写，是中国古代第一篇章回体小说。
是历史演义小说的经典之作，小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。《三国演义》刻画了近200人物形象，其中最为成功的是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
读了以后我才知道三国灭了以后，结束了三国分立的局面，中国历史进入了又一个大统一的时代。
《三国演义》读书收获例文5
扣人心弦的战争，形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操、孙权、周瑜…苦肉计、空城计、桃园三结义、刮骨疗毒、草船借箭、火烧赤壁……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。
当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，我也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，我既感慨周瑜的过人机智，又为那一鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，却由不得同情黄盖。
在书中我觉得最精彩的故事是《草船借箭》，因为诸葛亮很聪明，用自己的办法就拿到了周瑜要求的十万只箭。
三国的事说也说不完就让大家和我一起去探索吧。
《三国演义》读书收获例文6
读了《三国演义》，我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。
《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物，演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中，忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢，一幅幅风云变幻的历史画卷，留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事，更是让我爱不释手。
《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力，也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代，只有掌握了知识，才能掌握话语权，也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天，更是如此。我深知自己身上肩负的'职责，从此刻开始，我必须努力学习各种知识。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之材。
《三国演义》读书收获例文7
我通过读《三国演义》知道了它又称《三国志义》和《三国志通俗演义》，作者罗贯中。
《三国演义》的故事梗概，大半依据晋代陈寿所着的《三国志》，并吸取了民间流传的一些三国故事创造的。它以魏、蜀、吴三国的兴亡为题材。东汉灵帝中平元年爆发的黄巾农民起义，瓦解了东汉王朝的统治。起义军失败后，那些靠镇压农民起义而起家的豪强，为了夺取土地、财富和权力，互相进行激烈的政治斗争和频繁的军事冲突，逐渐形成魏、蜀、吴三国分立局面。从黄巾起义到晋灭吴，全国复归统一，历时近百年。
全书约75万字，正是以引人入胜的笔墨，反映了这个时期的历史。书中以百计的战争，各有变化和特色，很少雷同。书中描写了400多个人物，结构宏伟，叙事简练，线索分明，言语生动。
作者善于从矛盾斗争中塑造人物形象，并选择那些足以表现人物特征的细节加以描写，是人物特点鲜明，栩栩如生。