四年级冬天的作文3篇

综合文章 时间:2023-03-06
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四年级冬天的作文3篇 小学四年级冬天作文

四年级冬天的作文1

  有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢炎热的夏天,而我却喜欢雪花飞舞的冬天。

  我站在窗外,看见外面一片白茫茫,曾经红艳艳的花坛被雪覆盖了,像披上了一件雪白的婚纱;曾经绿油油的草地被大雪覆盖了,像给草地铺上了一层白色地毯;雪落在了小河里,慢慢地溶化了;雪落在屋顶上,灰色的屋顶像盖上了一层层厚厚的白色被子。

  我把车上的雪弄了一小半下来,我的手像摸了冰,我把雪丢了回去,我的手也渐渐地变暖和了。雪从天空中飘洒下来,像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安静,一点声音也没有,小草,小花,大地,屋顶上的雪都静静的待着,它们在冬天可能是因为害怕或有点冷的原因才静静地待着,它们在春,夏,秋这三个季节很喜欢在树下嬉戏,那时候的样子,可爱极了。

  看着它们和雪,我想起了一个有趣的动画片。一个人在雪地上玩,一堆堆雪自己往上组成一个个大球或小球,然后和那个人交谈,问那个人一些问题,和那个人讲一讲学习里的事,它还会陪别人玩游戏呢!比如说玩捉迷藏,那个球用它那明亮的大眼睛去找人,不一会儿,就找到了。它还会陪你玩堆雪人,打雪仗的游戏。

  冬天既安静,又美丽,雪花就像一位小仙女。啊!我爱冬天。

四年级冬天的作文2

  冬天到了,校园显得更加温馨,更加美丽。

  早上同学们都穿着厚厚的衣服,小脸冻得通红,可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看,桃花是多么的耀眼,是多么的`绚烂……我一边走,一边看,同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神,他一定准备了许多知识传授给同学们!走进四一班的教室,同学们都是那么的热情,他们一定会问:“今天早饭吃的是什么?”

  中午,同学们一个个拿出餐具包,排队盛饭。洪老师总是那么的关心我们:“天冷了,饭一定要趁热吃!”杨老师总是那么的幽默:“还有没有‘要’饭的?”

  下午,同学们做完了作业,都出来玩耍。他们笑啊,唱啊,把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起,同学们都背着各式各样的书包回家了。

  校园生活是酸甜苦辣的,也是欢声笑语的,我永远望不了这冬天的校园!

  

四年级冬天的作文3

  总就是对春晚充满期盼,毕竟就是一年一次的精神胜宴,即便就是舍上一夜的不眠,也要守在电视旁,感受春节和春晚带来的那份喜悦。

  犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。

  几乎只就是一瞬,纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首,用轻盈的舞姿,带给人们一次次视觉的冲击,一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕,音乐轻悠,无数只手仿佛佛前的金光,闪闪烁烁,忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色,变幻莫测。美丽优柔,沁人心脾。当主持人说他们多就是聋哑人时,我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。虽然零六已去两年,但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。

  生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言,一个无声和无法交流的世界就是绝望的世界,就是一个阳光无法照到的冬天,那里喊冰四处,风雪交加。真无法想象邰丽华就是怎样用舞姿来诠释心中爱,在这片阴冷的世界中,光就是怎样照入并引出一片温暖的。

  邰丽华的生命就是苦涩的,没有春的丽日和夏的繁华,取而代之的就是无际的冬天。虽然眼见过完美,但我明白,这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬,一无所有。

  顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想邰就应也就是如此,她并没有屈服于生命,并没有认命于生活而就是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。

  舞动在寒冷中,舞动在寂静中,舞动在艰苦中。邰丽华的舞姿就是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩,划碎了苦难的束缚,划出了生活的太阳。

  《千手观音》,一朵开在邰丽华心中的雪莲,一朵开在十三亿人心中的雪莲,此时一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲!

  邰丽华的带给人们的不仅仅就是感动和感叹,更就是一种不甘困苦的精神:只要生命还在,只要期望尚存,再贫瘠的心田,再恶劣的季节,一样会有花香。

  向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬!