下面是范文网小编分享的语文高考作文最新教案3篇(高考语文作文教学)，供大家品鉴。
语文高考作文最新教案1
内容简介:
【复习目标】
1、明确什么样的题目是好题目。
2：了解拟题的要求。
3、掌握拟题的几个技巧。
I、知识网络图
拟题的几种方法：
II、综合应用探究
(学习内容)
问题：什么样的题目是好题目。
【归纳总结】
题目形式要美。形式美是最直观的美，一个在形式上标新立异的题目，是惹人注目的首要条件。因此我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点：
1.体态美观：
即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以“前不见古人”的全新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭——母爱》、《对手——榜样》等。
语文高考作文最新教案2
【复习目标】
1、了解五种论证方法。
2、学会使用二三种论证方法。
I、知识网络图
议论文的基本论证法：
II、综合应用探究
(学习内容)
问题：常见的论证方法有哪些。
【归纳总结】
1.假言说理法
就是用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析;举的是反面例子，就应从正面来进行假设。
例如：
然而事实真的如此么?我想未必，假如三个臭皮匠真的顶一个诸葛亮，那刘备干吗要放下身段，三番两次地去请一个诸葛亮?当时臭皮匠多了去了，全国到处都是，他刘皇叔怎么没拉十个八个的臭皮匠当他的军师?其原因就不言而喻了。后来魏蜀吴三分天下，一大半都是孔明兄的功劳，假如刘备真请十个八个的臭皮匠为他出谋划策，估计他早被别人拉出去砍了，哪轮得到他后来称帝?
语文高考作文最新教案3
内容简介:
【复习目标】
1、了解好的结尾是什么样的。
2：掌握拟写结尾的几种方法。
I、知识网络图
拟写结尾的几种方法：
II、综合应用探究
(学习内容)
问题：什么样的结尾是好结尾。
【归纳总结】
一篇主题鲜明、构思新颖的文章,如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。
失败的作文结尾常常表现为以下几种缺陷。首先,是文章没有结尾。这类文章的结尾常常是不当止而硬止,即还没有把文章写完,文章的结构还不完整,主题还未得到充分体现。其次,是文章的结尾画蛇添足。这类文章常常是文章已经写完,中心已经表达清楚,事情已经叙述完整,形象已经鲜明突出,事理已经阐释明白,文章本该结束,可是当止而未止,拖泥带水,芜杂不堪,以致冲淡甚至掩盖了主题。再次,是文章的结尾与中心不一致。这类文章常常是文章的结尾未与主题照应,忽视了结尾与主旨的统一性,从而损害了文章中心思想的表达。
由此可见,结尾对一篇完整的文章来说很重要,要想提高作文的质量必须注意结尾的技巧。